關(guān)于小學(xué)作文500字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
現(xiàn)代的房子存在著許多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，遇上地震，沒(méi)有辦法防止房子的倒塌；房子過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)老化；房外有噪音，無(wú)法安然入睡……面對(duì)這些問(wèn)題，20xx年，我要研制出一種新型的房子。
我發(fā)明了一種房子，它有很多功能，能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
這種房子有很按鈕，每個(gè)按鈕都有一種功能，紅色的按鈕是提供食物的，沒(méi)有食物的時(shí)候能按這個(gè)按鈕，它會(huì)變出許多食物讓你選。
黃色的按鈕會(huì)讓你的房子升到空中，這樣一來(lái)，地震、海嘯都不會(huì)傷害到你的房子。
綠色的按鈕是會(huì)讓你的房子產(chǎn)生一個(gè)保護(hù)屏，每當(dāng)下雨啊，雪啊等等，這樣一來(lái)屋子不會(huì)被雨水打濕，不用急著收衣服，當(dāng)下雪的時(shí)候不會(huì)被雪覆蓋。
橙色的按鈕是清潔房子的，按下去下雪等等都不會(huì)將你的房子弄臟，就會(huì)把你的房子清潔得很干凈。
粉紅色的按鈕可以讓你的房子變化成各種不同的交通工具，比如你想去很遠(yuǎn)的地方，它就會(huì)變成飛機(jī)，你去潛水的時(shí)候，它就會(huì)變成一艘潛水艇，你不用擔(dān)心沒(méi)能源，這些交通工具都是太陽(yáng)能交通工具。
紫色的按鈕可以把房子改成有防盜系統(tǒng)的房子，你按下去后，它會(huì)送你一個(gè)遙控器，你出去的時(shí)候，如果有小偷的話(huà)，它就會(huì)響起警報(bào)，這個(gè)警報(bào)只會(huì)小偷聽(tīng)到，這樣就不會(huì)影響到鄰居了，那個(gè)遙控器就會(huì)提醒你有小偷，按下遙控器的一個(gè)按鈕，它就會(huì)迅速把你轉(zhuǎn)移到家里，抓住小偷。
灰色的按鈕可以把你的房子縮小到一顆豆子一樣大，這樣可以方便搬家。
這樣的房子是不是很神奇呢，只要我們努力，這種房子就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
小學(xué)作文500字 篇2
我從小就喜歡汽車(chē)，家中也收集了好多車(chē)子的模型。我上街最大的樂(lè)趣就是欣賞各式各樣的汽車(chē)。我覺(jué)得汽車(chē)就是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。每當(dāng)我看見(jiàn)人類(lèi)將自然界的礦石、石油、橡膠等，融合在一起，制造出各種各樣精美的汽車(chē)，猶如海豚在水中的瀟灑身姿一樣，在地球上奔跑時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)感到科技的偉大。
說(shuō)起我的這個(gè)愛(ài)好，也絕非偶然，記得小時(shí)候，爸爸帶我坐在公交車(chē)上，路過(guò)悅達(dá)起亞汽車(chē)廠(chǎng)部時(shí)，我看到場(chǎng)地上整齊的停放著一排排汽車(chē)，白色的白茫茫一片，黑色的黑壓壓一片，真是好看又氣派。我當(dāng)時(shí)就吵著嚷著要爸爸幫我買(mǎi)幾輛回家，爸爸也實(shí)在被我折騰的夠了，只好哄著我，幫我買(mǎi)了個(gè)車(chē)的模。那幾天我真是特別開(kāi)心，從此也就一發(fā)不可收拾了。
現(xiàn)在我家就有一輛轎車(chē)，爸爸每天開(kāi)著它上下班，他對(duì)車(chē)子愛(ài)不釋手。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的生活節(jié)奏這么快，辦事效率要提高，作為交通工具首選的汽車(chē)是每個(gè)家庭都必不可少的�！�
節(jié)假日時(shí)，爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)帶著我們一家人出去游玩，爸爸打開(kāi)車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī)，優(yōu)美的音樂(lè)徘徊在車(chē)子里，轎車(chē)在樂(lè)曲的伴奏中疾馳。車(chē)外一排排倒退的的商店、樹(shù)木、行人像一個(gè)個(gè)音符，我們的車(chē)像一臺(tái)會(huì)奔馳的鋼琴，把那些音符撒向人間。爸爸也會(huì)陶醉在音樂(lè)聲中，陶醉在路的不斷伸展所帶來(lái)的迷惑與喜悅中，腳下的油門(mén)不由自主的加大了，車(chē)便像插了翅膀般飛行著······
有時(shí)，爸爸會(huì)放下車(chē)窗，立即有風(fēng)呼呼鉆進(jìn)車(chē)箱里，并說(shuō)：“什么叫兜風(fēng)？這才叫兜風(fēng)呢！”哥哥和我都喜歡風(fēng)打在臉上所產(chǎn)生的麻酥酥的感覺(jué)，因?yàn)椋L(fēng)讓我們感覺(jué)到了速度，而速度又讓我們產(chǎn)生了快意。
我深切的體會(huì)到，汽車(chē)就像是一位新的家庭成員，他的存在，帶給我們歡樂(lè)，有時(shí)，當(dāng)他受到一絲的劃傷或損害，我們的心也會(huì)隨著他一起疼痛。車(chē)與人，有著密不可分的關(guān)聯(lián)，汽車(chē)也是有生命的，所以我們要好好的對(duì)待他。
