沒有作業(yè)的日子作文500字（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的沒有作業(yè)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有作業(yè)的日子作文 篇1
“都第四節(jié)課了，老師怎么還不布置作業(yè)呀？”“是呀，難道今天沒有作業(yè)？”“你想多了吧？老師不布置作業(yè)，那還是老師嗎？再說了，就算有也是百年難遇，輪不到我們的。”就在同學(xué)們悲傷的拿出作業(yè)本時(shí)，老師合上課本，雙眼一閉深吸了一口氣，對(duì)我們說：“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)，就不布置作業(yè)了�！�
同學(xué)們愣了一下，立刻歡呼起來。有的同學(xué)不敢相信，使勁掐了掐自己的手，真疼，原來自己沒在做夢；有的同學(xué)興奮地敲著桌子表揚(yáng)老師的號(hào)好表現(xiàn)：“棒！棒！老師真棒！”毛易飛也不甘示弱，對(duì)同學(xué)大聲吆喝著：“大家聽好了，幸運(yùn)之神在我們這邊！”可惜大家都高興壞了，沒人聽他講；吳大神用他的破扇子在那裝酷，簡直辣眼睛��！老師看時(shí)間差不多了，帶領(lǐng)我們這些小兵走出了校門。
回家路上我心里美滋滋的，什么作業(yè)就讓他見鬼去吧！過馬路時(shí)我看見路上的行人都在對(duì)我微笑，陽光也不那么刺眼了，暖洋洋地撒在我身上，像是再給我按摩。
回到家我用火箭般的速度換鞋，沖到沙發(fā)上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作業(yè)包圍，今天可是過上小康生活了�？尚腋２贿^三秒，爸爸回來了說：“你作死嗎？敢看電視，今天作業(yè)翻倍�！蔽乙宦犂碇睔鈮训卣f：“今天沒有作業(yè)�！薄敖裉炷阃甑傲耍 闭f完我被爸爸拉進(jìn)了房間。
沒有作業(yè)，真悲慘，希望明天老師布置作業(yè)，我一定認(rèn)認(rèn)真真做完。
沒有作業(yè)的日子作文 篇2
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像往常一樣，極不情愿地拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師在作業(yè)后寫了個(gè)——無。
頓時(shí)，全場一齊歡呼起來，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，跳的跳，叫的叫，笑的笑。突然，小明大吼到：“老師萬歲，您比迪麗熱巴還漂亮一百倍�！毙傉{(diào)皮地拿出掃帚，邊唱邊跳：“今天是個(gè)好日子……”
放學(xué)了，我收好書包，一蹦一跳地出了教室。走在回家的路上，今天，我覺得天格外的藍(lán)，草是格外的綠，花比平時(shí)都開得要艷，小鳥的歌聲更加動(dòng)聽了。
回到了家，我把書包一扔，打開電視機(jī)，津津有味地看著我最愛的少兒頻道。我正看到精彩部分的時(shí)候，只聽見“咔嚓”一聲，電視機(jī)突然變成了黑屏，一看，原來是媽媽把電視機(jī)關(guān)了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來說：“快去寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完看什么電視�！蔽依碇睔鈮训卣f：“今天老師沒有布置作業(yè)，讓我放松玩一天晚上都不行嗎？”媽媽更生氣了，大聲吼道：“快要期末考試了，你不趕快復(fù)習(xí)，還在這里看電視，你又不是一、二年級(jí)的小孩子，你是五年級(jí)的大哥哥了，你要給小弟弟小妹妹做好榜樣�！甭犃诉@話，我只好乖乖地去做作業(yè)了，聽著下面幼兒園的小朋友玩的聲音，我多想又回到以前的少兒時(shí)代，但都是做白日夢��！
原來可以玩一下午的，但只可以看了幾分鐘電視，做了幾個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)，這真像上了天堂，又墜入了十八層地獄啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇3
“什么？今天沒有家庭作業(yè)？這怎么可能？”我們又互相驗(yàn)證了一下，“萬歲！”今天沒有家庭作業(yè)被證實(shí)以后，興奮的喊聲此起彼伏的回蕩的班級(jí)中�！澳憬裉煲鍪裁词虑檠�？”“我一定要好好練‘冒險(xiǎn)島’的級(jí)數(shù)，今天我看看能不能3轉(zhuǎn)，我的‘680215’就天下無敵啦！哈哈！”“那可不一定！我也會(huì)好好練的！”同學(xué)們興奮的議論著，我卻在那兒坐著發(fā)愣，不敢相信這一切是真的。
導(dǎo)優(yōu)班結(jié)束后，我們踢了一會(huì)兒球，看天色已晚，便各自回家。穿梭在小巷中的驚恐的我，雖正用心地防備清錢綁架的人，卻也在高興的幻想著，晚上爸爸媽媽看到我沒有作業(yè)將會(huì)是怎樣的欣喜。正在我盤算著我該怎樣放松，突然，前面出現(xiàn)了媽媽鐵青的臉�！霸趺赐娴竭@么晚才回來？又跑到哪里去玩了？你到底有沒有把作業(yè)放在眼里�。渴遣皇怯窒胪系绞c(diǎn)半不用練琴啦？我跟你說，你休想！”看來今天媽媽心情很不好，見到我怎么晚回來更是火上澆油，雪上加霜。見我一副滿不在乎的樣子，她看起來又更加火冒三丈�！敖裉鞗]有作業(yè)，玩晚一點(diǎn)兒怎么會(huì)有關(guān)系呢？”我笑嘻嘻的說�！斑�說呢!害得我這么擔(dān)心你！”我們一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道：“沒作業(yè)，就是爽！”
吃完晚飯，我剛想去請求媽媽破例讓我玩一會(huì)兒電腦，哪知媽媽冷冰冰的說：“做今日測試題去！”沒有作業(yè)的美好時(shí)光，又被媽媽不知哪兒來的一項(xiàng)項(xiàng)愚蠢的作業(yè)填滿了。
��！我是多么盼望“絕對(duì)自由”的時(shí)光啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇4
由于今天我們班同學(xué)表現(xiàn)出色，老師很高興，在放學(xué)之前一分鐘說：“今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，所以今天不布置家庭作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍地沖出教室，我也不例外，高興地一蹦三尺高，因?yàn)榛丶蚁敫墒裁淳透墒裁矗?/p>
放學(xué)路上，我是又蹦又跳，并且是一路歌聲。
回到家，我立即打開電視，可是沒什么好節(jié)目，就關(guān)了電視，準(zhǔn)備做一次飯?jiān)囋嚒Ｆ匠？偸前职謰寢屪鲲�，這一次我要讓他們嘗嘗我的手藝。
我要做我的最愛：炒雞蛋。首先，從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，再拿一個(gè)碗，一雙筷子，因?yàn)槭堑谝淮�，打雞蛋的時(shí)候手發(fā)抖，唯恐蛋液流到碗外邊。還好，沒有失誤，總算抖著手把雞蛋磕到了碗里邊，我很有成就感，因?yàn)槁爧寢屨f她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點(diǎn)鹽，再用筷子把雞蛋朝一個(gè)方向快速攪勻。
第二步是開火抄。把火開到最大，放油，我好像有點(diǎn)放多了，但記得媽媽說炒雞蛋是油要比平常稍多一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，油熱了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)嘩的一聲響，雞蛋就鼓了起來，我用筷子來回翻，等蛋液全部起泡炒勻，就可以出鍋了。出鍋時(shí)還是有點(diǎn)油，看來油確實(shí)放多了。
我把火一關(guān)，聞到了炒雞蛋味，好香啊，嘗一口，真好吃！這時(shí)爸爸媽媽下班回來了，我趕忙把我做的炒雞蛋端上讓他們品嘗，結(jié)果是“好吃，再來一盤！”，我聽了心里美滋滋的。
我明白了老師的用意，讓我們在家自己學(xué)習(xí)！
沒有作業(yè)的日子作文 篇5
那是個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都垂頭喪氣地拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄作業(yè)。只見老師拿起粉筆，在黑板上寫了幾個(gè)字“作業(yè)：無”。
這消息可把大家嚇壞了，同學(xué)們目瞪口呆地看著老師。突然，小農(nóng)大聲地說：“老師的意思是這個(gè)星期沒有作業(yè)呀！”老師默不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了教室。霎時(shí)間，同學(xué)們歡呼雀躍起來，整個(gè)教室變得像游樂場一樣，有的同學(xué)跳到課桌上，激動(dòng)得扭起秧歌；有的同學(xué)拿文具盒當(dāng)麥克風(fēng)，瘋狂地唱起了歌；還有的同學(xué)舉起書包，使出了全身的力氣，往高處扔起，慶祝著沒有作業(yè)的日子。
