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      2. 校園真美優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-03-27 19:44:59 王娟 500字 我要投稿
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        校園真美優(yōu)秀作文500字(精選26篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的校園真美優(yōu)秀作文500字,歡迎大家分享。

        校園真美優(yōu)秀作文500字(精選26篇)

          校園真美優(yōu)秀作文 1

          秋天到了,它裝點(diǎn)著我們的校園,使得我們的校園更加美麗。

          校園美,美在樹(shù)葉。秋天一到,楓樹(shù)上的綠楓葉就變成了紅楓葉,樟樹(shù)葉也變成了紅色,桃樹(shù)葉變成了黃色,其他樹(shù)葉也跟著變黃了。秋風(fēng)一吹,這些樹(shù)葉就飄落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!給我們的校園涂上美麗的色彩。

          校園美,美在大樹(shù)。我們的學(xué)校有很多的大樹(shù),比如樟樹(shù)、桃樹(shù)等,它們像一個(gè)個(gè)軍人一樣站在那兒,守護(hù)著我們的.學(xué)校。春天的時(shí)候,它們整齊的排列著,“服裝”也很統(tǒng)一,為我們提供了乘涼納蔭的去處。但是秋天到了,它們就變成了一個(gè)個(gè)巨人,雖然看上去孤零零的,但是我知道,它們是為了來(lái)年春天更好的生長(zhǎng),更具有生命力。

          校園美,美在同學(xué)。秋天一到,有很多的樹(shù)葉都飄落了下來(lái),同學(xué)們一看到樹(shù)葉或垃圾就都順手撿了起來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番愛(ài)護(hù),我們的校園變得既美麗又整潔。放眼望去,地上干凈如畫(huà),沒(méi)有一片樹(shù)葉,這些都離不開(kāi)同學(xué)們的良好品德和習(xí)慣。

          你們看,我們的校園美不美?

          校園真美優(yōu)秀作文 2

          我們的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,更是一個(gè)充滿花香的校園。這里四季分明,而我,最喜歡的是春天的校園。

          春天,小草弟弟探出可愛(ài)的小腦袋,四處張望,好像一個(gè)剛出生的小娃娃來(lái)到了一個(gè)多姿多彩的世界,享受著春天的氣息,瞧一瞧外面有什么新鮮事兒。小鳥(niǎo)姑娘也站在剛抽出嫩芽的枝頭上,歡快地唱著春天的一首贊歌。小燕子妹妹也帶著剪刀似的尾巴飛過(guò)校園?!春天的校園是多么生機(jī)勃勃。

          校園里的花兒更是引人注目。這不,教學(xué)樓的旁邊就各有三束茶花。茶花的顏色是紅色的,有十幾片花瓣,像一個(gè)個(gè)紅火紅火的絨球,美麗極了。

          茶花的旁邊有幾株白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的,像一片片潔白無(wú)瑕的云,又晶瑩透剔。微風(fēng)一吹,白玉蘭就猶如一位花季少女穿著漂亮清秀的白紗裙翩翩起舞,揮手帶來(lái)的花香,也讓人如癡如醉。

          操場(chǎng)上,有一個(gè)火紅的跑道大約有四百米,寬大約可以放七八輛自行車。跑道中間有一個(gè)碧綠的大草坪,同學(xué)們都在這里追逐,打鬧,還有其他的`同學(xué)在這里踢足球。草坪上軟綿綿的,讓你忍不住坐下來(lái)輕輕撫摸它。跑道的后面是一棵棵挺拔的松柏,就猶如一位位威武的士兵,在守護(hù)著校園的美麗。

          春天的校園真美麗。∥覑(ài)這生機(jī)勃勃的美麗校園!

          校園真美優(yōu)秀作文 3

          又是一年的秋天到了,秋天裝點(diǎn)著我們的校園,讓我們的校園變得更加美麗。

          校園可真美啊,她每天樹(shù)葉。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)校里的楓樹(shù)上的綠楓葉就變成了紅色的楓葉,樟樹(shù)葉也變成了紅色,而桃樹(shù)葉卻變成了黃色,其他樹(shù)葉隨著秋天的到來(lái)也變黃了。秋風(fēng)吹的時(shí)候,這些樹(shù)葉就靈靈散散的飄落了下來(lái),在空中翩翩起舞,就像蝴蝶一樣,當(dāng)真是美麗極了。為我們的'校園涂抹上了絢爛多姿的色彩。

          校園美,校園有美的大樹(shù)。我們校園的綠化相當(dāng)?shù)暮媚,在我們校園有許許多多的樹(shù),比如說(shuō)桃樹(shù),松樹(shù),樟樹(shù)。這一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)軍人直挺挺的站在那兒,守護(hù)著我們的校園。春天的時(shí)候,他們整齊的排著隊(duì),他們的服裝也是很統(tǒng)一呢。春暖花開(kāi),大地上一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。等到了夏天的時(shí)候,它們枝繁葉茂,為我們提供了乘涼納陰的好去處。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候,他們就好像是一個(gè)個(gè)巨人,看上去似乎很孤零零的樣子,但是我知道,它們是為了來(lái)年春天更好的生長(zhǎng),更具有生命力。

          校園美,校園有美的同學(xué)。秋天來(lái)了,有許許多多的樹(shù)葉全部都飄了下來(lái),同學(xué)們看到樹(shù)葉或者垃圾順手就撿了起來(lái),紛紛都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番愛(ài)護(hù),校園變得又整潔又美麗,放眼望去,地上干凈如花,一片樹(shù)葉都沒(méi)有,這些都離不開(kāi)同學(xué)們的良好品德和習(xí)慣。

          你們看我們的校園是不是很美呢?

