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      2. 小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-05-28 14:02:00 500字 我要投稿
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        小學(xué)作文500字合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)作文500字合集七篇

        小學(xué)作文500字 篇1

          它,不會(huì)忽然消失的;它,使溫暖且溫馨的;它是游子們最思念的地方;它,也是我們要珍惜的;它,永遠(yuǎn)在我們心中。相信大家都能猜到是什么,它就是家!

          不是我的家不好,只是我心里已有個(gè)理想中的家。我理想中的家的要求并不多,只是希望忙碌的父母可以抽空與我和兄弟姐妹一起嬉戲、說(shuō)笑爸爸媽媽整天早出晚歸,我們想見(jiàn)到爸爸媽媽簡(jiǎn)直難如登天。因此,我希望我可以天天見(jiàn)到父母,與他們一起,而家里就洋溢著歡樂(lè)的氣氛,一家樂(lè)融融!

          除此之外,我們兄弟姐妹也不會(huì)為了一些芝麻小事而互相爭(zhēng)吵,反而相親相愛(ài),和睦共處,這樣是不是更好?我們不會(huì)爭(zhēng)吵,家里就不會(huì)吵吵鬧鬧的,也不會(huì)影響大家的心情。我們也會(huì)乘著周末到海邊野餐,這可是一個(gè)能促進(jìn)親子關(guān)系的好方法!我理想的家是不是挺溫馨呢?

          我理想的家就像宮殿,二層樓高大宅聳立在綠茸茸的草地上,極為壯觀!從底樓開(kāi)始,有廚房、飯廳當(dāng)然也少不了客廳了!客廳是一個(gè)可以和父母拉近關(guān)系的地方,一家人可以玩樂(lè)、玩樂(lè)、唱歌、跳舞大家都可以在客廳娛樂(lè)一下,舒緩壓力,真好!

          接下來(lái)就是一樓了。一樓里面是一個(gè)大書(shū)房,里頭有許多書(shū)本,有小說(shuō)、漫畫(huà)、故事書(shū)、百科全書(shū)等書(shū)籍。在這里,我想閱讀的書(shū)都有,讓我在書(shū)海里暢游。最后就是二樓,在二樓有兩間房間,一個(gè)是用功房,一個(gè)是休息房。在用功房,我會(huì)努力讀書(shū)及溫習(xí)功課,以讓我在考試獲得佳績(jī);而在休息房,我可以好好休息,以舒緩壓力。

          這就是我理想中的家。真希望我現(xiàn)實(shí)中的家也可以這樣。不過(guò),我還是把自己拉回現(xiàn)實(shí),用功讀書(shū),已在考試獲得七個(gè)甲等。

        小學(xué)作文500字 篇2

          每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)新書(shū)的時(shí)候,我總恨不得天天抱著看。有時(shí)看的上學(xué)都遲到了,有時(shí)看得飯都忘吃了,有時(shí)看的午覺(jué)都忘睡啦,甚至有時(shí)……

          有一次,我吵著媽媽給我買(mǎi)沈石溪的《第七條獵狗》和曹文軒的《甜橙樹(shù)》,今天終于到我的手上了。中午吃完飯,我就津津有味的讀著這本書(shū)!皠e看了,躺床上休息會(huì)兒!薄芭丁蔽艺吹骄侍,卻被一聲大吼給打斷了。嗯?嘿嘿。一個(gè)鬼主意出現(xiàn)在我的腦海中。

