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      2. 小學作文500字

        時間:2021-05-27 14:04:37 500字 我要投稿

        有關小學作文500字八篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關小學作文500字八篇

        小學作文500字 篇1

          當我迷茫找不到路的時候,總有一個朦朧的身影出現(xiàn)在前方,他慢慢地點燃一盞明燈,頓時整個天地都明亮了,從而使我找到了迷失的路。

          三年級的一個中午,烈陽高照,誰都有買瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同學小宇來到一家小店。我將一元錢遞給他,正當他伸出手去拿冰水時,一陣略帶苦澀的聲音傳了出來:“行行好,行行好……”我們扭頭一看,原來是一位大約六十多歲的老人在乞討。我不以為然,從冰箱里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕喝了起來,一股涼意貫通全身。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)小宇拿水的手縮了回來,緩緩地向乞丐走去,將一元錢放進了那破破爛爛的飯碗里頭,老人連聲說謝。

          沒想到小宇平時雖然調(diào)皮,但心地還是善良的。正當我在心里暗暗贊嘆的時候,突然小宇跑到我面前,問我還有沒有錢。我連連后退,他卻步步緊逼。“有,干嘛?”我不解地問!拔蚁朐俳o那位老人一點錢,你看他這么可憐,就發(fā)發(fā)善心唄!”他激動地說。

          “這……”我猶豫不決。我原本想用這錢再買一點零食,可看到那位可憐的老人,又想幫助他。我的思想不停地做著斗爭。突然眼前浮現(xiàn)出小宇幫助老人的畫面,我想小宇都肯舍得買東西的錢,我為什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才發(fā)現(xiàn)老人衣衫襤褸,鞋子破了好多個洞。我心頭一熱,將錢投進碗中,老人綻開了笑容,直夸我是好孩子。這一瞬間,一陣暖陽仿佛照進了我的心房。

          多謝小宇用他那綻放無限光芒的心燈驅散了我心中的糾結,使我懂得了贈人玫瑰,手有余香!

        小學作文500字 篇2

          就像有人說的那樣,到達金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動物,一是老鷹,二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達到金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應該源于蝸牛堅持到底的精神。

          “水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復一日,年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最終,堅硬的石頭也會被擊穿。由此可見,只要我們堅持去做事,哪怕是一件看起來舉足輕重的小事,只要你堅持去做,等你回頭看過去的時候,你同樣會有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因為它已不再是微不足道了,而你正逐步邁向成功。

          蘇軾是位著名詞人,同時也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說過這樣一句話是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!比绻麤]有蘇軾的堅持不懈,我國文學史上就少了一位耀眼的明星!因此說,成功的前提就是你必須堅持。如果像李志成那樣打進北京城后就止步不前,勝利最終將會與你無緣。

          鄧亞萍,她不僅是我國優(yōu)秀的體育健將,而且是一位具有博士學位的卓越學者。昔日的奧運會上的成功和輝煌并沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役后,她進入清華去學習。當時,老師問她的英語水平達到了什么程度,她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她并沒有懈氣而是努力去學習。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來,但是她并沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以優(yōu)異成績獲得清華大學英語專業(yè)學士學位,后又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力,更需要一種堅持到底的精神。

          如果你不是一只能隨即展翅翱翔的雄鷹,那么請做第二種到達金字頂?shù)膭游铩伵!S梦伵5淖藨B(tài)爬行,堅持你的夢想,勇敢地進發(fā),相信你的未來就不再是遙不可及的夢。所以,我們要堅持下去,無論未來前方的路有多遠。