          校園真美優(yōu)秀作文 4

          校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是老師奉獻(xiàn)自己幫助別人的地方。像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣在花園里種花。

          我讀書(shū)的地方是育才一中,有百年歷史。當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看到一塊匾,上面寫(xiě)著:“學(xué)不厭,教不厭!本褪菍W(xué)習(xí)教育別人不知疲倦。再往前幾步,有一個(gè)很好吃的廚房,我們?cè)谀抢锍燥垼迨灏⒁堂刻於荚谀抢镒龊贸缘。中午?lái)這里會(huì)聞到一股誘人的香味,每天吃完就想吃。它的前面是籃球和足球場(chǎng),有籃球架和足球場(chǎng)。每天總能看到孩子玩耍的.影子,聽(tīng)到孩子開(kāi)心的笑聲。往前走幾步到教學(xué)樓,走到二樓,那里有藝術(shù)空間。每天,孩子們?cè)谶@里畫(huà)畫(huà)和制作手工藝品。走到三樓,那里有表演空間,路過(guò)可以聽(tīng)到陣陣掌聲。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,幾個(gè)孩子展示了他們的才華,給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。四樓的活動(dòng)空間更有意思。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我都要停下來(lái),因?yàn)橛幸还上阄洞颠^(guò)我的臉,讓我感到放松和快樂(lè)。我走進(jìn)去,幾個(gè)女生在活動(dòng)空間做了好吃的甜點(diǎn)。

          我最喜歡的是五年級(jí)四班的教室。在門口可以聽(tīng)到很多讀書(shū)聲。進(jìn)入教室,學(xué)生們整齊地坐在座位上大聲朗讀。黑板上寫(xiě)著無(wú)限的知識(shí),我們像貪婪的狼一樣吸收。后面黑板上畫(huà)著漂亮的板報(bào),都是同學(xué)們苦心畫(huà)的。整個(gè)教室干凈整潔。

          啊,校園真美!

          校園真美優(yōu)秀作文 5

          天氣已經(jīng)從烈日炎炎轉(zhuǎn)為秋高氣爽了,我們也從一名小學(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了。在剛剛進(jìn)入市四十一中的一剎那,我不由地感嘆道:“四十一中真美!”

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排排教學(xué)樓,那里是知識(shí)的海洋,讓我們汲取新的知識(shí)和新的思想。教學(xué)樓的前面則是一排排蔥郁的樹(shù)木,它們像士兵一樣每天站在那兒,護(hù)送著我們上學(xué)和放學(xué)。風(fēng)一吹,它們還會(huì)向我們招手點(diǎn)頭。校園里還有幾棵桂花樹(shù),在秋天,樹(shù)上結(jié)滿了米黃色的顆粒,有的顆粒上還開(kāi)滿了淡黃色的小花,每每從那下面走過(guò),就會(huì)聞到一絲沁人心脾的花香,讓你流連忘返。走進(jìn)教學(xué)樓,濃烈的知識(shí)氣息撲面而來(lái)。走進(jìn)教室,你會(huì)看到一排排擺放整齊的課桌,一塵不染的墻壁以及干凈的黑板。如果是上課,會(huì)看到老師如辛勤的園丁,澆灌智慧之水,教室里不時(shí)還會(huì)傳出郎朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓再向后走,就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大噴泉,上邊寫(xiě)著我們學(xué)校的.四自教育——自信、自立、自省、自強(qiáng),水沫揚(yáng)起來(lái),在半空飄蕩,上面還映出五彩斑斕的陽(yáng)光,從遠(yuǎn)處看,真是美麗極了!我們的操場(chǎng)非常大,比小學(xué)的操場(chǎng)要大得多。在課間,操場(chǎng)上開(kāi)始熱鬧起來(lái)——有的人在聊天,有的人在跑步,還有的人在玩耍,操場(chǎng)上充滿了活力。

          四十一中為我們提供了這么好的環(huán)境,我們也要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起這么美麗的校園!

          校園真美優(yōu)秀作文 6

          秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了校園中,給校園染上了明黃色。暖暖的色調(diào)看起來(lái)是多么令人心曠神怡呀!

          坐在教室里,往北窗望去,便能瞧見(jiàn)一個(gè)小小的花園。暖烘烘的陽(yáng)光灑落在小花園中,碧綠的小草,各種顏色的小花……它們都被照得透亮透亮,讓人驚嘆陽(yáng)光的'魔力。風(fēng)姑娘從花園中穿過(guò),那些小草和野花都像彩排過(guò)似的,時(shí)而往右傾,時(shí)而往左搖擺,高低錯(cuò)落的花枝偏偏起舞。雖然這個(gè)小花園沒(méi)有很多的植物,但我卻十分喜歡它。因?yàn)槊慨?dāng)我心情煩躁時(shí),我都會(huì)去那兒,看看那些綠油油的小草,它們是多么可愛(ài);那幾棵粗壯的大樹(shù),它們是多么健壯。閉上雙眼,也總能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲,壞心情就會(huì)隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香消散得無(wú)影無(wú)蹤!

          走出教室,便能望見(jiàn)一株桂花樹(shù),F(xiàn)在正是桂花茂盛的時(shí)期,瞧呀!那些橙黃色的小花你挨我擠,像是急著去游玩似的。一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,桂花們提起橙黃色的舞裙,在樹(shù)上跳舞。旁邊的香樟樹(shù)和楓樹(shù)便成了一位位觀眾在給桂花們鼓掌。!這一切是多么和諧!我覺(jué)得自己也是桂花中的一員,與她們一起舞蹈。微風(fēng)走后,桂花又停止了舞蹈,桂花花瓣接二連三地落了下來(lái),一片兩片,讓人看得應(yīng)接不暇。我情不自禁地贊嘆:哇!桂花雨好美呀!

          秋天的校園,是多么和諧、多么美麗呀!秋天的校園充滿了秋姑娘送我們的禮物。

          校園真美優(yōu)秀作文 7

          我的學(xué)校生落在人民路的盡頭,我的母校是一座百年名校呢!

