難忘的一節(jié)教育課作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一節(jié)教育課作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一節(jié)教育課作文1
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛發(fā)生在昨天。
也許是我們太調(diào)皮了吧，張老師很少笑，老是繃著臉，兩道目光簡直就像梁冰寒光閃閃的利劍，射在誰的臉上，都會(huì)忍不住一顫。也正是如此，我們產(chǎn)生了一個(gè)想法。我們圍在一起，一說起張老師這張霜打過的臉，就不約而同地說：“我們?cè)谙麓伟嚓?duì)課上表演一個(gè)小品，讓張老師笑一笑怎么樣？”“太好了！”全班鼓掌通過。
班隊(duì)課開始了，同學(xué)們大展身手，十八般武藝全用上了，可都沒有把張老師逗笑，反而我們自己捧著肚子，笑得上氣不接下氣……突然，張老師寒光閃閃的目光向我們掃過來，全班頓時(shí)一片寂靜。
張老師開始講課，恰巧講到人物神態(tài)描寫，當(dāng)同學(xué)列舉出了幾十種笑后，張老師補(bǔ)充說：“還有一種笑是淺淺一笑�！薄笆俏⑿�？”“不是的，我來給你們解釋……”可說了半天，我們還是不懂。這時(shí)，一個(gè)膽大的'同學(xué)說：“張老師，您能否給我們示范一下？”張老師聽后愣了一下，但看著我們期盼的眼神，終于點(diǎn)頭答應(yīng)了：“好！”
只見她把嘴微微向上彎起，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光，頓時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無聲，所有人都被這甜美的笑容怔住了……
可是，張老師，為什么你有這么漂亮的微笑，卻總是藏著呢？我們明白，您隱藏微笑，是為了讓我們學(xué)的認(rèn)真，聽得專注。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，讓您每節(jié)課都能燦爛的微笑。
難忘的一節(jié)教育課作文2
下午生物課，由于幾位同學(xué)沒有完成老師布置的生物作業(yè)，生物郭老師為此十分生氣，把他們幾個(gè)吵了一頓。
后來，又有人小聲說話，郭老師實(shí)在是忍無可忍，給我們講了一通大道理。
郭老師說：“如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大以后沒文化，你只能去干那些卑微的工作，甚至連那種工作也干不了，這個(gè)社會(huì)就不需要你！你現(xiàn)在可以靠你的父母，可是以后呢？你能一輩子靠他們嗎？長大以后被社會(huì)拋棄再去后悔，那已經(jīng)晚了！時(shí)間不可能倒流，為什么有的老師只要你不擾亂課堂就不管你？萬一你家長不明事理去告，那還怎么管？反正你又不是他們自己的孩子，學(xué)好學(xué)不好又有什么關(guān)系？你聽不聽課，其實(shí)老師都知道，只不過是睜只眼閉只眼，為了你自己，好好學(xué)吧”！
聽了郭老師的話，我深受觸動(dòng)。是呀，學(xué)習(xí)是為了自己長大以后能夠生活的好，學(xué)習(xí)這件事只能靠自己，除了老師能教你，其他人都幫不上忙。所以必須依靠自己克服偷懶的欲望，這就又需要我們平日里所說的自律，只有自己管好了自己，才能邁出成功的第一步。
光做這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要克服自己平日里的壞習(xí)慣，只要善于突破自己，嘗試新領(lǐng)域，我們就會(huì)離成功再進(jìn)一步。而這最后一步，則是提高速度。當(dāng)然，并不是沖動(dòng)，而要三思而快行。有了這三步，就會(huì)收獲成功的果實(shí)和喜悅。
這節(jié)課雖然上課時(shí)間不長，卻令我終身難忘。
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