三國(guó)演義作文500字（精選40篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的三國(guó)演義作文500字（精選40篇），歡迎大家分享。
三國(guó)演義作文 篇1
我看過(guò)很多的書(shū)，有：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最愛(ài)看的，也是我要向你推薦的一本書(shū)，就是四大名著中的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》里講的是劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，招兵買馬，鎮(zhèn)壓黃巾軍的故事。他們因?yàn)槭莿偵蠎?zhàn)場(chǎng)的兵，不懂策略和軍事，于是他們?nèi)櫭⿵]把諸葛亮請(qǐng)出了山，當(dāng)他們的軍師。諸葛亮這個(gè)人物，他可是神機(jī)妙算，上知天文、下知地理。在《三國(guó)演義》里面，他弄出的典故可不少，例如：借東風(fēng)、火燒赤壁、錦囊妙計(jì)、草船借箭等等。最后劉備病故，關(guān)羽戰(zhàn)死，張飛遭到暗殺。劉備臨死前吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗，統(tǒng)一天下。可這阿斗是扶不上墻的爛泥，整天不務(wù)正業(yè)，最后被敵軍抓走。
也許你會(huì)問(wèn)：這最后都去世的去世，抓走的抓走，那你向我推薦這本書(shū)干嗎？別急，聽(tīng)我說(shuō)一句話：“我向你推薦的理由啊！是因?yàn)檫@里面的每一個(gè)人說(shuō)的每一句話，做的每一件事，都值得細(xì)細(xì)品味�！崩纾褐T葛亮在草船借箭這件事上，顯示出了他的神機(jī)妙算，本來(lái)給他十天，他只要三天，這顯示出了他的聰明過(guò)人與臨危不懼的冷靜。在空城計(jì)里，也顯示出他的冷靜和機(jī)智。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話，那事不宜遲，趕緊去買一本品一品吧！
三國(guó)演義作文 篇2
《三國(guó)演義》簡(jiǎn)直一部看不膩的小說(shuō)經(jīng)典，我認(rèn)為小說(shuō)集最吸引人的是針對(duì)魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄間旗鼓相當(dāng)?shù)拿枥L。三個(gè)國(guó)家上都有分別優(yōu)秀的謀略家、國(guó)防名將和施政能人，在人才層面做到了均衡。
在戰(zhàn)略人才水平上，有魏國(guó)有嘉徐、荀揾、嘉徐、程暉、諸葛亮等，蜀國(guó)有三國(guó)諸葛亮、廖統(tǒng)、法正、吳國(guó)有周瑜、呂蘇、陸遜，這些人都能決一千里，他們之間的能力都相當(dāng)于旗鼓，是當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀人才將領(lǐng)層面，因?yàn)椤度龂?guó)演義》的描繪，大家熟識(shí)了蜀國(guó)的關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍、關(guān)平、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)將軍也不亞于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等名將都很勇敢，張遼在逍遙津之戰(zhàn)表現(xiàn)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗能力，張遼也在蜀國(guó)之戰(zhàn)連發(fā)奇功�！度龂�(guó)演義》作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，主要描繪了關(guān)云長(zhǎng)、張飛等蜀國(guó)的作用。吳國(guó)一級(jí)、呂蒙、甘寧、太史慈等也是暫時(shí)的英雄，吳國(guó)老板蓋黃蓋，赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)給周瑜獻(xiàn)上火計(jì)，用苦肉計(jì)投降，率船燒毀三國(guó)曹操的網(wǎng)水軍。
三國(guó)的人才勢(shì)均力敵，才讓三國(guó)這般頗具風(fēng)采。
三國(guó)后期，魏蜀、吳三國(guó)之間的人才比較不平衡，魏國(guó)由于地域廣闊，推進(jìn)政治上良好的人才規(guī)則制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才規(guī)則制度相對(duì)落后，優(yōu)秀的文臣武比魏國(guó)低，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向沒(méi)落的原因之一。
三國(guó)演義作文 篇3
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事，最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國(guó)演義》成功地刻畫(huà)了近二百多個(gè)人物，他們?cè)诹_貫中的筆下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛(ài)才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐，雄才大略的曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙云，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯，為國(guó)盡忠的黃忠……《三國(guó)演義》當(dāng)中，提到足智多謀，神機(jī)妙算，大家都會(huì)想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而后已，大家還會(huì)想到：諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀，神機(jī)妙算呢？他借東風(fēng)，空城計(jì)，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢？在劉備死后，他明明知道劉阿斗乃無(wú)能昏庸之輩，卻還是盡力用自己的智慧來(lái)幫助蜀漢成就大業(yè)，最后累死。《三國(guó)演義》中每個(gè)典故都有自己的道理，每個(gè)人都用自己的能力來(lái)詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，為的是對(duì)兄弟之間的忠。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，曹軍中七進(jìn)七出，為的是對(duì)主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國(guó)賊董卓，為的是對(duì)國(guó)家之間的義……
《三國(guó)演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大開(kāi)眼界！
三國(guó)演義作文 篇4
我三國(guó)演義里最欣賞的人是曹操。曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問(wèn)題，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用；用人唯才，打破世族門第觀念，羅致地主階級(jí)中下層人物，抑制豪強(qiáng)，加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。精于兵法，著《孫子略解》、《兵書(shū)接要》《孟德新書(shū)》等書(shū)。善詩(shī)歌，《蒿里行》、《觀滄海》、《龜雖壽》等抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼，他在政治上的功績(jī)亦是不凡的。曹操統(tǒng)一北方的積極作用。前已敘及，東漢王朝后期，由于政治黑暗，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，人民無(wú)法生活，終于爆發(fā)了轟轟烈烈的黃巾大起義。但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，農(nóng)民起義不可能取得最終的勝利，繼之而來(lái)的是東漢王朝的解體和軍閥混戰(zhàn)。在混戰(zhàn)中，不僅董卓、李傕等涼州軍閥到處屠殺人民、搶劫財(cái)物，就是打著勤王旗號(hào)的東方將領(lǐng)也縱兵鈔掠。因而普遍出現(xiàn)了民人相食，州里蕭條的荒涼景象。這種情況的造成，除了應(yīng)當(dāng)歸罪于東漢王朝的反動(dòng)統(tǒng)治外，鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和破壞社會(huì)生產(chǎn)的軍閥，自然也是不可饒恕的罪首。但相對(duì)的說(shuō)，各軍閥之間，畢竟還是有所差別的。
拿曹操來(lái)說(shuō)，他雖然鎮(zhèn)壓過(guò)農(nóng)民起義和濫殺過(guò)無(wú)辜人民，但從他在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)各方面的表現(xiàn)來(lái)看，他比被他消滅的那些軍閥還是勝過(guò)一籌的。比如他推行屯田，興修水利，實(shí)行鹽鐵官賣制度，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)的整頓起了積極作用。
三國(guó)演義作文 篇5
說(shuō)起三國(guó)演義這本書(shū)，這可是中國(guó)文學(xué)史上的著作四大名著之一。
這本書(shū)是明朝遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家羅貫中的著名作品之一。寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代，狼煙四起、天下大亂、合久必分、分久必合、金戈鐵馬、群雄紛爭(zhēng)、英雄輩出、血流成河、一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一聲聲鼓角爭(zhēng)鳴的亂世回響，一副副風(fēng)云變化的歷史畫(huà)卷。但里面也有許多的英雄豪杰。比如說(shuō)有奸炸無(wú)比的曹操、急性的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、重情重義的關(guān)羽……但書(shū)中我最喜歡的人物還要數(shù)那神機(jī)妙算的諸葛亮，他上知天文，下知地理。無(wú)所不知，無(wú)所不能。神鬼莫測(cè)讓人無(wú)不佩服他的智慧。
其中我最喜歡讀的故事，還是要屬那三顧茅廬了，第一次劉備去拜訪諸葛亮，可惜諸葛亮出去了。第二次劉備冒雪前去，可惜只見(jiàn)諸葛亮的弟弟諸葛均。第三次劉備聽(tīng)人說(shuō)諸葛亮回來(lái)了，便去拜訪，“哥哥為何三翻兩次去見(jiàn)一個(gè)連殺人都不會(huì)的農(nóng)民”張飛說(shuō)。劉備說(shuō)古時(shí)齊桓公往反五次才見(jiàn)東郭野人一面。更別說(shuō)我要見(jiàn)的是絕世高人。結(jié)果諸葛亮在睡覺(jué)，劉備等了兩個(gè)鐘頭，諸葛亮終于醒了，他被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，出任軍師，為三國(guó)以后的發(fā)展拉開(kāi)了序幕。
如果不是劉備一遍又一遍的拜訪諸葛亮他也不會(huì)有以后的三國(guó)鼎立，所以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
三國(guó)演義作文 篇6
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書(shū)，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶�，為�?guó)家著想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍�，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。
這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應(yīng)該呀！
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻�(gè)人都是英雄豪杰。
劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄�，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著想，為人民服務(wù)。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