          來(lái)到校門口,你會(huì)看見(jiàn)在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門,你會(huì)被門衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引,這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑:有一本書(shū),書(shū)上有一個(gè)地球儀,大理石上寫(xiě)著“知識(shí)之門”這四個(gè)鎦金大字。

          順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng),這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。

          操場(chǎng)的東面,是一棟高大的科技藝術(shù)大樓,里面有音樂(lè)教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了,雖然老師不讓我們玩游戲,可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室,讓三四百個(gè)人開(kāi)會(huì),一定沒(méi)問(wèn)題。

          操場(chǎng)南面,是一棟四層的`新教學(xué)大樓,我們的教室就在那兒,我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書(shū)我覺(jué)得很快樂(lè)。

          操場(chǎng)的北面,是三層的老教學(xué)大樓,我們的就寫(xiě)在那兒:豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新,可里面的設(shè)備樣樣俱全。

          老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書(shū)館,里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室,里面有藏書(shū)7.5億余冊(cè)的書(shū)呢!

          操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹(shù),大樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校,操場(chǎng)周圍都是花草樹(shù)木。

          我們的校園真美麗啊!

          校園真美優(yōu)秀作文 8

          我的學(xué)校很小,里面的學(xué)生很少,但是它很美麗,因?yàn)槲覑?ài)我的母校!

          我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。

          打開(kāi)校門,首先映入眼簾的是一面墻,上面畫(huà)了一幅雷鋒的肖像,墻的前面是一個(gè)花壇,里面有各種各樣的鮮花,我最喜歡那棵月季花了,她總是開(kāi)的`那么鮮艷。接著,你可以看到一個(gè)國(guó)旗桿,周一------每周的開(kāi)始我們?nèi)w師生都會(huì)來(lái)這里靜靜地聽(tīng)國(guó)歌,看著國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)不已,你覺(jué)得這是愛(ài)國(guó)的象征嗎?

          然后就是成排的教室,一共有9個(gè)教室,一年級(jí)到六年級(jí),一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室,多出來(lái)的有幼兒班的教室,還有老師的辦公室,還有一個(gè)微機(jī)室。每天經(jīng)過(guò)教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,偶爾還會(huì)有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹(shù),那是我們自己種下的。二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹(shù),然后從自己的家里挑水來(lái)澆它。后來(lái)有的樹(shù)枯死了,但我的楊樹(shù)存活了。現(xiàn)在,我的小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,它長(zhǎng)得很高,枝葉茂盛,看到它長(zhǎng)得那么好,我也很開(kāi)心。

          學(xué)校里唯一的娛樂(lè)設(shè)備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開(kāi)心,除了玩滑梯,我們還從家里帶來(lái)了毽子,跳繩,沙包等等,每當(dāng)下課鈴響起,我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來(lái)。

          這就是我的學(xué)校,雖然它很小,很簡(jiǎn)陋,但它在我的心里很美麗。我愛(ài)你,我的校園!

          校園真美優(yōu)秀作文 9

          我的學(xué)校一年四季都很美,如同一幅美麗的畫(huà)。

          春天,天氣明朗,校園到處生機(jī)勃勃,景色宜人。草坪仿佛穿上了一件嫩綠的新衣。小草探出了可愛(ài)的小腦袋,望著美麗的校園?蓯(ài)的小花們可有神氣了,它們穿著五彩繽紛的服裝,在草坪上爭(zhēng)奇斗艷。小燕子也飛來(lái)了,它們露著剪刀似的`尾巴,站在柳枝上唱啊,跳啊,好不歡樂(lè)!長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子,在空中蕩啊蕩啊,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!

          夏天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)照在葉子上,葉子發(fā)出金光閃閃的光芒,給空氣增添了幾分火熱。烈日炎炎的太陽(yáng)把跑道都烤焦了,可小朋友們還頂著大火球興奮地跑步呢!額頭上還留著一滴一滴的汗水,但這絲毫掩蓋不了他們的熱情。

          秋天來(lái)了,校園里到處都是一片金黃。銀杏樹(shù)披著一件金黃的外衣,銀杏果們悄悄地躲在枝頭,唱著優(yōu)美的歌曲。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉像蝴蝶飄落在地上。秋天的校園似乎更美了。

          冬天悄悄地來(lái)到了,雪花漫天飛舞,飄落在地面,給樹(shù)干、跑道、柏油馬路蓋上了一件雪白的棉被。梅花露出粉紅的小腦袋,在那笑著笑著。遠(yuǎn)看,像披著一件雪白的外衣?勺呓矗拖褚粋(gè)雪白的小絨球,隱約露出紅彤彤的臉蛋。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們奔向操場(chǎng),有的堆雪人;有的打雪仗;還有的滾雪球,他們玩得熱火朝天。

          啊,我的校園一年四季都如此美。

          校園真美優(yōu)秀作文 10

          我們的校園真美麗。

          海亮教育園的鐘樓十分高大,幾乎有八層那么高,一層有四米高,每當(dāng)整時(shí)的時(shí)候,鐘樓就會(huì)“咚咚咚”的響起來(lái)鐘聲。鐘樓上面的鐘像個(gè)圓盤(pán),上面掛著分針,時(shí)針和秒針。在鐘樓的最頂上,有一個(gè)大鈴鐺。

          操場(chǎng)上有一塊綠茵場(chǎng),上面有幾個(gè)籃球架和幾位學(xué)生,他們正在舉行跳繩比賽,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲,幾位參賽員就瘋狂跳起繩來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,參賽員停止了跳繩,體育老師走過(guò)來(lái)報(bào)成績(jī)。

          我們的'教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下變得特別奪目,走過(guò)第一個(gè)教室,里面正在上語(yǔ)文,老師發(fā)下一張?jiān)嚲,讓同學(xué)們做,同學(xué)們一拿到試卷就懵了,因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過(guò)第二個(gè)教室,里面正在上科學(xué)課,老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過(guò)第三個(gè)教室,里面正在上美術(shù)課,一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái),老師批評(píng)了他,另一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái),老師表?yè)P(yáng)了他并豎起了大拇指。

          H大樓下面的念心湖十分引人注目,每天都有人去看里面的荷花,荷花在陽(yáng)光的照射下十分美麗,全是粉的,旁邊還有幾位小朋友,有的玩下眼看荷花,有的拿出畫(huà)架,一邊看著荷花,一邊把它畫(huà)下來(lái),有的在背詩(shī),有的在捉蜻蜓,小朋友一捏,一只蜻蜓就被抓住了,看起來(lái)很快樂(lè)的樣子。

          海亮教育園景色格外引人注目,真的是太美了!

