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小學寫景作文500字：燦爛的菊花（精選17篇）
作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的小學寫景作文500字：燦爛的菊花（精選17篇），希望大家喜歡。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇1
世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，他錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，他迎風招展，展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害，他依然挺著腰，有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，他還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。
而且，不管把菊花種在哪里，他總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。
也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇2
清晨，菊花還在睡覺，你可千萬別吵醒她，不然的話，她可能又要跟你比美了！
漸漸地，美麗的菊花慢慢張開，舒展著金黃的花瓣，花瓣彎曲，指著自己，像是在說：“我最美！”她把花瓣揚得更高了，像一個金色的“小太陽”。
我踮起腳尖兒，往前湊了湊，淡淡清香撲來。它的味道雖然不濃，但是還挺香。我輕輕地點了點它的花瓣，軟綿綿的，有一種舒服的感覺，那清淡的花香四處飄散，如一幅美麗的畫兒
“呼，呼！”風吹了過來，花兒們搖起身子，揮舞著花瓣，像一個個亭亭玉立的姑娘翩翩起舞�！昂�，原來風兒是菊花的音樂��！”我拍著手，開心地說道。
燦爛的陽光照在菊花上，菊花顯得更加艷麗了，金黃色的菊花像一團團毛線球。我們小區(qū)有兩只棕色的和白色的小貓，天天在“毛線球”旁邊轉(zhuǎn)悠，一只小貓撲上去，抓住菊花的莖，一只爪子揉著菊花。菊花像在說：“你輕點兒啦，別把我的腰桿折斷啦！”
中午，菊花安靜地站在那兒，一動也不動�？刹皇�，菊花總也要睡一會兒呀！我左想想，右想想，可能葉子就是它的床吧！
晚上，菊花們趁我們睡著了，就舉行了一個盛大的晚會，雛菊，杭菊都去玩兒了，小貓給它們唱歌，大樹搖晃著樹枝，為他們伴奏，菊花們在那里盡情搖擺。
菊花累了，就彎下腰，合攏花瓣，躺在自己的“綠葉床”上睡著了
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇3
“秋絲繞舍似陶家”，能把我們和偉大的詩人陶淵明聯(lián)系在一起，真是無比自豪。
我們雖不像梅花那樣淡雅幽？，但是我們有千姿百態(tài)的模樣，身穿五彩繽紛的花衣裳。有的姐妹長著一頭長而美麗的卷發(fā)，在陽光的照耀下散發(fā)著光芒，像在寒風中飄舞的絲帶；有的姐妹頭發(fā)好細好細，又密又短，促成一團，像一個個柔軟的絨球。有的姐妹頭發(fā)又粗又密，形態(tài)碩大、嬌媚艷麗，像一朵朵七彩祥云。我們的臉蛋有的白如雪，有的粉似霞，有的紅像火……真是多姿多彩，灑脫可愛。
我們還有很多藥用價值，《本草綱目》中對菊花茶有詳細記載：菊花茶有清肝明目，祛毒散火，甘苦微寒，清熱解毒之功效。
我們不僅僅是亭亭玉立的小姑娘，還是一個個不畏嚴寒的勇士。每當北風蕭瑟，冰雪嚴寒之時，我們菊花家族迎來了歡歌笑語、載歌載舞的盛大舞會。許多文人墨客吟詩作賦，贊美我們。其中，陳毅元帥寫過一首贊美我們的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”我們引以為自豪。贊美我們不畏嚴寒，不怕風霜，不屈不撓的崇高品質(zhì)。
你看，我們不但姿態(tài)萬千、五彩斑斕，而且具有很高的藥用價值，最重要的是不怕嚴寒，不怕風霜，擁有頑強高潔的品質(zhì)。你知道我是誰嗎？沒錯，我就是秋公主——菊花。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇4