          我走到門(mén)邊,瞄見(jiàn)了媽媽正在看電視。于是,我小心翼翼的把手機(jī)從桌子上拿下來(lái),鉆進(jìn)被窩里,把手機(jī)的小手燈打開(kāi)被子捂住頭,書(shū)放在燈光下借著燈光讀書(shū)。孫康在冬天可以利用雪的反光來(lái)讀書(shū),而我在被窩里利用小手燈來(lái)讀書(shū),難道不行嗎?嗯?電視怎么沒(méi)音了,難道?我急忙把書(shū)和手機(jī)放到枕頭下面,裝作已經(jīng)睡著的樣子。媽媽果然走進(jìn)來(lái)啦,給我拉了拉被子就出去了。就這樣,我天中午都成了我偷偷看書(shū)的時(shí)間,直到一個(gè)月后的中午……這天中午我照樣躲在被窩里看書(shū),就在我哈哈大笑時(shí),被子突然被掀開(kāi)了,我看見(jiàn)媽媽一臉的怒氣站在床邊,心里一陣涼:完了!澳氵@個(gè)小孩,可以啊,你知不知道這樣多費(fèi)眼!蔽业椭^,一聲不吭。媽媽對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,最后說(shuō)道:“以后中午睡覺(jué)時(shí)把書(shū)和手機(jī)都交給我,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“哦”。

          從這以后,我再也不躲在被窩里看書(shū)了,可是我的眼睛看東西越來(lái)越不清楚了,去醫(yī)院看看,醫(yī)生說(shuō)我近視了。唉,都是書(shū)惹的禍。

          這件事讓我知道了,看書(shū)是好事但要分清時(shí)間,不能長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),可以看一會(huì)兒休息一會(huì)兒,讓眼睛不要太過(guò)勞累。

        小學(xué)作文500字 篇3

          秋天到了!草枯了,花謝了,楓樹(shù)葉都穿上了紅色的衣服,……我從樹(shù)媽媽身上落了下來(lái)。

          我躺在一棵蘋(píng)果樹(shù)下的草地上,忽然,一個(gè)蘋(píng)果不偏不倚地把我給砸暈了,我睡了很久,起來(lái)之后看見(jiàn)一只漂亮蝴蝶在空中翩翩起舞,我追了上去,蝴蝶不見(jiàn)了!忽然,一只屎殼郎把我卷起了糞坑里,我沾了一身的肥料,我用力掙扎,終于從臭烘烘的糞坑里逃了出來(lái)。

          忽然,我頭頂出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看是一只鳥(niǎo),小鳥(niǎo)把我叼到了到懸崖邊上。我往腳下一看:。∵@么高要是摔下去會(huì)粉身碎骨呀!我過(guò)去時(shí)一陣風(fēng)把我吹到了懸崖邊的裂縫里,我不停地掙扎著,可是身子被緊緊地夾在那里,難道我就這樣安靜地死去嗎?不!我不能這樣死去!不能!我要活下去,我還要看藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草……

          過(guò)了幾天,我頭上不斷有泥土落下,漸漸地堆積了厚厚的一層,好像一床厚厚的棉被,好溫暖,我慢慢地睡著了!不知過(guò)了多久,忽然外面起了一聲雷聲,轟隆隆隆!轟隆隆!我被雷聲驚醒了。忽然,雨水滲入泥土里,我好久沒(méi)喝到這么甘甜的雨水了!我發(fā)現(xiàn)我身體中充滿(mǎn)了力量,像一雙小手一樣,向上扒開(kāi)泥土,我再一次呼吸到新鮮的空氣了,我更加努力伸向藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過(guò),我的身體搖了起來(lái),我明白了我應(yīng)該努力地向下扎根在這站的穩(wěn)穩(wěn)的。

          不知過(guò)了幾個(gè)春、夏、秋、冬,我長(zhǎng)出了粗壯的雙手和強(qiáng)壯的身體,風(fēng)姑娘吹著我綠色的頭發(fā);黃山爺爺陪我說(shuō)話,老鷹在我頭上棲息,藍(lán)天給我講故事,我身邊還有幾朵鮮嫩的小黃花呢!

