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      2. 師恩難忘的作文500字

        時間:2021-07-31 19:04:16 500字 我要投稿

        師恩難忘的作文500字三篇

          導(dǎo)語:老師就像父母一樣,為我們付出,老師使我們成長茁壯,更是生命中影響我最深的人,令人難以忘懷。以下是小編為大家整理的師恩難忘的作文500字,歡迎大家閱讀與借鑒!

        師恩難忘的作文500字三篇

          師恩難忘的作文500字一

          大學(xué)時的現(xiàn)代漢語老師是我們的系主任,姓鮑,所有他教過的弟子卻都叫他“嚴(yán)老師”,因為他要求特別嚴(yán)格,他的課沒有人敢缺席,沒有人敢溜號,他的科目沒有人敢作弊。

          我在入學(xué)不久就領(lǐng)教了鮑老師的厲害。那是一節(jié)朗讀課,要求每名同學(xué)有感情地讀一段文章。要我寫要我背我都不在話下,可是對于朗讀,我很缺少自信。輪到我時,我仿佛大難臨頭一樣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身,開口,可只讀了一句,就聽鮑老師厲聲大喝:“停!這叫讀嗎?我不知道你是怎么考進(jìn)這中文系的?你想不想好了?”這話太苛刻了,我窘的淚水馬上涌出眼眶。也許是考慮到我是女生,鮑老師的語氣稍稍緩和了一下,說:“你們將來是要面向社會這個大市場,如果不嚴(yán)格要求自己,沒點(diǎn)真本事,行嗎?”

          這是我有生以來最尷尬的一節(jié)課,我不知道自己是怎樣熬過來的。但老師的話,卻深深地警醒了我。我再不敢有絲毫懈怠,課認(rèn)真聽,筆記認(rèn)真記,考試時更是心無旁騖。學(xué)期結(jié)束前的一天,鮑老師派一名同學(xué)把我叫去。我看到我的試卷赫然躺在他的辦公桌上,上面是醒目的九十六分。鮑老師掩不住的興奮:“這張卷答得太好了!我教現(xiàn)代漢語這么多年,從來沒有學(xué)生考得這么好!蹦軓倪@么嚴(yán)厲的老師口中聽到這樣直截了當(dāng)?shù)姆Q贊,我真是受寵若驚。其實這一切,要感謝他及時的“當(dāng)頭棒喝”。

          想一想,在十幾年的求學(xué)生涯中,曾經(jīng)有很多位師長給予我?guī)椭、教誨。但唯有鮑老師給我的印象最深:他不僅教我知識,而且教我做人;不僅鼓勵我學(xué)習(xí),而且督促我立志。

          師恩難忘,感謝老師!

          師恩難忘的作文500字二

          光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活中,我的每一滴進(jìn)步,無不凝聚著老師的心血,很快就要與老師分別了,老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會忘記。我的成長離不開老師的教誨,我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。

          記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,同學(xué)們也都不理我。李老師見了,對同學(xué)們說,我們是一個集體,應(yīng)該互相幫助。下課后,李老師把我叫到身邊,語重心長地說:“你這樣膽小,可是對你自己不好,要多與老師同學(xué)交流,才能進(jìn)步,成長的更快!

          后來在老師和同學(xué)們的幫助下,我漸漸變得膽大活潑起來。

          后來有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,取得了好成績,我就不禁驕傲了起來,結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后,便叫我到她辦公室去,當(dāng)時,我的臉通紅通紅的`,心想,這下完了,老師肯定該批評我了。誰知,李老師不但沒有批評我,還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說:“烏龜與兔子賽跑,烏龜能贏,這是因為什么?這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯誤了!蔽衣牶,心想,我以后可不能驕傲了,不能辜負(fù)李老師對我的期望。

          在這六年的小學(xué)生活中,老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù),我永遠(yuǎn)都銘記在心。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現(xiàn)在眼前,師恩難忘!

          師恩難忘的作文500字三

          我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。

          他們每天晚睡早起。晚上,十點(diǎn)鐘了,他們?nèi)匀荒托牡馗淖鳂I(yè),感覺不到自己困了;早上,天剛蒙蒙亮,老師們就起床了。

          語文何老師教給了我們好多知識。我們的發(fā)表了,寫的字漂亮了,朗讀水平提高了……他還教給了我們“六六掃地法”,這樣讓我們掃地的動作快了!邦A(yù)習(xí)六步法”也是他教給我們的,使我們提前對課文有一些了解。

          記得有一節(jié)英語課,我把英語書落在家里了。大家都在讀英語書,而我卻沒有,我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我這愁眉苦臉的時候,英語老師走了過來,問:“張雪晴,你怎么沒有英語書?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……落在……家……里了。”我的臉紅得像個大蘋果。出乎我所料的是,老師不但沒有生氣,反而親切地對我說:“沒關(guān)系,我這兒有一本英語書,你拿去吧!闭f著,把她自己的英語書遞給了我。我感激得說不出話來。

          還有一次,當(dāng)時我才一年級,爸爸、媽媽來校看我,我真高興。爸爸、媽媽要走時,我傷心極了,拉住他們的手不放,而且大聲哭喊。陳老師知道了,連忙安慰我說:“雪晴,不要哭,再過幾天你就會回家,見到爸爸、媽媽了!辈⑶夷锰枪o我吃。這時我才停止了哭聲。陳老師笑瞇瞇地說:“這才是好孩子!”又送給了我一個小鴨布娃娃。

          我們的老師還有很多,他們也很好,我真感謝他們。

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