          校園真美優(yōu)秀作文 11

          秋姑娘來(lái)到了人間,把我們捧在手心里,吹了幾口氣,喚來(lái)了農(nóng)民伯伯的微笑,喚來(lái)了果子的清香,也喚來(lái)了,喚來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)候,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

          看,操場(chǎng)已換上了嶄新的綠外套,跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時(shí)候,草坪打了個(gè)噴嚏,鼻涕射出來(lái),它也不擦,不久凝固了,成了足球門……哦,伙伴們,我們到操場(chǎng)上去吧,去看看草坪,看看草坪的大圍巾,看看我們踢過(guò)足球的地方。

          秋天,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

          教學(xué)樓又穿上了收藏一夏的黃袍,那朗朗的書(shū)聲,是專門為它演奏的`樂(lè)曲,小朋友們的歡聲笑語(yǔ)是為它伴奏的聲音。哦,伙伴們,我們到教室里去吧,去看看老師們,看看書(shū)聲的來(lái)源,看看我們吮吸過(guò)知識(shí)的地方。

          秋天,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

          小花園里還有幾枝夏天余留的花兒,樹(shù)枝上那綠油油的葉片依舊未黃,只那幾枝微泛淡黃,另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍著個(gè)小池塘,池中有幾塊石頭:看這塊,像只低著頭的河馬;看那塊,像條張大嘴的鱷魚(yú)。若不細(xì)看,你根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)幾條金魚(yú)在池中嬉戲、覓食。哦,伙伴們,我們到小花園里去吧,去看看那些植物,看看那可愛(ài)的金魚(yú),看看我們嬉鬧過(guò)的地方。

          哦,多么美妙的秋天吶,我們撲進(jìn)了校園的懷抱!

          校園真美優(yōu)秀作文 12

          盼啊盼,終于愉快地盼到了下午第三節(jié)課,我們要進(jìn)行“校園賞花活動(dòng)”了。

          我們站好隊(duì)就興高采烈地來(lái)到樓下,大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進(jìn)媽媽的懷抱,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你看我們的校園漂亮嗎?”媽媽滿臉笑容地說(shuō)“漂亮!”“嘿嘿!”我有點(diǎn)得意。

          我們來(lái)到了外寬內(nèi)明的大操場(chǎng)。小花兒在路旁歡迎我們,萬(wàn)紫千紅。這時(shí),北風(fēng)呼呼地喊叫著,嚇得我躲到了另一邊,我使勁地向前跑,風(fēng)吹著我紅彤彤的臉頰,我沒(méi)放棄,和風(fēng)一起賽跑。風(fēng)過(guò)了,我大口大口地喘著氣,呼呼---

          不一會(huì),我的'手像冰樣凍住,但我一點(diǎn)也不在乎,那風(fēng)的威烈,并沒(méi)有趕走我的快樂(lè)。

          我看到了許許多多的樹(shù)木介紹,我給大家說(shuō)說(shuō):

          日本早櫻:又名彼岸櫻,薔薇科,櫻屬喬木,在中國(guó)北起黑龍江,南至貴州均有分布。它喜歡陽(yáng)光,耐寒,抗旱,對(duì)煙及風(fēng)抗力弱。

          楓楊:又名白楊、大葉柳,落葉喬木,主根明顯,側(cè)根發(fā)達(dá)。

          還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客松、對(duì)節(jié)白蠟、高桿月季、小葉女貞球……

          這些花草樹(shù)木把我們的校園裝扮得像公園一樣美麗,還凈化了空氣,我們每天呼吸著新鮮空氣在教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)。

          通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

          我愛(ài)我們的校園,我要讓它更漂亮!

          校園真美優(yōu)秀作文 13

          秋姑娘踏著涼爽的腳步,悄悄地離去了,冬姐姐邁著輕盈的步伐,哼著歡快的小曲兒,偷偷地到來(lái)了。此時(shí),我們的校園有了一番別樣的風(fēng)采。

          雖然寒風(fēng)刺骨,但校園里的含青園仍然是一副“春意盎然”的景象。走進(jìn)含青園,首先映入眼瞼的是一大片穿著綠油油衣裳的草坪,小草像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣立在寒風(fēng)中;一顆顆挺直了腰桿的松樹(shù),就像士兵一樣保衛(wèi)著我們,令人嘆為觀止;假山公園更是美不勝收,它是由許多形狀各異的石頭砌成的,上面還擺放著很多栩栩如生的雕像,如孔子、李白等。

          冬日暖陽(yáng)下的操場(chǎng)依舊保持著“熱火朝天”的場(chǎng)面。瞧,同學(xué)們嬉戲著,歡笑著,追逐著……這些歡快的聲音一下子傳遍了整個(gè)校園,給冬日的操場(chǎng)增添了不少活力。操場(chǎng)兩側(cè)一片生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱;風(fēng)輕輕吹動(dòng)著柳條,仿佛是在給柳樹(shù)梳頭發(fā);銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)緩緩落下,就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

          冬日教學(xué)樓里的學(xué)習(xí)氣氛依然濃厚,仍是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂。他們穿著厚厚的棉襖,不畏寒冷,用凍僵的小手在課本上一筆一劃認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。盡管寒風(fēng)瑟瑟,外面的`走廊還是被同學(xué)們打掃得一塵不染。走廊的墻壁是同學(xué)們的作品展示園地,有書(shū)法作品,美術(shù)作品,攝影作品等等。

          冬日的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的。我愛(ài)冬天,更愛(ài)我的校園!

