【實(shí)用】小學(xué)寫事作文500字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫事作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫事作文500字 篇1
我們紅燈籠一家一直住在一只大箱子里，我悶極了，很想去外面看看。
過了很久很久，我期盼的日子終于到來了——過大年了。
除夕那天早上，小主人王成蹊把我們一家人都請(qǐng)了出來，讓爸爸把我們整整齊齊地掛在了大門口的走廊上。我在風(fēng)中輕輕地跳躍搖擺，感覺吸引了許多人的目光。
我看見外面的世界果然精彩極了。紅紅的春聯(lián)貼在門上給人們送福，大大的福字在陽光下閃光，火火的紅燭在灶臺(tái)上為大家舞蹈，就連院子里的臘梅花也在傳送著迷人的芬芳。
“哧——嚓——哧——嚓——”廚房里傳來陣陣菜香。小主人的外婆這天可成大忙人了，而其他人也都在忙著，有的準(zhǔn)備飲料，有的清洗各色水果，有的擺放美味佳肴，有的小心翼翼地端著一幢幢碗和碟。一家人說說笑笑的，桌子上已經(jīng)擺滿了好吃的。
當(dāng)夜幕剛剛降臨的時(shí)候，小主人一家就已經(jīng)圍坐在飯桌旁吃年夜飯了。“干杯！干杯！”他們正在互相感謝著，祝賀著。電視節(jié)目也正到了精彩時(shí)刻，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的歌舞開始了，笑聲、掌聲一陣連著一陣。
“謝謝外公外婆、爸爸媽媽、舅舅舅媽！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要壓歲錢了！”“孩子，拿著，拿著！祝你步步高！呵呵呵呵！”這是大家在派發(fā)紅包了，真是熱鬧�。�
“嘭——”“吱——”“噼——啪——”放煙花啰！一朵朵煙花陸續(xù)升空，那絢爛的顏色照亮了沉沉的夜空。像花朵，像大樹，像火箭，像星星，火樹銀花，怎么也看不夠。我們的小主人這時(shí)也笑成了一朵花，不住地拍手叫好呢！
“過年好！”“過年好！”大年初一了，新的一年開始了，大家都在相互問候和祝福。每個(gè)人穿著新衣服，從頭到腳都是新的，真漂亮！
“王成蹊，今天你幾歲了？”“當(dāng)然是十歲啰！”“哈哈！這孩子真聰明！”“外婆，那您今天幾歲？”“我嘛，今天整整六十歲了！”“外婆，我祝您壽比南山，福如東海！”“好好！”“哈哈哈！”這真是幸福的一家子呀！
啊，過年真好！我希望大家的生活比蜜甜，能天天像在過年一樣！
小學(xué)寫事作文500字 篇2
某個(gè)星期六，我在步行街街頭買了一只可愛活潑的小白兔，取名叫“白白”。我一回到家，就迫不及待的把白白從籠子里“請(qǐng)”出來，準(zhǔn)備讓它好好的吃一頓。我立即從廚房拿出幾片新鮮的藤藤菜葉子放到白白的碗里，看著白白動(dòng)著那三瓣嘴唇吃的那么香，那么高興，我見了好像我也吃到了美食。
一到了周末，我都會(huì)邀請(qǐng)胡馨月來參觀參觀我的白白，我們就跟白白一起玩耍，但玩耍過程中我們不知道白白高不高興。我們與白白一起玩“拋高高”。我們輪流把白白抱起來，用手往高處舉起來。等我們把白白放下來的時(shí)候，似乎看見白白在發(fā)抖，好像我們把它舉起來嚇壞了它。但我沒有往深處想。我們繼續(xù)跟白白一起玩，我拿來以前醫(yī)院送的牙簽筒。這個(gè)牙簽筒跟別的牙簽筒有點(diǎn)不一樣，它身上掛滿著許許多多的不同顏色的圓圈，好像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的耳環(huán)。我們?yōu)榱税寻装状虬绲钠烈稽c(diǎn)，就把白白的手、腳套上圓圈。從遠(yuǎn)處看來，白白成了兔子中的仙女。但是，我們誰也沒注意到它的心已經(jīng)在流淚。
從那之后，白白好像就生病了，每一天都精神恍惚，也不吃東西。白白都很愛干凈，它都在指定的地方撒尿，但有一次它在地板上撒了一泡尿，我責(zé)罵了它，它就默默地看著我，眼神里充滿了無助。
好景不長(zhǎng)。過了一周后，白白就離開我去另外一個(gè)世界了。
愛動(dòng)物，不是揉捻它，也不是把它關(guān)在籠子里，而是給它自由，讓它看到藍(lán)天白云。給它高興，但并不是我們玩弄折磨它。
小學(xué)寫事作文500字 篇3
我的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的`、平凡的、離奇的……現(xiàn)在，告訴你個(gè)搞笑的故事。
在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個(gè)計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動(dòng)了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍不住想笑。不一會(huì)兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什么拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來，有人發(fā)表了議論：“他的鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅�，小明突然想到了什么似的，把臉轉(zhuǎn)了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說：“不是我�！彼f：“不是你才怪�！蔽乙詾樗麜�(huì)大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過去了。
我要去交作業(yè)時(shí)，跟他一樣，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，全都報(bào)了”。不會(huì)那么靈驗(yàn)吧?!
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