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我的季節(jié)我做主學生500字作文
【篇一：我的季節(jié)我做主】
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動�？墒牵墒�，從小內向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央�。∧抗獾木劢�，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！
【篇二：我的季節(jié)我做主】
我的季節(jié)，是一場碧藍的夏之夢，夢幻般的夏天，正如我萌發(fā)的青春，肆意而倔強。
我的季節(jié)有著陽光般的色彩。夏日的陽光火熱而明亮，散發(fā)出一層又一層暖意。在青春的每一天里，正如這火熱的陽光。有的只是源自內心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里的那段難忘的時光，蒸騰出太多太多的美好回憶，只因為每一天都如夏日陽光般溫暖。我用一顆快樂而明亮的心度過了一天又一天，我用一抹有一抹自信的微笑將每一個日子照亮，因為這是屬于我的季節(jié)，青春沒有陰影！
我的季節(jié)有著夏日和煦的微風。如果說漫長而炎熱是夏日的主旋律，那么時而送來的涼爽便是一節(jié)小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲，盡管一晃而過，可是卻留下滿地清香。還記得心情灰暗時我抬頭看見了烏云間的一縷陽光，最終沖破了黑暗。青春何其短暫，卻被一個又一個這樣不經(jīng)意的片段所充實。我的季節(jié)里，儲存著太多太多的感動和希望，就像夏天的風，輕輕一吹，便能帶走所有的抑郁，留下絲絲清香。
我的季節(jié)有著夏雨的濃烈和激蕩。此時的我站在人生的關口上，面對前方無數(shù)條雨絲，我停下了腳步……一場夏日暴雨洗刷這這個屬于我的季節(jié)，只有雨過天晴后，我才能看到最美的陽光。我將用微笑面對一切，正如這夏日飄灑的雨點，自信而堅強，更因為暴雨過后，陽光會蘇醒。
這是一個屬于我的季節(jié)，青春不停跳動，像夏日般活力四射，此刻，我愿高喊：“我的季節(jié)我做主！”
【篇三：我的季節(jié)我做主】
在做作文時，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來，向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開始注意這個小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰(zhàn)，特無形的壓力，越來越激烈的競爭，就連未來都如此迷�！�
停下笑思索著。
耳畔傳來孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻只能當”落紀“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時候嗎？
青春一片時光好，只是未來多美好！
胡亂過目嗎？
俯下來，取來課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時�！�
我不由得為自己的未來擔心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔心起來，但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次……奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏。
【篇四：我的季節(jié)我做主】
每個人在每一個階段，都有代表自己的季節(jié)，而我的季節(jié)就是春天。
在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復蘇的春天嗎？在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆。父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。湛藍的天空上飄過一絲白云，不時有一兩只小鳥飛過，我此時正走在回家的路上。打開家門，便聽見了一陣吱吱喳喳的聲音，尋聲望去，哇！我家屋檐下何時住了一群可愛的小燕子。走近一看，小燕子們一個個都伸長了嘴巴，因該是在等吃吧！不一會便看見兩只大燕子回來喂食，看著小燕子們強東西吃的樣子就覺得好笑。一雙翅膀在不停地撲著，生怕吃不到似的。而大燕子卻是在一旁，用一種寵愛的目光在看著小燕子。看著這些場景，我突然覺得它們是多么的幸福��！
然而好景不長，有一天我放學回家，看見燕子窩塌了一邊，小燕子都不在了。我急忙去問媽媽，媽媽告訴我，因為燕子窩承受不了小燕子們一天天增長的體積而塌了。小燕子摔死了3只，還有兩只被媽媽放在了盒子里，燕子爸爸和燕子媽媽都不知去了哪里。于是我來到了裝小燕子的盒子面前，我聽著小燕子那悲傷的叫聲，看著它無助的眼神，卻無能為力。