我高興地走出了校門，聽著別班的同學(xué)說：“可惡的老師，又布置了這么多的作業(yè)，你還讓我怎么過這個(gè)周末呀？”聽了這話，我更加開心了。此時(shí)，就連小汽車的喇叭聲都好像在為我喝彩一樣，小花也開得更鮮艷了，路邊的小狗也汪汪汪的替我高興。
回到家后，我把沉重的書包扔在了沙發(fā)上，自言自語地說：“這個(gè)星期，終于不用和作業(yè)‘戰(zhàn)斗’了，終于可以痛痛快快、自由自在的玩兩天了�！蔽壹�(dòng)得跳到電視機(jī)前，興奮的打開電視，跳上沙發(fā)，拿起遙控器，調(diào)到自己喜歡的節(jié)目，歡樂的看了起來。正在炒菜的媽媽聽到電視的聲音，風(fēng)風(fēng)火火地走了出來，生氣地說：“又看電視，你整天只會(huì)看電視，不會(huì)做作業(yè)嗎？”我大聲地說：“這個(gè)星期沒有作業(yè)！”媽媽接道：“沒有作業(yè)呀，那正好，上次買的幾套試卷都還閑著，做試卷去吧！”
媽媽的命令，哪敢不聽，我只好在書山題海里繼續(xù)遨游�？磥�，沒有作業(yè)的日子，也不能高興太早，否則就會(huì)樂極生悲！
沒有作業(yè)的日子作文 篇6
今天是一個(gè)普通的日子，離放學(xué)還有幾分鐘，我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本，邊拿邊想：哎！我們小學(xué)生何時(shí)才能逃出這不見天日的“作業(yè)五指山”�。∫菤⑷朔呕鸩环阜ň秃昧�，我就可以拿炸藥包把學(xué)校給炸了！這時(shí)老師走上講臺(tái)大聲地說：“今天NO作業(yè)。
我們?nèi)喽俭@呆了，為了確保我沒有在做夢，我打了一下我同桌，他大叫：“痛！”“呀！是真的！我沒有做夢�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫：“老師，是真的嗎？”我在旁邊一直祈禱一定要是真的……老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)全班異口同聲地說：“老師，我愛你！”小蘇拿著掃把當(dāng)吉他；班長跳起了印度舞；莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫：“老師，你太美了！比嫦娥姐姐還美！”這時(shí)老師眉開眼笑，說道：“小的們，趕快舒適書包，回家打游戲去！”“老師，你可真體恤我們呀！”
在回家的路上，我覺得花兒更紅了，小草更綠了，天空更藍(lán)了，我的小書包更輕了。小鳥飛過來，我對(duì)他說：“小鳥小鳥，我今天沒有作業(yè)�！毙▲B嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“恭喜你，恭喜你�！�
我回到家，書包一丟，便抱起手機(jī)開始玩游戲，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)自己餓了，拿起一個(gè)蘋果，一邊啃一邊玩。這小日子也是過得無敵的滋潤了，我覺得這小日子過得肯定比神仙的生活還爽。吃過晚飯，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們先去吃了燒烤，再去游樂場玩了一趟，最后又去電影院看了最新的電影。因?yàn)槭侵芪�，所以不論我�(guī)c(diǎn)回去都無所謂。也不知道是幾點(diǎn)鐘了，我才回到家，草草洗漱完后，我就進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)
這真是快樂的一天！真希望每個(gè)周末都可以有一天不用做這些凡人的作業(yè)呀！
沒有作業(yè)的日子作文 篇7
今天的天格外的藍(lán)，今天的大地格外的遼闊，今天的我格外的神氣，因?yàn)槲覀冇瓉砹嗣烂畹囊惶臁獩]有作業(yè)。
在臨近放學(xué)的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，拿出記作業(yè)的本子，就在這時(shí)，“黑白無�！弊吡诉^來，我心想：完了完了，這一定是特大壞事。只聽“黑白無常”說道：“今天晚上的作業(yè)是——沒有。”我們聽了，半天沒反應(yīng)過來，李夢涵帶頭起哄，高興地叫道：“太好了，太陽從西邊升起咯！”說完便手舞足蹈的跳起了“偶棒鋼狼死打兒”，其他同學(xué)也紛紛歡呼起來，原來死寂的教室一下子變成了歡樂的海洋。
回家的時(shí)候，一股風(fēng)向我吹來，早上那又冷又詭異的風(fēng)變得涼爽極了，路邊的小花小草比以往更有精神，更有力了。大卡車的汽笛聲和著風(fēng)吹過樹梢的聲音，形成了一支美妙的交響曲，以前無聲無息的街道變得熱鬧繁華了，街上人人都喜氣洋洋，充滿了歡聲笑語。桃花姑娘帶著微笑向我走來，似乎和我說：“恭喜你，今天沒有作業(yè)，一定要好好玩一番哦！”
回到家里，我用力把萬惡的書包甩在沙發(fā)上，頭也不抬地打開電視，拿起零食，過上了王子般的生活。以前不能做的事，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)做了�！澳阍诟墒裁�？還不快去做作業(yè)！”一陣怒吼從我背后傳來，我回頭一看，原來是爸爸，我大聲說：“今天沒有作業(yè)！”“那你也得找作業(yè)來做！”爸爸吼道。我心想：做就做嘛，有什么了不起。然后情不自禁走向了書包……
雖然這一天還是有作業(yè)，可它給我留下來永久的回憶，此后的幾年里，再也沒有“沒作業(yè)的日子”，而那天，也仿佛變成了一股煙，飛進(jìn)了我的心中。
沒有作業(yè)的日子作文 篇8
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的日子，白色墻壁上的鬧鐘滴答滴答地走著。我們馬上要放學(xué)了，只見班主任走進(jìn)教室，在黑板上工工整整地寫了：作業(yè)——無，便走出了教室。
原本寧靜的教室像被炸開了鍋一樣的熱鬧，打的打，鬧的鬧，唱的唱。有的在教室里尖叫，有的在拍桌子，還有的哈哈大笑。只見小周走上了講臺(tái)，拿著紅領(lǐng)巾跳著海草舞，好玩極了！再看連平時(shí)文文靜靜的小李也在瘋狂地手舞足蹈，跳著鬼步舞，臉上的表情搞笑極了！一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒詭異。全班同學(xué)都沉浸在快樂的時(shí)光里，整棟教學(xué)樓都沉浸在這歡樂的笑聲中。
隨著一陣陣放學(xué)的鈴聲，我們像一群餓人一樣涌出了教室。今天，我才發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍(lán)，白云是那么的白，鳥兒唱得那么的動(dòng)聽，溪水是那么的清。就連小草和小花也不甘示弱，小草先生穿上了墨綠色的西服，小花女士換上了紅色的晚禮服，他們手挽手跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。
回到家后，我把書包扔到了沙發(fā)上，把鞋子扔到了鞋架上。我飛快地打開電視，調(diào)出我最愛看的《西游記》，然后跳到沙發(fā)上，學(xué)孫悟空翻跟斗，學(xué)豬八戒拉馬，玩的不亦樂乎。當(dāng)我玩累了，又去拿出零食，調(diào)出古裝劇，邊吃邊看，那才叫刺激。我現(xiàn)在用詞來形容我的心情：一個(gè)字爽，兩個(gè)字很爽，三個(gè)字非常爽。我爽到小宇宙都要爆發(fā)了，我不禁想到：要是天天都沒有作業(yè)，那就好了，沒有作業(yè)的日子，可以放飛自我，真的太嗨了。
呀！九點(diǎn)半了，可是我依然不想離開電視機(jī)，最后在媽媽的催促下上床睡覺了，漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇9
一個(gè)普通得不能再普通的星期四，離放學(xué)還有十分鐘。大家有氣無力地拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄今天的作業(yè)。老師走了進(jìn)來，首先在黑板上寫了兩個(gè)字——作業(yè)，然后又寫了一個(gè)字——無。
這時(shí)，教室里安靜極了，突然我們班的“大魔王”叫了一聲，其他的同學(xué)也歡呼起來，我的同桌站起來對(duì)老師說：“老師，你真的是我們的‘救世主’!”就連學(xué)霸也跳起了“海草舞”。鈴聲響了，我們背起書包，以百米沖刺的速度跑了出去，老師看到我們那激動(dòng)的樣子，也笑了。
回家的路上，我連蹦帶跳地走著，今天的天氣格外晴朗，平時(shí)嚴(yán)肅的王婆婆也樂呵呵的，空氣都變甜了許多。
回到家，我把書包丟在床上，坐在電腦前，玩起了平時(shí)不怎么玩的游戲，還沒玩一會(huì)兒，我突然覺得背后陰森森的，好像有一個(gè)人。我一回頭，老爸拿著他的“終極武器”蒼蠅拍站在我后面，他氣沖沖地對(duì)我說：“好你個(gè)小兔崽子，回到家不寫作業(yè)，居然在這玩電腦!”我可憐巴巴地對(duì)老爸說：“今天沒有作業(yè)。”老爸笑嘻嘻地對(duì)我說：“哦，看來是我錯(cuò)怪你了，正好我給你買的練習(xí)冊還沒做呢，快拿出來做吧!”這個(gè)消息猶如晴天霹靂，可我哪敢違抗爸爸的指令，只好和練習(xí)冊度過了一個(gè)下午。
唉!果然，天上沒有白掉的餡餅呀!
