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      2. 令你難忘的一個(gè)人作文500字

        時(shí)間:2021-08-01 18:50:58 500字 我要投稿

        令你難忘的一個(gè)人作文500字

          難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,你忘不了的那個(gè)人又是誰呢?下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)淼牧钅汶y忘的一個(gè)人作文,歡迎閱讀~

        令你難忘的一個(gè)人作文500字

          令你難忘的一個(gè)人作文篇1

          她,不是一名知識(shí)豐富的語文老師,也不是聰明的數(shù)學(xué)老師,更不是年輕的小姑娘。她只是一位普普通通的一個(gè)清潔工,一位瘦小的老人。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,雖然沒有下雪,也會(huì)感到一絲寒意。早晨六點(diǎn)多的時(shí)候,我起了床,穿上厚厚的衣服,叫起了睡得正熟的媽媽一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的時(shí)候,只聽見傳來嘰嘰嘰的叫聲,我立即停下了腳步環(huán)視著四周,還是沒有看見是什么,突然,我看見了一位老奶奶,她又黑又瘦,小小的眼睛,穿著紅外套,一看便是一位清潔工,她小心翼翼地從一個(gè)塑料袋里捧出三四個(gè)黃色的毛茸茸的'東西,她把它們輕輕地放到地上,它們立即從垃圾車旁跑開了,哦,我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地盯了那小家伙看了半天,才知道是小雞。

          老奶奶好像并沒有發(fā)現(xiàn)我,只是邊倒垃圾邊自言自語的說:“唉!多可憐的小雞啊,被車抖掉了,幸好被我撿著了,要不”我愣了一下,老奶奶看了看我,微笑地說:“小朋友,這幾只小雞挺可憐的,送給你了吧”我笑了笑:“不用啦”老奶奶也笑了笑!斑?老奶奶你怎么起來這么早?”我問道!笆茄剑黄饋磉@么早怎么清理城市呢!”“那你幾點(diǎn)起床呀?”“也不怎么早,早晨四五點(diǎn)吧”我們談著,談了一會(huì)兒老奶奶倒完垃圾了,我們也該繼續(xù)跑步了,就告別了,我站起來向前跑去,跑了一段,我扭頭看了看,老奶奶把小雞送給了旁邊的小朋友了,他高高興興的抱著小雞回家。老奶奶也掃老一會(huì)兒地推著環(huán)保車走了。

          看著老奶奶的背影,我不禁暗暗地想:老奶奶真善良呀,真勤勞呀,她這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          這位善良的老奶奶令我難忘!

          令你難忘的一個(gè)人作文篇2

          難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰呢?

          在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

          在寶安一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫出來的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就。∥也桓叶嘞,離開了人群,但我仍忘不了他。

          他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。

          令你難忘的一個(gè)人作文篇3

          童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

          有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助!

          還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀!甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說:“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。

          這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

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