接下來幾天，我都拿一些粥來喂小燕子。有一天媽媽對我說，把小燕子都丟掉了吧。我一聽當場就傷心地說：“小燕子還那么小，又不會飛，你現(xiàn)在把它扔了它肯定會死的，而且也很可憐�！睕]想到，媽媽生氣地說：”“你看你整天為了這兩只小燕子跑來跑去，都沒心思看書了，搞的成績都下降了�！拔摇�。我…”看著媽媽那既傷心又生氣地眼神我一句話都說不出來了。無奈我只好跑回了房間，我躺在床上滿腦子都是小燕子往日那活潑的身影。不行，我絕對要讓小燕子留下可。于是我馬上從床上爬了下來，找到了媽媽希望她可以改變主意。我來到媽媽面前鼓起勇氣說：“媽媽，我希望小燕子可以留下來，如果你是因為我成績下降的話，我可以把成績趕回來�！薄安恍�，這兩只小燕子太麻煩了。”媽媽堅決的說�！翱墒撬鼈冞�很小，你這樣做會害死最后它們還是死掉了。你不是經(jīng)常教育我要保護小動物的嗎？你現(xiàn)在又這樣做，要我以后怎么聽你的話�。俊眿寢屄犃宋乙环捄�，一直沉默著不出聲。我就這樣看著媽媽，突然媽媽對我說了一句話：“算了，我不管你了，這件事你自己做主去吧�！碧昧耍瑡寢尳K于讓我自己做主了。小燕子最終留下來了，可沒過幾天談們還是死掉了，雖然我很傷心，但是我不后悔，因為我盡力了。
在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
【篇五：我的季節(jié)我做主】
四季總是輪回著，不斷重復上演，我無法操縱她�？墒�，我的季節(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復蘇的春天嗎？烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈，知識的海洋里我們揚帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。
在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！
漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。
在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。作文
【篇六：我的季節(jié)我做主_500字】
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫于天地間。
青春二字，無處不露著青春的氣息，青春的我們不屬于氣傲是夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷戀，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名，沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生道路我們飛揚信念！在文化的珠穆朗瑪峰，我要傲然挺首，在心靈的東非大裂谷，我要永不罷休，我的青春豪情萬丈，我絕不要老氣橫秋。
漫游在春季，我要剛毅果斷；飛翔在春季，我要夢般回眸。
聞一聞稻香，有時也透露著秋葉的味道，我并不具備李太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家仇，我就是我，有這令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，抹去委屈的眼淚我要更加成熟；搖一搖頭，抹去凄涼，放學路上我要依舊抬頭。明亮的考場依舊熟悉，考砸后我不要低頭！受到打擊我不愿倒下，不見終點我決不松手。我的青春熱情依舊，我一定要堅持不休！
我的青春我做主，我的季節(jié)我我的秋，我要永不低頭！
【篇七：我的季節(jié)我做主】
仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光里有大偏偏的話，然后大片大片的凋謝。閉上眼，無數(shù)次覺得自己在夢里看自己的花開花落……
花開，在夢里。
我不太了解那些融入憂傷的文字，盡管我會在陽光里撫摸她們的傷痕。我覺得這些鉛字看不到太陽的燦爛，只看到太陽的影子。其實，生活中總有花開的季節(jié)。
花落，依然在夢里。
他們不知道，當我沒有考好時，我似乎能看見理想的花兒一片片的凋落，甚至我能聽見花兒的哭泣。爸爸媽媽太好了，好得從不對我說一句重話，可是這樣的溫暖反而讓我難受。他們的溫和依然讓我覺得在夢中。盡管，夢中的花兒在一瓣瓣凋零，但是，不管怎么樣，明天的太陽依然美麗，我堅信自己。
我在周日的悠閑里寫下一周的陰晴，我微笑，卻聽見夢中花兒被風撕裂的聲音，我看見他們大朵大朵的飄落，卻抱歉無法讓他們綻放。夢里花開，夢里花落。在夢里，話一次次落，我們悲傷中脫變。夢里花落，落在我們成長的足印上，而唯一精彩的花開的季節(jié)，我自己做主。
我的季節(jié)我做主，有了家長的信任，我的青春更美麗。
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