沒有作業(yè)的日子作文 篇10
這是一個(gè)沒有任何爆炸新聞的下午，時(shí)間一分一秒的過去�，F(xiàn)在到了布置作業(yè)的時(shí)候了。所有人都是心吊得八丈高，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿記錄本和筆，生怕被馬老師發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻，然后作業(yè)加倍。馬老師的雷達(dá)波掃了一圈，然后說了一句讓全班爆炸的話：“今晚作業(yè)無�！�
頓時(shí)，全班就點(diǎn)就像點(diǎn)燃了的鞭炮一樣，炸開了花，有的在捶桌子，有的拼命吼出來，有的把同桌搖得頭暈?zāi)垦�，整個(gè)班像是變成了精神病醫(yī)院，普同學(xué)還站起來跳跳了一段海草，還唱了一段：“我是一棵海草，海草隨風(fēng)飄揚(yáng)”這段話音都走調(diào)了，讓全班笑個(gè)不停，楊某宇還拿起了自己的水杯，哼了一段好運(yùn)來，馬老師看我們這樣瘋，打趣地來了一句：“神經(jīng)們，放學(xué)了。”
我走在回家的小路，嘴里東一句西一句的哼著歌，小草似乎更綠了，小花似乎更艷了，小鳥似乎也為我而開心。我發(fā)現(xiàn)以往要走30分鐘的路，今天似乎十分鐘就走完了。書包似乎沒有重量，今天看啥順眼。
回到家，我把書包一下子甩到了地上，拿出一袋零食，甩掉拖鞋，打開電視，飯前生活多滋潤。晚飯上媽媽也似乎覺得今天我十分開心，做我愛吃的紅燒牛肉、檸檬雞、鹽烤蝦、燉蹄筋、拌卷粉。吃完飯，我又飛快地跑到了電腦桌前，點(diǎn)開了游戲，投入到游戲的境界中，一個(gè)小時(shí)后，我又出去打了一場籃球，大汗淋漓地回到家，沖了一個(gè)涼水澡，鉆進(jìn)厚厚的，被子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
平凡的一天讓我看到自己的不平凡，因?yàn)榻裉鞗]作業(yè)，不用何一道道題大戰(zhàn)300回合。
沒有作業(yè)的日子作文 篇11
一個(gè)下午，像往常一樣，同學(xué)們都漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備接受老師的“酷刑”，老師開始在黑板上奮筆疾書，可幾個(gè)字讓我疑惑不解——作業(yè)是沒有。
教室里頓時(shí)鴉雀無聲，過了幾秒鐘，平靜的教室突然變得熱鬧非凡。同學(xué)們臉上都洋溢著笑臉，大聲尖叫著：“太好了，沒有作業(yè)，耶……”枯燥的作業(yè)今天都被拋到了九霄云外，只見有的同學(xué)面無表情，好像驚喜來得太快，被嚇懵了；有的同學(xué)則拍打著桌子，唱著走調(diào)的曲子。今日的歡聲笑語打破了往日的寧靜，平時(shí)平淡無其的學(xué)校今天感覺變成了同學(xué)們的人間仙境，下課鈴聲響起，才發(fā)現(xiàn)今天校園的鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽。
同學(xué)們都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上，我的腳底仿佛踩著一朵幸福的云，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。這時(shí)，天空突然下起蒙蒙細(xì)雨，我盡情的任雨水落在我的臉上，身上。
回到了家中。我坐在柔軟的沙發(fā)上，打開電視，津津有味的看著，吃著香脆可口的爆米花。電視看得有些乏味了，便關(guān)掉電視，來到風(fēng)景如畫的濕地公園，陣陣涼風(fēng)從我耳邊劃過，好像和我竊竊私語，水平如鏡的湖面在晚風(fēng)的吹拂下，蕩起陣陣漣漪。來到廣場和小朋友們盡情玩耍，歡笑聲在濕地公園里回蕩著。
今天真是讓人回味無窮的一天。我真想說一句：“老師萬歲，萬歲、萬萬歲�！睕]有作業(yè)的日子真是令人難忘啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇12
這是一個(gè)普通的不能再普通的下午，我們拿出本子準(zhǔn)備抄今天晚上的家庭作業(yè)。老師走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上布置作業(yè)。我心想今天是星期五，按照平時(shí)老師的套路，作業(yè)一定是很多，只見老師在黑板上寫了兩個(gè)字：沒有。
原本安安靜靜的教室頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲，坐在我前面的同學(xué)從椅子上跳起來，大聲說道：“老班萬歲，老班太帥了�！币慌缘耐瑢W(xué)縱身躍起，扭著腰說：“耶耶耶耶，我又可以看見天日了�！庇袔孜煌瑢W(xué)像發(fā)了瘋一樣，跑到講臺(tái)上跳起了舞，手揮來揮去喊著：“今天是個(gè)好日子，我可以逃離地獄啦，老班萬歲。”還有幾位同學(xué)跑到老師旁給老師揉揉肩，捏捏腿說：“老班，你太英明了，我們有好日子過了。”我把杯子里的茶倒出來端給老師喝，還說了幾句好話，老班臉上露出了微笑，這時(shí)鈴響了，就宣布放學(xué)。
我走在回家的路上。天是格外的藍(lán)，空氣是那么清新，道路兩旁的大樹異常茂盛，小草挺直了腰，花兒的香氣是多么迷人，水池里的小魚活蹦亂跳，好像在慶祝我沒有作業(yè)，小鳥在空中快活的飛來飛去，發(fā)出“喳喳喳喳”的聲音，好像在說“恭喜你呀�！�
回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，把電視一開，把家里所有的零食都拿出來，往沙發(fā)上一躺，汽水一開，享受著我美好的人生。之后，我把好朋友都叫出來一起玩耍，可是因?yàn)樗麄兌加凶鳂I(yè)都被關(guān)在家里做作業(yè)，只有我一個(gè)人的狂歡了。
今天太特殊了，因?yàn)樗鼪]有作業(yè)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇13
那是一個(gè)普通得不能再普通的日子，離放學(xué)還有幾分鐘，大家漫不經(jīng)心地把作業(yè)記錄本拿了出來，這時(shí)，老師卻在黑板上寫了幾個(gè)大字——今天無作業(yè)。
此時(shí)的教室里鴉雀無聲，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“老班，你真是太好了�！蓖蝗坏暮敖新暣蚱屏私淌业膶庫o，整個(gè)教室都呈現(xiàn)在一個(gè)沸騰的海洋中，像早晨的菜市場一樣熱鬧，有的在吆喝著，有的跳起了雙人舞，還有的揪著自己的臉不敢相信……此時(shí)，小王這個(gè)不法分子，把外套一脫，跳到桌上甩了起來，把同學(xué)們逗得跳的跳，傻笑的傻笑，真像一群智障兒童；笑意還沒結(jié)束，小明又拿起一支筆，當(dāng)作話筒在唱歌，“清晨起床打開窗，心情美美噠，下午沒有作業(yè)呀，心情美美噠……”這時(shí)大家都笑趴在地上了，小花笑得直在地上打滾。
放學(xué)之后，我飛速地向家跑去。一路上，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的，陽光照在水面上，清波蕩漾，小河旁的樹在風(fēng)中舒展著她那柔軟如絲的秀發(fā)。小河真靜啊，靜得好像一面鏡子；小河真清啊，清得可以看見水底的沙石；小河真綠啊，綠得仿佛那是塊無瑕的翡翠。遠(yuǎn)處，花兒們正在媲美，紅的似火，粉得似霞，白得像雪，黃得賽金。
回到家后，我把書包丟到了一邊，換上拖鞋，拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可樂、雞大腿，打開電視，一下蹦到了沙發(fā)上，開心地吃了起來，真像豬八戒。此時(shí)我腳底像踩著一塊浮云，輕沙薄翼，所有的學(xué)習(xí)事情都被丟到了九霄云外。可好景不長，媽媽過來了，我連忙把電視關(guān)了，她拿起“讀書寶劍”砍了我一下，我只好悶悶不樂地做課外作業(yè)，此時(shí)，我那塊浮云好像掉到了萬丈深淵，沒有誰能夠體會(huì)到那種從頂峰掉入萬丈深淵的感受。
這真是一個(gè)既快樂又痛苦的一天，真希望父母那望子成龍的心愿早點(diǎn)停止。
沒有作業(yè)的日子作文 篇14