小學(xué)作文500字 篇3
理想，就像一座高峰，需要攀登；理想，就像一條溪流，需要跨越；理想，就像一種求知的欲望，需要追求！每一個(gè)人都有理想，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我的理想更是千變?nèi)f變。
在我五歲的時(shí)候，我就開(kāi)始有一個(gè)宏偉的理想：當(dāng)警察！原因是我看到了電視上的警察叔叔們?nèi)找岳^夜的守護(hù)著地區(qū)，保護(hù)著人民，我就覺(jué)得很偉大，很自豪。
在我六歲的時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)歌，于是我便想著自己長(zhǎng)大以后可以當(dāng)歌星，唱出幾百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，受許多人的愛(ài)戴。
在我七歲的時(shí)候，我還在爺爺身邊生活，每天都要看電視，聽(tīng)主持人的廣播，于是，我又想入非非了：當(dāng)一個(gè)主持人多好啊！可以在電視中廣播，人人都看得見(jiàn)我，每天的工資更是數(shù)不勝數(shù)！于是，我這是的理想便是當(dāng)主持人！
在我八歲的時(shí)候，我很愛(ài)戴我的老師，覺(jué)得老師真的好辛苦，好偉大！于是，我便希望自己長(zhǎng)大以后也是一個(gè)優(yōu)秀的教師，每天都帶著幾十個(gè)學(xué)生，雖然會(huì)有點(diǎn)累，但是我想，那是我一定是最幸福的！
在我九。十歲的時(shí)候，我常常和同學(xué)一起去玩，那時(shí)候，我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢(qián)，我很同情他們，決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)世界首富！將來(lái)把錢(qián)發(fā)給那些需要幫助的人。
在我十一歲和十二歲期間，我來(lái)到了安慶這個(gè)地方，我?guī)缀趺刻於伎匆?jiàn)路上有許許多多的流浪狗，于是，我便想要長(zhǎng)大以后要開(kāi)一個(gè)店，店是專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)那些流浪狗的！我要讓這些流浪狗都“名狗有主”！
但是，升到六年級(jí)的我，張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須要有一個(gè)理想，一個(gè)偉大的理想，而且，還要向這個(gè)理想不斷的攀登，不斷的前進(jìn)，這樣，你的人生才不是白走一趟！
小學(xué)作文500字 篇4
“我要吃這個(gè)！”我指著一包零食眼巴巴地說(shuō)道。
“你剛才才吃過(guò)一個(gè)梨和幾個(gè)葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這時(shí)開(kāi)始了。 因?yàn)榘⒁毯拖娜饾稍谲?chē)上我就敢和媽媽頂嘴。夏瑞澤是我的一個(gè)好朋友，也是我爸同學(xué)家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽?zhuān)?“為什么我不能吃��！為什么��！”我的面容開(kāi)始不平靜了！ 媽媽也開(kāi)始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當(dāng)然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯�！� 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開(kāi)始前來(lái)“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽(tīng)，教訓(xùn)我道：“別以為阿姨他們?cè)谶@里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當(dāng)然是這么認(rèn)為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車(chē)子終于到東臺(tái)“收費(fèi)站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評(píng)一通，可是又實(shí)在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來(lái)時(shí)剛好被媽媽碰著，因?yàn)闆](méi)有別人，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“不要因?yàn)榘⒁趟麄冊(cè)谶@里，我就不敢教訓(xùn)你，給我面子就是給你自己面子！” 這時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！
