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從來不曾把你忘記作文500字
篇一：從來不曾忘記你
父親以大山的深情包容愛護(hù)兒女，用大山一樣堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)負(fù)起家庭的重任，為愛人和孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。默默承受著生活的重壓，頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�。無怨無悔的為家付出一切，乃至自己的青春年華和以身體健康為代價(jià)，放棄個(gè)人愛好，辛勤的勞作于田間地頭和工作崗位。堅(jiān)守自己的信念，用行動(dòng)告訴孩子如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與睿智，不斷進(jìn)取與完善自我。
母親似水柔情般的關(guān)愛孩子，她們不記回報(bào)，以水樣的柔韌感染著自己的孩子，她們?yōu)槟茏尲胰顺陨峡煽诘娘埐�、穿上潔凈的衣服，能在一個(gè)溫馨、整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活每天穿梭于單位與市場(chǎng)和家庭之間。她們擔(dān)負(fù)了社會(huì)與家的重任，努力工作，辛勤持家，用無言的付出向孩子們傳達(dá)著真、善、美，令孩子們懂得自尊自愛，學(xué)會(huì)逆水行舟。
當(dāng)某一天驀然回頭時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)父親——這座心中的大山已不在偉岸，母親似水的柔情變得粗糙與模糊時(shí)你也為人父，為人母了，此時(shí)才感謝父母賜予我們生命與關(guān)愛，讓我們懂得如何引導(dǎo)后代，心承感恩。
曾經(jīng)為自己遮風(fēng)擋雨的父母已變得年邁體弱，看著他們?nèi)諠u蒼老的容顏和衰退的軀體，心中充滿了無限的傷感，涌出許多的愧疚，過往對(duì)待父母是如此的吝嗇，吝嗇得每次父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)連一個(gè)電話的問候都沒能給出。
今年母親節(jié)時(shí)我終于記起給遠(yuǎn)在外區(qū)的媽媽送上電話的祝福，讓她高興了好些天。我已記得常常打電話給爸爸，媽媽。讓這山與水在女兒的關(guān)懷中度過晚年。
父如山，母似水，父母恩，從來不曾忘記！
篇二：從來不曾忘記你
我生活在一個(gè)可以依賴的家；我過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活；可是我仔細(xì)一想，萬一哪天，我離開了父母那賴以生存的生活，不就吃不飽，也穿不暖了嗎？于是，我便打算讓媽媽教我做菜!
今天，媽媽讓我做一道紅燒雞，我心想：呀，紅燒雞啊!太好了，我最喜歡吃了!如果，今天學(xué)會(huì)了，以后只要材料俱全就可以做啦!想著想著，就開始做了起來。媽媽讓我先把雞切成兩半，在切小。我想，切雞不是很簡(jiǎn)單的嗎？這還難得倒我嗎？小意思啦!我拿起菜刀，開始切了起來�？墒牵辛税胩煲策�沒切小，我費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于切好了!接著，媽媽讓我把油倒進(jìn)鍋里熱一下，等到油熱了之后再把雞肉放進(jìn)去!過了一會(huì)兒，油熱了，我便把雞肉放進(jìn)去�？墒�，放雞肉的時(shí)候，我似乎被控制住了，那雞肉始終也放不下去。最后，我想，反正遲早都要放的，現(xiàn)在這樣，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。就不管三七二十一，冒著膽子，把雞肉放進(jìn)了鍋里。突然，鍋里的油便“跳”了上來，還“跳”到了我身上。哎呦，可真痛啊!
現(xiàn)在，開始炒雞，炒了五分鐘，媽媽便叫我把豆瓣醬放進(jìn)去，還把老酒放了進(jìn)去。并把鍋蓋蓋好，燜一下。時(shí)間“滴答滴答”地走了，我突然感到一股香味撲面而來!呀!真香啊!我聞著聞著，口水都快流了出來呢!過了一會(huì)兒，這碗雞肉總算可以出鍋啦!我聞著，真香!便迫不及待的去嘗了一口，哇，比五星級(jí)廚師燒的都還要好吃呢!媽媽見我吃的那么味道，也情不自禁的去嘗了一口，便說：“嗯，真的很好吃啊!看來女兒真的是長(zhǎng)大啦!懂得做飯給媽媽吃了!”媽媽欣慰的笑了!
是呀，自己種的果實(shí)，吃起來就是美味可口!我看到了媽媽那欣慰到笑臉，心想：以后一定要多多幫媽媽做做家務(wù)，燒菜燒飯給媽媽吃!
