【推薦】小學(xué)學(xué)作文500字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我愛(ài)張家界，我愛(ài)它的怪石突兀，我愛(ài)它的險(xiǎn)峻，我愛(ài)它的靜而不絮，下面，我就給大家描述一下我游覽的過(guò)程吧。
我在國(guó)慶節(jié)那幾天，和媽媽一起出來(lái)旅游的時(shí)候去的。我們坐了好久的火車(chē)終于順利抵達(dá)張家界。我們一進(jìn)到風(fēng)景區(qū)就看到了一張地圖，看完后我們向前走�？吹搅艘粔K牌子，上面寫(xiě)著：附近猴子出沒(méi)。我聽(tīng)了，便迫不及待地向前走，可走了一會(huì)兒，連猴子的影子都沒(méi)看到。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，卻有一個(gè)黑影搶走了我解渴用的桃子，我定睛一看，啊，原來(lái)那猴子正高樹(shù)上津津有味地品嘗我的桃子哩。我想搶回桃子，卻爬不到這么高，于是百般無(wú)奈的我只好善罷甘休，將桃子拱手相讓。
慢慢地，開(kāi)始要走山路了，我們開(kāi)始走得十分吃力，我突然發(fā)現(xiàn)四周景物是那么地美好適人：樹(shù)林中小烏在枝頭盡情歌唱；絕壁上出了幾道裂痕，幾棵植物在頑強(qiáng)生存；樹(shù)木從下向上看，樹(shù)木竟高聳入云；路邊忽然會(huì)跳出幾只小猴，淘氣的動(dòng)作使人忍俊不禁，令人感到無(wú)比愜意。
到第二天，來(lái)到一眼清泉邊，泉水不斷地從泉眼里涌出來(lái)，要是用手接一捧泉水喝的話，那么喝下去后，將會(huì)感到一股沁人的清涼，從你心中涌上來(lái)，涌出來(lái)……給人從頭到腳的清涼。
我們來(lái)到了十里畫(huà)廊，啊，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一開(kāi)始我們看到了“老人采藥”，其實(shí)這是由大自然構(gòu)造出來(lái)的一幅山水畫(huà)：一座山的形狀就像一位老人在山間采藥。往前走，又領(lǐng)略到了讓人嘆為觀止的景物：“司春女神”就是一座山很像一只巨手，手上面有一棵樹(shù)在聳立著。還有“三姐妹”、“天狗望月”、“海螺峰”等等。這些都是大自然的杰作�。�
我愛(ài)張家界，它好似一位畫(huà)家，將美畫(huà)在紙上。那紙，便是險(xiǎn)峻的峭壁。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
國(guó)慶期間，我們一家和爸爸的同學(xué)一家一起去洪澤湖游玩。
剛到湖邊，我就被這美麗的湖水吸引住了。寧?kù)o的湖面如明鏡一般，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一道道波紋，在陽(yáng)光下一閃一閃的，漂亮極了！我們紛紛在湖邊合影留念。
我一邊欣賞這美景，一邊坐在湖邊休息，轉(zhuǎn)眼一看，卻不知媽媽跑哪去了。原來(lái)媽媽去咨詢乘坐快艇的事情了。媽媽說(shuō)快艇的價(jià)格是每人30元，我飛快地在腦子里一轉(zhuǎn)：我們一共六人，一共是180元！
我第一個(gè)慢慢地踏上快艇，緊接著其他幾個(gè)人也慢慢上來(lái)了。大家穿好救生衣，準(zhǔn)備出發(fā)了！嗬！這快艇的速度可真快！因?yàn)槲易诘谝慌�，所以我盡情地享受著，我臉面向前方，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)！我向快艇側(cè)面望去，只見(jiàn)湖面上濺起了一道道白白的浪花，真是太美了！
快艇停下來(lái)了，我們興奮地跳下快艇向小島走去。
小島上開(kāi)滿了野花、牽牛花，還長(zhǎng)了許多不知名的小草。小島上只有一條小路，走到盡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)寺廟。于是，我好奇地走了進(jìn)去。寺廟里有十八羅漢、觀音和如來(lái)的雕像。寺廟里還有一個(gè)偏殿，這個(gè)偏殿里有龍王的雕像，傳說(shuō)，龍王可以保佑漁民的平安。
逛完了寺廟殿堂，我們向外面走去，我發(fā)現(xiàn)廟門(mén)口有一口水缸，水缸里有一些張開(kāi)“嘴巴”的睡蓮葉和粉嫩嫩的小蓮花，可愛(ài)極了！
現(xiàn)在，我們向碼頭走去�？焱эw快地向我們沖來(lái)，我依然坐在第一排，盡情享受涼爽的風(fēng)和美麗的湖景！
快艇漸漸慢了下來(lái)，終于靠岸了，我跳下快艇。夕陽(yáng)西下，正是拍照的好機(jī)會(huì)。不知道媽媽是怎么拍出這么美的照片：幾片柳葉搖曳著，再往旁邊看，夕陽(yáng)倒映在湖面上。如果我也能恰好走進(jìn)這美景中，整幅畫(huà)面就真的是太完美了！
我們游玩了洪澤湖就開(kāi)開(kāi)心心地回家了，真是難忘的一天��！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
“知，知，知”多么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音！奧，原來(lái)是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩，多么優(yōu)美的音樂(lè)呀！好像靈泉一般。
暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團(tuán)去捉知了，還沒(méi)上山，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)知了的演唱會(huì)，我湊到一棵大樹(shù)前，看到粗壯樹(shù)干上有一只灰褐色的知了，他正在樹(shù)枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過(guò)來(lái)觀察一下，那該多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵樹(shù)后雙手舉起，正要捉時(shí)，突然臉上有點(diǎn)濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞?dòng)悬c(diǎn)臭。我把這個(gè)事情告訴了姥爺，姥爺說(shuō)：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來(lái)，當(dāng)敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，知了早就飛走了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來(lái)真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周?chē)芯G油油的小草，像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸，看起來(lái)十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭(zhēng)芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走，聽(tīng)！“知，知知，知”聽(tīng)到是合唱家們的聲音，我恨不得拿一個(gè)放大鏡找，終于在旁邊的樹(shù)干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒(méi)黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結(jié)果把知了嚇跑了。這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一只，只見(jiàn)他躡手躡腳地向前走去，對(duì)準(zhǔn)知了一粘，黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動(dòng)都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團(tuán)里掙扎，好像在說(shuō)：“下次不會(huì)讓你得逞的。”
太陽(yáng)快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我喜歡雨，喜歡聽(tīng)那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨(dú)特的感覺(jué)。早春時(shí)節(jié)，天氣說(shuō)變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。
大地上每一塊石頭，每一枝樹(shù)木，每一座小山，都是它們的樂(lè)器，它們“滴滴嗒嗒”落下來(lái)，開(kāi)始演奏那美妙的樂(lè)曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來(lái)；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的.艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚(yú)兒們歡蹦亂跳，似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著動(dòng)聽(tīng)的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹(shù)葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語(yǔ)。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動(dòng)？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽(tīng)大自然獨(dú)有的樂(lè)聲。
靜靜地站在雨中，攤開(kāi)雙手，雨點(diǎn)輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動(dòng)，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的潤(rùn)發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺(jué)中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個(gè)雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥(niǎo)兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)雨滴敲打我的聲音……
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