        小學作文500字 篇3

          在某星期三的夜晚,外面漆黑一片,狂風大作,雷聲隆隆,不一會兒大雨傾盆而至,我正在客廳看著電視,突然,“撲哧”一聲,電視黑屏了,我剛抬起屁股,突然眼前一黑┈┈

          等我再次睜開眼睛時,“啊呀個媽呀!”我低頭一看,我正掉入萬丈深淵,我張開雙臂,用力拍打,頓時,我停在了空中,我有一種上升的感覺。我再一次睜開眼睛時,呀!我正在空中飛翔,我飛著這片領域,正好下面有一片湖泊,我下降到那里喝了口水,我抬起頭時,看到水中的我,嚇了一大跳,我竟然變成了老鷹。我再次低下頭時,哎喲!這┈這長的也太帥了吧,我心想,我一定是鷹中的美男子。這時我突然看見不遠處樹林中一只肥兔子,媽呀,這視力厲害得連我自己都嚇了一大跳。看到我的獵物,我迅速張開雙翅,只拍了兩下,就用我那鋒利的鷹爪毫不費力地飛過去一下子抓住了那只兔子,我真的為我感到很驕傲!“砰砰”,咦,是哪個?“砰砰”又兩聲,我還沒明白怎么回事呢,突然從樹后走出兩個獵人,手里還拿著槍,我放下獵物,拍起翅膀就想走人,可是我再快,也快不過子彈啊,我在低空中閃過好多子彈,可是就在一直上升時,一發(fā)子彈打中了我的翅膀,“!”我凄慘的尖叫聲深深傳入峽谷中,直線掉到地面上。那兩個獵人飛快地跑了過來,把我抓起來,我聽見那兩個人洋洋得意地說:“好漂亮的一只肥大的老鷹,烤著吃吧,怎么烤,都好吃!泵悦院^了一會,聽到一個獵人說:“我們先把它宰了吧。”聽到了殺字,我渾身一激靈,所有的羽毛都豎起來,只見明晃晃的刀向我脖子上砍來。

          “咔嚓”一聲巨響,我嚇得一哆嗦,睜開了雙眼,一身冷汗。啊,原來是南柯一夢,還好我這個英俊美男子的臉沒毀掉,一切又恢復了正常!

        小學作文500字 篇4

          回到家,一抹白色立時吸引了我的眼球。我細細地打量著這雙媽媽剛給我買回的新鞋,它原本并不出挑,然而點綴的一團白毛使它一下子顯眼了。摸著那柔軟的毛,我不禁叫道“哇!這鞋真漂亮,我要了!”

          有了鞋,接下來就得討論衣服如何搭配了。到了青春期,又是女孩子,愛美之心人皆有之嘛!于是,我搬出一套“歪理邪說”,老媽終于同意給我五分鐘挑衣服。

          哪件最襯小白鞋呢?當然是小紫,我迅速地拉開櫥門,這是我去年過年的新衣服,花了老媽半個月的工資,母女二人都很肉痛。皮質的衣服,摸起來很滑,也沒有什么異味,脖頸處、手腕處、衣擺處點綴著團團紫毛,當時我一看到它就被吸引了,毫不猶豫地(用老媽的錢)買下了它。事實證明我的眼光還是很好的。

          “穿小紫行不?”“不行,太張揚了。”老媽一向是低調(diào)派,哎,我居然是她的女兒,性格也相差太遠了吧?“那你的小白可以嗎?”我不死心地問。那件小白是老媽超喜歡的衣服,雖然挺短,但勝在好看。≈灰娝砀采w著一層白毛,尤其是脖頸和手腕處,非常惹眼,摸上去也很柔軟,讓人愛不釋手。“也不行,這更張揚!薄斑@也不行,那也不行,你是要鬧哪樣!”我不滿地叫道!澳沁@件紅的呢?”這是老媽去年過年穿的衣服,衣服的主打色調(diào)是亮紅,只脖頸和衣衫下擺處裝飾了黑毛,黑紅相間,絕對引人注意!鞍パ剑『⒆哟┦裁创笕说囊路!你自己不是有很多好看的嗎?”老媽誓死護衛(wèi)她的衣服。唉,看來沒什么主意可打了,我有些喪氣。

          老媽看出了我的不高興,便安慰我說:“你那件小藍不是不錯嘛?我們各有一件,可以穿親子裝!”對哦,還有小藍!我一下子又振作了精神,白色是百搭嘛,配藍色應該也不錯!而且,這條小藍在花紋樣式上甚至還超過小紫和小白。

          于是,明天要穿的衣服就這樣愉快地定了下來,只不過我又在思考新的問題了,愛美的女孩明天戴什么發(fā)卡呢?