三國(guó)演義作文 篇7
大家知道我國(guó)四大古典名著嗎？它們分別是：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。在這四大名著中，我最愛(ài)讀的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書(shū)的形成源自于《三國(guó)志》與民間的三國(guó)故事的傳說(shuō)，以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書(shū)。
此書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年，天下大亂，張角黃巾起義，在涿縣因招兵買馬引出劉、關(guān)、張三位英雄。后來(lái)，通過(guò)赤壁之戰(zhàn)形成三國(guó)鼎立的局面，最后三家歸晉的故事。
此書(shū)還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象：以仁治國(guó)、胸懷大志的劉備；義薄云天、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽；粗中有細(xì)，為人豪放的張飛；神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮；為人忠厚的魯肅；謀略過(guò)人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，怎能不使我沉醉其中呢？
在這么多特點(diǎn)鮮明的人物中，我最喜歡耳垂至肩，雙手過(guò)膝，喜怒不形于色，胸懷大志的劉備了。因?yàn)樗m為中山靖王劉勝的后代，卻因家道中落而去賣草鞋，所以對(duì)民間老百姓的疾苦感同身受。同時(shí)，他也懂得“國(guó)為舟，百姓為水，水能載舟，亦能覆舟”的道理。因?yàn)樗麑?duì)老百姓非常好，老百姓都十分愛(ài)戴他，以至于他在軍事撤退時(shí)，百姓們都哭著懇求他不要走。因?yàn)樗紦?jù)了人和，所以后來(lái)他才得以建立蜀國(guó)。
聽(tīng)了我的介紹，大家喜歡上《三國(guó)演義》了嗎？那就快來(lái)和我一起閱讀吧！
三國(guó)演義作文 篇8
我讀過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》，我很喜歡這本書(shū)，其中的人物我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗麨閲?guó)家鞠躬盡瘁死而后已。
這本書(shū)講了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的故事。這本書(shū)中有很多性格鮮明的人物，有神機(jī)妙算的諸葛亮、威風(fēng)鼎鼎的關(guān)羽、勇猛無(wú)畏的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、心胸狹窄的周瑜等等。書(shū)中有很多著名的故事，如《火燒赤壁》、《三顧茅廬》、《草船借箭》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三英戰(zhàn)呂布》、《過(guò)五關(guān)斬六將》等等。
劉備是一個(gè)靠賣草鞋過(guò)日子的人，一天，他看見(jiàn)了招兵榜文，便和也想投軍的張飛和關(guān)羽結(jié)成了生死兄弟。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，劉備成了主公，統(tǒng)治著蜀國(guó)。有一次，關(guān)羽死了，劉備想給關(guān)羽報(bào)仇，結(jié)果張飛也被人害死了。劉備在極度傷心的情況下生了重病，不過(guò)多久，劉備也病死了，蜀國(guó)就交給后主劉禪了，諸葛亮作為蜀國(guó)的丞相，請(qǐng)求派兵前去討伐其他地方。諸葛亮遇到了司馬懿，司馬懿很謹(jǐn)慎，諸葛亮為此生了重病。正在諸葛亮用增加壽命的法術(shù)的最后一天的時(shí)候，本命燈熄了，不過(guò)多久，諸葛亮就在五丈原去世了。
諸葛亮的死亡，代表著蜀國(guó)的滅亡魏蜀吳三個(gè)大國(guó)，都被司馬懿大敗，最后，西晉統(tǒng)一了三國(guó)。
這本書(shū)告訴我，一個(gè)國(guó)家中，只要有小人，這個(gè)國(guó)家將會(huì)滅亡，而諸葛亮就是啄木鳥(niǎo)，專門清除國(guó)家中的害蟲(chóng)。所以，我不能做小人，我要做諸葛亮一樣為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人！
三國(guó)演義作文 篇9
普天之下，誰(shuí)是英雄？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了《三國(guó)演義》，但那時(shí)的我，依舊沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)是為《三國(guó)演義》中的情節(jié)而感動(dòng)。我為劉關(guān)張“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”而感動(dòng)，我為諸葛亮“揮淚斬馬謖”而感動(dòng)，我為曹操“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”而感動(dòng)�？墒悄菚r(shí)只有感動(dòng)，卻忘記思考這個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，《三國(guó)演義》里面并沒(méi)有英雄》
曹操，他有著說(shuō)不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權(quán)的一場(chǎng)大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點(diǎn)又一點(diǎn)地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名醫(yī)華佗，他的嫉妒心害死了楊修。這是一個(gè)英雄所能做的嗎？
劉備，禮賢下士，重情重義。但是他在我心中算不上是一個(gè)英雄。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個(gè)死去的義父，還反問(wèn)曹操愿不愿意當(dāng)呂布的第四個(gè)義父。呂布的下場(chǎng)不用說(shuō)了，可劉備呢？他在攻打?qū)O權(quán)時(shí)，不聽(tīng)諸葛亮的勸阻，結(jié)果，換來(lái)了“火燒夷陵七百里”，最終病死白帝城。
諸葛亮不聽(tīng)劉備的話，任用馬謖為將。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵……他們都稱不上英雄。可是他們?yōu)槭裁捶Q不上英雄？因?yàn)樗麄冎皇菫榱俗约夯蜃约核С值囊环降睦嫒ヅΓ皇菫榱苏麄�(gè)中華民族的利益，那么他們又怎么能算上是英雄呢？
三國(guó)演義作文 篇10
要說(shuō)我最喜歡的小說(shuō)，那就得數(shù)《三國(guó)演義》了。俗話說(shuō)：真三國(guó)，假西游。我當(dāng)然得了解一下歷史哦！
以前，我叫爸媽給我買《三國(guó)演義》時(shí)，爸媽說(shuō)：“《三國(guó)演義是文言文你讀得懂嗎？”我說(shuō)：“讀得懂！”爸媽說(shuō)：“你還是把《上下五千年》中的《三國(guó)演義》片段讀了吧！”于是我哭了一場(chǎng)，我邊哭邊想：怎么樣才能讓爸媽給我買《三國(guó)演義》呢？突然，我眼前一亮，有了個(gè)主意。我把《上下五千年》中《三國(guó)演義》片段——五丈原諸葛亮讀完后，我問(wèn)媽媽：“諸葛亮是怎么死的？”媽媽說(shuō)：“不知道！”我說(shuō)：“諸葛亮是病死的！”媽媽說(shuō)：“你怎么知道的？”我回答道：“我看《三國(guó)演義》的片段呀！”媽媽一定在想既然他讀得懂，就給他買吧！于是當(dāng)天就給我買了《三國(guó)演義》。因?yàn)椤渡舷挛迩辍分械摹度龂?guó)演義》片段是白話，所以我讀得懂，而整篇《三國(guó)演義》是文言文，所以我只能一知半解地讀。
因?yàn)槲颐看味及炎约寒?dāng)主人翁，所以每一位蜀將死了我都會(huì)哭一場(chǎng)。而我讀到降孫皓三分歸一時(shí)，我又氣憤不已，因?yàn)閯⒍U這個(gè)昏君整天就知道飲酒作樂(lè)，還重用奸臣黃皓，直接導(dǎo)致蜀國(guó)的滅亡�？蓱z劉備十年才統(tǒng)一四川，而國(guó)家又?jǐn)嗨驮趦鹤邮掷铩?/p>
《三國(guó)演義》讓我知道了許多許多。讀書(shū)的樂(lè)趣真大�。�
三國(guó)演義作文 篇11
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚�！币徊苛鱾髑Ч诺牟恍嘀鳎@就家喻戶曉，婦孺皆知的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代著名小說(shuō)家羅貫中的名著。向我們講述了東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄爭(zhēng)霸，混戰(zhàn)長(zhǎng)達(dá)百年的歷史故事。全書(shū)情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)清晰，取舍適當(dāng)，布局嚴(yán)謹(jǐn)。而且既有史實(shí)為依據(jù)，又有所虛構(gòu)，達(dá)到歷史真實(shí)和小說(shuō)真實(shí)的統(tǒng)一。
這本書(shū)中的人物塑造的很成功，例如：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、袁紹、呂布、周瑜、趙云等，在描寫(xiě)人物時(shí)采用了夸張手法，使人物個(gè)性鮮明，躍然紙上。
其中，我最崇拜的是曹操。因?yàn)樗阒嵌嘀\，獨(dú)霸一方，雖然挾天子令諸侯，但是破黃巾，除袁術(shù)，擒呂布，滅袁紹，定劉表平定天下。他燒掉和袁紹通敵之人的信，和自己的坐騎踏壞麥田，以斬發(fā)代首兩件事來(lái)看，曹操深明方圓之道，是個(gè)聰明人。而他又比袁紹果斷，比諸葛亮?xí)萌�，比孫權(quán)有謀略。實(shí)在可以說(shuō) 成是個(gè)用兵如神的人。他的詩(shī)也好，有雄才大略和男子漢氣概，許多都是傳世經(jīng)典。
這本書(shū)通過(guò)各種事件，反映了三國(guó)時(shí)期的社會(huì)生活，展示了封建統(tǒng)治者的斗爭(zhēng)，揭露了封建統(tǒng)治的腐敗。小說(shuō)向我們展示大小戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的同時(shí)，也訴說(shuō)了人民饑寒交迫，流離失所、朝不保夕的悲慘場(chǎng)景�！度龂�(guó)演義》不僅從題材還是文字上，都對(duì)后代產(chǎn)生了重大影響，也不僅為我國(guó)小說(shuō)中的一個(gè)瑰寶，還是世界文化遺產(chǎn)中的偉大著作之一。毛宗崗曾借金圣嘆之說(shuō)，稱此書(shū)為“天下第一才子書(shū)”。
三國(guó)演義作文 篇12
“這本書(shū)有自己的顏如玉，這本書(shū)有自己的金屋�！边@句話是口耳相傳的。事實(shí)上，書(shū)籍給我們的生活帶來(lái)了豐富的知識(shí)和興趣。這就是那本書(shū)。
我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我被成年人講述了《三國(guó)演義》，但是它在一個(gè)無(wú)辜的世界里被沖淡了。直到三年級(jí)，因?yàn)殚喿x的增加，我又踏上了追求它的道路。
我第一次看到它的時(shí)候，我很震驚。它比所有三塊板磚都要厚和重。經(jīng)過(guò)一兩年的學(xué)習(xí)，估計(jì)我只能設(shè)法完成它。更重要的是，我不耐煩了。然而，不管你是什么樣的人，精彩的內(nèi)容仍然會(huì)抓住你的心，并且無(wú)法控制。
刻畫(huà)的人物栩栩如生:呂布的勇敢和足智多謀，關(guān)羽的忠誠(chéng)和善戰(zhàn)，曹操的狡猾和愛(ài)，孔明的巧妙計(jì)劃......背信棄義的亡命之徒讓我欣喜若狂。忠誠(chéng)的歹徒讓我哭了又哭。與其說(shuō)我操縱書(shū)籍，不如說(shuō)它們操縱了我。
就內(nèi)容而言，我似乎親自出席了。在赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我看到火焰升上天空，濃煙滾滾。曹操的軍隊(duì)被夷為平地，逃之夭夭。讓我體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；在稻草船的箭中，我看到濃霧，箭如雨，船上的稻草人被密集地捆在一起，而且不缺少一個(gè)地方�？酌鞯挠�(jì)劃令人欽佩。趙云救竇建德，我看到了趙子龍的英勇戰(zhàn)斗，就好像他是將軍的頭。...