          校園真美優(yōu)秀作文 14

          我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué),它就是我的校園,華東小學(xué)。

          走進(jìn)校園門口,我看見(jiàn)了干凈又寬闊的停車場(chǎng),還有許多美麗的義工,他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的天使。

          走進(jìn)校園,我看見(jiàn)咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館,展覽館的東西擺放非常整齊,看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言,有一句話寫(xiě)著:“不怕別人優(yōu)秀,就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力!睍r(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。大課間的活動(dòng)都是在這個(gè)干凈又整潔的籃球場(chǎng)上進(jìn)行,足球場(chǎng)外是200米的跑道,里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等,每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會(huì)去那里參加。

          教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的'寫(xiě)字聲。朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲聽(tīng)起來(lái)就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在教學(xué)樓里。

          最后是我們的植物園,植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來(lái)臨,三角梅和百香果都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,吸引著老師和同學(xué)們過(guò)來(lái)觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕,看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái),有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅高飛,有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈,美麗極了。

          這就是我的校園,一所美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

          校園真美優(yōu)秀作文 15

          在風(fēng)景優(yōu)美的五緣灣片區(qū),座落著一所充滿文化氣息、典雅宏偉的學(xué)校。它就是我們的美麗校園——廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          踏進(jìn)學(xué)校的大門,迎面吹來(lái)的徐徐微風(fēng),將使你感到校園的藝術(shù)風(fēng)采和文化氣息。走在小徑上,成排嵌滿“翡翠般的參天大樹(shù)”,使你感到愜意;兩旁怒放的花朵兒,讓你聞著彌漫出來(lái)的花香;成片成片的綠草地、新鮮的空氣,便能使你“貪婪”地享受著書(shū)香……

          來(lái)到校園的教學(xué)區(qū)域,呈現(xiàn)在你眼前的便是五棟崴岸的教學(xué)樓,他們拔地而起,看起來(lái)別具一格。踩踏著腳底下的石板磚,使你感到陽(yáng)光般的溫暖。順著一級(jí)一級(jí)的石板階梯往上走,展現(xiàn)在眼前的便是充滿文化知識(shí)的走廊,每一層都有。走廊上一塵不染,陽(yáng)光照射下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一個(gè)金光閃閃的殿堂。走廊的兩邊充滿寶貴的知識(shí)和人們的智慧;ɑňG綠的,有的.上面還繪了精彩的插圖,栩栩如生,可愛(ài)極了!

          在學(xué)校的后花園,穿過(guò)名人雕像和文化長(zhǎng)廊,你將從中了解許許多多的名人故事、宇宙奧秘,還有無(wú)限的藝術(shù)風(fēng)彩……另外:標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、田徑跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施,還有圖書(shū)館、生活餐廳,一應(yīng)俱全,整潔、漂亮。多好的校園啊!

          我愛(ài)這所充滿文化與典雅、還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園!希望你也能喜歡上我們的學(xué)校喲!

          校園真美優(yōu)秀作文 16

          校園的每一個(gè)角落都很美。

          哦,那假山上“坐”的是誰(shuí)?原來(lái)是一些淘氣的房子寶寶,坐在臺(tái)子上的是三個(gè)像魚(yú)的石像,它們?cè)谡f(shuō)自己躍在水面上的樂(lè)趣。當(dāng)然,還未到冬季,我們的小精靈當(dāng)然在啦!它們快活地在水中游來(lái)游去,有些小金魚(yú)三三兩兩聚在一起,它們是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎?還是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話?愛(ài)心形的圍墻圍住了清澈的`湖水,愛(ài)心圍墻是在向它們獻(xiàn)出愛(ài)心才這么設(shè)計(jì)的吧?

          魚(yú)池的旁邊還有一個(gè)小花園。矮樹(shù)都被修剪成了胖乎乎、圓圓的形狀。已經(jīng)入秋,大部分的綠葉都已經(jīng)變成了金黃色的金葉子,陽(yáng)光一照那葉子上面就會(huì)反射出光彩來(lái),從遠(yuǎn)處望去,金燦燦的像一座座小金山非常耀眼。在花園邊上有一個(gè)石像,是一個(gè)女教師和兩名學(xué)生,有人說(shuō)這是在講課,有人說(shuō)這是在談話,還有人說(shuō)是在請(qǐng)教老師,我覺(jué)得是在問(wèn)問(wèn)題。

          在花園旁邊有一排楊樹(shù),它們長(zhǎng)得可強(qiáng)壯了,比三層樓都要高。它們個(gè)個(gè)都很粗壯,到了深秋,樹(shù)葉就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飄了下來(lái),就像金色的蝴蝶一樣,漂亮極了!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,飛快地奔向操場(chǎng),他們男生在操場(chǎng)中間踢足球,我們女生在周圍扔沙包、跳跳繩、做游戲,操場(chǎng)經(jīng)常發(fā)出嘻嘻的笑聲……

          校園里,有我們所有的童年的回憶。我愛(ài)你,美麗的校園!校園,你真美!

          校園真美優(yōu)秀作文 17

          過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園,不知道一個(gè)暑假過(guò)去了,我們的校園會(huì)有什么變化呢?