?阿姨上車(chē)時(shí)我早就上車(chē)了，我在車(chē)上，也小聲哭了一段時(shí)間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓著一個(gè)阿姨買(mǎi)的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒(méi)有多說(shuō)。 過(guò)了一段時(shí)間，媽媽頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，平靜地說(shuō)：“你要是賭氣不吃也沒(méi)這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說(shuō)！” 我的氣當(dāng)然沒(méi)消呢！把頭一轉(zhuǎn)，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)！又過(guò)了一會(huì)兒媽媽真來(lái)“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒(méi)收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂(lè)了，才趁勢(shì)收下了粽子。 我抬眼看看天空，車(chē)窗外面是雨過(guò)天晴的彩虹！無(wú)限的美好！
小學(xué)作文500字 篇5
人生離不開(kāi)奮斗，受挫幾次固然讓人沮喪，但并不意味著山窮水盡，真正可惜的是你厭倦了奮斗。
四年級(jí)下學(xué)期，我幸運(yùn)地被選進(jìn)學(xué)校合唱隊(duì)，成為其中的一員。我懷著忐忑、好奇而又激動(dòng)的心情進(jìn)入音樂(lè)教室。那天宋老師先讓我們練習(xí)音準(zhǔn)，她在黑邊上寫(xiě)了一個(gè)字，然后對(duì)我們說(shuō)：“你們就想象這個(gè)字是一堵墻，要用你們集中起來(lái)的'音量沖破它。但不是光喊，要用正確的方法�！甭�(tīng)了宋老師的話(huà)，我們又試了一次，可還是沒(méi)達(dá)到這種境界。第二天，我們繼續(xù)練，在宋老師的指導(dǎo)下我們唱得比上一次好多了，可唱著唱著又保持不住了。直至第三天，我們才掌握了發(fā)聲訣竅。
就這樣練了一個(gè)星期，我的嗓子開(kāi)始發(fā)疼，就像是有一根刺在往喉嚨里扎，任憑我怎么吃藥就是不見(jiàn)好。實(shí)在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了！陳俊安也說(shuō)不行了，不能堅(jiān)持了�！笆裁绰铮�(jiǎn)直就是受罪，這討厭的合唱，害人的合唱，早知道就不參加了�！狈》f憤憤不平地發(fā)著牢騷�！熬褪锹�，我也不想?yún)⒓恿�。”田金宇撅著嘴嘟囔著�！鞍ィ蛇@也沒(méi)辦法，既然參加了就要堅(jiān)持下去。再說(shuō)了，這也是為學(xué)校爭(zhēng)光嘛�！币幌蚝苡蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的班長(zhǎng)劉佳昱說(shuō)道。
再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，等比賽一結(jié)束，我們就解放了。我這樣安慰自己。
一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期……終于到了比賽那天，宋老師路上跟我們說(shuō)：“一定要微笑，給評(píng)委留個(gè)好印象。用平時(shí)的方法唱，放平心態(tài)發(fā)揮自己的水平就好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，原本信心不足的我不由得舒了一口氣。
終于到了比賽地點(diǎn)，當(dāng)大屏幕上顯示出我們的參賽曲時(shí)，我的心像打鼓一樣“咚咚咚”直響，手心里也冒出許多汗。站在演唱臺(tái)上，燈光“啪”地一下照在臉上，我的臉頓時(shí)感覺(jué)很熱，逐漸發(fā)燙，而我的心更燙。雖然有四五十個(gè)同伴，還是有一股緊張的心情涌上來(lái)。伴奏聲響起，我深吸一口氣，定下心來(lái)，鎮(zhèn)定地唱著。比賽終于結(jié)束了，成績(jī)還挺不錯(cuò)。
歌德說(shuō)過(guò)：只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。我想這樣的人就是奮斗的人，就是成功的人。
小學(xué)作文500字 篇6
偏離了喧嘩的市井，一個(gè)人呆滯的走在鄉(xiāng)間小路上，直到踩著一片黃的有些泛黑的落葉，發(fā)出一聲脆響，我彎身?yè)炱鹚�，�?xì)細(xì)觀(guān)察，從顏色上，我猛然意識(shí)到，現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié)了。對(duì)啊，深秋了，一切的景觀(guān)都變了。
深秋了，天上不再會(huì)是白云朵朵，仰望天空，一片灰白色，整個(gè)天空都被陰云覆蓋著，像披上了一層灰色的紗幔，一條條黑色的電桿在空中縱橫交錯(cuò)，幾孤獨(dú)的喜鵲在天空中漫無(wú)目的的飛翔，乏了，便停歇在電桿上，偌大個(gè)天空，如今卻只有這些個(gè)物，顯得有些單調(diào)乏味，遠(yuǎn)處的山，隱約在灰蒙蒙的天色里，只能瞧見(jiàn)近處的樓棟。