簡(jiǎn)而言之，《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)了興趣、知識(shí)和感情，不愧為中國(guó)四大名著之一。
不僅是《三國(guó)演義》，還有許多對(duì)我們有益的書(shū)籍，使我們的生活豐富多彩，開(kāi)闊我們的視野，使我們的理想更加遠(yuǎn)大。我喜歡書(shū)！
三國(guó)演義作文 篇13
最近，我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，它使我受益匪淺。三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)期魏，蜀，吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容，講述了東漢末時(shí)到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生，他足智多謀，可以用“上知天文，下知地理”來(lái)形容，甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬(wàn)了……他的草船借箭、空城計(jì)、借東風(fēng)……都讓我佩服得五體投地。
再說(shuō)說(shuō)計(jì)策吧，我最喜歡司徒王允使出的美人計(jì)，那萬(wàn)種風(fēng)情的貂蟬，那被迷倒的呂布、董卓，這個(gè)計(jì)策很好，既是美人計(jì)、連環(huán)計(jì)，還是在借刀殺人呢！高！太高了！
剩下的就是諸葛先生的空城計(jì)了，讓我驚奇的是，諸葛先生竟然出奇的了解敵對(duì)，在那么危機(jī)的情況下，諸葛先生卻靜下來(lái)彈琴，居然沒(méi)被司馬懿識(shí)破！
當(dāng)我讀到周瑜被氣死的那一段時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道：“周瑜又氣又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，說(shuō)了幾遍就氣死了”，初次讀到這兒，我還認(rèn)為“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，為什么還要生個(gè)叫亮的小孩？我還是認(rèn)為這個(gè)意思不對(duì)，就學(xué)著周瑜說(shuō)了幾遍“既生瑜，何生亮？”，我這才明白，它的意思：既然這個(gè)世界有了這么聰明的周瑜，為什么還要生比周瑜更聰明的諸葛亮？這就是“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”。
三國(guó)演義不愧是四大名著之一，這一讀，我收獲的太多了，只能證明我讀的書(shū)還不夠，我要堅(jiān)持“讀”下去！
三國(guó)演義作文 篇14
四大名著是世人知曉的名書(shū)，不論兒童、青年、中年、老年都會(huì)被它所吸引。品三國(guó)、論水滸是我爸的愛(ài)好。那時(shí)的我還是一個(gè)年齡不到九歲的少兒，只知道四大名著的名字，陣陣看過(guò)的只有《西游記》,每天聽(tīng)著爸爸所講的《三國(guó)演義》，我不時(shí)被它所吸引、迷惑。
這天，正巧家里沒(méi)人，我開(kāi)始了我的搜查大行動(dòng)，這翻一翻，那找一找，忙碌了一小時(shí)，終于找到了我所想要的東西，真是功夫不負(fù)有心人一本陳舊的《三國(guó)演義》出想在我的眼前，我仿佛像海盜找到了了夢(mèng)寐以求的寶藏；哥倫布找到了尋求以久的新大陸似的。我迫不及待的將它打開(kāi)，一行醒目的文字走進(jìn)我的視野話說(shuō)天下事，分久必合、合久必分，接著往后看，文字大多都是用行楷寫(xiě)的，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法閱覽，但我并沒(méi)有將他拋棄，而是拿著它想博學(xué)多才的爸爸請(qǐng)教，聽(tīng)著從他口中所述的故事，我就如看電視一般，故事中的情景不時(shí)在我眼前出現(xiàn)�？刺覉@三結(jié)義3，感受到古人的豪爽氣概；觀草船借箭，見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的足智多謀；閱三英戰(zhàn)呂布，看到了古人戰(zhàn)士的英姿；賞三顧茅廬，領(lǐng)略到劉備為人的鍥而不舍�！度龂�(guó)演義》中的故事，時(shí)兒都讓我難以忘懷。
諸葛亮，曹操使我感到敬佩；關(guān)羽，張飛留我了解到了忠義。三國(guó)中的人物，無(wú)不讓人驚嘆敬佩品位三國(guó)，其中精妙令人震撼博大精深，歷史淵博堪稱妙哉。
三國(guó)演義作文 篇15
古典四大名著中，我最喜歡的是明朝作家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
書(shū)中主要講述東漢末年，劉備、孫權(quán)、曹操等英雄稱霸天下，最終司馬懿統(tǒng)一全國(guó)的故事。
讀完這本書(shū)，我最感興趣的一個(gè)人是諸葛亮。因?yàn)樗ū�，足智多謀，而且善于觀察天象。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮通過(guò)觀察曹軍戰(zhàn)船連在一起，不容易散開(kāi)，又查看天象，料定三日之內(nèi)會(huì)起東南風(fēng)，而想出了火攻的辦法，最終大破曹軍，形成了三國(guó)鼎立的局面。
從諸葛亮身上，我明白了不管做什么事情，都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，認(rèn)真思考，最終就會(huì)成功。聯(lián)系我的生活，有一次學(xué)�？荚嚂r(shí)，試卷前面的題目都被我輕松消滅了，可做到最后卻被一道附加題給難住了。此時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“距離考試結(jié)束還有5分鐘！”我非常焦急，可是越急越想不出來(lái)解題思路，想偷看別人答案又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就在這個(gè)時(shí)候，腦袋里跳出了一個(gè)小人，他對(duì)我說(shuō)：“靜下心來(lái)，好好觀察題目，再認(rèn)真思考，想想諸葛亮�！蔽蚁耄簩�(duì)呀，諸葛亮就是靠細(xì)心觀察、認(rèn)真思考才打了一次又一次的勝仗，我為什么不學(xué)習(xí)他呢？于是，我認(rèn)真讀題，圈畫(huà)關(guān)鍵字，想題目讓我求什么，終于，我把這道題做了出來(lái)，這場(chǎng)考試也得了較好的分?jǐn)?shù)。
“書(shū)中自有黃金屋”�！度龂�(guó)演義》不但讓我了解了許多歷史知識(shí)，還讓我明白了許多深刻的道理，這讓我在生活和學(xué)習(xí)中收獲了許多！
三國(guó)演義作文 篇16
話說(shuō)在三國(guó)時(shí)期，有一次，曹操率領(lǐng)83萬(wàn)手下去討伐孫劉聯(lián)盟，兩軍一見(jiàn)面就打起來(lái)了，曹操的手下大多數(shù)是北方人，水性不好，不適合在水上打仗，所以只能在陸地上放箭，而孫權(quán)的手下大多數(shù)是江南人，水性很好，于是，便在船上放箭。兩軍對(duì)射，曹操人多箭也多，而孫劉聯(lián)盟人少資源也少，很快就要堅(jiān)持不住了，劉備孫權(quán)他們都很著急。
正在這個(gè)時(shí)候，諸葛亮想出了一個(gè)好辦法，別人問(wèn)他是什么好辦法，他只說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！”
第二天五更，兩軍又交戰(zhàn)了，規(guī)矩還是老樣子，才打了五分鐘，諸葛亮就下令讓大軍趕快逃，曹操軍由于求勝心切，就全軍坐船去追，由于，水性不好，有很多軍士都吐了。
后來(lái)，有人想出一個(gè)好主意，那就是用強(qiáng)力膠水粘在鞋底，那樣就算船再怎么搖晃，人也不會(huì)倒。
諸葛亮看到了，便令很多手下坐小船，去曹操船上取箭，曹操見(jiàn)此情形，便想上前去阻攔，可是腳底被強(qiáng)力膠水給粘住了，鞋子又脫不下來(lái)，只好在那里哭，看著諸葛亮的手下把箭都搬空了。諸葛亮的手下把箭搬空后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了，順手還放了一把火。
這就是史上有名的草船借箭。
或很快就將船燒著了，曹操就要被燒著地時(shí)候，他手下的謀士司馬毅想到了逃生的方法，就是用小刀將不板割下來(lái)，一起逃走。
他們逃到陸地上時(shí)，趙云他們又帶人追殺他們。曹操他們拼了命地逃跑，連鞋子都跑丟了，終于擺脫了追兵。
這就是史上有名的火燒赤壁。
三國(guó)演義作文 篇17
我有一本好書(shū)，它的名字是《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，內(nèi)容非常有意思。
《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容是：東漢末年，天下大亂，分化成三個(gè)國(guó)家，談的是魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。三國(guó)的人物最有意思了，有愛(ài)笑的曹操，有聰慧的諸葛亮，還有英勇的關(guān)羽，最有意思的要數(shù)甜美的劉備了，他呀，一會(huì)大哭，二不會(huì)跑完。三國(guó)中的故事也十分有意思，有三顧茅廬、有草船借箭，有三氣周瑜，有三國(guó)歸一......