          正當(dāng)我疑惑不解時(shí),已經(jīng)不知不覺(jué)走進(jìn)了校園的大門,映入我眼簾的教學(xué)樓好似一座城堡,橘紅色的教學(xué)樓高高的聳立在安靜的校園中,仿佛一條沉睡的飛龍。教學(xué)樓旁邊還種植著許多樹(shù)木,有楊樹(shù)、梨樹(shù)、楓樹(shù)、還有我最喜歡的蘋(píng)果樹(shù)……等到春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象肯定是美麗極了,光是想想都讓我流連忘返。眼前的景象跟以前的舊平房比起來(lái)真是天壤之別。

          正當(dāng)教學(xué)樓把我“迷”的流連忘返時(shí),學(xué)校操場(chǎng)上的橡膠跑道又給了我新驚喜——深紅色的跑道與淡綠色的草坪互相交錯(cuò),草地又與橘紅色的地面交錯(cuò)在一起……不僅沒(méi)有現(xiàn)出雜亂無(wú)章,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`觀望這三種顏色交錯(cuò)在一起的操場(chǎng)像一幅美麗的圖畫(huà)。

          還沉浸在跑道給我?guī)?lái)的驚喜時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,興奮的我很快就來(lái)到了教室里,這兒讓我更興奮。不看不知道,一看很奇妙——三十幾張新課桌整整齊齊的排在教室里,淡黃色的桌面被擦的閃閃發(fā)亮;雪白的墻壁好似珍珠一樣;大理石做的地磚讓人站上去都能映出人影來(lái);墨綠色的黑板分為三塊,中間一塊的后面還是比多媒體還要先進(jìn)的設(shè)備——富媒體;而我們的教室也更大更明亮了,我想在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)該多幸福。

          !現(xiàn)在的校園真是太美了,我想這么好的學(xué)校,這么好的班級(jí),這么好的老師,我也應(yīng)該是最好的!

          校園真美優(yōu)秀作文 18

          春的使者邁著輕快的步子,悄悄的降落在我們的校園。

          一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是一棵桃樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),桃花在空中翩翩起舞,像一個(gè)花仙子一樣在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng),有的躲在葉子里,像個(gè)害羞的小姑娘,有的三五成群的在說(shuō)悄悄話。你只要走得里桃花近點(diǎn)就可以聞到一股淡淡的清香。有時(shí)一只蝴蝶飛來(lái),圍著花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)一只蜜蜂在花中采蜜,有時(shí)同學(xué)們調(diào)皮從桃樹(shù)上摘下一個(gè)桃子,又洗干凈吃了。

          沿著走廊往前,映入眼簾的是一棵高大的樟樹(shù),高到了第四層,它像一個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的.校園。它綠葉顯得那么明亮,那么鮮明,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

          抬頭望著正前面,迎春花有的在說(shuō)悄悄話,有的躲來(lái)躲去,像在玩捉迷藏,有的三五成群,像在比美。

          下課了,同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)的東南方向的魚(yú)池里來(lái)看金魚(yú),我跺了一下腳,把金魚(yú)嚇得直假山里鉆,它們一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒睡覺(jué),一會(huì)兒在假山中玩捉迷藏,一會(huì)兒在……

          看完魚(yú),有的同學(xué)在踢毽,有的在玩跳皮筋,有的在打籃球,有的在玩"各位好漢請(qǐng)抱拳",有的在玩老鼠偷油。同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、歌聲匯集在一起就像一首春天的歌。

          “一年之計(jì)在于春",讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,和我們一起擁抱春天吧!

          校園真美優(yōu)秀作文 19

          我愛(ài)我的校園,我們的校園一年四季都有很美麗的景色,現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你參觀參觀吧!

          春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們開(kāi)始重返校園,迎著朝陽(yáng),踏著輕快的腳步,排著整齊的路隊(duì),我們走進(jìn)熟悉的校園,柳樹(shù)在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問(wèn)候,清新的空氣撲面而來(lái),燦爛的`陽(yáng)光照進(jìn)明亮的教室,朗朗的讀書(shū)時(shí)此起彼伏!難怪古人說(shuō)過(guò)一句:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!”

          夏天,熱辣辣的太陽(yáng)烤著大地,好像在烤肉一樣,不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹(shù)葉子全耷拉著“小腦袋”,一副無(wú)精打采的模樣,但是這絲毫不影響我們?cè)隗w育課上做游戲。一個(gè)個(gè)已經(jīng)汗流浹背,依然樂(lè)此不疲,站在一棵老榆樹(shù)下休息,看榆錢像直升飛機(jī)的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落,多么有趣!

          秋天,清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳,它們像一個(gè)個(gè)舞者在風(fēng)中舞蹈,學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹(shù)叢,我雖叫不上名字,但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗,秋風(fēng)中,各種顏色的樹(shù)葉像畫(huà)家用染料描繪過(guò)的,紅的像火,綠的如蔥,黃的似蝶。

          冬天,校園變得安靜了許多,一下雪,我們的校園就像蒙了一層霧似的,如同仙境。陽(yáng)光下,亮晶晶的雪花飛舞,冰涼的寒風(fēng)刺骨,樹(shù)上的雪已經(jīng)堆成了一個(gè)個(gè)小雪人,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝搖搖擺擺,好像在和我們招手,那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),投入大地母親的懷里。

          我們的校園真美麗!我愛(ài)我的學(xué)園,它給我的童年帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。

          校園真美優(yōu)秀作文 20

          “這次第,怎一個(gè)美字了得?”我不禁夸贊起我的校園。

          今天的閱讀時(shí)光,夏老師帶我們閱讀校園,我們都被校園里的美麗風(fēng)光給震撼了。

          首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林,挺拔的綠竹聳立在柔軟的.泥土里。突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林,卻依舊挺直地聳立在那,這場(chǎng)景就像一位年近百歲的老人雖然老了,但有一顆不服老的心,依舊挺直腰桿,站立在那兒?吹竭@,我不禁感慨,竹子那不屈服的精神不正是我們?cè)撚械膯幔窟B竹子都不會(huì)因?yàn)槟切╋L(fēng)雨,而喪失挺拔,我們又憑什么不挺拔起自己的胸脯去接受,去打敗那些“風(fēng)雨”呢?這樣想著我不禁吟誦起鄭板橋先生寫(xiě)的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

          冬天的一陣寒風(fēng),吹落了銀杏葉,經(jīng)過(guò)霜洗禮過(guò)的銀杏葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱里,只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的銀杏樹(shù)上苦苦掙扎?粗@一幕,我不禁有些惆悵,冬天這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),雖有很多不舍,但都是要經(jīng)歷的,“花開(kāi)花落自有時(shí)”,有時(shí)的分別代表著下一次更好的邂逅,銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”得最好演繹嗎?