          春天,候鳥(niǎo)飛回來(lái)陪我玩耍,告訴我它們四季的旅程;

          夏天,燦爛的陽(yáng)光照耀著我,我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,積淀著生長(zhǎng)的力量;

          秋天,我開(kāi)始蛻變,安靜地望著大地?fù)Q上新裝;

          冬天,溫柔的雪花姑娘給我披上了一件雪白的新衣……

          我挺立在黃山的懸崖邊上,我伸手迎接陽(yáng)光,人們叫我迎客松。來(lái)往的游客贊美我那優(yōu)美的姿態(tài),也贊美我四季常青的美好,更贊美我那頑強(qiáng)地生命力。

        小學(xué)作文500字 篇4

          早就聽(tīng)聞烏鎮(zhèn)西柵的夜景異常美麗,清明小長(zhǎng)假,我們一家五口驅(qū)車(chē)前往,去一睹這座被譽(yù)為東方威尼斯的小鎮(zhèn)的旖旎風(fēng)光。

          一路上,我想象著這座江南古鎮(zhèn)的樣貌:那里定有碧綠的水波,古老的石板橋,還有空氣中縈繞著的吳儂軟語(yǔ)。這樣一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),為什么叫烏鎮(zhèn)呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,那是因?yàn)楣糯幸晃恍諡醯拇髮④姵錾谶@里,并說(shuō)這就是所謂的地杰人靈!

          傍晚時(shí)分,我們到達(dá)了烏鎮(zhèn)西柵,信步走向的蜿蜒的.河岸。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳絲輕拂,碧波蕩漾,這美景吸引著我們,不久我們來(lái)到一座石板橋上。站在橋上俯視河面:仿佛一池碎銀在閃閃發(fā)光。抬眼遠(yuǎn)望:一座別致的建筑映入我們的眼簾。走近一看,那就是著名的烏鎮(zhèn)大劇院。大劇院的外形猶如無(wú)數(shù)塊多米諾骨牌參差不齊地排列著。明亮的燈光襯托著半透明的裝飾墻,顯得銀光閃閃。這時(shí),我的身旁跑過(guò)一群小孩,他們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著,每個(gè)人的手里都提著一盞圓形的之燈籠。燈籠的色彩不停變幻,忽明忽暗,煞是好看。我趕緊央求媽媽給我也買(mǎi)一盞。

          我們沿著石板路來(lái)到燈籠店,那里的燈籠琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。站在無(wú)數(shù)盞忽閃忽閃的燈籠下,我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代。我手提燈籠,走在小巷,想起了一句古詩(shī):小巷深深一線天,大紅燈籠掛墻椽。我們就這樣徜徉在夜晚的烏鎮(zhèn),耳畔是潺潺的流水和柔軟鄉(xiāng)音,真希望時(shí)間能在這一刻永久停留。

          夜游烏鎮(zhèn),感受濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情,領(lǐng)略無(wú)限江南美景。

        小學(xué)作文500字 篇5

          每當(dāng)夜深人靜,睡意正酣時(shí),心兒便隨夢(mèng)境悠然飄向昔日。時(shí)光逆轉(zhuǎn),光陰復(fù)返,一件件往事涌出我的心頭。!我的童年。

          在兒時(shí)記憶的長(zhǎng)河里,我似乎沒(méi)有去過(guò)遠(yuǎn)方,家中的小院便成了我的全部世界。

          我家的院子不算很“大”,但也能讓我在院里翻上幾個(gè)“跟頭”,那院墻不算“高”,但我踮起腳,抬起胳膊也摸不到墻頭。無(wú)論春夏秋冬,院子里都布滿(mǎn)了我那小小的腳印,墻頭上都有著我那稚氣的童聲……

          春光中風(fēng)暖暖地吹著,院中長(zhǎng)著綠草。我躺在草地上,溫暖的陽(yáng)光似母親般撫摸著我,那么溫馨,那么慈愛(ài)。

          夏日里,我在奶奶家門(mén)前的樹(shù)下蔽日,樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),好像奶奶扇子底下的涼風(fēng)那么慈祥。