我給大家談一段“趙云天主”的故事吧。曹操來(lái)反攻，劉備的甘、糜兩位夫人和兒子阿斗被沖散了。趙云掙扎找尋，他尋找了甘夫人。又尋找了好半天，他才在枯井旁尋找了糜夫人和阿斗。糜夫人身負(fù)重傷輕傷，趙云三番五次的請(qǐng)求夫人上馬，可她就是不聽(tīng)得。趙云哪肯走！
這時(shí)，曹軍半路，夫人扔到阿斗，就跳井自殺了。趙云只好抱著起阿斗，沖向曹軍的隊(duì)伍。趙云聞了劉備，早已是血染戰(zhàn)袍、人困馬乏，看到劉備，他連忙找出衣甲，把阿斗拿著劉備。不料，劉備接過(guò)孩子，往地下一摔，說(shuō)道：“為你這小子，差點(diǎn)腰了我一員大將！
”趙云非常打動(dòng)，馬上抱著起阿斗，心里想要：主公竟為了我？？
說(shuō)道了大半天，大家一定喜歡這本《三國(guó)演義》了吧，這本精彩有意思的書(shū)，大家可別錯(cuò)過(guò)呀！
三國(guó)演義作文 篇18
今天早上，我騎車入學(xué)校，親眼目睹了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的三國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
“沙場(chǎng)上”，塵土飛揚(yáng)。白狼狗——曹操、德國(guó)牧羊犬——孫權(quán)、英國(guó)貴賓犬——?jiǎng)浯舜稳加H自出馬，顯然這回認(rèn)同是場(chǎng)血戰(zhàn)。曹操想要占為己有天下，就先對(duì)付勢(shì)力比較很弱的劉備。他依賴自己體重的優(yōu)勢(shì)，很快向劉備嘴巴去。說(shuō)道是太遲，那時(shí)快。劉備往前進(jìn)了兩三步，高速移動(dòng)到曹操后方，攻其不備，一口嘴巴去，咬了曹操的小尾巴。嘴巴得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想要：“光靠劉備自己是會(huì)想到這計(jì)謀的，莫非有人在老大它？”于是我環(huán)顧了一下四周，找到了一位可疑人物。我想要，那有可能就是暗地里協(xié)助劉備的哈跑狗——諸葛亮�！霸瓉�(lái)是它在為劉備出有某劃策，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別習(xí)啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時(shí)，還不知孫權(quán)有啥動(dòng)靜。我剎時(shí)對(duì)孫權(quán)起了疑心，可也沒(méi)怎么放在心上。此時(shí)劉備緊緊地咬曹操，死也不放！
曹操被咬得鮮血直流，只好落荒而逃。我本以為劉備是今天的最終勝者。可誰(shuí)知……沒(méi)重新加入戰(zhàn)斗的孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼受傷時(shí)，力挽狂瀾漁翁之利。它狠的向受著受傷的劉備嘴巴去。此時(shí)的劉備已沒(méi)力氣應(yīng)戰(zhàn)。因傷勢(shì)慘烈，出于無(wú)奈之下，也不能逃走。孫權(quán)則在戰(zhàn)場(chǎng)上“汪汪”地叫著，好象在說(shuō)道：“我才是最得意的國(guó)君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“力挽狂瀾漁翁之利”法，獲得了這場(chǎng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)的勝利。千古是三國(guó)三分天下的國(guó)君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
三國(guó)演義作文 篇19
《三國(guó)演義》是寫(xiě)從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年，約97年歷史風(fēng)云。
東漢末年，天下大亂，群雄并起。主要寫(xiě)了三國(guó)是如何遂一統(tǒng)歸晉的。這部書(shū)反映了三國(guó)時(shí)期政治，軍事的雜亂矛盾及其轉(zhuǎn)化，概括的那個(gè)時(shí)期的歷史發(fā)展軌跡。愛(ài)恨分明是整部小說(shuō)給予讀者最深刻的印象。而政治上的權(quán)謀傾軋，戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生，社會(huì)的動(dòng)蕩不安。
其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請(qǐng)隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己，就去隆中找他，但前兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮而到了第三次時(shí)才見(jiàn)到諸葛亮，諸葛亮則被劉備品格打動(dòng)了，心甘情愿的做諸葛亮的軍師，全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持。雖屢受挫折，但還要堅(jiān)持不懈，就像劉備那樣，雖然前兩次不見(jiàn)諸葛亮，但是還堅(jiān)持不懈。
《三國(guó)演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，就讓他用十天的時(shí)間造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮顧全大局，說(shuō)三天就能完成，并當(dāng)場(chǎng)立下了軍令狀，他算出第三天會(huì)起霧，于是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營(yíng)借來(lái)了十萬(wàn)多支箭。
總言而知，《三國(guó)演義》取得的文學(xué)成就是不能忽略的，在潛移化當(dāng)中，它對(duì)世道人心發(fā)揮了相當(dāng)?shù)挠绊�。盡管霸業(yè)成空，盡管“師出未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，閱讀那些風(fēng)流人物的事跡，仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。
我們可以這樣說(shuō)，《三國(guó)演義》是一扇門，推開(kāi)它人生的奧秘盡在其中。
三國(guó)演義作文 篇20
家可謂是“三足鼎立，”有三國(guó)的每國(guó)首領(lǐng)都是光桿司令，想也不用想，這首領(lǐng)是我爸爸、媽媽。
“三國(guó)”之首——書(shū)呆子國(guó)
哈，我就是書(shū)呆子國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的首領(lǐng)“書(shū)呆子”，（媽媽起的“愛(ài)稱”），可以說(shuō)，我看起書(shū)來(lái)不要命，我隨“鎮(zhèn)國(guó)之寶”——書(shū)已起過(guò)1000件啦。有一次，我正在看書(shū)。媽媽讓我拿碗給她，我隨手操起一個(gè)碗形的東西給媽媽，媽媽見(jiàn)了，大笑：“喲，我家才子帽子、碗都不分，怎么考狀元？”��！我一看，原來(lái)我拿的是內(nèi)蒙古方帽子。
“三國(guó)”之二——“愛(ài)美”國(guó)
媽媽的愛(ài)美勿庸言置言，我們家買的垃圾大部分是化妝品瓶子。有一次，我快遲到了，讓媽媽送我去學(xué)校，媽媽正在她的“玉臉”上抹化妝品，我低頭看表，哇呀7：50啦，8：00要上課！媽媽不急不慢地說(shuō)：“吵死了，我代錯(cuò)了妝可饒不了你！”我又看了一下表，媽呀7：58分啦，就剩兩分鐘了，我抄起書(shū)包向?qū)W校飛奔……
“三國(guó)”之末——體育國(guó)
體育國(guó)首領(lǐng)——爸爸愛(ài)踢球，一到星期天，就想到體育場(chǎng)去踢球，我和媽媽只好藏起他的車鑰匙，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要舍？？把車鑰匙給我，我就給你買！”我才不吃這一套，爸爸又向媽媽“開(kāi)攻”：“老婆，就讓我踢一會(huì)兒，就一會(huì)兒！”非纏得你乖乖交出鑰匙不可。這還不算，他的QQ名都改成了“永近的16號(hào)”。
這就是我家的“三國(guó)”，有趣吧？
老師點(diǎn)評(píng)：栩栩如生，風(fēng)趣天真！
三國(guó)演義作文 篇21
東漢末年，漢靈帝劉宏昏庸無(wú)能，使得天下民不聊生，災(zāi)荒四起。河北出現(xiàn)了以張角為首的“黃巾”軍，為了鎮(zhèn)壓起義軍，各地到處招兵買馬，劉備、關(guān)羽、張飛這三位豪杰在看榜時(shí)，吃菜時(shí)義結(jié)金蘭結(jié)為生死兄弟。
189年夏天，漢靈帝病死，董卓獨(dú)攬朝廷大權(quán)，胡作非為，引起了許多人的不滿，這時(shí)一代梟雄曹操，行刺董卓未成反被追殺。
曹操與袁紹大戰(zhàn)時(shí)，劉備突襲不成被曹操擊拜，只好投靠荊州劉表。曹操繼續(xù)和袁紹大戰(zhàn)，劉備這時(shí)卻養(yǎng)精蓄銳，陸續(xù)獲得了諸葛亮、趙云等良將。頓時(shí)是如虎添翼，這段時(shí)期，張飛威震長(zhǎng)板橋，關(guān)羽水淹七軍……劉備這時(shí)漲足了風(fēng)頭。
天下三分，魏蜀吳三家鼎立了許久。直到被曹仁暗射一箭，被神醫(yī)華佗救治。留下了刮骨療毒——若無(wú)其事的千古佳話。但關(guān)云長(zhǎng)卻一時(shí)大意失去荊州，還被 暗算致死。后來(lái)張飛應(yīng)為想為關(guān)運(yùn)長(zhǎng)報(bào)仇心切卻被手下給殺了。關(guān)羽、張飛的死給劉備一個(gè)重大打擊，劉備從此郁悶不振，急于給兄弟二人報(bào)仇的劉備反而卻在東吳 吃了大敗仗。
劉備報(bào)仇不已，一蹶不振。終究病死了，死時(shí)才60多歲。
諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁到死，他死之前，還不忘叮囑眾人要為蜀國(guó)盡一份力，諸葛亮望了一眼劉禪長(zhǎng)嘆一口氣，死了。
蜀國(guó)失去了諸葛亮，如同失去了大腦，一時(shí)間國(guó)力就塌了半邊天。
最后，天下合久必分，分久必合。三國(guó)陸續(xù)滅亡，司馬炎統(tǒng)一了天下，自立為帝！中國(guó)又翻開(kāi)了統(tǒng)一的新篇章！
三國(guó)演義作文 篇22
我家每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)也不比三國(guó)演義差。下面是人物秀：我和弟弟兒童國(guó)，爸爸男兒國(guó)，媽媽女兒國(guó)。
發(fā)生地點(diǎn)：客廳。人物：我、弟弟和媽媽。星期六，我和弟弟正在看電視，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“你們倆快去寫(xiě)作業(yè)�！薄盀槭裁础蔽覀儌z位兒童國(guó)王不服。女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦袃簢�(guó)爸爸趕快出來(lái)打圓場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，該干什么的就干什么去吧！”我們聽(tīng)了，只好走開(kāi)了。
發(fā)生地點(diǎn)：餐廳。人物：爸爸和媽媽。中午，剛吃完午飯，媽媽就叫爸爸去洗碗，爸爸說(shuō)：“你不會(huì)自己去洗呀！”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“我洗不動(dòng)�！蹦袃簢�(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“那我也洗不動(dòng)。”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“洗不動(dòng)也得洗。”男兒國(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“我就是不洗�！毖劭此麄兙统称饋�(lái)了，我們倆位兒童國(guó)國(guó)王趕快說(shuō)：“你們倆別吵了，碗我們洗，我們洗�！卑职謰寢屵@才散開(kāi)。
發(fā)生地點(diǎn)：書(shū)房。人物：我們和爸爸。星期日下午，我和弟弟剛寫(xiě)完作業(yè)，就馬上沖向書(shū)房，可是，男兒國(guó)爸爸已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)電腦，我們只好跟他較量，我們兩位殺得天昏地暗日月無(wú)光，可是男兒國(guó)國(guó)王爸爸就是不走開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，女兒國(guó)國(guó)王媽媽以國(guó)際警察的身份說(shuō)：“跟小孩搶東西，算什么男子漢！”爸爸聽(tīng)了，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
瞧，我家的三國(guó)大戰(zhàn)多么有趣啊，你家有三國(guó)大戰(zhàn)嗎？如果有，你能告訴我嗎？
三國(guó)演義作文 篇23
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書(shū)，所以我要推薦給大家。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮。它描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂�(guó)演義》，它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯�，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
看完《三國(guó)演義》，我才感覺(jué)了中國(guó)文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描寫(xiě)的顯露無(wú)遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。我希望通過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義作文 篇24
《三國(guó)演義》講述了東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭(zhēng)紛起，曹操、孫權(quán)、劉備三大勢(shì)力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。三國(guó)逐鹿，造就了許多獨(dú)具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；粗中有細(xì)的張飛；才華橫溢，心胸狹窄的周瑜；仁民愛(ài)物、禮賢下士、知人善任的劉備；胸懷大志，知人善任的孫權(quán)；文韜武略，為人奸詐的梟雄曹操……
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得書(shū)中有三絕，分別是：奸絕——曹操，智絕——諸葛亮，義絕——關(guān)羽。
這三絕中，我最喜歡的是諸葛亮。他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，是史上不可多見(jiàn)的人才。他的事跡也一樣厲害：火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，幾乎沒(méi)有人可以辦到的。
我還在《三國(guó)演義》中學(xué)到了許多歇后語(yǔ)，如：司馬昭之心——路人皆知，徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā)，周瑜打黃蓋—— 愿打愿挨，諸葛亮吊孝—— 裝模裝樣，黃忠出陣—— 不服老，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交，孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)……
《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)，它不僅讓我了解了歷史，還讓我懂得了許多道理。
三國(guó)演義作文 篇25
三國(guó)，主要講了在東漢末年，魏蜀吳三國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我們的孫老師慧眼識(shí)珠，叫我們好好讀三國(guó)！就在這段時(shí)間，老師們開(kāi)辦了一場(chǎng)三國(guó)演義知識(shí)競(jìng)賽！
老師一開(kāi)始叫上幾個(gè)同學(xué)去看看場(chǎng)地，并試一下。我和等人慢悠悠得向電教室走去，做好后，哪知老師要選出六位同學(xué)來(lái)！我一聽(tīng)，緊張了，手心攥出了汗，眼睛不停的一邊邊掃描著試題。心里還暗暗打鼓，千萬(wàn)不要把我選進(jìn)去，萬(wàn)一我忘了答案，可丟死人了！事情并不如我想的那樣，我被選上了，唯一令我欣慰的是，我只是一個(gè)后備，也就是我們班同學(xué)不會(huì)，我來(lái)說(shuō)！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的手松了下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師先分為魏，蜀，吳三個(gè)國(guó)家。我被有幸選進(jìn)了蜀對(duì)。前排的人熱火朝天地說(shuō)，根本沒(méi)有我們的事，我和陳錦兒看著試題，自顧自得，完全不管前排的事。如果在另一方面的角度想，我們就是一個(gè)看熱鬧的！
不行啊，說(shuō)啥咱也選上了，就是一個(gè)班級(jí)形象代言人！必須為班級(jí)爭(zhēng)光，即使這是一個(gè)小小的后背，如果前排答不上來(lái)，這道題的希望就在我身上了呀！我必須把試題記住！因?yàn)椋魈煜挛�，我就要為班�?jí)爭(zhēng)光，為蜀爭(zhēng)光！這又是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
哪怕自己是一個(gè)小小的后背！但，在百萬(wàn)大軍中，多一個(gè)士兵，就多一份希望！
三國(guó)演義作文 篇26
對(duì)于《三國(guó)演義》，相信大家都不陌生，就連上一輩的人都知道，那些膾炙人口的故事，如：過(guò)五關(guān)斬六將，草船借箭，三顧茅廬等等。此小說(shuō)是由明朝羅貫中根據(jù)三國(guó)歷史演繹的長(zhǎng)篇小說(shuō)。今天我們就來(lái)談?wù)勅龂?guó)中的故事。
三國(guó)演義中最不可思議的三場(chǎng)大戰(zhàn)役分別是：官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)。這三場(chǎng)戰(zhàn)役分別是由曹操和袁紹，曹操和孫劉，劉備和孫權(quán)，這三家我們來(lái)一一分析。官渡之戰(zhàn)：
曹操用人得當(dāng)，袁紹大意輕敵。赤壁之戰(zhàn)：曹操驕傲自大，孫劉計(jì)謀得當(dāng)。夷陵之戰(zhàn)：劉備大意糊涂，孫權(quán)善于用人。以此上分析來(lái)看：自大，粗心是人類的一個(gè)大敵人，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)勇于改正。