放學后，學生們?nèi)宄扇旱刈呦驅(qū)W校的野菊花。當他們看到到處都是野菊花時，他們想到了野菊花不屈不撓的性格。野菊花不需要人工栽培，但可以自強不息，讓風雨打它。而是驕傲地在各種姿勢的花叢中。它不與任何花朵競爭，卻默默為大自然增添異彩�？粗@些野菊花，有的白如霜，有的壯麗如虹，有的溫暖如火焰……我們眼花繚亂。最后，我們每個人都摘了一朵心愛的野菊花。然后把它送給我們的學生代表小月，他將代表全班把這束野菊花送給我們的老師。
9月10日早上，小月早早來到學校，跳到老師的窗前。首先吸引她的是一副老花鏡。她不禁想起了老師在夏夜的燈光下批改作業(yè)。老師那么專注認真，汗水濕透了老師的衣服，她卻不知道，繼續(xù)改正。老師夜以繼日地為學生們工作，眼睛疲憊不堪，只好戴上老花鏡。老師的書桌上放著一個巨大的地球儀，不禁想起老師淵博的知識和寬廣的胸懷；桌上的那瓶“鴻雁”牌鋼筆水，幫助我們的人生軌跡走上了正軌。老師對我們充滿了無私和無限的愛。
濃郁的香氣打斷了人流的聯(lián)想�？吹轿孱伭木栈�，小月笑了笑，把菊花插到老師的筆筒里。同時，她還把同學的感激之情放進筆筒里。菊花雖然會死，但學生對老師的愛永遠不會死。
菊花無私，師愛偉大。老師，您努力培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。老師，我們是船，你是海。沒有你的支持我們怎么航行？千言萬語可以用一句話概括：老師節(jié)日快樂，我們愛你！
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇5
在一個秋高氣爽的好日子里，爸爸媽媽帶我去賞菊花。走在路上，我看見樹木的葉子有的變黃了，有的變紅了，還不時有樹葉隨風飄落，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，一路上我們歡聲笑語的，高興極了。
我來到菊花園了，一看，啊!這里的菊花可真多啊!簡直就是花的海洋�；ǖ念伾芏啵凶现袔Х鄣�、黃中帶紫的、還有雪白的、深紅的 。 五顏六色，美麗極了!菊花的花瓣又細又彎，盛開了的花瓣，一縷縷低垂下來，像一個小姑娘的漂亮卷發(fā)。那些花蕾好像一個個沉睡著的小嬰兒的臉，可愛極了!一陣秋風吹來，有的菊花搖搖晃晃，宛如一群小仙子，穿著不同顏色的衣服，在菊花園里飛來飛去;還有的菊花彎著腰，好像在給我致敬，歡迎我的到來。我接近它們，聞了一下，一陣幽幽的清香鉆進了我的鼻子里，啊，真香!我被這些又美又香的菊花陶醉了，忍不住想摘一束。媽媽看見了，連忙攔住我，說:“這花是觀賞的，不是摘走的，而且，就是能摘走，你也不要摘，因為植物也有生命啊!你如果摘掉了它們，就等于把它們殺死了，它也會哭泣的啊!”我聽了就沒再想摘掉它們，而是更愛護它們了。
時間過得真快，不一會兒，我們就該回家了。在回家的路上，我愉快的唱起歌來：“ 秋天在哪里呀，秋天在哪里? 秋天在那美麗的菊花里 。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇6
看見雁群向東而逝，百花凋零，我就想起了元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！笔前。瑹o數(shù)鮮花被寒冷折磨得低下了頭，只有菊花迎著風霜怒放著，菊花賦予了秋天生命！
走進院子，寒風在耳邊呼呼地吹著，一片枯枝爛葉的凄涼景象。忽然眼前一亮，感到好生奇怪：秋天把滿園夏意一掃而空，為什么惟獨留下了看似弱不禁風的菊花呢？寶塔菊像一個小太陽，掛在院子里，綻放出耀眼的光芒；懸崖菊絲毫不怕寒冷的西北風，在枯葉被風卷得漫天飛舞的時候，懸崖菊把風當梳子，在梳理自己美麗的頭發(fā)；蟹爪菊揮舞著自己的大“爪子”，在不停地向秋天挑釁著。
我望著菊花：幾片不大的葉子，一根外表弱而無端的、很堅硬的桿子，頂著一個五彩球，在秋風中燦爛著。我忽然間閃過一個答案：并不是秋天放過了它，而是它戰(zhàn)勝了秋天！在別的花俯首稱臣的時候，它卻在和風霜搏斗!在別的花被吹得面部全非的時候，它卻鮮艷依舊。就算菊花被冷酷的寒風打敗了，可它還是“菊殘猶有傲霜枝”！它的精神猶存!它把寒冷當作過路之風，把寒冷當作池中之蟻！風越是大，它越是美麗。它告訴寒風：“你別想戰(zhàn)勝我��！”絕望的人看見它，想：“要像菊花一樣屹立不倒!”失明的人聞到味道，就會想：“我要像菊花一樣自信！”它像燈塔一樣讓人看到光明！