那天下午，同學(xué)們都不情愿地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)。老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了三個(gè)大字：作業(yè)——無。
教室里鴉雀無聲，不知是誰大喊了一聲：“哇！老師，你簡直比周杰倫還帥啊！”說完，教室里也瞬間炸開了鍋。同學(xué)們笑的笑，瘋的瘋，跳的跳。有的人把書本丟起來，一丟丟進(jìn)了垃圾桶里；有的人不敢相信這是真的，自己打自己的臉；有的人在練習(xí)蛤蟆功，從板凳上一下子跳到桌子上；還有的人拿起教室后面的掃帚當(dāng)吉他，唱“讓我們一起搖擺”。小孫丟起自己的書包，落下時(shí)，砸到了自己頭，他被砸了個(gè)鼻青臉腫，我們都笑噴了。小李也興奮過度，一頭撞到了墻，真是太搞笑了。
走出學(xué)校，我蹦蹦跳跳地走在回家路上。這時(shí)，我看到別的班那愁眉苦臉的表情，心里高興極了。路上，天仿佛更藍(lán)了，水仿佛更清了，汽車那悅耳的鳴笛聲，簡直比貝多芬的交響曲還動(dòng)聽。我一時(shí)覺得自己的書包也變得更輕了。我疾步跑回家，覺得路程一下縮短了許多。
回到家，我甩開書包，打開電視機(jī)，吃著零食，翹起二郎腿，舒舒服服地躺在沙發(fā)上。舒服了沒有幾秒鐘，老媽怒火沖天地來到我面前，氣憤地關(guān)掉電視，生氣地說：“你不做作業(yè)，竟然還有閑情看電視，給我滾去做作業(yè)！”我理直氣壯地反駁道：“今天老師沒有布置作業(yè)！”媽媽說：“今天如果不學(xué)，你就浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我給你布置作業(yè)，快去做�！边@時(shí)，我愣了幾秒鐘，心情瞬間從天堂跌到了地獄。我慢慢地走向書桌，看看那堆積如山的作業(yè)本，內(nèi)心崩潰了。
俗話說，“望子成龍”，可是，家長的教導(dǎo)為何要那么嚴(yán)格呢？讓沒有作業(yè)的日子也變得如此悲哀。
沒有作業(yè)的日子作文 篇15
放學(xué)了，同學(xué)們極不情愿地拿出了記作業(yè)的本子，老師轉(zhuǎn)過身，在今天作業(yè)的下面寫了一個(gè)大大的“無”字，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
同學(xué)們大呼小叫，打鬧的打鬧，講話的講話，發(fā)瘋的發(fā)瘋，老師在講臺(tái)上微笑著。這時(shí)，一位同學(xué)站了起來，扭動(dòng)著他那又肥又胖的腰，跳起了舞。還有一位同學(xué)，使勁地打了自己一下，打完后，他高興地叫道：“這不是在做夢，這是真的�！彼查g，同學(xué)們將老師圍了個(gè)水泄不通，高興地和老師聊著天。老師不緊不慢地說：“為什么今天沒有作業(yè)，知道不？因?yàn)槊魈炀褪沁\(yùn)動(dòng)會(huì)了，今天給你們好休息一下，明天好好表現(xiàn)，爭取拿到好成績�！蓖瑢W(xué)們像箭一樣，跑出了教室。
走在路上，我感覺陽光更燦爛了，空氣更清新了，大樹更高大了，天空更藍(lán)了，就連那小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我今天沒有作業(yè)而歡呼。這時(shí)，我看到了幾個(gè)小朋友在向我微笑著，好像在說：“哥哥，今天沒有作業(yè)，下來陪我玩吧！”我高興得一蹦三尺高，我覺得平時(shí)有一座大山重的書包，今天一點(diǎn)兒也不重了，好像里面什么都沒有似的。
回到家，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我們什么作業(yè)也沒有喔！”媽媽驚訝地說：“這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，我沒事騙你干嘛！”我高興地說道。媽媽也高興地說：“今晚，我給你做你最愛吃的土豆絲�！蔽易缴嘲l(fā)上，打開了電視，看著精彩的節(jié)目。那一晚，我覺得飯菜格外好吃了，電視節(jié)目更精彩了。飯吃完后，我立馬跑到了操場上，和同學(xué)們不亦樂乎地玩著，就算玩得滿頭大汗，我們依舊不肯罷休，那一晚，我睡得格外舒服。
這樣的日子真幸福呀！要是天天都這樣，那該多好�。�
沒有作業(yè)的日子作文 篇16
今天下午，離放學(xué)只有幾分鐘的時(shí)候，我們漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本，老師走了進(jìn)來，在黑板上寫出作業(yè)兩個(gè)蒼勁豪邁的大字。正當(dāng)我們在猜想有多少作業(yè)時(shí)，老師竟然在后面寫了個(gè)無。
我們先是一臉懵圈，后來我們才反應(yīng)過來�！霸趺纯赡軟]作業(yè)嗎？老師肯定是騙我們的。”我小聲嘀咕著，這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，今天就是沒作業(yè)，你們看著辦吧�！闭f完，老師便走了。頓時(shí)，整個(gè)教室都炸開了鍋，小高跑到講臺(tái)上，拿著水杯當(dāng)“話筒”，唱起了：“好運(yùn)來，好運(yùn)來�！蔽覀儽恍「吣悄�，逗得捧腹大笑，我甚至都笑出了眼淚，而小趙在座位上唱起了“笑之歌”，傳來一陣：“喔，哈哈哈哈哈……”的歌聲。
放學(xué)后，我像脫了韁的野馬，腳底仿佛踩著一朵幸福的云，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。
我剛打開家門，便把書包一甩，拿起零食，跳到沙發(fā)上，打開電視，翹著二郎腿，悠閑地看著電視。這時(shí)，老爸從臥室投來銳利的眼神，問道：“今天，怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答：“老師沒布置。”老爸先是翻看了一下手機(jī)，一看，結(jié)果真沒作業(yè)。便說：“難得今天你沒作業(yè)，兒子，走我?guī)愠鋈ネ��！蔽蚁渤鐾�，大聲叫道：“今天真是個(gè)好日子��！”老爸先是帶我去吃了火鍋，又領(lǐng)我去把游樂園的項(xiàng)目全玩了個(gè)遍，十二點(diǎn)才回家，最后，我甜甜地進(jìn)入了夢想。
今天，真是讓我難以忘懷的一天，希望老師以后勞逸結(jié)合，多給我們幾次沒作業(yè)的日子。
沒有作業(yè)的日子作文 篇17
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午，我們絕望地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備抄錄作業(yè)。此時(shí)，老師以極快的速度走進(jìn)教師，從他那張嚴(yán)肅的臉可以看出，這周的作業(yè)會(huì)很多，當(dāng)我們?nèi)嗳硕奸]上眼不敢面對(duì)眾多作業(yè)時(shí)，老師拿起粉筆在黑板上寫了不到5秒，就甩筆而去。
不知是誰先睜開眼，看到了那夢寐以求的三個(gè)字：作業(yè)——無。班長大聲叫道：“哇！沒有作業(yè)！”其它同學(xué)紛紛睜開眼，盯著那三個(gè)字興奮地叫了出來，有的同學(xué)不停地拍著桌子，有的還將作業(yè)本拋起來，有的甚至都高興得跳起來了。班長小揚(yáng)站到了桌子上跳起了“霹靂舞”，不顧自己的淑女形象。班里的淘氣鬼小馬則沖上講臺(tái)，拿起黑板擦當(dāng)話筒帶頭唱起了歌，其他同學(xué)也紛紛加入，并一起唱著歌走出了校園。
走在回家的路上，天是格外的藍(lán)，花是格外的艷麗，小草是格外的綠，地面是格外的干凈，就連過馬路時(shí)，也不用等紅燈，看來，我是得到了上天的眷顧。
回到家中，我像脫韁的野馬般將書包丟在地上，拿了瓶飲料坐在電腦前，握起鼠標(biāo)，按著鍵盤，玩著我最喜歡的游戲。爸爸看到我在玩電腦，立馬訓(xùn)斥道：“還不快去做作業(yè)，還在這兒玩電腦�！蔽依碇睔鈮训卣f：“你說什么我都不做，反正我們沒有作業(yè)，不信你去問問老師。”爸爸說：“好，等我問了老師，你就慘了�！闭f完，并打電話問了老師，確認(rèn)沒有作業(yè)后，爸爸無奈地說：“好吧，我沒招了，這個(gè)周末，你就好好地玩吧。”我喜出望外，大聲喊道：“今天真是個(gè)好日子，讓我痛痛快快的玩?zhèn)�夠……”
晚上，我趴在床上，默默地想：真是百年難得一遇，希望下次老師也勞逸結(jié)合，讓我們再一次免作業(yè)。不知不覺，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇18