講完了戰(zhàn)爭(zhēng)我們?cè)僦v人，曹操：曹操是一位愛(ài)才如命的人，卻為人陰險(xiǎn)，不能為我所用的人才他就殺掉，可見(jiàn)人之險(xiǎn)惡。但屬實(shí)，他是一代梟雄，智勇雙全。劉備：劉備是遠(yuǎn)近聞名的賢德人士，武將對(duì)他忠心耿耿，但晚年一時(shí)糊涂，消耗了蜀國(guó)大半兵力。孫權(quán)：孫權(quán)善用人才，積極聽(tīng)取謀士建議，但晚年昏庸無(wú)能，吳國(guó)大亂。以上經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出他們?nèi)齻�(gè)原本都可以完成統(tǒng)一，卻都擦了個(gè)邊。所以我們應(yīng)該吸取歷史的教訓(xùn)就算快成功了我們也不能松懈。
人類只有在歷史中吸取教訓(xùn)才能不斷進(jìn)步，我們也是這樣，有了缺點(diǎn)我們就要努力改掉，不然我們就不會(huì)進(jìn)步，遑論成功了。
三國(guó)演義作文 篇27
《三國(guó)演義》這本書(shū)相信大家都拜讀過(guò)吧？沒(méi)錯(cuò)！它就是四大名著之一，可我得到這本書(shū)真可謂是來(lái)之不易��！
記得是在四年級(jí)的上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《三國(guó)演義》中的三顧茅廬這一片斷，它讓我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。于是，我便希望有一本屬于自己的三國(guó)名著。我踩著一朵幸福的云“飄”回了家，把這個(gè)小而美好的愿望告訴了爸爸媽媽，垮他們的一口回絕讓我腳下那朵幸福的云瞬間消失了。
“媽，我想買本《三國(guó)演義》行不行呀？”“買那個(gè)干啥，學(xué)習(xí)需要？”媽媽用一口正宗的方言問(wèn)道�！耙�?yàn)槲矣X(jué)得好看，再說(shuō)是四大名著之一，所以挺感興趣，想買本LOOK（看）一下�！蔽倚ξ卣f(shuō)�！翱茨莻�(gè)干什么，好好學(xué)習(xí)就行！不許買，長(zhǎng)大再看！”媽媽好像有點(diǎn)兒生氣�！翱墒恰睕](méi)等我說(shuō)完，媽媽就走出了房間。怎么辦？心愿不能實(shí)現(xiàn)，趕緊想辦法才行。哎！我何不……我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，“爸爸媽媽，和你們商量一下，期中考試的時(shí)候，我考雙百，你們就給我買一本《三國(guó)演義》好不好呀？”我撒嬌似的說(shuō)。隨后，我又向他們介紹了讀課外書(shū)的好處，在我的勸說(shuō)下，他們答應(yīng)了我這個(gè)小小的要求。
以后上課，我更加勤奮，背課文、做筆記……在我的努力下，期中考試我果然考了雙百，當(dāng)我把試卷擺在父母的面前時(shí)，他們的臉上露出了會(huì)心的微笑。隨后，便帶我到圖書(shū)商店買下了這本來(lái)之不易的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義作文 篇28
茫茫書(shū)海，無(wú)書(shū)不有。不知是不是前世有緣，我，遇上并迷上了你。三國(guó)，我讀也讀不透，想也想不通，為什么你在羅貫中先生的筆下，變得如此精彩，如此莊嚴(yán)而又如此神圣？為找到答案，我對(duì)《三國(guó)演義》做了概括。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是東漢末年到西晉初之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
羅貫中把三國(guó)中的核心人物描寫(xiě)的栩栩如生。我在三國(guó)中讀到了禮賢下士的劉備；樂(lè)不思蜀的劉禪；單騎救主的趙云......這些人在我的心中留下了深刻的印象。（好，評(píng)價(jià)人物簡(jiǎn)明抓住了特點(diǎn)）
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的是《松口氣園三結(jié)義》這個(gè)故事。讀完之后，在我的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣的景像；三位義士不約而同地聚在一起。在桃園中，豹頭壞眼的`張飛、威風(fēng)凜凜的關(guān)羽與知人善用的劉備，在桃園中舉起酒杯，立下了“不為同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言壯語(yǔ)后，痛飲一番。從這個(gè)故事中，我看出了劉、關(guān)、張三人匡扶漢室的決心。我為三位義士的豪邁氣質(zhì)。
茫茫書(shū)海，無(wú)書(shū)不有。我喜歡羅貫中的三國(guó)演義，也喜歡在三國(guó)中，慢慢品味三國(guó)的滋味。愿三國(guó)精神灑滿我人生的大路。
三國(guó)演義作文 篇29
著名作家臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”我也有一個(gè)“好朋友”——中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。我把它放在書(shū)架最醒目的地方，一有空就拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，《三國(guó)演義》的動(dòng)畫(huà)片我更是百看不厭。其中，我最喜歡的片段就是“三顧茅廬”了。
話說(shuō)公元207年，漢中山靖王劉勝的后代劉備被曹操擊退后，屯兵樊城，勢(shì)單力孤，一心想興復(fù)漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛，名亮，字孔明，人稱“臥龍先生”的人才時(shí)，想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一天下。他不顧一切艱難，三次去深山拜訪諸葛亮，請(qǐng)他出山。第二次還把自己累病了。第三次，當(dāng)劉備得知孔明先生正在睡午覺(jué)時(shí)，耐心等了好幾個(gè)時(shí)辰。孔明醒后，被劉備的舉動(dòng)感動(dòng)了，便欣然接受了他的要求。
劉備這種鍥而不舍的精神不僅打動(dòng)了孔明，也打動(dòng)了我。以前，我因?yàn)閷?duì)奧數(shù)不感興趣，所以做奧數(shù)題時(shí)總是有始無(wú)終，碰到難題時(shí)不是亂“涂”一通，就是向外婆撒嬌，央求等到明天再做。對(duì)奧數(shù)獎(jiǎng)狀也是望而生畏�，F(xiàn)在，當(dāng)我遇到難題時(shí)，不是像以前那樣半途而廢，而是刻苦鉆研：先對(duì)著例題推敲一番，然后看著奧數(shù)書(shū)鉆研一通，將其理解透徹，所以在奧數(shù)方面也略有進(jìn)步。
經(jīng)典名著是我的良師益友，我愛(ài)經(jīng)典名著！
三國(guó)演義作文 篇30
大家一定知道《三國(guó)演義》這本書(shū)吧！
它與《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》并列為中國(guó)古代四大名著。它的作者是羅貫中，羅貫中的作品有《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《粉妝樓》等。這些都泛有名氣，不過(guò)最出名的還是我推薦的這部《三國(guó)演義》。
這里的人物很多，有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、趙云、黃忠、馬超、呂布、典韋等，這些人物我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是諸葛亮。
諸葛亮的草船借箭十分巧妙。你相信嗎？不信就繼續(xù)看下文吧！
周瑜非常嫉妒諸葛亮。一天周瑜請(qǐng)諸葛亮來(lái)商量軍事，讓諸葛亮十天之內(nèi)造10萬(wàn)支箭�？芍T葛亮立下軍令狀，說(shuō)三天之內(nèi)我就交箭。諸葛亮知道是周瑜想害他，就哭著向魯肅借20條船和幾百個(gè)草人，并讓魯肅不要告訴周瑜。第一天諸葛亮不動(dòng)，第二天諸葛亮還不動(dòng)，第三天凌晨，他讓人把草人立在船頭，喊上魯肅去取箭。魯肅不知道怎么回事，就莫名其妙上了船。他們到了曹營(yíng)附近，諸葛亮下令敲響戰(zhàn)鼓，由于霧太大，曹操不敢開(kāi)戰(zhàn)，只好下令放箭。船上只有草人，箭全射在了草人上。過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮就悄無(wú)聲息的返回�；貭I(yíng)之后，他馬上交箭。周瑜知道后，氣得半死半活。
朋友們，這么有趣的書(shū)我希望大家都去讀一讀、看一看。
三國(guó)演義作文 篇31
如果說(shuō)朋友是最忠實(shí)的玩伴，那么看《三國(guó)演義》就是我最喜愛(ài)的娛樂(lè)，讓我天天都快樂(lè)。
原本我是不愛(ài)看書(shū)的，可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國(guó)演義》的書(shū)之后，我就一直看，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看書(shū)沒(méi)這么討厭，不過(guò)，我還是最喜歡看《三國(guó)演義》了，大概是因?yàn)槲覐男【秃芟矚g看武打片。所以每次放假的時(shí)候，我都會(huì)反覆的看，所有《三國(guó)演義》的人物我都認(rèn)識(shí)，像是呂布、太史慈、趙云……等。