人如能像菊花一樣知難而進，不怕寒冷，那么，人生的道路就會無比燦爛。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇7
“你好，我心中的花仙子�！睂覍乙苍S見到山菊花具備嬌小又可徐娘半老的身影，我城市從心底陰錯陽差地經(jīng)歷這么喊她。
菊花很普遍，在樹腳下，在地面上，在雜草叢中，有它們鮮艷冰凍結(jié)釋的身影，它們隨風擺動，在陽光下開放。有些人感想本人靜謐凡了，不如玫瑰，茉莉花，蓮花那樣溫存，不如玫瑰那樣幽香，比肉更心愛的水。但我感想她很時髦很簡潔。
當我第一次見到山上的菊花時，我感想她特殊溫存。那是一個清早，陽光照在她身上，露水像珠寶絕對明朗。時髦的淡黃色豐神綽約，很時髦的淡紫色雌蕊，完善都很輕便，讓民心情欣喜非常。山野菊花與風共舞，讓我更加迷戀作曲。
山菊花或女兒，地皮的精靈。當我回到彰明較著時，我挖了兩山菊花。我對我說：“刻畫四序的作文，這類侮辱在鍋里。”我不自滿，我會把兩山菊花挖成一個時髦的鍋，給她一個凡是水，施肥，即便這，山菊花還不花五天。這時候，我記得這些話，忽然認識到侮辱是地皮的女兒，和地皮的精靈。山的菊花擺脫了地球，如兒童在襁褓擺脫妹調(diào)教五一節(jié)的詩歌，沒法存在。結(jié)尾，把羞恥放在山上，讓她回到地皮。
過了咱們幾天我再去蛇頭鼠眼看她，陽光下，山菊花伸了伸恬不知愧，我看著她，悄然對她說：“你好呀，我心中的花仙子，祝你真金猛火天天都神色上升，我愛你�！�
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇8
今天，我來到菊展觀賞菊花。
一進正門，便見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢!我愛你，菊花!
當我看到名菊時，心中感慨更深了。“國華富貴”，開得是那么高貴，中華也一定會像你那樣富貴的�！熬G衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前�！敖鹁�貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對另外的花瓣發(fā)號施令呢!啊!菊花，美麗的象征。
最后，我來到了辛亥秋保路死事紀念碑前。吊菊在秋風中飄揚，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆�。他們，流了多少鮮血，才換來我們的勝利。他們，不正像菊花嗎?而現(xiàn)在，我也站在了這里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛你!
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇9
深秋時節(jié)，天空一片湛藍，如秋雨洗過。白云如揚帆起航的輕舟在湛藍的天空漂移，一群群大雁從北方趕來，仿佛也來為菊花展來祝賀。
這天我和家人一起步入了中山公園。第一眼就看到了一個大花籃，一束大菊花在花籃中爭芳斗艷，引人注目。紅的`、黃的、白的、紫的，五彩繽紛�；ɑ@旁邊花團錦簇。一朵朵，一束束，一團團，一堆堆，一大片一大片。禮花像星星，像小山，像高塔，像錦緞……我們仿佛走進了花的海洋。
滿目的菊花千姿百態(tài)。有的像太陽，有的像拳頭，有的像錦緞還有的像笑臉……有的仰笑朝天，有的低頭俯視，有的側(cè)身視望，還有的躲躲藏藏……好像歡樂的小精靈。
清風一拂，有的在頻頻點頭，有的在搖頭晃腦，還有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花叢中歌唱，一只只蝴蝶在伴舞……那邊的小路兩旁的大麗菊，排列得整整齊齊，像兩排禮儀小姐。正在夾道歡迎前來觀賞的有課。我們邊走邊看，我想到了一首古詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡無花�！�
菊花是中華民族氣節(jié)的象征，它有艷麗的姿色，，有濃郁的香味，也有高潔的品質(zhì)，它不怕風吹雨打。人們觀賞它，人們愛它，人們贊美它。糖市中有它，宋詞中有它。