深秋了，地上不再是百花盛開(kāi)的景象，片片落葉從樹(shù)上飄落，好似一只只黃碟滿(mǎn)天飛舞，門(mén)前的楊樹(shù)上，仍?huà)熘阈堑臉?shù)葉，它們頑強(qiáng)的抵御著瑟瑟的秋風(fēng)，路旁松樹(shù)上的針葉，還是那么的翠綠，在深秋的渲染下，還多了一份蒼勁。去年花兒朵朵的無(wú)名樹(shù)上，如今還是避免不了凋落的命運(yùn)，枯萎的樹(shù)干上，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，田野里，一些苦菜、臭蒿、灰蒿，仍生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著，似乎他們就不畏這深秋的冷霜，還有一些種植的青菜，色澤也不比春天那時(shí)差，綠油油的，十分鮮亮，遍野都是豐收后殘留的玉米桿子，有的仍沒(méi)有砍掉，有的卻只剩下了一個(gè)尖尖的頭兒，看起來(lái)和竹箭有幾分相似，田間盡頭長(zhǎng)著一片片金黃的蘆花，再看小徑旁的野菊花，正開(kāi)的旺盛，雖然他的容貌不如牡丹華麗，也不如荷花玉潔，但他的精神卻可以和梅花相堪比，荊枝樹(shù)默默地屹立在一旁，彎曲的枝干盤(pán)繞在一起，讓人覺(jué)得有些冷竦，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹起了幾根發(fā)絲，吹起了深秋的結(jié)束曲。
秋的這首曲子已接近了尾聲，將迎來(lái)的又是一個(gè)漫雪紛飛的冬季。
小學(xué)作文500字 篇7
現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來(lái)越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美！遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。
世博園內(nèi)，“環(huán)�！边@個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來(lái)。不用白熾燈泡，用led節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活�？纯创丝痰某幧�，汽車(chē)?guó)Q笛聲把原先寧?kù)o的街道變的亂糟糟，還有汽車(chē)尾氣！二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了�？萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀�。就像前邊的例子。科技到底對(duì)我們有益還是有害？科技對(duì)我們有益也有害，要使科技對(duì)我們有益，而沒(méi)有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎樣來(lái)創(chuàng)新？比如說(shuō)：轎車(chē)能夠不燒油，用電來(lái)使我們的汽車(chē)來(lái)發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車(chē)，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射，輻射對(duì)我們身體傷害十分大，個(gè)性是對(duì)眼睛。
光對(duì)我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺(jué)時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。
還要多植樹(shù)，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來(lái)越少了？那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹(shù)木砍去做家具。錢(qián)到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢(qián)能買(mǎi)回永久的健康嗎？
“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新！”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天完美的硯山！
小學(xué)作文500字 篇8
一天，我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：二十年后的今天，我的故鄉(xiāng)會(huì)變成什么模樣？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“肯定會(huì)變得越來(lái)越美，你想象有多美，就會(huì)有多美！”
我靜靜地坐在書(shū)桌旁，展開(kāi)想象的翅膀，穿越時(shí)間隧道來(lái)到二十年之后的東營(yíng)。這里已經(jīng)成為遠(yuǎn)近文明的生態(tài)文明城市，環(huán)境變得更加優(yōu)美。無(wú)論城區(qū)，還是鄉(xiāng)村，房前屋后到處綠樹(shù)掩映，一株株的小樹(shù)苗如今長(zhǎng)成了高大挺拔、蒼翠茂密的參天大樹(shù)。夏天，人們?cè)跇?shù)陰下愜意地乘涼，盡情享受著舒適的生活。貫穿城區(qū)的護(hù)城河蜿蜒盤(pán)旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條玉帶在城中環(huán)繞。昔日渾濁的河水變得清澈見(jiàn)底，充滿(mǎn)生機(jī)。小魚(yú)兒在河里歡暢地游動(dòng)，不時(shí)地躍出水面，展示自己悠然自得的快樂(lè)生活。護(hù)城河上，裝飾精美的游船往來(lái)游弋，吸引了來(lái)自四面八方的游客。河的兩岸開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣、五顏六色的花朵，波光粼粼的河水在紅花綠樹(shù)的掩映之下顯得格外富有詩(shī)情畫(huà)意。