          “啊,已經(jīng)二十分鐘了!”老媽大叫一聲,我也突然醒悟,連忙沖向了書桌

        小學作文500字 篇5

          喜歡夏天么?喜歡它獨到的體味,燦爛的,明媚的,有稻花香,有農(nóng)人淋漓的汗雨,或者是悶熱的,還有那躁動不安的脾氣,像個大孩子似的鬧情緒。

          你說你說不喜歡,你想逃離這火爐般的天氣。

          但,親愛的,你別著急著下結論,好好靜下心來,聽我在這午夜里,說一說這仲夏里的美妙嬋聲,說說我們小時候的故事,那一段難忘的奇遇......

          我不記得什么時候,知了爬上了窗臺前那棵老榕樹的枝頭,或許是我們太過忙于春天里的耕耘,竟忘了與初夏的相遇,忘了聆聽第一場雷雨,忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個艷陽的午后,我從睡夢中醒來,本想沏杯茶,清醒清醒這沉亂的思緒,不料一只知了卻飛落我的窗前,或許它也是剛從睡夢中醒來吧,頭腦昏沉,竟誤闖了我的禁地。

          看著它薄薄的羽翼,身子像縮著,大腦門兒,有點頭重腳輕,笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛,或許有神,或許無神,我竟也不能辨別。但我確信,它像個孩子,是單純的,對我并沒有存著敵意。許是它把我這當成花園了,誤打誤撞的到來,想要游走一圈。安靜地停留在窗臺上,是在探查么,或是想了解敵情,還是它只是累了,想要偷懶,停下來稍作歇息?

          但我確是被它的誤闖驚到了,突然像遇到了老朋友,萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來挑逗挑逗它一番,竟又害怕它突然的飛走。強忍著心中的竊喜,我靜靜地觀得出神,而它對我卻是不置不理,像個孩子不理媽媽,沉思在自己的世界里。

          而老朋友中,它的靜置,又像是我們在心里對說,慢慢地問候。我竟忘了手中捧著的茶杯,險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它,我的老朋友,也在我的驚慌中飛走了,是那樣的無依無戀,無需告別,起飛時帶著平靜。

          我的思緒也跟著老朋友的飛走,飄游到更遠的遠方,憶起我們小時候的捕蟬記......

        小學作文500字 篇6

          暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),一只蒼蠅飛過來,粘在了上面,蒼蠅不停地掙扎,網(wǎng)也跟著不停地動,蜘蛛立即出來了,蒼蠅成了它的美食。一陣風吹來,蜘蛛網(wǎng)又搖動起來了,我以為蜘蛛還會出來,可是等了很久不見它卻不出來。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會出來,而風吹它卻不出來呢?為了弄清這個為題,我做了一個實驗。

          我用扇子對著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風,最后都快把網(wǎng)扇“飛”了,也不見蜘蛛來。這招不行,我又換了一招,我用柳條輕輕地挑動蜘蛛網(wǎng),誰知蜘蛛還是不出來。這招不行,我又換了一招,我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子,誰想,蜘蛛還是不肯出來。

          這招不行,我又換了一招,我把蜘蛛網(wǎng)挑破,想讓蜘蛛出來織網(wǎng),誰想,它就是不出來,我沒辦法了,只好捉來一只死蒼蠅,把它放在蜘蛛網(wǎng)上,可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時,它才出來捕食呢!我的疑惑越來越強烈,看來只有請別人了。

          我去問媽媽,媽媽卻說:“不知道,這種科學知識去問問你姐姐!蔽矣秩栁医,我姐卻說:“怎樣的問題你應該去問爸爸。”沒辦法,我只好去問爸爸,我爸說:“活蟲子動作的頻率和風的頻率不一樣。蟲子引起的振動頻率是幾十萬到幾萬赫茲,而風引起的振動頻率只有零點幾赫茲,根據(jù)這一差別,蜘蛛就知道什么時候應該出來捕食了,所以不會輕易上我們?nèi)祟惖摹爱敗绷,蜘蛛可真聰明。 ?/p>

          哦!原來是這樣。今天我又弄懂了一件事,學到了一個新知識,心里甜滋滋的。

        小學作文500字 篇7

          那一天,毛校長對我們說:“從下一個星期二開始,我們將把第三節(jié)課延后40分鐘,也就是說第二節(jié)課課間又多了40分鐘休息時間。”有一些同學無所謂地說,肯定到了那天就對我們說,因為某某原因此活動被取消了。一些同學極為開心,并紛紛談起了這個話題……