所以我常常跟弟弟玩《三國(guó)演義》的扮演游戲，弟弟一定會(huì)選呂布，那是因?yàn)樗X(jué)得呂布很勇猛！而我一定會(huì)選劉備或關(guān)羽，這樣弟弟一定會(huì)輸！可是這樣仍然太無(wú)聊了，因?yàn)槎际堑艿茌�，所以，我們就把三�?guó)演義改編，讓我們自己玩出各種不同的花樣，在學(xué)校，我也會(huì)和同學(xué)談《三國(guó)演義》的事情，可見(jiàn)很多人都喜歡《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》里，讓我最佩服的人物是太史慈，因?yàn)樗豢恐鴥芍Ч靼艟痛蛄藙僬�，所以我只要忘記太史慈，我就�?huì)努力的把他記起來(lái)，或者是一直想著他的武器，就行了，他就像我心目中的偶像，讓我三不五時(shí)的去想他，我還會(huì)擺他打了勝仗的樣子，如此一來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得自己很威風(fēng)。
我希望我當(dāng)兵的時(shí)候，可以跟《三國(guó)演義》的人物一樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的國(guó)家變得更光榮，也要像《三國(guó)演義》的人物一樣對(duì)國(guó)家很有用，在歷史上留下光榮的一刻。
三國(guó)演義作文 篇32
今天，我要向大家推薦一本書(shū)。四大名著之一《三國(guó)演義》。作者是羅貫中，他是我國(guó)著名戲曲家，他經(jīng)常在外出漫游，了解許多關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、傳說(shuō)，為了寫(xiě)作《三國(guó)演義》打下了良好的基礎(chǔ)。最后，他終于寫(xiě)出了這本家喻戶曉的名著。
《三國(guó)演義》是我國(guó)歷史上一部重要的文學(xué)名著，它從三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為主要描述內(nèi)容。講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一些故事�！度龂�(guó)演義》刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象，書(shū)中每個(gè)人物都被刻畫(huà)得性格鮮明，栩栩如生。我最欣賞的就是諸葛亮和趙云了。
諸葛亮上知天文，下知地理。足智多謀，能文能武，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒赤壁、空城計(jì)、三氣周瑜、借東風(fēng)、草船借箭、七擒七放孟獲、智斗華容道、巧擺八陣圖，這些事情都是普通人想不到的。
在《三國(guó)演義》中，我同樣非常喜歡趙云。他有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，在五虎上將中實(shí)力最強(qiáng)的。劉備最看好的也是他，他曾單槍匹馬沖入敵方陣營(yíng)，沖在前面進(jìn)攻敵人，最后還毫發(fā)無(wú)損的出來(lái)。趙云還經(jīng)常帶領(lǐng)蜀國(guó)將士獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他實(shí)力不容小覷，是一位堂堂正正的英雄。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，總得來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界。我希望所有同學(xué)都能和我一起走進(jìn)三國(guó)時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨中，體味人物豪情、義氣和堅(jiān)韌的魅力。
三國(guó)演義作文 篇33
我清楚的記得，周瑜是怎么死的。他想殺死劉備，但是后來(lái)被諸葛孔明用計(jì)策所殺。這件事剛好證明了一句話：一心想至別人于死地，只會(huì)至自己于死地。這件事很明確的指出了這件事。而且，多數(shù)一心想至別人于死地的人，首先的心理狀態(tài)都不平衡，然后產(chǎn)生嫉妒，才一心想至別人于死地。
你一心想至別人于死地，你就會(huì)因?yàn)榧刀识浿車牟蛔�，讓�?duì)手有可乘之機(jī)。我記得，我那次玩ＱＱ堂，和一個(gè)糖果大師來(lái)單挑，我知道我才ＱＱ堂平民，與他的實(shí)力相差懸殊，沒(méi)有勝利的希望，但是我沒(méi)放棄，也許因?yàn)槟莻�(gè)糖果大師太藐視我了，盡全力來(lái)“圍剿”我也沒(méi)想什么，一直躲著他的攻擊。久而久之，那個(gè)糖果大師心急了，完全不固周圍的危險(xiǎn)，拼命來(lái)殺我。但是，最終死的，是他，他被他自己的泡泡所殺。這個(gè)糖果大師搬起石頭砸自己的腳。如果那個(gè)糖果大師心靜點(diǎn)，冷靜的考慮，死的，不是我嗎？
我記得我寫(xiě)一部小說(shuō)，也清楚的說(shuō)明了一心想至別人于死地，只會(huì)至自己于死地的后果。有人說(shuō)不可能有那么嚴(yán)重吧！那也不一定哦！但是，你也可能受到相同的代價(jià)。你不要一心想至別人于死地，要定下心來(lái)，一笑而過(guò)，一笑掃除所有的煩惱，嫉妒，一微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記��！一心想至別人于死地，只會(huì)至自己于死地！
三國(guó)演義作文 篇34
人生，有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都令人懷念無(wú)比，而最令我懷念的則是第一次看《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的一本古代名著。在書(shū)店時(shí)，我一眼看中這本書(shū)，毫不猶豫地陶出錢買了下來(lái)。它像一塊擁有魔力的磁石，吸引著我，當(dāng)我 翻開(kāi)了第一頁(yè)，很快，我就被深深吸引住了 ，接著翻開(kāi)了第二頁(yè)———第三頁(yè)——-書(shū)中“桃園三結(jié)義”，“溫酒斬華雄”等 故事把我?guī)нM(jìn)了三國(guó)世界中，仿佛我就是三國(guó)中的一個(gè)人，無(wú)聲無(wú)息得看著三國(guó)勢(shì)力發(fā)展，直到全國(guó)統(tǒng)一。
往�？磿�(shū)，我總是囫圇吞棗，走馬觀花，可在看《三國(guó)演義》時(shí)，我總是喜歡認(rèn)認(rèn)真真看，甚至來(lái)回看幾遍。義薄云天的關(guān)羽、身手不凡的馬超、一身是膽的趙云……一個(gè)個(gè)人物的生動(dòng)形像，深深刻在了我的心中。
半個(gè)鐘頭過(guò)去，我拿著書(shū)，坐在旁邊細(xì)細(xì)品味著，我感覺(jué)好像進(jìn)入了書(shū)的海洋，字的世界，轉(zhuǎn)眼間，我又覺(jué)得我進(jìn)入了蜜罐，全身被甜味包圍著。從中午到下午，我一直是在書(shū)中度過(guò)的，我簡(jiǎn)直不知還有哪一本書(shū)有如此般的魔力，我完全不知時(shí)間過(guò)得如此快。就這樣，在這第一次后，我喜歡上了看書(shū)，我變得愛(ài)看書(shū)了。
就是這第一次，這第一次看《三國(guó)演義》，讓我懂得了一個(gè)道理：書(shū)，只有認(rèn)真讀，認(rèn)真看，才能記住書(shū)中的各個(gè)人物的相貌、性格特點(diǎn)；才能看懂書(shū)中貌似簡(jiǎn)單、實(shí)而復(fù)雜的道理；才能擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的寫(xiě)作水平。
三國(guó)演義作文 篇35
三國(guó)鼎立，烽火狼煙，金戈鐵馬，豪氣壯橫，后人對(duì)傳奇古典小說(shuō)《三國(guó)演義》無(wú)比敬佩。而我，一個(gè)《三國(guó)演義》的忠實(shí)粉絲——已將書(shū)中無(wú)數(shù)英雄豪杰以及他們身后一個(gè)個(gè)豪邁的故事熟讀數(shù)遍，對(duì)書(shū)里叱咤風(fēng)云的英雄人物和歷史事件如數(shù)家珍。
姜維、趙云、馬超等絕世名將，他們不都是通過(guò)自己的奮勇才為蜀漢大業(yè)創(chuàng)造了生機(jī)么？可現(xiàn)實(shí)生活中往往有一些人守株待兔，妄想不勞而獲，真是可恥可笑。
讀到馬孟起興兵雪恨這回，我本想曹操這次恐要走投無(wú)路繳械投降，內(nèi)心不禁暗喜，然賈詡機(jī)智果斷，計(jì)謀頻出，博學(xué)多才，用離間計(jì)破壞馬超與韓遂的信任，最終馬超被迫逃往漢中。我認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻，唯有靜下心來(lái)尋找突破，方能危中尋機(jī)破解困局。
還有張遼的膽量，也給我無(wú)窮力量。有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)比賽，我們班的選手因病不能參賽，老師便喊我臨時(shí)上陣，當(dāng)我看到對(duì)手們個(gè)個(gè)精銳，便膽怯萌生退縮之意。坐在觀眾席猶豫再三，我腦海里浮現(xiàn)出張遼率領(lǐng)八百勇士沖入十萬(wàn)孫權(quán)大軍的畫(huà)面，心想張遼尚且不怕，我為什么要害怕失�。坑谑俏夜淖阌職�，走向賽場(chǎng)。
品《三國(guó)》，論英雄，從中我認(rèn)識(shí)了陰險(xiǎn)狡詐的曹操，寬厚仁義的劉備，血?dú)夥絼偟膶O策，舍身救主的典韋，有勇有謀的馬超，忠膽?yīng)M義的趙云......《三國(guó)演義》人物構(gòu)造巧妙，敘事精彩，在此推薦給大家。
三國(guó)演義作文 篇36
嘿，朋友，你是否和我一樣都愛(ài)書(shū)呢？如果是的話就來(lái)看看《三國(guó)演義》原著吧！