咦，這是什么地方？我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我的母�！」鹩變簣@。這里的變化太大了，我簡(jiǎn)直都認(rèn)不出來(lái)了。校園里，建起了沙灘、泳池，各類(lèi)游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。小朋友們?nèi)宄扇�，快�?lè)地嬉戲玩耍。有的在聚在沙灘堆沙子，瞧那股認(rèn)真勁兒，仿佛是在完成一件偉大精美的作品。有的在塑膠場(chǎng)地上做“老鷹捉小雞”的游戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼。還有的圍坐在一起，津津有味地看著小畫(huà)書(shū)，沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。祝愿祖國(guó)的花朵們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)，快快成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
許久，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，感覺(jué)象是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)造奇跡，只要我們從現(xiàn)在做起，勤奮努力，東營(yíng)的明天就一定更加美好。
小學(xué)作文500字 篇9
尊敬的孔子：
你好！我有幸給您寫(xiě)信，借此機(jī)會(huì)，我要把對(duì)您的尊敬與意見(jiàn)全部說(shuō)出來(lái)，希望您能夠接受。
通過(guò)歷史，我了解到，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派，但我至少知道，要做一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人，必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我?jiàn)A了一塊看上去很好吃的菜，誰(shuí)知味道與菜色相反，我便給了媽媽?zhuān)S后就是爸爸的訓(xùn)斥：“孔子說(shuō)過(guò)‘己所不欲，勿施與人’，你自己不想吃，不能給你媽媽吃，要養(yǎng)成一種好習(xí)慣！”我還是硬著頭皮吃下去�，F(xiàn)在，因?yàn)槟摹凹核挥鹗┡c人”，我養(yǎng)成了一個(gè)不挑食的好習(xí)慣！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法，但是，我不得不糾正您的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰，而是一種學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，如果我們失去了糧食，就什么也干不好，那糧食又是哪兒來(lái)的呢？是辛勤的農(nóng)民的的勞動(dòng)成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾�，我們能足食嗎？如果不是他們黝黑的皮膚，我們能豐衣嗎？通過(guò)耕種，我們能了解更多的課外知識(shí)不是嗎？您怎么說(shuō)他們是卑微的呢？恰恰相反，他們默默無(wú)聞的偉大精神，是任何人也無(wú)法超過(guò)的！
或許我說(shuō)的太多了，您不會(huì)生氣吧？在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)上，我已經(jīng)把我該說(shuō)的說(shuō)完了，希望您還能夠接受我的意見(jiàn)，做一個(gè)完美的“創(chuàng)始人”，領(lǐng)著20xx的“新生”，向著朝陽(yáng)的方向出發(fā)！
小學(xué)作文500字 篇10
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開(kāi)人生的行囊仔細(xì)尋找著。
噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥选Ｏ抡n一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿(mǎn)了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說(shuō)：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來(lái)給我告別來(lái)了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒�！霸僖�(jiàn)了，好朋友！”靜擁抱我過(guò)后，含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒(méi)有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒(méi)有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來(lái)，靜偶爾打電話(huà)來(lái)問(wèn)侯。但我察覺(jué)到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了，見(jiàn)面少了……
但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
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