一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午，離放學(xué)還有幾分鐘，我們苦著臉拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)，老師一臉嚴(yán)肅地拿起粉筆在黑板上寫上：“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著手拿起筆，心想：老師今天又要布置多少作業(yè)呀？可老師竟然在黑板上寫了一個(gè)大字“無”。
教室里，頓時(shí)安靜了下來，幾秒鐘后，全班突然沸騰起來，羅力康跳上椅子，錘著胸口，如同一個(gè)大猩猩：”老師萬歲！老師萬歲！我們愛死你了�！蓖瑢W(xué)們在教室里跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，沒有一個(gè)正常的。
我立即背上書包，一步并兩步地跳下樓梯，站在門口平時(shí)仿佛魔鬼的校長，今天都變得格外親切。我跑出校門蹦蹦跳跳地走著，雖然今天天氣陰沉沉的，還飄著一點(diǎn)毛毛雨，可是在我心中，仿佛萬里無云一般，雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽，路邊干枯的小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家，把書包扔到一邊，換上鞋子，拿出幾包零食，跳上沙發(fā)，打開電視，有滋有味地看了起來。媽媽從廚房里走了出來：“你怎么還在這看電視，還不快去做作業(yè)。”“今天又沒有作業(yè)，我怎么做？”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里，一邊緊盯著電視節(jié)目，頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問道：“真的�！薄澳悴恍趴梢匀枂柪蠋煟瑔枂柾瑢W(xué)��！”“好吧，反正你也累了一個(gè)星期了，今天你就好好休息吧�！眿寢屢哺吲d地說道。我大叫一聲：“歐耶！”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了，我們玩得天昏地暗，把所有的游戲都玩了個(gè)遍，直到9：00我才回家。洗臉就上床睡覺了，今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒有作業(yè)的一天過去了，雖然老師不會(huì)天天都不布置作業(yè)，可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。
沒有作業(yè)的日子作文 篇19
就快放學(xué)了，大家漫不經(jīng)心地拿出記作業(yè)的小本子準(zhǔn)備記作業(yè)。只見，老師在黑板上寫了幾個(gè)字——周末作業(yè)，之后，又在后面添了一個(gè)“無”字，笑瞇瞇地走出了教室。
一時(shí)間大家都怔住了，不知道是誰大喊了一聲：“老師萬歲！老師偉大！謝謝老師！”后來，教室里像在開慶功會(huì)，笑的笑，喊的喊，總之就是沒有一個(gè)是正常的。我們班最淘氣的小劉跑到后門拿了一把掃把，又沖到講臺(tái)上裝成一個(gè)七八十歲的老爺爺在上面走來走去，不時(shí)還唸著：“哦，真是碰到了好心人呀！碰到了好心人呀……”還沒等我們笑完，我同桌又跳到桌子上把草稿本一下子扔進(jìn)了垃圾桶，脫下外套在空中甩來甩去，同學(xué)們笑得前俯后仰。在我們的歡呼聲中，放學(xué)時(shí)間就到了，老師讓我們集隊(duì)出校。
走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)背上沉重的書包，像變成了一個(gè)棉花包，輕飄飄的。路兩旁的大樹變得格外高格外壯，樹下的小草“變成”了小花，它們正對(duì)著我笑呢！天空中的小鳥正為我唱著一支支歡快的歌，好像在說：“你這次一定要抓住機(jī)會(huì)好好地玩一番！”
回家后，我對(duì)小狗說：“小狗小狗，我這個(gè)周末沒作業(yè)啦！”它高興地?fù)u搖尾巴，朝我撲了過來，用舌頭舔舔我的手，似乎在向我祝賀呢。我把書包從背上取了下來，“撲通”一聲扔在地板上，開心地說：“媽！這個(gè)周末沒作業(yè)，給我玩會(huì)兒唄？”“好，學(xué)習(xí)不能落后，記得復(fù)習(xí)哦！”“ok！”我高興得跳了起來，迫不及待地從柜子里拿出“珍藏版”的可樂和薯片，打開電視跳上了沙發(fā)，邊吃東西邊看電視，這日子過得真爽��！我決心看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)兒電腦，再出去騎自行車，總之……想干什么就干什么。
雖然這一天沒有作業(yè)，可是爸爸媽媽還是給我布置了少量的學(xué)習(xí)任務(wù)，我愉快并且認(rèn)真的完成了學(xué)習(xí)。這個(gè)“特殊”的周末給我留下永久的回憶，此后的日子里，再也沒有“沒作業(yè)的日子”了，而那天，也仿佛變成了一首美妙的歌曲，永遠(yuǎn)回旋在我的心中。
沒有作業(yè)的日子作文 篇20
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午，離放學(xué)還有幾分鐘，同學(xué)們拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄老師布置的作業(yè)。一分鐘過去了，語文老師走進(jìn)教室在黑板上寫了“作業(yè)”兩個(gè)大字兒，之后又在后面加了一個(gè)“無”字。
教室突然就沸騰起來了，同學(xué)們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵�。叫的叫，跳的跳，唱的唱，仿佛在教室里開派對(duì)，平時(shí)文靜的小玲扭動(dòng)著水蛇腰跳著“狂犬舞”，一點(diǎn)都不顧自己淑女的形象，調(diào)皮的小嚴(yán)拎著掃把擺出一副彈奏吉他的姿態(tài)，嘴里還不時(shí)地唱著“今天是個(gè)好日子……”我們都被他逗得哈哈大笑，在場的同學(xué)，看起來都是一些很不正常的人。
放學(xué)后，大家都議論紛紛，都討論著同一個(gè)話題，有的同學(xué)說：“老師今天不會(huì)少了一根筋了吧！”有的同學(xué)說：“老師中大獎(jiǎng)了吧！”……邊討論邊走出校門，走在回家的路上，天是那么的藍(lán)，花是那么的美，空中的小鳥在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱?dú)g慶歌，心里像吃了蜜一樣甜。
到家后，我把書包扔到沙發(fā)上，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們今晚沒作業(yè)。”媽媽半信半疑地回答：“怎么可能沒作業(yè)呢！”“哎呀！就是沒作業(yè)啦”“呼……”我深深地吸了一口氣，心想，媽媽應(yīng)該沒聽到吧！不管了，去看電視。我左手拿著飲料右手拿著零食，邊吃零食邊看電視，過著神仙一般的日子！正當(dāng)我得意忘形地時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)了，趁我不注意，“啪”的一聲，把電視關(guān)了，對(duì)我說道：“你作業(yè)寫完了？”“沒有作業(yè)，媽媽”“真的？”“我保證，是真的”，“那我去問問你們老師。”確認(rèn)完后，媽媽又說：“是沒作業(yè)，但前提是做一張?jiān)嚲恚匍喿x�！薄鞍 蔽宜查g感覺從天堂跌落地獄！難得沒有作業(yè)，卻被媽媽布置做家庭作業(yè)，哎……
這就是沒有作業(yè)的一天，剛開始以為是一個(gè)美好的下午，但最終還是逃不過作業(yè)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇21
要提到今天沒有作業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，笑逐顏開。要是有跟“山”一樣高的作業(yè)，我們頓時(shí)會(huì)感到末日到了。
作為小學(xué)生誰不希望沒有作業(yè)，誰不希望可以自由自在的玩耍。每天只能盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業(yè)，這一天終于來了。