篇三：從來不曾忘記你
九月，一個(gè)碩果累累的季節(jié)；九月，一個(gè)充滿了金色的月份。
九月，帶著秋風(fēng)的微涼，帶著夏日的甜蜜。九月，再夾雜著水果的芳香中，邁著輕盈的步伐，緩緩走來�？墒�，這個(gè)九月，有著太多太多的不舍，往日朝夕相處的同學(xué)，我從來不曾忘記的老師……
印象中，最燦爛，最迷人的微笑是母親在我第一次講出“媽媽”兩個(gè)字時(shí)，嘴角綻開的微笑。
可，自從遇到了他，在全班鴉雀無聲時(shí)，高高舉起自己的手，看著那抹微笑，仿佛讓人漫步在百花園中，盡情沐浴著春日才有的陽光，盡情吮吸著百花的芳香，蝴蝶在身邊飛舞。老師你知道嗎，你的微笑，有一種魔力，總是讓人沉醉在這其中，總是讓人無法自拔，我們會(huì)不自覺的跟著你走。那抹笑，讓我記憶猶新。
考試后，你把我的作文反反復(fù)復(fù)做了好幾次修改，鄭重的給我打了一個(gè)分。下課后，你讓我去辦公室找你，我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，雙腿像灌了鉛一樣，艱難地向辦公室走去，往日沿途的風(fēng)景早已不再那么亮麗，在辦公室門口徘徊了好久，喊了聲“報(bào)告”，緩緩地走了進(jìn)去，辦公室十分安靜，老師還是在埋頭批改作業(yè)，桌上的東西很少，一只黑筆，一只紅筆，一部電腦，剩下的就是作業(yè)。老師抬頭對(duì)我微微一笑，還是那抹笑，那樣的親切，那樣的溫暖，心頭頓時(shí)輕松了很多，其實(shí)，我自己心里也明白，最經(jīng)成績(jī)下降的很快，老師溫柔的看著我，一一幫我分析難點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn)，“看這一題，很明顯課文沒會(huì)背，要多多看看語文書，而且這些我都講過的，沒好好聽是吧……”老師的話讓我沒有了當(dāng)初的緊張與不安，反而讓我覺得老師跟朋友一樣，跟我談心，交流。那些話，讓我記憶猶新。
老師并不會(huì)用嚴(yán)厲的話來批評(píng)我們，他的眼神會(huì)說話，在不該講話時(shí)，他只會(huì)輕輕瞪你一眼，而那眼神卻好像在輕切的與你交談，告訴你不要講話。而你要是再次講話的話，老師還是會(huì)瞪你一下，而這次的眼神中有著不一樣的內(nèi)容，而你呢，則會(huì)像只小綿羊一樣，安安順順的認(rèn)真聽講。那眼神，讓我記憶憂新。
陳老師，你還記得我嗎，那個(gè)不聽話，長(zhǎng)不大的我，在這里思念你，我從來不曾忘記你。
夏天帶走了炎熱，帶走了酷暑，也帶走了太多的過去……
篇四：不曾忘記你
不知不覺，時(shí)間在悄悄地流逝，帶走了我腦海中的許多回憶，我一直在追尋它，卻一直找不到回憶的盡頭。我感到茫然、無助。忽然，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人、那一句話已經(jīng)深深得印在我的腦海中了，想到他——我的老師，想到那一句話——這次考第六名，下次考第五名。我的心中就會(huì)產(chǎn)生一股莫名的動(dòng)力，就像是在黑暗中的一束火光，照亮我前進(jìn)的方向；就像是在迷茫中，堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐。
那一次，我去學(xué)區(qū)里競(jìng)賽，也許只是一個(gè)巧合吧，我得了第六名，也許只是一個(gè)機(jī)緣吧，我認(rèn)識(shí)我某某老師。當(dāng)時(shí)得獎(jiǎng)的我，心中充滿喜悅，這時(shí)某某老師就走過來，對(duì)我說：“這次考第六名，秒次考第五名�！碑�(dāng)時(shí)的我就像是一只快樂的小鳥。捧著榮譽(yù)證書，帶這那句話，回到了家里。不知道什么意思，然而，隨著時(shí)間的增加，那句話已經(jīng)深深地印在我的記憶中了，我已經(jīng)知道那句話是什么意思了，那是某某老師要我不斷努力啊！