          秋天里,晚上我坐在媽媽的身旁數(shù)星星,夜空的繁星眨呀眨的,好似爸爸明亮的眼睛,似乎在責(zé)備我的調(diào)皮,催促我的睡眠……

          冬天里,大雪紛飛,我興奮地在院子里玩耍。即使把臉和手凍得紅彤彤的,也不肯進(jìn)屋去。冬天的天氣,就似老師那般,嚴(yán)寒中帶著春的暖意。

          小院,是我的世界,是我的全部。

          上學(xué)了,我才知道,除了小院外,還有五彩繽紛的學(xué)校;還有遼闊的祖國(guó);祖國(guó)外還有讓我們賴(lài)以生存的星球;地球外還有那么過(guò)闊無(wú)垠的宇宙;宇宙外還有……原來(lái),外面的世界更精彩。

          小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),一步步走過(guò),才明白年少時(shí)的幼稚,現(xiàn)在的“成熟”。

          童年是一支充滿(mǎn)稚氣的歌,青春是一支朝氣勃發(fā)的歌。童年是透亮的晨曦微露,青春是燦爛的朝陽(yáng)。

          歲月的年輪帶著我們一步步前進(jìn),夢(mèng)的幽思飄向美好的未來(lái)……

        小學(xué)作文500字 篇6

          自從猴子種了杏樹(shù)苗,又改種桃樹(shù),種了桃樹(shù)又改種櫻樹(shù),種了櫻樹(shù)又改種棗樹(shù),最后什么也沒(méi)種成。現(xiàn)在呢?猴子得到教訓(xùn),決定不再聽(tīng)烏鴉的話,好好種桃樹(shù)。清晨一大早,猴子就栽進(jìn)一株桃樹(shù)。給桃樹(shù)澆了澆水,水滴在桃葉上,顯出一道道五光十色的彩虹,猴子感到十分高興。三天過(guò)去了,桃樹(shù)苗快長(zhǎng)大時(shí),烏鴉又對(duì)猴子說(shuō):“哎呀,猴子大哥,你怎么種桃樹(shù)了。我不是告訴你桃三櫻二嗎?你忘了,快改改!焙镒硬徽f(shuō)話。烏鴉急了:“你怎么了,快呀!”見(jiàn)猴子不說(shuō)話,烏鴉只好飛走了。從那天起,猴子跟加照顧桃樹(shù)苗,每天它早出晚歸。春天,它給桃樹(shù)下插了幾根籬笆;夏天,它在桃樹(shù)下的不遠(yuǎn)處搭了個(gè)棚,好給桃樹(shù)‘透氣’;秋天,它給桃樹(shù)捆上稻草,防止受涼而枯萎;冬天,它給桃樹(shù)又加了幾層稻草,堅(jiān)持每天看望。冬去春來(lái),桃樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù),但是始終沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。為了這事,猴子整天愁眉不展,它以為自己種樹(shù)的方法做錯(cuò)了,趕緊去書(shū)店買(mǎi)了好多種樹(shù)的書(shū)。一篇一篇地閱讀,就連一個(gè)字也不放過(guò)?窗】窗,整整用了三天三夜才看完。第四天,見(jiàn)過(guò)猴子的,都大吃一驚:原來(lái)就瘦的它,顯得更瘦了。烏鴉又飛來(lái),得意的說(shuō):“大哥,瞧!我都說(shuō)不要種桃樹(shù),你還種。你現(xiàn)在瘦得像根木頭,停下吧!焙镒記](méi)有說(shuō)話,烏鴉只好又飛走了。烏鴉走后,猩猩媽媽走來(lái),勸說(shuō)道:“孩子別種了,停下吧,累得像什么樣了,快回家哦!”猴子抬起頭,不緊不慢地說(shuō):“謝謝您,不過(guò)我都種到這種程度,做事不能半途而廢呀!”說(shuō)完向桃樹(shù)走去。猩猩媽媽搖搖頭,無(wú)可奈何的走開(kāi)了。 猴子看完書(shū)后,眉頭松散,露出了微笑。它明白還得需要兩年的時(shí)間。 光陰如箭,日子一天天過(guò)去。第三年春天到來(lái),醒來(lái)的猴子發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上開(kāi)著粉紅的花,十分艷麗,似乎一位害羞的小姑娘。小猴子興奮得吃不好,睡也不好。秋天,桃樹(shù)結(jié)果了,火紅而爍大,猴子的勞苦總算沒(méi)白費(fèi)。 這一天,猴子把桃子一個(gè)個(gè)的摘下來(lái),給每家每戶(hù)送去。當(dāng)動(dòng)物們吃著它的勞動(dòng)成果,猴子心里美滋滋的。而烏鴉慚愧的低下了頭。

