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      2. 有趣的一節(jié)作文課作文500字

        時間:2021-06-07 09:00:35 500字 我要投稿

        有趣的一節(jié)作文課作文500字(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的有趣的一節(jié)作文課作文500字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的一節(jié)作文課作文500字(精選5篇)

          有趣的一節(jié)作文課作文500字1

          看到這個題目,你肯定會大吃一驚,作文課不都是自己低頭寫作嗎?怎么會有沒有趣呢?可是,在三年級的時候,語文老師曾給我們上過一節(jié)作文課,直到現(xiàn)在,還讓我難以忘記。

          “叮叮……”上課鈴聲響過之后,只見語文老師徐老師抱著一個大箱子慢慢地從外面走進(jìn)教室。然后,讓兩個同學(xué)在講臺上鋪了幾層報紙,接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個巴掌大的小狗,放在講臺上。小狗全身都是土黃色,圓圓的小腦袋上長著一雙小巧的耳朵,兩只機(jī)靈的小眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),好象在說:“我在哪兒?”

          正在同學(xué)們感到驚訝的時候,徐老師說:“這是狗媽媽剛生下的一只小狗,才十天大呢!痹拕傉f完,坐在前排的張飛宇同學(xué)把剛才沒吃完的副餐——半個糖包從抽屜里拿了出來,放在課桌上。過了一會兒,也許是小狗嗅到了包子的味道,只見它使勁地挪動它的身體,調(diào)過頭頭來,用眼睛死死地盯著包子,可是它又沒辦法吃到包子,最后它只好使出它的“絕招”,沖著張飛宇同學(xué)“汪汪”大叫,張飛宇同學(xué)只好把包子送給了小狗吃,看著小狗那得意洋洋的貪吃樣,全班同學(xué)都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來,大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子,突然從講臺下面?zhèn)鱽怼暗未、滴答”的下雨聲,坐在講臺下面的同學(xué)低頭一看,大聲叫道“不好了,鬧水災(zāi)了,小狗尿尿了!苯又淌依镉质且魂囆[,唉!這只小狗,真不像話。

          這時,徐老師說話了:“同學(xué)們,今天我們的作文題目是‘××的小狗’”。不一會兒,只聽見教室傳來“沙沙”的寫字聲。小狗呢?只見它正在講臺上呼呼大睡呢。

          那節(jié)作文課真有趣,直到現(xiàn)在,我還意猶未盡呢!

          有趣的一節(jié)作文課作文500字2

          “叮叮!卑殡S著歡快的上課鈴聲,同學(xué)們迅速地回到座位上,等待著被黃老師常常掛在嘴邊的那位作文輔導(dǎo)老師的到來。

          一個熟悉的身影,略過窗口,緩緩走向講臺;那熟悉的身影,出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)記憶的閥門被打開,頭腦中涌處無數(shù)的畫面。那不是教過我們政治的趙老師嗎?激動和好奇充斥著我的腦海。有的同學(xué)都忍不住竊竊私語。

          “憑什么認(rèn)為你的作文可以得高分?”老師話音一落,全班陷入了死寂。面對這個突如其來的問題,我確實被難住了。老師微笑的看著我們,期待著我們的答案。有幾個同學(xué)似乎已經(jīng)想好了答案,那調(diào)皮的'小手慢慢舉起。老師明白了我們的意思,開始隨機(jī)抽取學(xué)生來回答。同學(xué)們各抒己見,討論的熱火朝天。

          《草兒們喜歡秋天》這七個字映入了我的眼簾,緊接著老師給出了第一自然段并讓我們發(fā)揮想象續(xù)寫。有了先前的鋪墊,同學(xué)們都躍躍欲試,迫不及待的想讓老師聽一聽他們的答案。老師臉上露出了欣慰的笑容。認(rèn)真仔細(xì)的講解著每一位回答者的答案。我們相處十分融洽,無形之中,似乎增加了對作文的興趣。

          在下課的最后,老師放出了一張門羅的圖片,讓我們練一練手。描繪這一張圖片,還請了書記員給我們記錄我們的言語。但由于時間原因,就讓我們以習(xí)作的方式完成。

          通過這一節(jié)有趣的作文課,我受益匪淺,我懂得了許多的道理,明白了寫好作文的重要性,增加了對作文的興趣。我期待著下一節(jié)課的到來!