這天我懷著沉重的心情進(jìn)了學(xué)校，一想到要交“山”一樣高的作業(yè)，心里很緊張。我一到教室就拿出作業(yè)放桌上，便讀起書來。正好老師也來了，帶著一副嚴(yán)肅的表情，氣氛瞬間凍住了，空氣里彌漫著陣陣殺氣，這種場面我們經(jīng)歷得太多了。我們正準(zhǔn)備接受“狂風(fēng)暴雨”，可沒有想到這次她表揚(yáng)了我們，說：“同學(xué)們，你們這幾次作業(yè)寫得不錯(cuò)，特批你們今天沒有作業(yè)�！�
教室一下子安靜下來，沉靜幾秒之后，“哦耶！”教室里一下子炸開了鍋，如火山噴發(fā)一般。我們大聲歡呼，我們手舞足蹈。瞬間空氣又變成了歡樂和開心的氣息。老師也被我們感染了，也開心地笑了。這一天感覺過得飛快，下午同學(xué)們像出籠似的小鳥一樣奔回家中。一回到家，我書包一丟，從冰箱里拿瓶飲料，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備下樓，爺爺看到了，忙說：“喲，想去哪呀？在家寫作業(yè)！”我連忙說：“今天沒有家庭作業(yè)�！背癄敔斕搅藗�(gè)鬼臉，一溜煙沖下樓去。望著我遠(yuǎn)去的背影，爺爺一頭霧水地站在那里。
小區(qū)里，幾只鳥兒歡快地鳴叫著，穿梭在樹叢間。我和三五個(gè)小伙伴玩著游戲。我們一起笑啊，鬧啊，盡情地釋放自己，小區(qū)里飄蕩著我們歡樂的笑聲。
晚上吃飯時(shí)，媽媽也下班了，問我作業(yè)完成了嗎？我連忙說：“今天沒有家庭作業(yè)。”媽媽露出不敢相信的神情，連忙問：“為什么呀？”“老師說我們表現(xiàn)好，就免做一次作業(yè)。”我向媽媽解釋道�！芭�，你們老師真是賞罰分明呀。那你們以后每次作業(yè)都要好好完成，爭取再得到更多的獎(jiǎng)賞�！眿寢尠盐覔г趹牙�，鼓勵(lì)我說。
夜幕降臨了，什么都可以不想，只管做自己開心的事情。我愜意地躺在松軟的沙發(fā)上，左手是松脆的零食，右手是可口的飲料，看著精彩的動(dòng)畫片，感覺生活真是如此美好。
沒有作業(yè)的日子真不錯(cuò)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇22
太好了！沒有作業(yè)。今天黃老師和洪老師都沒有布置作業(yè)。
明天我們班發(fā)生了一件對(duì)于我們來說大好事——沒有作業(yè)！
在學(xué)校的時(shí)候我一直盼著老師布置作業(yè)。過了午自習(xí)，六節(jié)課，七節(jié)課，快放學(xué)了，難道今天沒有作業(yè)嗎？那就太好了，我心里想。黃老師走進(jìn)了，我還以為黃老師是進(jìn)來布置作業(yè)的，可是黃老師連粉筆都沒碰一下，更不要說在黑板上布置作業(yè)了，就連洪老師也沒有布置作業(yè)，難道夢想成真了？但是還是得有孟老師布置的英語作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的79，83，84面。
放學(xué)后，我和周博文他們一起走，等到金滿地的時(shí)候，我就和他們分開了，我就是要去我媽媽那里——電影院。
我一路上順著步行街，往天恒走去，我一路上都是跑過去的，生怕媽媽已班了。當(dāng)我到電影院的時(shí)候，見媽媽還在那里，就把書包給她，拿了英語作業(yè)，就去后面做作業(yè)了，做完后，又問媽媽要手機(jī)對(duì)英語基礎(chǔ)訓(xùn)練答案，對(duì)完后，就在想今天的事了。
黃老師今天為什么沒有布置作業(yè)呢？難道黃老師讓我們回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)？還是讓我們回去好好背誦古詩？
那洪老師為什么也不布置作業(yè)呢？難道也是讓我們好好在家里復(fù)習(xí)？
雖然今天老師沒有布置作業(yè)，但是回到家后，媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，害得我做到了吃晚飯的時(shí)候才做完。
今天雖然沒有玩，但是我很開心。
沒有作業(yè)的日子作文 篇23
如果有這樣一天：沒有作業(yè)的困擾，電腦和電視都對(duì)你開綠燈，想熬夜玩到幾點(diǎn)都可以。你，會(huì)怎么做呢？
興高采烈地回到家，放下沉重的書包，我愜意地打開電腦，心想：今天星期五，不但沒有作業(yè)，而且明天還不補(bǔ)課！啊，我真是太幸福了！
就這樣想著，電腦已經(jīng)登錄好了“QQ”。輕點(diǎn)兩下鼠標(biāo)，出來了一大堆聊天窗口。挨個(gè)回復(fù)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是“極樂鳥”回復(fù)了我的一些關(guān)于上色的問題，我連忙說謝謝。
下午五點(diǎn)半了，媽媽下班了，看到我在玩電腦，生氣地說：“你作業(yè)寫完了？怎么就上電腦了！”我轉(zhuǎn)過頭說：“今天沒有作業(yè)！”媽媽沒再說什么了，轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。
晚上九點(diǎn)多，媽媽叫我去睡覺，不然明天不讓我玩電腦。沒辦法，我只能乖乖地上床睡覺了——進(jìn)入甜甜地夢鄉(xiāng)，夢到天天沒有作業(yè)，只是到 起床啦！都七點(diǎn)半了！再不起床就
要遲到了！”“咦？今天星期幾��？”我睜
開半迷糊的眼睛問�！靶瞧谖灏�！”媽媽生氣地說�！鞍�？！”我飛快地穿衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，然后直接“飛”到學(xué)�！瓉砟鞘莻�(gè)夢啊。
沒有作業(yè)的確“很好”，但能否鞏固學(xué)過的知識(shí)呢？是不是就會(huì)一直玩，一直玩呢？就會(huì)變得懶惰……其實(shí)，有作業(yè)也挺好，只是不要太多了！
學(xué)校上課而已……
沒有作業(yè)的日子作文 篇24
這周星期一是又愛又恨的一天。當(dāng)我們度過悲痛的一天，準(zhǔn)備迎接美好的放學(xué)，可是罪惡的作業(yè)不停的阻擋著我們。光是英語就有四頁，那語文數(shù)學(xué)會(huì)多到什么程度��！
我準(zhǔn)備看像黑板時(shí)，黃老師突然說今天沒有語文數(shù)學(xué)作業(yè)。不會(huì)吧，我不是在做夢吧！不行，我得確認(rèn)一下。于是我又去問了老師一遍，得到了老師的回答，我高興的快上天了。但高興的同時(shí)，我也很疑惑，黃老師為什么不布置作業(yè)呢？還真是葫蘆里賣藥不知如何，難道是因?yàn)樵缟咸鷼�，不想明天再生氣，便不布置作業(yè)嗎？對(duì)，肯定是這樣。
既然想通了，那就不管了，更何況好不容易有一天不用做作業(yè)，干嘛想這么多呢？可是最近不是靠要考試了嗎為什么還不布置作業(yè)呢？
回到家的時(shí)候，我的腦袋已經(jīng)亂成了毛線球。突然看到一本課外書，便拿了過來看了看書名，剛好我還沒有看過，便津津有味地看了起來，將事情丟在了腦后。
直到四點(diǎn)多我才想起還有英語和一大堆課外作業(yè)呢。我急匆匆的將英語拿了出來，開始做真多啊，坐了半個(gè)多小時(shí)，我才完成英語完成了，我又接著做課外作業(yè)，又準(zhǔn)備看書時(shí)，奶奶來喊我吃飯了，我只好和我親愛的課外書說拜拜。
吃完飯和看完課外書，便又玩了半個(gè)小時(shí)迷你世界“天吶，又被僵尸殺了不帶這樣玩的！”
真是開心吶，可是沒作業(yè)，課外作業(yè)反而很多，今天可真是又愛又恨。
沒有作業(yè)的日子作文 篇25
在沒上學(xué)之前，我們每天都在快樂的玩耍中度過，沒有作業(yè)也沒有考試，可到了上學(xué)的年齡時(shí)，我們每天都在房間里做一大堆作業(yè)，根本不能盡情的玩耍了了，真郁悶。
有一天下午，老師說：“今天沒有作業(yè)！”頓時(shí)同學(xué)們歡呼了起來，大家一起拍掌，歡呼雀躍。
放學(xué)了，同學(xué)們歡快的走在回家的路上，唱著歌曲，和同伴們一起玩游戲非常開心。
回到家，洗洗手，聽聽歌，就可以盡情的玩電腦啦！打完了電腦就開始了機(jī)槍大戰(zhàn)，真是自由自在，開心極啦！
晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢見我成了一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的小男孩，每天也不用做作業(yè)。我一會(huì)兒和小朋友來到了遼闊的大草原，在遼闊的大草原上一起騎馬，一起摘花，玩得無憂無慮。一會(huì)兒我們又坐飛機(jī)來到了海南，在無邊無際的海邊和小朋友一起游泳、一起拾貝殼。
突然，我聽到了媽媽的喊聲，我起來一看，��！7點(diǎn)10分啦！我迅速穿好匆匆趕去學(xué)校上課。
那天以后，像這樣沒作業(yè)的日子幾乎屈指可數(shù)，每天都有一大堆的作業(yè)等著我，那種能盡情玩耍的時(shí)刻，只有偶爾或者假期才能享受得到了�，F(xiàn)在每天都是學(xué)校、家里，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)做作業(yè)，哎！真悶。可是慢慢的我終于體會(huì)到了，我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，以后才能成為國家的棟梁之才。媽媽常常告訴我：“先苦后甜”的道理，到現(xiàn)在我才漸漸明白其中的道理，要收獲必須先付出。也許，這就是每個(gè)人所要經(jīng)歷的成長過程吧！
沒有作業(yè)的日子作文 篇26
灼熱的陽光，如同萬箭齊發(fā)，射在我身上，使我的皮膚針灸一般地刺痛。但我想著，在學(xué)校完成作業(yè)，在家里就能盡情地玩耍，只好耐著性子。猛地仰起頭，汗如雨下，齊齊凝在我的下巴和鼻尖上，我焦躁地用濕透了的雙手在口袋里徒勞地翻找著，試圖尋到些許可供擦汗的紙巾，汗水，將我的手牢牢地縛在口袋里，如同困獸一般脫不了身，這無疑給我煩躁到極點(diǎn)的心，火上澆油。
好不容易又重新執(zhí)筆開始寫作業(yè)，但我心頭仿佛燃起了一場勢不可擋的野火，不安地在椅子上扭動(dòng)著，寫出來的字也不堪入目，連連出錯(cuò)使我逐漸失去了耐心和信心，不耐煩地忍受著一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鉆入每一個(gè)毛孔的刺癢感。我的頭離紙面越來越近，鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終于抑制不住，急不可耐地滴到紙面上，混著未干的筆跡，浸成一大塊汗?jié)n，此時(shí)，縱是拼命地自勵(lì)也不能阻止我心中的狂吼，悶熱，莫名的焦急，為難，無奈，煩躁不安——
我亂如雜絲的`思緒肆無忌憚地蔓延，一聲有力的話語，闖進(jìn)了這團(tuán)亂麻：“今天沒有家庭作業(yè)！”被熱昏了頭的我，呆呆地昂著頭，啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是，今天在家輕松了，悲的是，我忍著酷熱做作業(yè)，這是完全可以避免的，真是“塞翁失馬，焉知非福�！�
沒有作業(yè)的日子作文 篇27
由于我們班的學(xué)生今天表現(xiàn)得很好，老師非常高興，在開學(xué)前一分鐘說：“我們班的學(xué)生今天表現(xiàn)得很好�！保唤裉斓膶W(xué)生表現(xiàn)很好，所以我們今天不布置作業(yè)“學(xué)生們高興地沖出教室，我也不例外。我高興地跳了三英尺高，因?yàn)槲铱梢栽诩依镒鑫蚁胱龅娜魏问拢?/p>
放學(xué)后的路上，我一路蹦蹦跳跳唱歌。
到家后，我立即打開了電視，但沒有好節(jié)目，所以我關(guān)掉電視，準(zhǔn)備做飯。通常我父母做飯。這次我要讓他們嘗嘗我的手藝。
我想成為我的最愛：炒蛋。首先，從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，然后拿一個(gè)碗和一雙筷子，因?yàn)檫@是第一次。打雞蛋時(shí)，手要發(fā)抖，以免蛋液從碗里流出。幸運(yùn)的是，沒有錯(cuò)。最后，我握了握手，把雞蛋敲進(jìn)碗里。我有一種成就感，因?yàn)槲衣牭綃寢屨f她第一次做飯時(shí)就把雞蛋從碗里敲了出來。放一些鹽，用筷子朝一個(gè)方向攪拌雞蛋。
第二步是激發(fā)和復(fù)制。把火燒到最大限度，然后排干油。我似乎放得有點(diǎn)太多了，但我記得我媽媽說炒蛋比平時(shí)油多一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，油熱了。把雞蛋倒進(jìn)鍋里。突然，雞蛋鼓了起來。我用筷子來回地轉(zhuǎn)動(dòng)它們。當(dāng)所有的蛋液都起泡并煎好后，我就可以從鍋里出來了。從鍋里出來的時(shí)候還有一點(diǎn)油�？磥碛吞嗔�。
當(dāng)我熄火時(shí)，我聞到了炒蛋的味道。聞起來很香。嘗一嘗。真好吃！這時(shí)，我的父母下班回來了。我很快把炒蛋拿來給他們品嘗。結(jié)果是美味的另一個(gè)盤子“我很高興聽到它。
我理解老師的意圖。讓我們在家學(xué)習(xí)吧！
沒有作業(yè)的日子作文 篇28
“哈哈哈......”我和呂家旺一前一后、歡蹦亂跳的走出了教室。來到校門口，小樹見了我們，在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我們彎腰敬禮，五顏六色的花兒在陽光的照耀下綻放笑臉，就連小草也在為我們點(diǎn)頭致意。仿佛一切都在為我們歡呼。知道為什么嗎！——今天沒有家庭作業(yè)。
事情還得從頭說起：
“叮鈴鈴......”一陣熟悉的下課鈴聲過后，我們不情愿的拿出記作業(yè)的本子，一向嚴(yán)肅的班主任走進(jìn)教室：“今天不布置家庭作業(yè)��！”“哦耶！”教室里像炸開了鍋，大家都手舞足蹈起來。我不敢相信自己的耳朵，呂家旺則是唱起歡樂的歌來：“咱老百姓啊，今個(gè)真高興......”萬志淼也不顧淑女形象，搖著同桌的胳膊笑語著。我終于相信這個(gè)事實(shí)，頓時(shí)哈哈大笑，這笑聲引來老師一瞪，我才趕緊背上書包，迅速逃離。
平時(shí)不怎么注意的校園風(fēng)景，今天一看：原來天是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，草兒是那么綠，綠的直逼你的眼......
一回到家，我就把這個(gè)破天荒的消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽，卻迎來了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。爸爸生氣地說：“老師不布置作業(yè)，你自己就不會(huì)找點(diǎn)題做嗎？整天就知道玩玩玩，你成績能上去嗎？能考上重點(diǎn)高中嗎？”爸爸剛轟炸完，媽媽又來糖衣炮彈：“乖女兒，聽爸爸話，這都是為了你好，��！”
哎，我以后再也不多嘴了�！翱禳c(diǎn)！”爸爸的催促聲又來了......
沒有作業(yè)的日子作文 篇29
“叮鈴鈴�！毕抡n了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準(zhǔn)備著這一天最殘酷的時(shí)刻——布置作業(yè)。
可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們?nèi)ツ牧恕Ｓ腥苏f，老師開會(huì)去了，還有人說，老師出去了。更離譜的是有人說，老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學(xué)們的想象力了。
等啊等啊，老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊！就在這時(shí)，老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個(gè)個(gè)就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。
可是，奇怪的是老師并沒有訓(xùn)他們，而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數(shù)、英三個(gè)大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了，不是老師笑的難看，而是我們總覺得那笑里有點(diǎn)東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8 ......