          這一次的閱讀校園之旅,讓我讀到了很多書(shū)本上讀不出來(lái)的韻味。美哉!我們的校園。我為在這么美的校園而自豪!

          校園真美優(yōu)秀作文 21

          我的校園無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑都是一位愛(ài)打扮的美麗少女。每一次打扮都那么迷人,那么讓人陶醉!

          看,我的校園最好的朋友來(lái)了,她就是春姐姐,春姐姐可是一位勤勞、會(huì)打扮的女孩,它每次的到來(lái)都讓校園渙然一新,春姐姐不慌不忙的給校園披上綠色的繡著既美麗有嬌艷的花的風(fēng)衣,把正在熟睡的花和草喚醒,又找來(lái)了春雨姐姐送來(lái)甘甜的'早餐,讓校園和剛睡醒的花和小草吃一頓完美的早餐。喲!時(shí)間不早了,春姐姐急急忙忙的離開(kāi)了,頑皮的夏弟弟氣喘吁吁的跑來(lái)來(lái)了!

          夏弟弟才來(lái),就把太陽(yáng)哥哥帶來(lái)了,夏弟弟真不讓人省心,剛來(lái)就知道搗亂:不是用風(fēng)吹小樹(shù),就是整天下大雨,要不是太陽(yáng)哥哥及時(shí)讓他改正錯(cuò)誤,還不知道會(huì)是什么樣呢!夏弟弟終于走了,大家長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!因?yàn)榱砣擞憛挼淖吡藢?huì)是可愛(ài)的秋妹妹來(lái)了!

          秋妹妹才來(lái)就把綠色風(fēng)衣的換給了春姐姐,讓校園披上了漂亮的金色甲克,甲克上有許多葉子作成的翩翩起舞的金色蝴蝶,和一些色彩不同的美麗裝飾,史校園更美麗了!時(shí)間過(guò)地真快,一轉(zhuǎn)眼有過(guò)了,秋依依不舍的離開(kāi)了!不會(huì)打扮的冬哥哥來(lái)了!

          冬哥哥剛到就把金色甲克還給了秋妹妹,給校園披上了薄霧大衣,今天加,明天減,弄的天上游手好閑的云也哈哈大笑······

          無(wú)論校園怎么樣,我都喜歡她的!

          校園真美優(yōu)秀作文 22

          我們的校園是一座園林式的校園,一年四季百花盛開(kāi),到處都彌漫著花朵的芳香。

          春天,花朵們都綻開(kāi)了笑臉,好似一群活潑的小姑娘,排成排為同學(xué)們表演。牽;ǖ奶俾罎M了每一個(gè)鐵柵欄,藤蔓上開(kāi)滿了紫色的小喇叭。在操場(chǎng),桃花開(kāi)了,櫻花開(kāi)了,丁香花也開(kāi)了,它們利用自己的蜜汁吸引著蜜蜂和蝴蝶。許多樹(shù)木也長(zhǎng)出了小小的嫩芽,如長(zhǎng)著“龍爪”的龍爪槐,身材纖細(xì)的女貞樹(shù),它們每一棵都挺直身板,守護(hù)著我們的'校園。

          夏天,荷花們從水里冒了出來(lái),粉色的荷花,白色的荷花,紫色的荷花,有的還是一個(gè)小花苞,如同一個(gè)電燈泡,為人們照亮黑暗;有的只展開(kāi)了幾片花瓣,好像一顆已經(jīng)成熟的玉米,正等待著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘它;有的完全展開(kāi)了花瓣,像是一塊美味的糕點(diǎn),放在荷花盤(pán)中。夜晚,水邊的樹(shù)上不時(shí)發(fā)出“知了——知了——”的叫聲。

          秋天,夏弟弟剛走,秋姑姑就邁著愉悅的腳步走進(jìn)了校園。她把夏天的炎熱吸進(jìn)肚子里,吹向了樹(shù)木,頓時(shí),碧綠的樹(shù)葉變成了黃色,空氣清新舒爽。

          冬天,冷酷的冬爺爺來(lái)了。一有人讓他不高興,天空便會(huì)下起鵝毛大雪。就在這時(shí),一種花正在盛開(kāi)——梅,它藏在校園的一個(gè)角落里,不停地生長(zhǎng)著。正如王安石所說(shuō)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!

          啊,我們的校園真美!

          校園真美優(yōu)秀作文 23

          秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了,來(lái)到了每個(gè)角落,也來(lái)到了我們美麗迷人的校園里。

          在學(xué)校門口的水泥道兩旁有兩排粗壯的香櫞樹(shù),每天早上,我來(lái)到校園里,它們都像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在歡迎我的到來(lái)。樹(shù)上,沉甸甸的香櫞果顏色各不相同,有的熟透了,所以是黃的;有的還沒(méi)熟,所以還是綠的;有的綠中帶黃;有的黃中帶綠,真是讓我直流口水。它們形態(tài)各異,有的.小小的,像一個(gè)小拳頭;有的比較大,差不多和一個(gè)足球一樣大。它們姿態(tài)不一,有的躲在葉子里,像害羞的小姑娘;有的緊緊挨在一起,像幾個(gè)小朋友在說(shuō)悄悄話;有的高掛在技頭,好像在說(shuō):“我成熟了!我成熟了!快來(lái)摘我呀!”;有的在樹(shù)枝下,被風(fēng)一吹,就隨風(fēng)搖擺,好像在蕩秋千呢!