多少年了，我不曾忘記這句話，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它會(huì)鼓舞這我，不怕苦難；當(dāng)我失敗的時(shí)候，它會(huì)告訴我“失敗是成功之母”。這些年來，我心中一直有個(gè)明確的目標(biāo)，一面鮮紅的旗幟——不斷努力。是某某老師的那一句話，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我，就像是一顆美好的種子，已經(jīng)在我的心中生根長(zhǎng)葉了，春去冬來，斗轉(zhuǎn)星移，那句話，始終在我的心里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，就像是一條留念性線，我一直沿著它走下去，我知道，沒有了它，我的人生就會(huì)失去方向，迷茫不前了。這些年來，我一直在為這句話奮斗著，它是我人生的支柱，失去了它，就失去了人生的動(dòng)力。
我想，這是上天對(duì)的恩賜吧。天使揮動(dòng)著那雙潔白的翅膀來到我身邊，讓我認(rèn)識(shí)了你，從此也讓我有了人生的方向。
是你，讓我有了前進(jìn)的方向，你知道嗎？你的話一直影響著我。也許，你只是我人生之旅中的一個(gè)匆匆過客，也許，你我相遇只是一個(gè)機(jī)緣巧合，但是，我卻始終相信，你是上天派來修正我人生大道的人。你就像一只小船，載著你的話，一直飄在我的心靈深處，不管它飄向何方，我都不會(huì)遺失它。這次考第六名，下次靠第五名。我會(huì)一直沿著這條旅行線，永遠(yuǎn)走下去，它將是我人生的同行者，陪著我走到最后。陪著我穿過每一個(gè)黎明前的黑暗，譜寫每一頁人生的輝煌。
篇五：從不曾忘記你
從不曾忘記你，我親愛的老師！——題記
秋風(fēng)吹過，夾著陣陣寒風(fēng)。路上，行人寥寥無幾，昏暗的燈光悠悠的.照著。我拉拉衣襟，快步走向?qū)W校……
班門剛開，只有數(shù)十人。拖著疲憊的身軀癱坐在座位上，無力的打開書包，繼續(xù)昨夜的題海戰(zhàn)術(shù)。忽的，“嗖”一陣?yán)滹L(fēng)灌入，不情愿地抬起頭，怎么又是他！
他是我們的語文老師，那似乎戴了幾十年，老掉牙的“厚瓶底”幾乎覆蓋了他大半個(gè)臉，一襲黑色更突出他的嚴(yán)肅。緊接著，變傳來他半陰不陽的普通話：“大家好好學(xué)！”又是這句……
老實(shí)說，他講課真的很一般，甚至有些死板，把本來就無幾絲生氣的語文課上的更加乏味了。但是，很少有同學(xué)對(duì)他不敬；很少有同學(xué)批判他的課。這不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊睦蠋�，還因?yàn)槟羌隆?/p>
記得剛升入初中，上他的第一堂課，他就是這身打扮。懷著期待，也摻雜著幾多好奇，我直了直身子，全神貫注的望著他……但是，他居然用土話上課！他居然不用普通話！同學(xué)們尖叫，起哄，嚷嚷……他感到眩暈，無奈，之后便是失落……他教了那么多年書，今天，居然落到這個(gè)局面……或許，時(shí)代真的進(jìn)步的他都有所不適應(yīng)了……
他開始學(xué)習(xí)普通話。年過半百的他逐字逐句，如剛進(jìn)學(xué)堂的小孩子，是那么專注，那么認(rèn)真……一次，到他辦公室，他忙拉我們到身旁，問這個(gè)字應(yīng)該怎么的讀，那個(gè)音應(yīng)該怎么發(fā)。又仔細(xì)琢磨，默念了好幾遍。為了給十四班的同學(xué)輔導(dǎo)早讀，記憶力逐漸減退的他竟學(xué)起了英語……我們都被的打動(dòng)了。淚，在眼眶中打轉(zhuǎn)，繼而，是深深的自責(zé)……
之后，我們不再故意為難老師，也不在乎他那不標(biāo)準(zhǔn)甚至有點(diǎn)離譜的普通話。我們，已經(jīng)習(xí)慣了他的“普通話”，他那獨(dú)一無二的“普通話”……
但，他終究還是走了，不在帶我們。因?yàn)樗牟�，他長(zhǎng)年累月積累起來的病。
他走那天，大家都哭了。他說了很多，鼓勵(lì)了我們很多。最后，他終于按萘不住不住了：我們分明看到他濕潤(rùn)的雙眼；我們分明聽到他的聲音在顫抖！他說，艾青有一首詩是這樣寫的：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……
現(xiàn)在，他已調(diào)往別校，而我們，依舊忙碌，愈來愈忙碌……品著帶有些許苦澀的咖啡，，望著嘀嘀噠噠已指向午夜的鬧鐘，又想起了他——那一襲黑色，那獨(dú)特的普通話，還有，他對(duì)我們的殷殷期待……