今天，我把它寫下來，要讓菊花在我的心靈中綻放。這次菊花展，讓我感受到了菊花的無窮魅力。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇10
這個星期，菊花老人在我校開展了菊花展，校園里到處都擺滿了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開想象，給它們起名字。
其實，菊與梅、蘭、竹并稱“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態(tài)的花朵和不畏嚴寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨，漫山遍野的菊花便會開放，它們像小朋友的臉一樣襯托著金色的秋天�？茨且欢涠渚栈�，紅的似火，橙的像霞，白的如云，黃的同金。其中，我最愛的就是瀑布菊了，之所以稱它為瀑布，是因為它的花瓣好似瀑布一樣自然垂下，如飛流直下的瀑布，那碧綠的葉子襯托著鮮艷的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。
星期五，黃老師組織我們進行了一次采風，活動的目的是讓我們對那些沒有名字的菊花起一個形象、生動、富有詩意的名字�；顒右婚_始，我就對著一盆瀑布菊著了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有著不起眼的綠色和黃色，接著變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看著看著，我不由得著了迷，所以我把它起名為粉白瀑布。我抬起頭看了一下周圍的同學，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學習了一天，也該放松一下心情了。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇11
百花叢中，我最喜歡菊花。它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，沒有荷花的高潔淡雅，但是它擁有堅強不屈的品質(zhì)。
國慶節(jié)期間，我來到共青森林公園看菊展。走進公園，一股濃郁的香氣鉆入我的心田。各種各樣的菊花連成了一大片花的海洋，紅的好似初生的太陽，白的猶如晶瑩的雪花，綠的宛如無暇的翡翠……我情不自禁地贊嘆道：“哇哦，真是五彩繽紛！”
咦，為什么游客們紛紛向那里涌去？我也好奇地跟上前去，看到了一朵“明星”菊花。它的花瓣好像嬰兒胖嘟嘟的手臂，有的是明亮的黃色，有的是夢幻的紫色，有的是溫暖的橙色，還有的是空靈的藍色，上面還掛著露珠呢！這朵菊花前擺放著一張“名片”：荷蘭七彩菊。
接著，我走近一簇墨菊，它生長在色彩繽紛的菊花叢中，顯得那么不起眼。墨菊的花瓣往里卷起，紅中帶紫，紫中透黑。就連它的枝干，也是深紫色的�？墒侨绻阕屑氂^察它，就會發(fā)現(xiàn)，它凝重而不失活潑，華麗又不失嬌媚。不僅如此，我突然想起，在媽媽的梳妝臺上，就排列著許多墨菊護膚霜。墨菊就像勤勞的保潔員，盡管樸實無華，卻為我們做出了極大的貢獻！
一陣涼風吹來，我不禁打了個哆嗦，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花依然在秋風中傲然挺立著，盡情地綻放。我的心中油然升起一種敬佩之情。我喜歡菊花，喜歡它那美麗的身姿，喜歡它那芬芳的清香，更喜歡它在百花凋零的季節(jié)，勇于和風霜作斗爭的精神！
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇12
我心愛的花兒有許多，有雪白的茉莉，有素雅清新的水仙，有紅似火的玫瑰，還有沁頭心脾的百合……它們不僅有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，還有著濃郁的芳香。
花我雖為這些兒如癡如醉，可是我更喜歡遇風霜而不低頭的花兒——菊花。
菊花的秋天才開放。它不但有著淡淡的芳香，而且還有著頑強的生命力。它那楚楚動人的身姿，使人一見傾心，看了它不由產(chǎn)生愛慕之情。