          花壇里,楓葉火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉搖擺起來(lái),像是在跟我們打招呼。我情不自禁地吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!苯馉N燦的桂花有的已經(jīng)落下來(lái)了,有的還長(zhǎng)在樹(shù)上。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò),誘人的香味彌漫了整個(gè)校園。

          操場(chǎng)西邊長(zhǎng)著挺拔的梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉飄飄搖搖地落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一地的金子。幾只小螞蟻爬過(guò)來(lái),把梧桐葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),毛毛蟲(chóng)來(lái)了,把梧桐葉當(dāng)成了被子。幾只不知名的鳥(niǎo)兒飛來(lái),東找找,西看看,好像在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

          。∏锾斓男@真美,我愛(ài)這美麗的校園!

          校園真美優(yōu)秀作文 24

          我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

          這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

          我們一進(jìn)門,展現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng)上的兩棵金鳳樹(shù),只見(jiàn)它們樹(shù)葉蒼翠、樹(shù)干挺拔。最動(dòng)人的是每年的夏天,樹(shù)枝繁茂的樹(shù)上開(kāi)滿火紅火紅的金鳳花,一朵朵遠(yuǎn)看似烈火燃燒,近看一簇簇金鳳花鋪在藍(lán)臺(tái)藍(lán)天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機(jī)。膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高,夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié),密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下,多美呀!花壇里的.九里香被修剪成蘑菇形,像一把把盛開(kāi)的綠傘,九里香開(kāi)出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴(kuò)散到整個(gè)校園使人陶醉。

          陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆盆花,有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開(kāi)花。學(xué)校有四層教學(xué)樓:配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書(shū)室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。

          紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著,笑聲、讀書(shū)聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。

          我們學(xué)校多美啊!我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)校。

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          我們的校園,是多美!

          我踏進(jìn)校園里的第一步,就看見(jiàn)校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)小嫩葉,大樹(shù)下的小草慢悠悠地探出腦袋。樓房是紅的加黃的,就好像黃色是五星紅旗上的.五個(gè)星,紅色就是五星紅旗上的紅色部分。象征著我國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。我不禁的說(shuō):“我們的校園真美啊!”這就是春天的校園。

          夏天同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼,那棵松樹(shù)像一位戰(zhàn)士站在那里,是多么威武。〗裉斓闹等丈,把樹(shù)邊的垃圾打掃完的時(shí)候,環(huán)境變得清新了。我們的校園更美了!

          炎熱的夏天過(guò)了,涼爽的秋天到了,秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。在校園里松樹(shù)的葉子,就像針一樣,但是還有一點(diǎn)黃,同學(xué)們也會(huì)把那松葉摘下來(lái),去扎另一位同學(xué),算是小小的惡作劇,同學(xué)們很開(kāi)心。他們喜歡這么季節(jié),喜歡這個(gè)涼爽的季節(jié),喜歡這個(gè)秋天的校園!

          就這樣一年的最后一個(gè)季節(jié)到了,就是寒冷的冬天。來(lái)到校園校園,有一層厚厚的雪。天上飄著飛舞的雪花,雪花慢慢地飄了下來(lái),落在了校園的每一個(gè)地方,落在了我的身上,我用手去接這雪花,感受這雪花的溫度,雪花在我的手里一瞬間地融化了。 我們?cè)谡n間10分鐘用雪來(lái)玩游戲,堆雪人打雪仗。我開(kāi)心的說(shuō):“冬天的校園真美啊!”我愛(ài)冬天的校園!

          瞧,春、夏、秋、冬的校園多美!

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          任何地方,只要用心觀賞,自會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力,正如我們美麗的校園。

          走進(jìn)校門,兩旁都有綠油油的草地,草地上點(diǎn)綴著許多小花,草地的邊沿上種著一排排樹(shù),有的是經(jīng)歷過(guò)幾年風(fēng)霜的大樹(shù),也有的是剛出世不久的小樹(shù)苗。草地中心各有一座涼亭,綠色的琉璃瓦,下面有四支擎亭柱,粗壯又高大,擎亭柱下連著幾張“友誼之凳”,這涼亭時(shí)常有人來(lái)坐,有的是來(lái)欣賞風(fēng)景,有的是在談心、下棋等。

          最引人注目的是涼亭下的“8”字形水池。水池中間是是一座“灰虹”石拱橋,灰虹是它為“彩虹橋”;液缡腔疑,沒(méi)有彩虹那么豐富的'色彩,卻藏著我對(duì)它的深深情;液缗允菐鬃昂眯值堋薄偕。假山上種了許多花花草草。假山變化萬(wàn)千,左看像猴子,右看又像香蕉,前看是獅子,后看又是一只溫柔的小兔子。池塘里的水很清澈,每逢夏天,總會(huì)有許多朋友來(lái)到這兒,有:小蝌蚪,小青蛙,還有小金魚(yú)呢!陽(yáng)光照下來(lái),金黃金黃的,可美了!池塘旁有一棵搖錢柳,每逢春天,它會(huì)長(zhǎng)出帶黃色的嫩葉的柳絲,柳絲上的小花骨朵兒而也會(huì)綻放出煙花似的笑臉,可愛(ài)極了!搖錢柳下圍著一群“小朋友”——五彩繽紛的小花,她們學(xué)著“母親”,迎著風(fēng)沙快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。

          多么美麗的校園!多么可愛(ài)的地方!她承載著我們童真的夢(mèng)想,讓我們快樂(lè)飛翔!

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