          有趣的一節(jié)作文課作文500字3

          今天的作文課上老師拿出一個神秘的袋子,搖一搖,發(fā)出了“沙沙”的響聲。老師微笑著問我們:“你們誰知道這里面是什么?”同學(xué)們的回答雖說不上千奇百怪但也是各有千秋了,可袋子里到底是什么呢?讓我們?nèi)タ匆豢创永锏拿孛馨伞?/p>

          只見老師拿著袋子走到每一組都遙一遙,留下了一些珠絲馬跡,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,便說出了自己的答案,有的說是花生,又有的說是糖……個個爭先恐后,但卻不知道對不對,接下來就打開袋子一睹為快吧。

          終于揭開了它神秘的面紗,它是什么呢?對了,它就是香噴噴的花生,你別看我現(xiàn)在知道了,其實我是猜錯了,你猜對了嗎?

          花生:外皮坑坑洼洼,像一個穿著麻布衣的小姑娘。剝開外皮里面的果肉很可愛,好象穿著紅襖的小娃娃躺在搖籃里。

          再聞一聞,香噴噴的,讓人垂涎三尺。我摸了摸,外皮很粗糙,好象一位老人的手。再放到耳邊搖一搖“乒乒乓乓”好似有兩個小人在里面唱歌,這就是好吃又有趣的花生。

          看著眼前的一粒粒香噴噴的花生,好想嘗一嘗呀,終于可以吃花生了,只聽“啪”的一聲,花生被剝開了,把花生送入口中,咬一咬,哇,真不想把它咽下去呀,那濃郁的香味讓人久久不能忘卻,真是吃了一粒想兩粒,吃了兩粒想三粒呀!

          這就是香噴噴的一堂作文課,這回你知道是怎么回事了吧。

          有趣的一節(jié)作文課作文500字4

          “吹大一點,吹大一點!”這聲音是從哪兒來的?原來,是作文課上大家在吹泡泡呢!

          今天,老師帶來了一只“小海豚”,它穿著一件粉紅色的裙子,一雙水汪汪的大眼睛,一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪?它肚子上怎么會有倆只“大腳”?我仔細(xì)一看,原來這是一把海豚泡泡槍。

          只見老師用食指拉了幾下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那聲音動聽極了,大家都被迷住了。吹著吹著,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有藍(lán)的、粉紅的、大紅的、紫色的,還有七彩的,在燈光下閃閃發(fā)光,顯地格外美麗,印出了一張張可愛的笑臉。

          泡泡的形狀各式各樣,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像雞蛋,有的像大蘋果,我們輕輕一碰,它就破了;有的像火腿腸,讓人垂涎三尺;有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮;還有的像愛心,紅紅的,漂亮極了。“小海豚”越吹越起勁,吹出了多層泡泡,大泡泡里有小泡泡,它們擠在一起,像一串串瑪瑙呢!滿天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飄落下來,親親我的鼻子,親親我的臉,冰冰的,舒服極了。

          我真想鉆進(jìn)泡泡里,讓它帶我去北京看看天安門,再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍,最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛的玉兔。“噗”泡泡破了,把我從幻想中給拉了出來,呀,我們是在吹泡泡呀!

          我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)有趣的作文課。

          有趣的一節(jié)作文課作文500字5

          今天,我們上了一堂有趣的作文課——觀察胖大海。

          上課鈴一響,劉老師一手提著開水瓶,一手拿著水杯走進(jìn)了教室。我想:咦,老師今天要干什么呢?劉老師笑瞇瞇地對我們說:“這節(jié)課我們來觀察胖大海!闭f完,便在黑板上寫下五個大字“觀察胖大海”。

          接著,劉老師拿出一顆胖大海,我一看,胖大海拇指大,橢圓形,咖啡色,樣子像曬干了的棗子,外形并不奇特。老師把胖大海放入開水中,胖大海很快在水中游了起來,旁邊吸附著許多小泡泡,我仿佛聽見胖大!肮緡9緡!钡暮人。大約過了2分鐘,胖大海的肚皮變大了,身子也開始“胖”起來,并越來越脹,最后把它的肚皮脹破了。5分鐘時,身子周圍長出許多細(xì)毛,扯出一層黃紗般的絲巾,真奇妙!10分鐘后,胖大海就像一朵盛開的菊花,足有巴掌大,水也變成了土黃色,胖大海真不愧是名副其實的“胖大!保

          我拿起杯子,還沒放到嘴邊,就聞到一股中草藥的味道,喝上一口,既有茉莉花茶的清香,又有一股透人心肺的清涼,還有一點淡淡的甜味,口感真不錯!聽爸爸說,胖大?梢郧鍩峤舛、清涼解暑,有益健康。

          這節(jié)課不但生動有趣,而且讓我對胖大海的形狀、作用有了進(jìn)一步的了解。我真喜歡上這樣的作文課!

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