          終于到了星期二,同學們都盼著這個課間活動開始,我呢?便幻想這我們會有一個什么樣的課間呢?是多姿多彩的.?還是無趣的?想這想那,想著想著,第二節(jié)課的下課鈴聲想了,這鈴聲對我們學生來說似清脆悅耳的歌聲一般,而老師卻無奈的低下了頭,像還有一些重要的題沒講完似的。突然,那熟悉的“運動之歌”響起了。同學們習慣地走出教室,排好隊,走到操場上去做操。做完操后,我們期待著活動的開始。體育老師拿著話筒說:“現(xiàn)在請各班的男生站在與自己同排的女生后面,現(xiàn)在開始行動!痹捯魟偮洌蠹揖烷_始行動了起來,操場上頓時變得亂了起來,老師則在安排每個人的位子該站在哪里。我們先繞環(huán)形跑了4圈,再由老師把每一個班分為兩組。接下來我們進行了接力比賽,真是刺激,因為是蛙跳接力,所以對于我們女生來說是很難的。為什么會對女生來說很難呢?那是因為女生既要注意形象,又要不熟給男生,這難道不難嗎?到我的時候我心里“怦怦”直跳,一緊張我趕緊跑到了后面,卻被蔣 老師攔住了,她讓我必須去,不然是達不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對我好,我就去做了。當我鼓起勇氣準備跳時,老師對我說了一聲“加油”,這讓我感到極其安慰。我跳了,我并沒有輸給男生,這都要功歸 于 老師,是老師給了我鼓勵。我喜歡我的老師,我敬佩他們。做了一組蛙跳接力比賽后,我們開始了接力跑,大家都非常盡力的去跑。女生贏了。

          這就是我們學校的課間活動,既能鍛煉身體,又能開心的玩,真是一舉兩得呀!

        小學作文500字 篇8

          現(xiàn)在回想起去年我校舉行的“隊列”比賽,我的心情依然是那么地激動。那么地興奮。我是為成功而激動,為成功而喝彩。

          那年,我升入五年級沒多久,學校就準備舉行了一個“隊列”比賽,。要求每個班級都參加。剛開始我很納悶,為什么要舉行這個比賽,現(xiàn)在不是應該抓緊時間學習的嗎?我雖然心理滿是疑問,但是我還是參加了這個無聊的比賽。

          那段時間,我們幾乎花光了許多上課的時間,都用在練習比賽上。就是為了迎接比賽的到來,獲得成功的喜悅。同學們也都認真訓練,認真配合老師,老師一點一點地指導我們的朗誦,體育老師排列我們的隊形。經(jīng)過一段時間的準備和練習,終于到了比賽的日子。

          我們班是五年級最后一個出場,看到別班一場場精彩的表演,我原本忐忑不安的心情變得更加憂慮,緊張。心里反復不停地想:我們班會不會贏啊,萬一我上臺出錯了怎么辦?同學們會笑話我的!跋旅嬗晌逅陌喑鰣觥!敝鞒秩苏f。我們在臺下準備上臺表演。我們在臺下準備上臺表演。站在這個閃耀的人生舞臺上,看到臺下許多雙眼睛盯著我們。我深吸一口氣,放寬了心。如常發(fā)揮。

          在比賽結束后,主持人公布了比賽結果。雖然這次我們班沒有取得最后的勝利,但是我們班的同學依然激烈地歡呼,而這是為贏家的成功而歡呼,為他們的成功而喝彩。這是我才恍然大悟,原來舉行這個比賽是為了讓同學們懂得“為別人喝彩”的道理。

          這段日子,我們曾經(jīng)認真訓練過,流過辛苦地汗水,即使我們最后沒有獲得成功,但我們依然而高興。當我們?yōu)閯e人勝利而歡呼,喝彩的時候,那場面決不亞于鐵桿歌迷追求明星的場面。這時,我覺得整個城市仿佛都沸騰起來。

          如今,這個事情已經(jīng)過去了,但是,每當我想起這個事情,這個場面,我整個心都會飛翔起來,就會飛到那個我為成功喝彩的激動人心的比賽中。

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