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡赤壁之戰(zhàn)曹操逃跑時(shí)的三次大笑。赤壁之戰(zhàn)，曹操大敗，望夷陵而逃，路上曾經(jīng)三次大笑，過(guò)程是這樣的：曹操自從看見(jiàn)了河上火起，便開(kāi)始逃跑，他逃到烏林之西、宜都之北，看見(jiàn)這里樹(shù)木叢雜，山川險(xiǎn)峻，不禁立于馬上大笑不止，諸將問(wèn)曰：“丞相為何大笑？”曹操曰：“吾不笑別人，就笑周瑜無(wú)謀，諸葛亮少智，如是吾，便在此埋伏一軍，如之奈何？”言未乞，趙云殺出，徐晃、張合奮力抵抗，曹操趁亂脫身。曹操又逃到了北夷陵葫蘆口，曹操叫軍士暫歇，諸將士便埋鍋造飯，曹操坐于疏林之下，仰面大笑。眾將問(wèn)曰：“丞相如今為何又笑？”曹操曰：“吾笑周瑜、諸葛亮畢竟智謀不足，如是吾，便在此埋伏一軍，如何？”正說(shuō)間，張飛殺出，曹操迤邐奔逃。曹操又來(lái)到華容道，快到出口時(shí)，曹操在馬上揚(yáng)鞭大笑，諸將問(wèn)曰：“丞相何又大笑？”曹操曰：“諸葛亮、周瑜到底是無(wú)能之輩，若是在此埋一軍，吾等束手就擒矣�！毖晕串叄P(guān)羽殺出，但看在過(guò)五關(guān)斬六將而曹操未追究的份上，關(guān)羽放了曹操。
在赤壁之戰(zhàn)逃跑時(shí)，曹操笑出了魄力，雖然他輸?shù)煤軕K，但他在精神上沒(méi)有輸，他一直在想，如果我是對(duì)手，我該怎么做。
三國(guó)演義作文 篇37
漢末，在三國(guó)，眾路英雄逐鹿中原最終又三分天下，他們分別是劉蜀、曹魏、孫吳。而我們不是在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，也沒(méi)有三分政權(quán)，我們家是一個(gè)“和諧國(guó)”，因此正和漢末時(shí)代的三國(guó)有些相似。
魏國(guó)是一個(gè)人馬最多的國(guó)家，而只有媽媽才有資格當(dāng)一國(guó)之主。媽媽，有些驕傲，事無(wú)巨細(xì)任何東西都要經(jīng)過(guò)“華�！敝�。當(dāng)然，有一次是母親節(jié)，我偷偷摸摸從媽媽包中拿了20元，想去買花，正好被正在敷面膜的媽媽逮個(gè)正著，聽(tīng)到：“站��！”一聲，我心里立刻即涼了，乖乖地，把錢放回包中，我?guī)状斡胸埬�，媽媽就像一個(gè)監(jiān)視器一樣�？傊荒茏源龜溃�不如俯首稱臣，每天洗碗還可以得1元，真是火眼金睛。
三國(guó)鼎立之時(shí)，孫、曹、劉占天時(shí)地利人和。老爸是個(gè)醫(yī)生，所以他是劉蜀再合適不過(guò)了。老爸的別名叫包細(xì)儉，病人經(jīng)常叫他儉細(xì)胞。好像專門就是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的一樣幽默風(fēng)趣，不過(guò)人們都很尊敬他，他為了升副什么高的職位，經(jīng)常夜以繼日地看書(shū)很認(rèn)真。
孫吳，我想這個(gè)人是最默默無(wú)聞的人，就像我一樣，從來(lái)沒(méi)有發(fā)言權(quán)，唯唯諾諾，想古時(shí)孫劉聯(lián)盟，抗戰(zhàn)曹魏，這還正和我家一模一樣。
這就是我家現(xiàn)代版的“三國(guó)演義”，把我們一家演藝的淋漓盡致，你們快來(lái)感受一下魏國(guó)的內(nèi)柔外剛，蜀國(guó)的和藹可親和吳國(guó)的熱情似火吧！
三國(guó)演義作文 篇38
這幾天，我讀了我國(guó)四大名著之《三國(guó)演義》，受益匪淺，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的羅貫中。
這本書(shū)主要講了從東漢末年群雄割據(jù)，到官渡之戰(zhàn)，赤壁大戰(zhàn)后三國(guó)鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書(shū)弘揚(yáng)了精忠報(bào)國(guó)，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無(wú)畏，甚至為國(guó)捐軀的中華民族優(yōu)秀的意志品質(zhì)。批判了那些偽君子和賣主求榮的小人，把這本書(shū)刻畫(huà)了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現(xiàn)了人文哲思，軍政策略等中國(guó)博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫(huà)了許多英雄人物如劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長(zhǎng)坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？
書(shū)中有很多精彩情節(jié)，其中最令我難忘的是赤壁之戰(zhàn)，在曹操率領(lǐng)20萬(wàn)大軍向劉備孫權(quán)宣戰(zhàn)，為了搞心理戰(zhàn)，曹操謊稱有80萬(wàn)大軍。夜幕降臨時(shí)，諸葛亮想出一個(gè)辦法，“火燒曹營(yíng)”，俗話說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯(lián)軍的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)才打退了曹操這個(gè)強(qiáng)敵。
讀完《三國(guó)演義》后讓我大開(kāi)眼界，諸葛亮的博學(xué)多才，足智多謀，劉備，張飛，關(guān)羽三兄弟的情深意重。我希望長(zhǎng)大后也能成為祖國(guó)的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)，一定成功！
三國(guó)演義作文 篇39
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》，這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍，里面的內(nèi)容我已經(jīng)牢記在心。
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會(huì)生活貧寒？他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓，直到陶謙死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。
呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過(guò)了幾天，呂布又把小沛攻下，這時(shí)劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬，后來(lái)，劉備得了徐庶，打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄。可后來(lái)又感謝曹操——要不是他搶走徐庶，劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢！劉備三顧茅蘆，請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國(guó)如虎添翼，如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱心如意，只有通過(guò)努力才能獲得成功。劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……
我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng)，陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)泥巴三個(gè)樁，心誠(chéng)則靈等許多道理。
三國(guó)演義作文 篇40
我讀了《三國(guó)演義》后有許多感受，就讓我與大家分享分享。
三國(guó)演義是羅貫中的著作，其中刻劃的諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文下知地理，還能看透人心，使得蜀軍能百戰(zhàn)百勝。在諸葛亮三氣周瑜中，第一氣是，在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí)，將荊州打了下來(lái)；第二氣是，周瑜本想逼迫劉備交還荊州，反而折了夫人又折兵，氣得周瑜臥病在床不起；還有一次是諸葛亮在草船借箭中，巧用天時(shí)地利，使得周瑜的計(jì)謀一一落敗，周瑜也因?yàn)樾�，心胸狹窄，被諸葛亮氣死了。在三國(guó)中，劉、張、關(guān)桃園三結(jié)義——生死之交，他們與各路英雄為友，張飛為人直爽，有勇無(wú)謀，非常魯莽，但他的武藝是十分的高強(qiáng)，關(guān)羽也是為人直爽，武藝高強(qiáng)，但有勇有謀，比較自負(fù)，劉備也精通一些武藝，他博覽群書(shū)，才智過(guò)人乃蜀國(guó)的君王也。而曹操雖然也是博覽群書(shū)，有勇有謀，但是生信多疑，多次被諸葛亮利用，從國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛到國(guó)勢(shì)衰弱。呂布乃三國(guó)中武藝最為高強(qiáng)的一個(gè)，曾經(jīng)與張飛、關(guān)羽、劉備，三人交鋒，打了數(shù)十回合，依然沒(méi)有分出勝負(fù)但后來(lái)因擋不住美色的誘惑，慘死在曹操手里。關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。確實(shí)，關(guān)羽因?yàn)檩p視敵人，既失荊州，又獻(xiàn)出了寶貴的生命，英勇的為國(guó)捐軀了。
文學(xué)是一盞燈，為你照亮前方，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
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