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腳步七年級(jí)作文500字
放慢腳步，品味人生。
——題記
以前小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文基本上就等于是一個(gè)對(duì)漢字的初步認(rèn)知，數(shù)學(xué)無(wú)外乎就是加減乘除，英語(yǔ)頂多也就是幾個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的單詞。小學(xué)，幾乎毫無(wú)難度，不僅放慢腳步，還能享受童年。
但是，不知從何時(shí)起，也不知從哪里刮起了一陣“競(jìng)賽風(fēng)”把我們?cè)久篮玫耐杲o無(wú)情地抹殺得只剩下殘骸——小學(xué)低年級(jí)，本應(yīng)學(xué)學(xué)加減法，卻也學(xué)習(xí)了乘法和除法，還要背那些枯躁無(wú)味的“乘法口訣”。這已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的玩樂(lè)時(shí)間。中年級(jí)，學(xué)到了乘方，這本應(yīng)該是初中學(xué)的內(nèi)容，可小學(xué)卻毫不留情地硬是把我們的腦子填滿，我的.腳步已經(jīng)由散步變成了快走。高年級(jí)，徹底瘋了！什么“行程問(wèn)題”“工程問(wèn)題”“勾股定理”等等一第列的概念如潮水般灌入我的腦子以及心靈，在我的大腦皮層上留下了深深的烙印，我的腳步由快走直接變成了奔跑。
而我的內(nèi)心始終有個(gè)疑問(wèn)：為什么要提前學(xué)？隨著我們年齡增長(zhǎng)，到后來(lái)不是自然要學(xué)嗎？難道就為了那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀？還是為了跟上時(shí)代？那未必也太可笑了吧！像這樣“填鴨式”的教學(xué)，估計(jì)我們剛學(xué)完一個(gè)月就忘了！有意義嗎？
現(xiàn)在家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)又說(shuō)什么“不要輸在起跑線”，那么請(qǐng)問(wèn)那些所謂的“牛娃”到最后有幾個(gè)成就大業(yè)了呢？人生是長(zhǎng)跑，所謂長(zhǎng)跑，一開(kāi)始只有放慢腳步，到最后才能超過(guò)別人。千萬(wàn)不能一開(kāi)始就加速奮力跑，那么估計(jì)一會(huì)兒就累得不行了吧？
所以，與其一開(kāi)始奮力奔跑，倒不如放慢腳步，掃卻浮塵，品味人生。