        小學(xué)作文500字 篇7

          今天,同學(xué)們有為吃不完菜而頭疼了。幾乎每天中午,同學(xué)們都在為菜吃不完而煩惱,而這次,我們不只是為菜而頭疼,還有一個(gè)東西——醋。但這次,讓我煩惱的事情又多加了一項(xiàng)——醋。

          事情是這樣的:那段“不堪回首”的往事,還得聽(tīng)我從頭說(shuō)起——

          那天,我去食堂,看見(jiàn)菜里有肉,在家里,無(wú)醋不歡的我,毫不猶豫地拿起碗去打醋去了奔向食堂內(nèi)部,打了一大碗足足有碗的二分之一的醋。在回到座位的途中,很多人都對(duì)我用驚奇的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“哇!王鈞豪,你打這么多醋啊!”

          “我爽吧!你羨慕吧!”而我這么回答之后,問(wèn)我的人都不約而同地再看看我那泡了肉后浮著幾層油漬的醋,立馬轉(zhuǎn)身就走了,仿佛我的醋里有毒似的。

          回到我的位置上時(shí),曹煒斌看我端著碗,洋洋自得的樣子,知道我滿(mǎn)載而歸了,馬上湊過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么打這么多啊!”我一點(diǎn)也不在乎地回了一句:“一次性打多一點(diǎn),免得待會(huì)兒又要去打,多麻煩!再說(shuō),又不用喝。”曹煒斌笑了個(gè)半天,說(shuō):“要......要喝掉的,上次陳老師不是說(shuō)了嘛,別浪費(fèi),要光盤(pán)!不信你去問(wèn)午餐管理員——哈哈哈!”曹煒斌說(shuō)了之后,笑得更厲害了——雙手抱著肚子,彎著腰,眼瞇成一條縫,嘴巴比我張得還大。

          我看了看碗里的醋,再看了看虎視眈眈盯著我的午餐管理員,心想:“這次是逃不掉了!只能硬著頭皮上了,不就是一碗醋嗎?我還怕你不成?”我閉上眼睛皺起眉頭,端起醋喝了一口,馬上放下來(lái):醋碰到我的每個(gè)細(xì)胞都好像被針扎了一下,難受至極。一旁看熱鬧的曹煒斌剛平靜下來(lái),又被我的神表情逗得喘不過(guò)氣來(lái):“王鈞豪,醋不是很好喝嗎?你......你為什么只......只喝一口呢?”

          我靈機(jī)一動(dòng),想到了飯,飯是甜的,醋是酸的,飯和醋加起來(lái)時(shí)飯的甜味會(huì)不會(huì)和粗的酸味抵消掉呢?雖然肚子已經(jīng)很飽了,可是為了解決掉醋,我豁出去了——盛了一碗飯,和醋攪拌起來(lái),沒(méi)想到醋的酸味不僅沒(méi)有減掉,還得把這碗飯給解決掉,我真是欲哭無(wú)淚啊......

          我的這次吃“醋”危機(jī)后,我知道了做什么事都要三思而后行,不能因?yàn)榕侣闊┒哉铱喑浴?/p>

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