我家窗臺上就擺著一盆菊花。嫩綠色的枝桿外抽出好幾片綠色的嫩葉，那嬌小的葉子可愛極了。在枝干的邊有朵正在盛開的菊花。它那又嫩又小的花瓣，一瓣連著一瓣。從里到外，一層包著一層，最外面的一層向里面圈著，包著里面一層，不知有多少層，它的花瓣不知多少？花的顏色，從里到外都是黃色的就連中間嵌著的花蕊也是黃色的，散發(fā)出淡淡的芳香。一陣風吹過，花兒點點頭，似乎在穿著黃色的水晶衣裙在翩然起舞的，使我對菊花不由產(chǎn)生愛慕之情。
菊花到秋天，它依舊生長著，依舊枝繁葉茂，生機傲然，站在寒冷的秋風中，仿佛在和寒冷搏斗。你看，那夏日的荷花固然佷美。而它那種出淤泥而不然確實讓人感到它的優(yōu)雅�？墒窍娜找贿^，它便凋零了，比起菊花來它就太軟弱了。菊花是那樣的堅忍不拔，難到不令人欽佩嗎？
我每天看著窗臺上的菊花，看著它那秀麗的身姿，聞著那沁頭心脾的芳香。我心中感到欣慰，使我更喜歡菊花了。
菊花長得多美啊，怎能不使我鐘愛它，贊美它呢！
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇13
展開想象，那一望無際的山地間，鋪滿了毛絨般的紫色地毯，寧靜而又樸實。在我的印象中，山菊花——那就是故鄉(xiāng)的象征。野菊花在我們那里隨處可見。這可是一種不出名的山間野花。山地上，朝陽柔和地照在花朵上，使它嬌小的花瓣顯得色澤鮮艷、流光溢彩，淡紫色的花蕊中，那露水顯得晶瑩剔透，格外刺眼。顫悠悠、嬌滴滴，就像少女眼中的眼淚，想落落不下來。山澗旁，峽谷里，懸崖邊……那里也有山菊花俏麗的身影。這些貧瘠的土地，可它還是這么堅強勇敢。在這些日子里，它只有與清風為友，與冷月為伴，然而卻沒有絲毫的怨言，依然靜靜地生長著。它對生活懷著無比的憧憬。山菊花曾是外婆的摯愛，我每當走進外婆的房間，都能看到山菊花的面貌。我的腦海中每天都在重復這些畫面：夕陽西下，一家人坐在院子里，看著遠處的山菊花被夕陽籠罩得金黃。外婆平和地說：“在陽光都很缺乏的情況下，山菊花卻連成一片，手拉手，帶著生的希望和堅定的信念，努力地生長著、繁衍著……”在外婆火化的那天，我獨自走到那片山菊花地�；ǘ奸_得那么美麗，微風輕輕吹過，奏起了沙沙的響聲。雖然外婆去了，我也再沒看到菊花，但是在我的心里，卻一直盛開著一株美麗的花朵———思念之花。山菊花是一種不畏艱難、頑強生長的植物，我渴望再見到山菊花，我愿意做一棵山菊花。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇14
經(jīng)過學校的層層選拔，我終于獲得去梁豐生態(tài)園來看菊花展的資格，就在今天下午，我走進了風景如畫的梁豐生態(tài)園。
一進入公園，就像到了一個童話世界。品種多樣、顏色鮮艷的菊花，宛如一位位美麗的姑娘整齊地排列在大門口，像是在迎接我的到來。菊花的品種不一樣，所以形態(tài)也就不一樣，有的花瓣像一個個伸出來的小手，大家叫它“千手觀音”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪，被人們稱為“蟹菊”；有的小如米粒，含苞待放；還有的大如手掌，美若天仙……
繼續(xù)往前走，菊的主題更為豐富，隨處可見數(shù)不勝數(shù)的精品，有的花枝招展，好像在恭迎四面八方的文人雅士；有的還未開放，仿佛即將出嫁的姑娘，害羞得不敢露出真面目。主辦方用菊花的不同顏色拼搭出各種形狀，有心形、文字、笑臉、各種動物，真是精彩紛呈。
走進森林樹屋，最引人注目的就是七色菊。遠遠看去，仿佛一朵朵七彩祥云，過往的人們都駐足欣賞，似乎要沾沾這“祥云”的吉利。近看，每一朵花都伸展出不同顏色的花瓣，讓人覺得那就是童話故事里能實現(xiàn)七個愿望的七色花，真是叫人浮想聯(lián)翩。
“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何�！痹谶@個萬物凋零的季節(jié)，其它鮮花都忍受不了秋日的清寒而紛紛凋謝，只有菊花默默無言地開放，為秋日增添了不少絢麗的色彩。我想，這也是古時文人喜愛菊花，把它比作“四君子”之一的緣故吧。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇15
菊花自古以來就是人們歌頌的對象。
菊花的樣子和別的花不一樣，它的花瓣是一絲一絲的，很細，一朵花上有數(shù)不清的花瓣。不同種類的菊花，樣子也不一樣，有的是像一個球，很像繡球花；有的花瓣，像根織毛衣針那么細，頂上還有點彎……菊花的各個品種有各種名字，什么“仙靈芝”啦，“清水荷花”啦，還有“天鵝舞”啦……全是些風雅的名字。
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃�！本栈�，還有各種各樣的顏色：金黃、淺黃、大紅、玫紅、粉紅、暗紅、紫紅、乳白、雪白……顏色多到數(shù)不過來。
人們喜愛菊花，不僅僅因為它的姿態(tài)優(yōu)雅，色彩紛呈，更是因為她那凌寒不凋，傲霜挺立的可貴精神，鼓舞著許許多多的有志之士。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ㄩ_時，別的花，早已禁不住寒冷而枯萎，只有它還在頑強地開放。鄭思肖在《寒菊》中寫道：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中�！编嵥夹な撬文┰鯐r的詩人，原名鄭之因，由于宋的國姓是趙，宋亡后，他就取國姓的一部分，改名鄭思肖，這句詩寫了菊花枯萎后縮成一團，不管風怎么吹都沒有掉下來，贊美了菊花堅強不屈的精神�！疤樟罨h邊色，羅含宅里香�！睖Y明不為五斗米折腰，羅寒不畏權(quán)勢，不也正是和菊花一樣堅強不屈嗎？
做人當如傲霜挺立的菊花，不要像溫室里長大的玫瑰一樣脆弱嬌嫩。
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇16
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的桃花，還有人喜歡那富麗高貴的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們，你知道我最喜歡的花是哪一種嗎？我最喜歡的花是多姿多彩的菊花。
菊花的顏色五彩繽紛，有雪白的，有金黃色的，有綠如玉的，有粉如霞的……菊花的形狀也是各不相同，有的像火紅的太陽，有的像爪子，有的像方便面，還有的像毛茸茸的小圓球……每一朵都神采奕奕，爭相開放！一陣秋風吹過，菊花那淡淡的香味撲鼻而來，頓時讓人感覺神清氣爽。
菊花不僅可以觀賞，而且還是一味中藥呢。把菊花曬干，可以直接泡茶喝。當菊花用熱水澆開時，它在水里不停地翻滾跳躍，像一位美麗的舞者，盡情的舒展著自己優(yōu)美的身姿。等過了三四分鐘，菊花干就會變得很大，像它剛盛開時那么漂亮，而它的香味更是清香四溢，飄的滿屋都是。人們喜愛菊花，是因為它有很多功能，它不僅可以清熱解火，消暑，而且還可以明目養(yǎng)神，防止眼睛疲勞。但是，菊花雖好，可不能多喝。因為菊花性涼，脾虛胃寒包括容易腹瀉的人都不能多喝；虛寒體質(zhì)，尤其是平時怕冷，易手腳發(fā)涼的人，不宜經(jīng)常飲用。
我贊嘆菊花的美麗，但更加贊嘆菊花那種獨特的風韻——不屈不撓。每當瑟瑟的秋風在我們身邊吹過時，他們一點都沒有被擊垮，反而小腰板挺得更直了。他們好像在說：“來吧，我永遠不會被你們擊垮的！”菊花，雖然沒有別的花那樣嬌媚，但你這不畏嚴寒的精神是令所有人佩的！
小學寫景作文500字：燦爛的菊花 篇17
秋天到了，百花零落。但是有一種花在這寒冷的秋天里默默地開放著，你們猜這是什么花？它呀，就是菊花。
菊花的顏色有很多，有金黃色的，白色的，綠色的，紫色的，粉色，橙色，還有藍粉相融，白綠相間的，五顏六色，色彩繽紛。你瞧，那白色的像潔白的雪花，黃色品種很多，有的像個小太陽，有的像是少女的卷發(fā)，有的一層包著一層，像個害羞的小姑娘捂著自己的臉一樣。綠色的像毛絨球，白色的像白木耳一樣，讓人忍不住想去摸一摸。那一朵朵菊花迎著秋風翩翩起舞，一點兒也不怕這寒冷的天氣。怪不得自古以來那么多的文人墨客都那么喜愛菊花，用菊花來比喻自己的精神呢！
菊花的香味清淡，需要你蹲下來才能聞到它的香，它的那種清凈，淡雅總是會讓你陶醉其中，忘乎所以。
菊花不僅能觀賞，也是一位中藥。它還可以泡茶喝，可以清熱解毒祛火。不過，不能多喝，尤其是平時怕冷、手腳發(fā)涼的人。
現(xiàn)在，正是菊花盛開的時候，全國各地好多地方都在舉辦菊展，他們把菊花拼成了各種各樣的造型，比如嫦娥，龍，兔子，孔雀等等，各個耀眼奪目，栩栩如生，把舉辦菊展的公園裝扮的華麗多彩。
我愛菊花，因為“此花開盡更無花”。而且菊花身上的這種不屈不撓、迎難而上的精神更值得我們?nèi)W習！
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