- 相關(guān)推薦
變魔術(shù)作文500字
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴打響了,我們的作文老師——吉老師從教室大門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。在進(jìn)行完師生問(wèn)好后,吉老師說(shuō):今天,我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)。大家看好,我這里有四個(gè)紙杯和一枚硬幣。我把這四個(gè)紙杯倒扣過(guò)來(lái),然后我請(qǐng)一名同學(xué)上來(lái),隨意將硬幣放在某一個(gè)下面,我不用看便能說(shuō)出硬幣在幾號(hào)杯下面。
我很榮幸的被選為老師的助手,老師暗暗跟我嘀咕了幾句后,魔術(shù)開(kāi)始了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,都在仔細(xì)觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)。老師是背對(duì)著大家站著,我便順手把硬幣放到了①號(hào)杯下面。好!我說(shuō)。老師用右手分別在四個(gè)紙杯上摸了摸,似乎在尋找硬幣發(fā)出來(lái)的`聲音。突然,老師拿起了①號(hào)杯和硬幣。同學(xué)們都驚訝得張大了嘴巴。這時(shí),吉老師問(wèn)大家:請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道這是為什么呢?同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)是老師偷看了,有的說(shuō)是老師聽(tīng)到了硬幣發(fā)出的聲音,還有的說(shuō)
這樣一來(lái),同學(xué)們的意見(jiàn)不能統(tǒng)一,第二次魔術(shù)表演開(kāi)始了。老師躲到了黑板后邊去,并由王曉磊同學(xué)監(jiān)督。同學(xué)們都舉手示2,讓我把硬幣放到②號(hào)杯下面去。做完后,我又說(shuō)道:好了。王曉磊同學(xué)向大家證明老師沒(méi)有偷看,而老師從黑板后面轉(zhuǎn)出后,直接拿出了藏在二號(hào)背后的硬幣。同學(xué)們都拍手打叫:神奇!神奇!但還是沒(méi)有人知道原因。我只好把秘密向大家公開(kāi)了,原來(lái)老師跟我說(shuō)的是:藏在一號(hào)杯下面說(shuō)‘好’,藏在二號(hào)杯下面說(shuō)‘好了’,放在三號(hào)杯下面說(shuō)‘可以了’,放在四號(hào)杯下面說(shuō)‘已經(jīng)完成’。
我的話音剛落,臺(tái)下嘩然大笑
【變魔術(shù)作文500字】相關(guān)文章:
小鳥(niǎo)變魔術(shù)作文09-18
變魔術(shù)的小學(xué)作文07-12
小鳥(niǎo)變魔術(shù)作文06-16
爸爸變魔術(shù)作文07-04
百變魔術(shù)童話作文10-19
會(huì)變魔術(shù)的水果作文06-16
變魔術(shù)作文400字09-29
外公變魔術(shù)作文范文06-19