oh，my good，為什么這么多？不要��！就在我神情恍惚時(shí)。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了？因?yàn)樽鳂I(yè)多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業(yè)！
太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！
沒有作業(yè)的日子作文 篇30
下課后，我嘴里哼著小曲，快樂地走在回家的路上。今天，路邊的花似乎為我高興，因?yàn)榻裉鞗]有作業(yè)！
過了一會(huì)兒，回到家，我立刻放下書包，跳到電腦前，熟練地打開，嘴里小聲說：怎么辦？哦，對(duì)了，我昨天還沒看完電視。我必須通過海關(guān)玩游戲，看看漫畫是否更新哇，是啊，還沒說完，我就不知道我瞪著我媽兩個(gè)鈴鐺那么大�？赐赀@一系列動(dòng)作，我終于忍不住用獅子吼說，住手！回來玩電腦不寫作業(yè)。你要逆天嗎？我漫不經(jīng)心地看了一眼生氣的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有作業(yè)，要好好利用這寶貴的一點(diǎn)時(shí)間，好好玩！我媽聽了之后，很有道理的說：“好吧，讓你玩半個(gè)小時(shí)，然后馬上寫《班級(jí)作業(yè)》�！笨棺h！我想看電視，看漫畫，玩游戲！我哭著跳了起來�？棺h無效。我媽給我潑了冷水，我只好抓住這個(gè)時(shí)間，拼命打。
但是半個(gè)小時(shí)過去了，我媽把我拉到辦公桌前，用一種妖媚的語氣對(duì)我說：寫完這兩篇論文我再讓你玩半個(gè)小時(shí)。就在剛才，我戀戀不舍地看著電腦，我立刻站了起來。我拿起筆，飛快地寫著，卻沒有注意到媽媽嘴角揚(yáng)起一絲陰險(xiǎn)的笑容。我正要寫完的時(shí)候，我媽開心的抱著一摞習(xí)題笑著對(duì)我說：你看！這些練習(xí)有多好。后面做上面三篇，我再讓你玩一個(gè)小時(shí)！我心里也開心地想：哈哈！寫完這些，我可以再玩一個(gè)半小時(shí)！但是我寫完這些已經(jīng)九點(diǎn)了，我媽也來不及了。睡覺的原因拒絕了我玩電腦的請求。
躺在床上，我睡不著。我一直在想，為什么現(xiàn)在的孩子不能自由發(fā)揮，卻埋在海里？
沒有作業(yè)的日子作文 篇31
“鈴鈴！鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響了，大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業(yè)。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說：“今天沒有家庭作業(yè)！”同學(xué)們半天才反應(yīng)過來，“哦，”歡呼起來，有的拍手叫好，有的在討論沒有作業(yè)該干什么，有的甚至跳舞歡呼雀躍。
我一蹦一跳地回到家，放下沉重的書包踢起了毽子，一個(gè)——三個(gè)——五個(gè)。“啊”我終于可以踢到五個(gè)了。
我看到桌子上有一盤水果，“哧哧”地啃了起來，又來到書架上開始看課外書，時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過去了。媽媽來喊：“丫丫，來吃飯了！”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。
吃完了飯，已經(jīng)7點(diǎn)了，我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場�！鞍。枚嗳税�！”我發(fā)出了驚訝，夸張一點(diǎn)可以用人山人海來形容了。我放下滑板，熟練地滑了起來，“哎！”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰？我心里想，回頭一看，原來是薛禎鈺呀！“��！那個(gè)是不是——？”“是張峻巖！”我打斷了薛禎鈺的話。說話間，張峻巖已經(jīng)滑到了我們身邊。“今天沒有家庭作業(yè)！真是爽極了！”“是呀！”我們都贊同張峻巖的看法，我們又一起滑了一會(huì)兒，一看，啊，時(shí)間過得可真快，已經(jīng)九點(diǎn)了耶，為了明天的學(xué)習(xí)，只好忍痛割愛分手，各自回家了。臨走前，薛禎鈺還說：“沒有作業(yè)太好了！”
走在回家的路上，我想：是��！要是天天都沒有家庭作業(yè)該多好啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇32
期中考試終于完了，繃緊了的肌肉松弛了下來，放學(xué)前，我們靜靜地等待著老師來布置做業(yè)，不一會(huì)兒，語文老師來了，走進(jìn)教室，環(huán)視了大家一下，宣布：“今天的作業(yè)只有一條——休息！”真是一石激起千層浪，全班大呼：“老師萬歲！”
鄙人回家后發(fā)現(xiàn)家中無人，鞋一換，連書包都忘記了甩，直沖向二樓臥室，迫不及待地打開電視機(jī)，久違的旋律和精彩的畫面出現(xiàn)了，可看了不久，鄙人的“憂慮病”又開始犯了，算了，還是看看課書吧！畢竟也屬休息嗎，走到我的臥室旁——噢，這不是我老媽的手機(jī)嗎？我欣賞若狂，連忙打開游戲，于是“校園游戲高手”我很快進(jìn)入了狀態(tài)，一直將媽媽的手機(jī)電用掉一格才猶意未盡地關(guān)上手機(jī)，去看剛買的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》，讀者讀者，我不禁為這本書主人公喝彩，尤其是主人公那句“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿做一世美國總統(tǒng)！”這個(gè)主人公是一個(gè)不守規(guī)矩的人，但我卻依然喜歡他，也許是他不墨守成規(guī)、無拘無束的經(jīng)歷，也許是他有純真的心靈吧！也許……唉！現(xiàn)在有這份童心的人已不多了吧！
就在我看得津津有味時(shí)，老爸回來了，他不由分說的把我狠狠地訓(xùn)了一頓，讓我百口難辯……唉！我真是比竇娥還冤，比祥林嬸還慘呀！
終于，爸爸不再訓(xùn)我了，我暗自慶幸了一番，可老爸卻全然不顧我死活，心一橫布置了15道奧數(shù)給我做，限時(shí)45分鐘，然后睡覺。
唉，無可奈何的我嘆了口氣，又集中智慧去闖“數(shù)字城堡”了，外面一片寂靜，只有沙沙的寫字聲音在臥室里回蕩，像是蠶兒在吃桑葉......
沒有作業(yè)的日子作文 篇33
每個(gè)雙休日，我的一切活動(dòng)都被安排滿滿的，不是在家寫作業(yè)，就是去補(bǔ)英語，太令人苦惱了。
好不容易的到這個(gè)星期天沒有作業(yè)，我縱欲可以輕松的好好玩了。
我決定約幾個(gè)好朋友來場乒乓球賽。我們來到附近的體育館。讓小城做裁判，我和小明比賽，那小明比我高出一頭，身體壯實(shí)，活像一頭小牛犢，論學(xué)習(xí)，他不如我，可論大乒乓球，他比我強(qiáng)多了，不過，我卻不服氣，心想，我要超過他！
比賽開始，小明果然身手不凡，他以11：5的懸殊比分輕取了第一局，轉(zhuǎn)而再戰(zhàn)，他更加目中無人，竟把我當(dāng)作練左手打球，我將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局比賽開始了，我在衣襟上暗暗擦了一把汗，暗想著：要智取。我朝對(duì)方看了一眼，只見小明拿拍子的手有點(diǎn)發(fā)抖，我利用發(fā)球的優(yōu)勢，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技再也發(fā)揮不出來。我領(lǐng)先一分。
換發(fā)球后，他似乎看破了我的計(jì)謀，開始反攻了，揮拍一擊，糗事一道流星“刷”地飛來，我一個(gè)“海底撈月”把球接住，他一怔，我猛然一球，他又一個(gè)揮拍重扣，不想用力過猛， 球出界了，我以7：3 領(lǐng)先。
我用聲東擊西的辦法又得2分，再次發(fā)球，小明揮拍把球打掉，我見他距球太近，一個(gè)猛球，球從臺(tái)上彈起，直射小明胸脯來了一個(gè)“正中下懷”。小明后退不及，吃球了，11：3，我勝利了，這次比賽，使我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，只要有信心，肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)獲得成功。
沒有作業(yè)的日子作文 篇34
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一心都放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，力爭得全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)比完之后，是宣讀名次的時(shí)候了：“在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用自己的努力，得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動(dòng)上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班�。�！我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對(duì)著一大堆的作業(yè)，心里挺有點(diǎn)酸酸的，我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的是樂開了花了。
”今晚的作業(yè)是……“，我們一聽到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進(jìn)了谷底，”我還沒說完呢，你們就這個(gè)表現(xiàn)啊，我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢，就當(dāng)做你們的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在看見你們這樣，不布置作業(yè)點(diǎn)還不行��！“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發(fā)覺出來而已！“我們很陰險(xiǎn)地笑著，呵呵——老師還真上了我們的當(dāng)，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點(diǎn)樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦！“我們千盼萬盼，終于盼到這天了！
晚上放學(xué)，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。
沒有作業(yè)的日子作文 篇35
上課了，語文課代表一臉興奮地沖進(jìn)教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學(xué)打聽完后，比課代表還興奮，尤其是“調(diào)皮大王”王云輝。
我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個(gè)什么樣的驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過了幾年。收到回信，我慌亂地打開看，上面寫著八個(gè)大字：今天沒有家庭作業(yè)。��！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的每個(gè)角落。下課時(shí)，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說：“今天下午要宣布一個(gè)消息……”“今天沒有家庭作業(yè)！”“耶！”大家不約而同地回答老師。
回到家，丟下書包，撇下一句：“作業(yè)寫完了！”就出去玩了。
約好在公園門口的，怎么不見人影？我一邊盯著公園大門，一邊看著表。真是浪費(fèi)時(shí)間，好不容易看到王云輝他們的身影。只見他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過來。魚塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚的“帥氣”動(dòng)作：拋鉤，等待，甩桿。不一會(huì)兒，桶里就裝滿了魚。
我也學(xué)著王云輝鉤魚：拋鉤，等待，甩桿。沒有魚上鉤。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運(yùn)氣太差。
玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺，我睡著了。不知誰喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，語文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺！”
原來是一場夢�，F(xiàn)實(shí)中，要是真得沒有家庭作業(yè)那該多好！
沒有作業(yè)的日子作文 篇36
今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業(yè)。”這讓我們大吃一驚，一會(huì)兒才回過神來,便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對(duì)方一拳；有的在計(jì)劃下午放學(xué)后的活動(dòng)；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺(tái)上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常激動(dòng),心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。
放學(xué)過后，我心中非常的高興，就想快點(diǎn)回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說：“竟然沒有家庭作業(yè)，那我就來給你布置吧。”簡直就是驚天霹靂，心想：會(huì)不會(huì)讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“兒子，你等一會(huì)兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應(yīng)道，想：原來就這點(diǎn)家務(wù)活呀！哈哈……
晚飯后，我三下五除二，干完家務(wù)活，就問“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有�！眿寢屨f。我按捺不住心中的激動(dòng)，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去網(wǎng)上看我喜歡的：《超級(jí)戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點(diǎn)，媽媽喊我睡覺，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了！
今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀！