安慰的作文500字（精選61篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的安慰的作文500字，歡迎大家分享。
安慰的作文500字 篇1
今天是端午節(jié)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲掖蚣芰�，從一年�?jí)開(kāi)始到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)打過(guò)架，但今天是迫不得已。
早上，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，老師讓到體育館集合，剛到那，鄒佳豪也來(lái)了，我喜歡叫他“走，家豪”我剛說(shuō)了，鄒佳豪就說(shuō)：你再說(shuō)一遍，那話(huà)里有兇氣，我卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“走，家豪”話(huà)音剛落，鄒佳豪就拿笛子敲了我一下，我卻不以為然，在旁邊的“李丞相”（別人給他起的外號(hào)，原名叫李淳相）說(shuō)：“今天是端午節(jié)，你叫他“吃粽子”吧！”我還真叫了一聲“吃粽子”，鄒佳豪火冒三丈，找來(lái)了和我同姓的閻彬彬。我在不知道他名字的時(shí)候，別人叫他“雞蛋”所以我一直叫他雞蛋，閻彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”，他剛一來(lái)我就叫：“呀！‘雞蛋’來(lái)了呀！”閻彬彬笑了一下，那笑是笑里藏刀，我感到了幾絲敵意，他最會(huì)拿這個(gè)嚇唬人了，他先來(lái)了個(gè)“掏雞神功”，我也火了，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我最?lèi)?ài)吃粽子和雞蛋了！”他們也破口大罵了起來(lái)：你臉上有五個(gè)窟窿，眼睛、鼻子和嘴巴……我想還句，可是我想起了媽媽給我講的《阿Q正傳》故事的主人公阿Q會(huì)“自我安慰”，是“精神的勝利者”。于是我不罵了，靜靜的站在那，鄒佳豪說(shuō)：“你怎么不罵了”我說(shuō)：“罵那干啥”這時(shí)鄒佳豪表演起“用嘴吐泡泡”，我打趣地說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)憋氣就可以當(dāng)鯉魚(yú)了！”鄒佳豪笑了，我知道我們已經(jīng)和好了，又玩了起來(lái)。
我希望大家都學(xué)會(huì)“自我安慰”，和大家和睦相處！
安慰的作文500字 篇2
“朋友”這兩個(gè)字在我的心里永遠(yuǎn)都是重要的。朋友之間需要坦誠(chéng)，需要團(tuán)結(jié)，也需要彼此安慰。與朋友的相遇是緣分，也是在大海中能撈到針的奇跡，是一種神圣而珍貴的恩賜。我從來(lái)都這樣認(rèn)為。
可是，作為我的好朋友的她，偏偏就是不太會(huì)安慰人，所以，那天，我哭了，好像是不愿看見(jiàn)而眼睛模糊起來(lái)。我是個(gè)冒失的人，飯卡又丟了，這回肯定又挨罵了——媽媽罵我時(shí)落淚的是她自己，我最怕的就是媽媽的淚。害怕與不安交雜著，我一堂自修課下來(lái)，也只是發(fā)愣的想著怎樣向媽媽交代。
下課鈴終于敲響了，我馬上跑去她的座位上，焦急不安地說(shuō)：“糟糕了，我的飯卡又丟了。怎么辦？怎么辦？”“怕什么，有什么好擔(dān)心的。去玩吧！”“不了，我想休息一下，你和他們?nèi)ネ婧昧�。”我失望無(wú)助的說(shuō)。我知道，這只是一件很小的事，但是，在某一瞬間，我還是會(huì)突然覺(jué)得心冷�！澳呛冒�，我出去了�！�
看著她的身影離開(kāi)我的視線(xiàn)越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我仿佛覺(jué)得世界失去了顏色，樹(shù)葉不再綠了，周?chē)辉贌狒[了，像我的心一樣，空蕩蕩的，感覺(jué)不到陽(yáng)光。原來(lái)，是希望她說(shuō)一句：“不用擔(dān)心，會(huì)好起來(lái)的。”不過(guò)，世事不一定都是順人意的，就像我在傷心是希望擁有關(guān)心，有一句安慰時(shí)，卻沒(méi)有如愿。不知怎的，心里的憂(yōu)慮一時(shí)涌上心頭，連同那句令我感到既意外又失望的話(huà)雙劍合璧地直往上沖，闖出了心，逼至眼睛，這也許是它們唯一的出口——淚止不住的順著臉頰滑落下來(lái)，只留下碎了的心。盡管用力地咬住嘴唇，告訴自己不要哭，但，正如那不順意的事一樣，還是那樣掉了一滴又一滴。
哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句讓我感到身邊還有個(gè)朋友的話(huà)。在我不開(kāi)心時(shí)，她可以說(shuō)一聲“不用擔(dān)心，會(huì)好起來(lái)的”。
安慰的作文500字 篇3
成功對(duì)每個(gè)人而言，都是獨(dú)特而個(gè)人的。正因?yàn)槌晒](méi)有一個(gè)普世皆準(zhǔn)的定義，所以我們不如去想想如何[活得成功]，特別在面臨困境和悲傷的時(shí)候。
成功是無(wú)法用財(cái)富來(lái)衡量的。我們經(jīng)�？吹皆S多心靈匱乏的富人，不但自己不快樂(lè)，甚至還因?yàn)樗麄兊呢澙�，為別人帶來(lái)許多傷害。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，活得成功是終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與經(jīng)驗(yàn)分享的過(guò)程�；畹贸晒褪潜M可能的去開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，展現(xiàn)出一種讓你快樂(lè)、滿(mǎn)足的狀態(tài)；同時(shí)，讓世界分享你的潛能與貢獻(xiàn)，變成一個(gè)更好的地方。
成功并不是你擁有什么，而是不間斷的運(yùn)用你的資源。成功并非終點(diǎn)，而是一種旅程。有些人認(rèn)為成功就是你留給孩子的東西，而我相信，成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡(jiǎn)言之，成功就是你和那些生活受你影響的人，所共同經(jīng)歷的一種快樂(lè)回憶的集合。
極度的貧乏與無(wú)知是成功的兩個(gè)障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來(lái)發(fā)展謀生技能，滿(mǎn)足人們生活與健康的基本需求，人們就無(wú)法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的是生存而非成功。對(duì)我們這些有得吃、有得住，還有機(jī)會(huì)受教育的幸福的人而言，我們肯定可以活得成功。因?yàn)檫@是一種選擇而不是機(jī)會(huì)。
我一向視失敗為一種暫時(shí)性的不便。因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法充分具備成功所需的知識(shí)和技能，所以遭致失敗。換言之，失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓(xùn)。很多人因?yàn)橐辉偈∷鶐?lái)的痛苦和反感，便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實(shí)，失敗并不代表一個(gè)人，而是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的單一事件。
認(rèn)識(shí)了成功對(duì)于每個(gè)人是什么，失敗對(duì)于成功意味著什么，你就會(huì)明白，其實(shí)，成功并不難。
安慰的作文500字 篇4
煩惱、傷心、憂(yōu)愁時(shí)是最需要人們的安慰。當(dāng)遇到它們，如果連一個(gè)人甚至一個(gè)物品也沒(méi)有，你是否會(huì)感到一種失落。但是，我不認(rèn)為這算一種失落，當(dāng)遇到此類(lèi)情況，我認(rèn)為，安慰無(wú)處不在。
柳樹(shù)—最佳的伴友。在我煩惱時(shí)，柳樹(shù)像我的伴友。我對(duì)它訴說(shuō)煩惱，它默默無(wú)聞，仿佛在為我悲傷；我說(shuō)不平，它發(fā)出沙沙聲，仿佛與我一同抱怨不平；我傷心，它又發(fā)出了沙沙聲，仿佛在安慰我。
日記本—最佳的知己。一個(gè)小小的日記本，它就是我的知己。它知道我想說(shuō)什么，用藍(lán)色或黑色的字跡表達(dá)它的意思。翻開(kāi)日記本，它十分聽(tīng)話(huà)，對(duì)自己寫(xiě)下的字跡毫無(wú)遮攔得讓我看，有時(shí)，我想說(shuō)而未說(shuō)出的話(huà)就被它給寫(xiě)了出來(lái)，用那尖尖的筆尖寫(xiě)出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的文字，來(lái)安慰我。
音樂(lè)—最佳的鼓舞者。一個(gè)個(gè)蹦跳的音符，可能從我嘴角蹦出，也可能從我的耳朵鉆入，還有可能從大腦蹦出，流入心間。面對(duì)使人心潮起伏的音樂(lè)，我認(rèn)為它是我最佳的鼓舞者。在我憂(yōu)愁時(shí)，音樂(lè)便不斷流入心間，這心中之歌近乎錄音機(jī)中唱，似乎從喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音調(diào)時(shí)高時(shí)低，如同我的心潮此起彼伏，為我鼓舞。音樂(lè)的節(jié)拍是我腳步聲的節(jié)拍，鼓舞著我向前，在傷心時(shí)來(lái)安慰我。
生活中處處有安慰，安慰無(wú)處不在。如果我們敞開(kāi)心扉，睜大眼睛去觀察生活，生活是豐富多彩的，生活是歷史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我們留心觀察，一張桌子、一棵樹(shù)木、一棟高樓、一片藍(lán)天都是我們的安慰者，這也對(duì)應(yīng)了：安慰無(wú)處不在。
安慰的作文500字 篇5
生活像是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，生活由我們做主，我們何必整天要看自己那副愁眉苦臉的樣子呢？所以在我們心情低落的時(shí)候，默默給自己說(shuō)幾句話(huà)，學(xué)會(huì)自己安慰自己，我們的日子會(huì)多么燦爛，生活會(huì)多么美好！
當(dāng)自己又在受父母的嘮叨，心里不耐煩，想要頂撞時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“何必呢！他們一切都是為我們好，就算是情愿每天被嘮叨，還能?chē)Z叨多久呢？”
當(dāng)自己被別人嘲諷，生氣的你要發(fā)火時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“呵~他們根本不懂怎樣做人�！比缓蠛敛辉诤醯淖屵@件事情過(guò)去。
當(dāng)自己挨老師的當(dāng)眾批評(píng)，全班同學(xué)都看你，你感到抬不起頭時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“沒(méi)事！人活著何必為這一張臉呢？”
當(dāng)自己與朋友鬧矛盾，互不理睬，心里難過(guò)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“朋友之間的疙瘩是最容易解開(kāi)的，沒(méi)有矛盾的朋友是虛偽的！”
當(dāng)自己被人誤解，心里即激動(dòng)又別扭時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“冷靜！冷靜！越是激動(dòng)越是解釋不清�！�
當(dāng)自己被人冷落或拋棄時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“一個(gè)人的世界其實(shí)更精彩，一個(gè)人的生活其實(shí)更隨心所欲，一個(gè)人其實(shí)更瀟灑！”
當(dāng)自己常常事與愿違，心情失落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“這人世間的一切誰(shuí)都不會(huì)料到，順其自然吧！難題總有被解決的一天。”
當(dāng)自己考試失利，遭到老師家長(zhǎng)的數(shù)落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“這次考試只是一次小小的不太輝煌的歷史，下次絕對(duì)會(huì)東山再起！”
當(dāng)自己失敗時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“失敗不可怕，完全可以繼續(xù)努力，建立在失敗上的成功會(huì)更加刻骨銘心！”
安慰的作文500字 篇6
放學(xué)了，我拖著疲憊的身軀，緩緩的朝家走去。走著走著，我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音，啊，那聲音，就像是強(qiáng)忍著悲傷，結(jié)果從喉嚨里擠出的引人發(fā)笑的聲音一樣。
我正想笑，卻又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，扭頭一看，啊，果不其然，是一個(gè)小女孩坐在花壇角落里小聲啜泣，她蜷縮著身體，想只被拋棄的小動(dòng)物似的，可憐之極。
我上前安慰她，可她的眼淚卻越流越厲害，令我不知所措。
就這樣，我們兩個(gè)人，僵持了一分鐘。
一分鐘后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚，露出一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)我說(shuō)：“謝謝……我感到好多啦！”
我笑了笑，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，離開(kāi)了。
走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。
那是我十歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)的我因?yàn)槟承┰蚝屯瑢W(xué)不和，而一時(shí)賭氣從學(xué)校逃走，可冷靜下來(lái)后卻又害怕起來(lái)，想著灰溜溜的回去。結(jié)果，卻碰到了正要出校門(mén)的老師。
老師很詫異我為什么會(huì)在校門(mén)口，我又有些不好意思起來(lái)，但還是向老師一一解釋了，在敘述這些事的時(shí)候，說(shuō)到了令我委屈的部分，我的眼淚還是止不住的流下。老師聽(tīng)了一會(huì)兒，摸了摸我的頭，也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲批評(píng)，只是柔聲細(xì)語(yǔ)的安慰著我，我愣了愣，眼淚卻流的更厲害了……
幾句安慰別人的話(huà)，真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。
安慰的作文500字 篇7
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師給我們知識(shí)，老師教我們做人。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級(jí)了，在成長(zhǎng)的道路上有許多事情都忘了，只有一件使我永遠(yuǎn)忘不了的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我在培訓(xùn)學(xué)校上著課。因?yàn)槲仪皫滋旄忻傲�，發(fā)燒了，身體很虛弱，還會(huì)嘔吐。突然一陣鉆心的痛令我忍受不住，差一點(diǎn)吐出來(lái)，還好我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子又痛了一次，這次更痛了，我看著老師，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。于是，我的目光又回到了黑板上。突然，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了出來(lái)，頓時(shí)臭氣彌漫著整個(gè)教室。老師看著我，說(shuō)：“沒(méi)事吧，王晨潤(rùn)？要不要吃一點(diǎn)藥？”我虛弱地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，我和你一起把桌子搬出去洗一下�！薄昂玫�。”另一位同學(xué)說(shuō)：“老師，我?guī)屯醭繚?rùn)倒茶�！薄袄蠋�，我?guī)屯醭繚?rùn)……”我看著老師，看著同學(xué)，心里不由地溫暖起來(lái)了，心想：謝謝您，老師！謝謝你們，同學(xué)！我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我真的沒(méi)事�！崩蠋熣f(shuō)：“你確定？我還是給你吃點(diǎn)藥吧！免得待會(huì)又吐了�！崩蠋煱岩槐瓬厮f到我面前，把保臍丸一粒一粒倒出來(lái)放在我的手心上，讓我放在嘴里和水一起吞下去，我照做了。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子真的好些了，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”老師只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)其他的話(huà)。
這件事將會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中，永遠(yuǎn)不忘記！
安慰的作文500字 篇8
我相信每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)人間真情，我也不例外。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己親身經(jīng)歷的事吧！
記得又一次上體育課的時(shí)候，我們要50米跑比賽再加上計(jì)時(shí)，壓力太大了。唉，這下完了，我跑步本來(lái)就很差，我是和高奕？榕艿模？高奕？榕懿揭話(huà)悖？但我還比她跑的更慢呀！開(kāi)始比賽了，我記得姐姐跟我說(shuō)過(guò)：“你跑步時(shí)候就覺(jué)得后面有一條狗在追你，這樣你就跑得快了�！庇谑俏椅艺罩憬愕姆椒ㄗ隽�，可是根本就沒(méi)用，我到了終點(diǎn)。項(xiàng)老師告訴我只跑了12點(diǎn)1秒，是最后一名。最后項(xiàng)老師把我罵了一頓，我淚流滿(mǎn)面走到了隊(duì)伍里面，突然莫程可走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“你別哭了，只要你再接再厲，繼續(xù)努力就好”。我對(duì)她：“謝謝你―莫程可，我一定會(huì)加強(qiáng)鍛煉自己的身體。”
記得有有一次的美術(shù)課，我們畫(huà)的是眼鏡。我畫(huà)的是云朵眼鏡，當(dāng)我畫(huà)到一半的時(shí)候，我前面那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的怎么這么差呀，我都看不下去了，還不如我好呢�！边@時(shí)我非常生氣，根本就畫(huà)也畫(huà)不下去，一直忍到了下課，這時(shí)候莫程可走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我很生氣的樣子就說(shuō)：“你為什么這么生氣呀”我就說(shuō)：“我前面那個(gè)人說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)很差，他都看不下去了。”這時(shí)莫程可安慰我說(shuō)：“這有什么大不了的，雖然他畫(huà)畫(huà)比你好，那他成績(jī)比你差嗎？”聽(tīng)了莫程可的話(huà)，我也不生氣了。
俗話(huà)說(shuō)“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人”莫程可總是在我傷心的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她一直溫暖著我。
安慰的作文500字 篇9
世界上有一種愛(ài)，它叫做安慰。它能把痛苦的人們喚醒，它能讓遇到挫折的人重見(jiàn)光明。
任何人都需要安慰。比如：考試沒(méi)考好，不會(huì)彈琴，作業(yè)太多寫(xiě)不完，都需要這個(gè)愛(ài)的天使。
我的妹妹，把她最喜愛(ài)的玩具丟了。她哭得很傷心，哭了一會(huì)兒后，她撲到媽媽?xiě)牙铮o貼著媽媽。媽媽趁熱打鐵，用柔和的語(yǔ)氣對(duì)妹妹說(shuō)：“寶貝，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)，你要堅(jiān)強(qiáng)不哭了，有媽媽陪伴你。來(lái)，擦干眼淚，做一個(gè)不哭的乖孩子�！泵妹妙D時(shí)不哭了，心里似乎好受了些。后來(lái)，我和妹妹一起努力找到了她最喜愛(ài)的玩具。瞧瞧，妹妹多開(kāi)心啊！
還有一次，我在練琴，媽媽在一旁指導(dǎo)。結(jié)果，我每次都彈錯(cuò)。我很生氣，不耐煩的坐在沙發(fā)上，生著悶氣。媽媽疑惑的問(wèn)：“怎么了？彈得好好的，停下干嗎？”我氣呼呼地說(shuō)：“總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，我不彈了！反正我沒(méi)有鋼琴天賦！”“孩子，你錯(cuò)了。這不是天賦的問(wèn)題，而是在于你是否用了心，付出了努力。孩子，咱們不生氣，多練幾遍，你一定會(huì)成功的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我抬起頭，充滿(mǎn)期待地望著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓起勇氣，坐到鋼琴旁，看著譜子，一次一次地彈，終于彈對(duì)了！安慰可真有用。
任何人都需要安慰，都需要愛(ài)。安慰是一種前進(jìn)的動(dòng)力，還是黑暗中的一盞明燈。
安慰的作文500字 篇10
得到他人的的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種美德。在我成長(zhǎng)的歲月中，常常得到別人的關(guān)愛(ài)，而今天，我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
今天，我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。哎！今天作業(yè)很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發(fā)泄一下。
突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒(méi)搭理。接著，我聽(tīng)到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎么走？我……”這時(shí)，我很想吼：不知道！可當(dāng)我往后一看，發(fā)現(xiàn)和我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)淚流滿(mǎn)面的小男孩時(shí)，我把含在嘴里的話(huà)給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問(wèn)：“小朋友，為什么去醫(yī)院？”“去看我媽媽�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車(chē)禍了，家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽?zhuān)肴タ磱寢專(zhuān)�帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭(zhēng)先恐后地奪眶而出。我站起來(lái)說(shuō)：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地說(shuō)，他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，我還是擔(dān)心他找不到路，于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢(qián)幫他買(mǎi)了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門(mén)口，才放心走了。
雖然我的作業(yè)寫(xiě)到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人！
安慰的作文500字 篇11
在生活中，我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到一些不順心的事，如果這時(shí)有人安慰你，你的心情就會(huì)好一些，甚至?xí)兊瞄_(kāi)心。我就曾遇到過(guò)這樣的事情，至今想起還讓我心頭暖暖的。
一次英語(yǔ)考試，老師剛把考卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就奮筆疾書(shū)，試卷不難，還沒(méi)有過(guò)多久很多人就寫(xiě)完了，于是，同學(xué)們紛紛做起了小動(dòng)作，有的玩尺子，有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的認(rèn)真檢查，絲毫不受他們的影響。下課鈴響了，老師把試卷收了上去了。我心想：我檢查了那么多遍，應(yīng)該能考滿(mǎn)95分吧，我越想越開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。第二天的英語(yǔ)課上，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，我的心“呯呯呯呯”的跳個(gè)不停，像揣著一只兔子一樣。老師一連報(bào)了幾個(gè)名字，都是90分以上，忽然，我的耳邊聽(tīng)到了我的名字。“韓成毅，89分!你怎么才考這么點(diǎn)，下次給我認(rèn)真點(diǎn)!”老師的話(huà)，給了我當(dāng)頭一棒，我大失所望，直到下課我還坐在位子上發(fā)愣，眼睛直直的，像呆了一樣。
我的同桌陳瑞華見(jiàn)我這樣，走到我身邊，親切地說(shuō)：“你沒(méi)事吧?怎么坐在這發(fā)呆了，難道是因?yàn)槟憧嫉貌缓貌胚@樣的嗎?我這次也才考了77分，比你還差12分呢，我們應(yīng)該一起努力，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，下次考個(gè)好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了他這句話(huà)，心里一陣陣溫暖，像撥開(kāi)了心頭的云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)一樣，心情一下子變得亮堂起來(lái)。
過(guò)了約兩周，又進(jìn)行英語(yǔ)考試了，這次，我更加用心了。功夫不負(fù)有心人，我考了98分，受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里喜滋滋的。我立刻對(duì)同桌感激地說(shuō)：“謝謝你的安慰，讓我充滿(mǎn)信心。”
通過(guò)這件事，我知道了，安慰的力量是強(qiáng)大的，我也要學(xué)著同桌去安慰別人。俗話(huà)說(shuō)：“一句良言三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！�
安慰的作文500字 篇12
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，當(dāng)煩惱出現(xiàn)時(shí)，安慰就會(huì)出現(xiàn)，然后消滅它。煩惱如果是傷口，那有些人已經(jīng)千瘡百孔。如果朋友有煩惱，我們就可以安慰安慰他。今天，我們就去學(xué)習(xí)一下怎樣安慰他人吧。
考試成績(jī)公布時(shí)，我們班的徐興雅哭了，想知道怎么回事嗎?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
期中考試成績(jī)公布時(shí)，天陰沉沉的，原本像菜市場(chǎng)的班級(jí)今天卻特別安靜。我一看，啊，期中考試成績(jī)出來(lái)了，只見(jiàn)老師抱著一堆卷子，表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)。許多同學(xué)的表現(xiàn)都發(fā)生了變化：有的同學(xué)雖然神情自然，但心中卻十分的緊張，有的同學(xué)額頭上冒出了許多汗，還有的學(xué)渣在向上天祈禱。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。”老師看了第一張?jiān)嚲�，神情�?yán)肅�！皬堟面�，55分!”可張婷婷卻不以為然，根本不當(dāng)回事�！靶炫d雅，你怎么只考了70分?”徐興雅慢吞吞地拿回了試卷，回到座位時(shí)，徐興雅趴在桌上，把分?jǐn)?shù)蓋了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
徐興雅哭了，這一消息一傳十，十傳百，很快全班都知道了。大家圍在她身旁，不知怎么安慰她。
我們班的“開(kāi)心鬼”說(shuō)：“哎呀，不就這一次考砸了嗎，下一次考好不就好了?”徐興雅聽(tīng)了，哭得更傷心、更難過(guò)了。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“徐興雅，你別傷心了，下次如果你有不會(huì)的題時(shí)，我可以教教你�！毙炫d雅雖然不再哭了，但還是很傷心。
又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“徐興雅，我來(lái)給你講一個(gè)笑話(huà)�！毙炫d雅聽(tīng)完后，終于露出了笑容。她對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，讓我不再愁眉苦臉�！�
當(dāng)別人有煩惱時(shí)，我們應(yīng)該多多安慰他們，讓他們不再煩惱。
安慰的作文500字 篇13
有一對(duì)死對(duì)頭叫安慰和煩惱，每個(gè)人都有煩惱，而安慰則可以打敗煩惱，但安慰對(duì)方是一門(mén)技術(shù)活，如果你安慰不當(dāng)?shù)脑?huà)反而會(huì)火上澆油，使對(duì)方的情緒更大，煩惱更多。
今天艷陽(yáng)高照、春風(fēng)拂面、晴空萬(wàn)里。而三牌樓小學(xué)四(5)班卻是一個(gè)沉重的日子——報(bào)期中考試分?jǐn)?shù)。一般成績(jī)好的同學(xué)是不太擔(dān)心，而成績(jī)還行或不太好的同學(xué)都愁容滿(mǎn)面。“叮鈴鈴”上課了，王老師面帶微笑，眉飛色舞地走進(jìn)教室，開(kāi)始報(bào)分了，王老師首先報(bào)第一張語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)：劉秉澈99分，劉秉澈一聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)立刻滿(mǎn)面紅光，拿到試卷時(shí)立刻容光煥發(fā)，興奮愉悅地走回座位。報(bào)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，王老師的眉毛都快擰到一起，宛如一座火山即將噴發(fā)一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，現(xiàn)在讓人感覺(jué)烏云籠罩，還有電閃雷鳴在奏響。拿試卷的手開(kāi)始抖動(dòng)上下顫抖，手指發(fā)白，牙齒在兩排顫動(dòng)，她咬牙切齒地說(shuō)：“張?zhí)烊?8分，你真是太讓我失望了�！弊鳛榘嚅L(zhǎng)的張?zhí)烊輫槈牧�，她拖著現(xiàn)在好像鉛一樣的腿走到講臺(tái)前，接過(guò)58分的試卷，一拿到試卷手就往下沉了一點(diǎn)，仿佛這張?jiān)嚲碛星Ы镏匾话�。下課了，坐在座位上的張?zhí)烊蓍_(kāi)始嚎啕大哭……
這時(shí)作為張?zhí)烊菖笥阎衾钭右蛔哌^(guò)來(lái)，在張?zhí)烊莸淖慌�，用手撫了撫張�(zhí)烊莸谋�，安慰道：“張�(zhí)烊菽悴灰獋�，俗�?huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，我們應(yīng)該努力朝更好的成績(jī)走去，而不是在這里哭泣，你應(yīng)該知道哭是什么用都沒(méi)有的，繼續(xù)加油，下次好好復(fù)習(xí)，你一定能考好的�！睆�?zhí)烊萋?tīng)著聽(tīng)著，眼神又恢復(fù)了神采。
在別人遇到煩惱時(shí)，你應(yīng)該要安慰別人，幫助他人，在自己遇到煩惱時(shí)也要學(xué)會(huì)安慰自己。
安慰的作文500字 篇14
今天，袁老師在講作業(yè)的時(shí)候，王逸一直拿著筆在玩，老師見(jiàn)了，把課本往講臺(tái)上一扔，快速走到他面前，狠狠地說(shuō)道：“我在上面講，你在下面玩，我說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字！”說(shuō)完，把王逸拉了起來(lái)。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，而此刻，王逸的臉都紅了，慚愧地低下了頭。老師的眼睛環(huán)顧教室四周，同學(xué)們嚇得個(gè)個(gè)都不敢看老師那子彈似的眼睛，生怕撞到槍口上。
下課了，王逸那傷心的樣子還是沒(méi)有恢復(fù)，我看著他，雖然今天的陽(yáng)光很明媚，但王逸的周?chē)孟袷呛诎狄黄?/p>
這下，該怎么辦呢？
我在旁邊，終于忍不住了。開(kāi)始和我的小伙伴們商量計(jì)策。突然我想出一個(gè)絕妙的辦法——講笑話(huà)給他聽(tīng)！我走到他跟前，眉飛色舞地講了起來(lái)，可我講的起勁，王逸像是聾子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊耷拉著腦袋，我只好失敗而歸。
何慧看見(jiàn)有人在旁邊玩“扔沙包”，突然靈光一閃，立刻興沖沖地跑到了王逸面前，激動(dòng)地說(shuō)：“王逸，我們出去扔沙包吧！上次你贏了我，這次，我一定不會(huì)手下留情！”王逸抬起頭，看了他一眼，依舊不理他。
我們?cè)谝慌允肿銦o(wú)措，王逸這么難過(guò)，肯定是有原因的�！巴跻菔且�?yàn)樯险n袁老師批評(píng)了他，所以才會(huì)這樣！看我的吧！”說(shuō)完，彭一宸走到王逸面前，拍了拍王逸的肩膀，說(shuō)道：“王逸，袁老師并不是針對(duì)你，我們每個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，都會(huì)被老師批評(píng)，老師也是為我們好。你下節(jié)課認(rèn)真表現(xiàn)，袁老師還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！別放在心上了！”彭一宸這話(huà)像是靈丹妙藥一般，王逸聽(tīng)完后，終于不再愁眉苦臉了。
每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，學(xué)會(huì)合理的安慰別人，可以讓每個(gè)人打開(kāi)心結(jié)，快樂(lè)起來(lái)！
安慰的作文500字 篇15
“盡力而為就好”。我永遠(yuǎn)忘不了母親對(duì)我的理解與安慰。我感謝母親，猶如巨大的樹(shù)冠，為我遮風(fēng)檔雨；猶如清涼的泉水，滋潤(rùn)我的心田；猶如熾熱的火焰，為我驅(qū)走嚴(yán)寒……
去年期中考試，我考砸了，獨(dú)自一人走在黑暗的路口，心情格外沉重，經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)寒風(fēng)刺骨的冬雨的清醒，空氣中散發(fā)著若有若無(wú)的水霧。我低著頭，一邊走一邊看到路上凹凸不平的路口，由于雨后的空氣比較重，我的褲管也被冷冰冰的水珠打濕了，有一種冰涼的感覺(jué)。
再走兩個(gè)街口就是我的家了，但我還是有點(diǎn)先知先覺(jué)的擔(dān)心，總有一種不敢回家的感覺(jué)，更不敢面對(duì)日夜操勞的親人。說(shuō)得確切一點(diǎn)，就是不敢讓母親知道我的成績(jī)，更不敢看到她失望的眼神。多年來(lái)，年邁的父母為了供我上學(xué)，整天起早貪黑，用他們瘦弱的身軀在工地上工作換來(lái)那微薄收入?yún)s沒(méi)把我卷走。然而此時(shí)，他們的辛苦沒(méi)有換來(lái)豐厚的回報(bào)。想到這里我沒(méi)有勇氣向前邁進(jìn)的力量。此時(shí)，我只能在家門(mén)口徘徊，這種有家不想回的滋味還是頭一次嘗到。
就在我猶豫不決時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)我家的鐵門(mén)“吱呀”一聲，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)走出�！笆悄赣H”，我的直覺(jué)告訴我。這時(shí)更不敢抬頭，心想著希望有個(gè)縫鉆進(jìn)去。我的反常立刻讓心細(xì)的母親似有所悟，她不言，只是慢慢走上去拉我進(jìn)屋。我已準(zhǔn)備了責(zé)備，一言不發(fā)，站在屋子中間。
“盡力就行了，努力了就行了。”母親語(yǔ)調(diào)平淡而又溫和地說(shuō)。
我有點(diǎn)驚訝，抬起頭看著她。我看到，母親那慈祥的眼神中，依舊包含著對(duì)我的期望。
安慰的作文500字 篇16
“下次努力就行了。”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記母親對(duì)我的理解與安慰。我要感謝母親，你猶如巨大的大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；猶如清澈的泉水，滋養(yǎng)我的心田；猶如熾熱的太陽(yáng)，為我驅(qū)走嚴(yán)寒……
上個(gè)學(xué)期，我期末考試考得很差，獨(dú)自一人走在田間的草地，心情十分沉重。昨夜，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨水的洗滌，空氣中散發(fā)著泥土清新的氣息。我低著頭，一邊走一邊看著清靜的河水。由于雨后的濕氣，我的褲子也被水珠打濕了，有一種清涼的感覺(jué)。
前面就是我的家了，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，有一種不敢回家的感覺(jué)，更不敢面對(duì)起早貪黑的親人。我也不想讓母親知道我的考試成績(jī)，更不想看你那失望的眼神。多年來(lái)，辛勞的父母每天早起晚睡地工作，用他們那瘦弱的身軀在貧瘠的土地上耕耘，換來(lái)的收入?yún)s供我學(xué)習(xí)。然而此時(shí)，他們的努力沒(méi)有收獲。想到這里，我已經(jīng)沒(méi)有面對(duì)勤苦的父母的勇氣了。我只能在家門(mén)外徘徊，這是第一次不敢回家的經(jīng)歷。
這時(shí)突然打開(kāi)了門(mén)，我驚慌失措，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)里走了出來(lái)。是母親，我不敢把頭抬起來(lái)。我的反常使心細(xì)的母親所有領(lǐng)悟，你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是漸漸走上前去，輕輕地把我拉到屋里。我準(zhǔn)備好了接受“懲罰”，一言不發(fā)地站在屋子一角。
“下次努力就行了�！蹦赣H語(yǔ)調(diào)平淡而又溫和地說(shuō)。
我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，抬起頭，望著母親。我看到母親慈祥的眼睛中，依然包含著對(duì)我的希望。感謝你，母親，你是我人生中最重要的人！
母愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)，是平凡的愛(ài)，母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
安慰的作文500字 篇17
“對(duì)不起，裘志遠(yuǎn)！”聽(tīng)到這遲來(lái)的道歉，我心里的委屈一點(diǎn)點(diǎn)消散。這是怎么一回事呢，那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
那天早上在學(xué)校里，老師讓我們抄寫(xiě)二十一課的詞語(yǔ)。我抄寫(xiě)的速度很快，不到五分鐘就抄完了。我有點(diǎn)渴了，看了看同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，沒(méi)有注意到我，我就出去喝水了。喝完水，我在最要好的朋友——小張的座位旁站了一會(huì)兒，就回到了自己的座位上。
第一節(jié)課剛剛下課，小張同學(xué)就走過(guò)來(lái)指著我說(shuō)：“裘志遠(yuǎn)，你把我的筆還給我！”我一臉茫然地答道：“什么筆？不是我拿的，你有什么理由說(shuō)是我拿的？”他滿(mǎn)臉怒火，眼睛里冒著紅光，生氣地說(shuō)：“你在我座位旁站過(guò)，對(duì)嗎？”“對(duì)，我是站過(guò)，可這又能說(shuō)明什么呢？”“你在我位子旁站過(guò)，不是拿筆還能干什么？”
旁邊的同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜紛紛圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)：“裘志遠(yuǎn)，你偷人家的筆是不對(duì)的�！薄翱彀压P還給小張同學(xué)吧，知錯(cuò)能改我們能原諒你的。”……這時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么了，只感覺(jué)到自己像被一萬(wàn)支箭穿通了，難過(guò)極了。我強(qiáng)忍著淚水哽咽著說(shuō)：“你們要是能在我桌子里找到那支筆，你們要我怎么樣就怎么樣。”他們把我的桌子翻了四遍，卻沒(méi)有找到，最后還是在他自己的位子上找到了。
在回家的路上，我感覺(jué)天特別的黑，花兒都背對(duì)著我，鳥(niǎo)兒在我頭頂上“嘰嘰喳喳”的叫聲都好像在嘲笑我。
第二天我一到學(xué)校，昨天指責(zé)我的同學(xué)們都排著隊(duì)一個(gè)個(gè)真誠(chéng)地向我道歉，我原諒了他們。畢竟我知道友誼是很重要的，這也算是他們給我一個(gè)遲來(lái)的安慰吧！
安慰的作文500字 篇18
聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽時(shí)，瑤站在寫(xiě)字臺(tái)前，神色凝重地盯著主持的老師。這題的詞是璀璨，臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)——因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)在語(yǔ)文書(shū)中出現(xiàn)過(guò)。瑤提筆寫(xiě)了起來(lái)，但這時(shí)，一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，全場(chǎng)回響：你璀璨不會(huì)寫(xiě)的話(huà)，回來(lái)罰寫(xiě)五十個(gè)！漸漸有人起哄，瑤原本寫(xiě)得是對(duì)的，但他們這么喊起來(lái)，一緊張，心里沒(méi)底她就給改成了錯(cuò)的，最后落了個(gè)第三名。
“沒(méi)事，不要緊，都是他們?cè)诘紫孪购�，你才不用�?xiě)的。”我抱著外套對(duì)她說(shuō)。
“我跟你講，再在臺(tái)上呆五分鐘我就能當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去了，特別緊張�！彼p快地邁著步伐往樓上走去，但我能看出來(lái)，她并不甘心只拿了個(gè)第三，我很想安慰一下她，但卻因?yàn)樽毂�，愣是沒(méi)蹦出一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
到了教室，又是那個(gè)又響亮又惹人厭的聲音叫了起來(lái)，“罰抄五十遍，一遍都不能少！”這雖然是老師平時(shí)定的規(guī)矩，但她已經(jīng)很努力。
“你還說(shuō)！”站在我邊上的瑤一下子火了，“不是你叫五十遍我一緊張會(huì)錯(cuò)嗎？”她大步流星地往坐位上走去。
“少說(shuō)幾句，你都不一定會(huì)寫(xiě)！”我連忙跟上氣得臉紅的瑤，看著她那奪眶而出的淚水，我心頭一陣難過(guò)，恨透了那些說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的人，瑤努力了，在那么緊張的局勢(shì)下，我都不一定寫(xiě)得出來(lái)，她已經(jīng)很厲害了，況且五十遍也多半是個(gè)不必掛心的玩笑，沒(méi)必要在這種時(shí)候用來(lái)嘲笑他人......千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心口，說(shuō)不出一詞半句來(lái)。我看著瑤，最后憋出幾句，“瑤，你別聽(tīng)他們說(shuō)的，沒(méi)有五十遍，你不用抄......要抄我跟你一起抄，別自責(zé)了你又沒(méi)錯(cuò)......”
到底我也是不會(huì)安慰人的料，說(shuō)的跟想的八竿子打不著，索性就閉了嘴，把手里的兩包五彩繩分了一包給她，沉默地看她邊吃邊哭，沉默地陪她從教室走到了校門(mén)口。
安慰的作文500字 篇19
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變得博大！
記得有一次，老師在下課時(shí)布置了一個(gè)任務(wù)：互相背書(shū)，背過(guò)關(guān)的在名單上簽字。中午吃飯之前沒(méi)背過(guò)關(guān)的，放學(xué)留下來(lái)！
“叮鈴鈴……”下課了，我四處奔波——找人聽(tīng)我背書(shū)，我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)人，他們?nèi)颊f(shuō)：“我還沒(méi)過(guò)關(guān)呢！”“沒(méi)時(shí)間，找別人去！”就是沒(méi)人聽(tīng)我背書(shū)！
就這樣過(guò)了兩個(gè)課間，可就是沒(méi)人聽(tīng)我背。轉(zhuǎn)眼到了第三個(gè)課間，我漸漸開(kāi)始著急起來(lái)，讓我最生氣的是，有人不但不聽(tīng)我背，還反過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，你怎么還沒(méi)找到人呢？真是倒霉！”聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我立刻跑到教室，趴在窗臺(tái)上嗚咽著。
這時(shí)，我的兩個(gè)好姐妹——陳欣冉和秦沁涵走了過(guò)來(lái)，一邊拍拍我的肩膀，一邊問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我抬起頭，“他們……都不聽(tīng)我……背書(shū)�！彼齻儌z互相望了對(duì)方一眼，異口同聲地說(shuō)：“我們幫你，你可別哭了！”她們倆把教室里問(wèn)了個(gè)遍，終于功夫不負(fù)有心人，找到了一個(gè)男生——石建，我流利地背完了，心里的大石頭也落了下來(lái)，我望著滿(mǎn)頭大汗的兩個(gè)好姐妹，感激極了，可她們卻笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在你放松多了吧！以后遇到難題，我們鐵定幫你！畢業(yè)后不要忘了我們��！”“一定不會(huì)的！”我笑了，聽(tīng)了這些安慰，我心里好受多了，真是謝謝你們！
一句安慰的話(huà)，能讓人重新振奮，即使在寒冷的冬天，也不會(huì)感受到嚴(yán)寒；一句諷刺的話(huà)，卻讓人覺(jué)得可怕，即使在夏天，依然心寒，真是謝謝曾經(jīng)所有安慰過(guò)我的朋友！
安慰的作文500字 篇20
“叮鈴鈴……”上課了。這一節(jié)課是英語(yǔ)課，也是講英語(yǔ)試卷的時(shí)候了。此時(shí)，我心里特別的緊張。
突然，從我的頭上慢悠悠地飄下來(lái)一張卷子，89！不！我拿正卷子，98！天吶！我竟然考那么少！我對(duì)自己的要求可是100分，誰(shuí)知我只考了98。我十分傷心的看著同桌100分的試卷，又看了看我的這張卷子，我錯(cuò)了聽(tīng)力部分的內(nèi)容——fifty聽(tīng)成了fifteen。這樣就一下子被扣了2分。我真的很傷心。我決定，一定要認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)詞，爭(zhēng)取下次考試能考一個(gè)高分。
下課了，同桌看我的眼淚都要流下來(lái)了，便湊了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這一題應(yīng)該這么聽(tīng)，fifteen后面的teen，是發(fā)in的，而fifity后面的ty是發(fā)i的，下次一定要記住哦！雖然你沒(méi)有考到你所希望的100，但不要放棄，下面還有兩次考試呢！一定要加油，向你的理想之地出發(fā)！”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里一陣溫暖，我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的好閨蜜！我下次一定努力！”
自從那天起，我聽(tīng)了她的話(huà)后不斷地努力，不斷地讓自己進(jìn)步。終于，在第七次考試?yán)铮晒Φ乜嫉搅撕贸煽?jī)——100分。此時(shí)此刻，我應(yīng)該感謝的，不是我自己，而是讓我從黑暗里走出來(lái)的好朋友——高易萱，是她給了我自信，讓我不再那么灰心，高易萱，謝謝你！
同時(shí)，我也明白了，安慰是一種問(wèn)候，給人春天般的溫暖；安慰是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變得博大，我也記住了同學(xué)的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱枕的人，真誠(chéng)去安慰身邊需要幫助的人。
安慰的作文500字 篇21
一位偉人的成功，靠的是什么？是智慧？是艱苦的努力？當(dāng)然這些都是非常重要的，但是還有一點(diǎn)往往被人忽視，它就是在遇到挫折、失敗時(shí)能自我安慰。
事實(shí)證明，心理上的自我安慰，能緩和一個(gè)人的心態(tài)壓力，對(duì)自己悲哀、消沉的情緒逐漸恢復(fù)平靜有很大的促進(jìn)作用。它還可以幫助因失敗而感到垂頭喪氣的人盡快走出低谷，重新樹(shù)立起信心，找到新的起點(diǎn)，并向新的終點(diǎn)全力沖刺。
比如航天英雄楊利偉，在他一開(kāi)始接受訓(xùn)練時(shí)，各門(mén)成績(jī)都不是名列前茅，而且他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也都不是什么等閑之輩，都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的精英，要想在這群人中出類(lèi)拔萃，站穩(wěn)腳跟，是何等的不易。其中的艱辛，挫折，以及遭受到的失敗可想而知。對(duì)此，楊利偉如果沒(méi)有進(jìn)行心理上的自我安慰，及時(shí)走出低谷，以更好的心態(tài)去面對(duì)失敗，面對(duì)眼前的、將來(lái)的挑戰(zhàn)，那么現(xiàn)在能從那個(gè)充滿(mǎn)國(guó)人期待的宇航艙里走出來(lái)的就不是他了。
像這樣的自我安慰例子是非常多的，像李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳……他們的成就不用我多說(shuō)，大家都知道。但是在成功前失敗時(shí)，他們?nèi)绻麤](méi)有自我安慰，給予自己最大的自信，恐怕這些偉大的成就就不會(huì)誕生了。
在我們的日常生活中，我們也可以用自我安慰來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，如在一些考試失利后，你可能會(huì)垂頭喪氣，失去信心，這時(shí)你就需要進(jìn)行自我安慰，以樂(lè)觀的心態(tài)去看待這次的失敗，而不至于會(huì)認(rèn)為世界末日就要來(lái)臨了。如果這樣，問(wèn)題可就真的大了。
可見(jiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)使用心理上的自我安慰，使自己在通往成功的道路上，多一枚重要的籌碼，多一件法寶。
安慰的作文500字 篇22
那是春暖花開(kāi)時(shí)，一樹(shù)的桃花紅粉艷麗，使得心情也隨這桃花飛揚(yáng)，記憶里是那樣水粉艷陽(yáng)的天，我永遠(yuǎn)忘不了她的安慰。
在春暖花開(kāi)的季節(jié)，一年一度的市比賽又開(kāi)始了，我代表我校隊(duì)員出發(fā)比賽。我?guī)е⌒〉木o張和隨之而來(lái)的興奮，200米比賽馬上開(kāi)始了。“預(yù)備，跑！”響亮的槍聲回蕩在操場(chǎng)上，我快速?zèng)_了出去，就像離弦的箭一般飛奔出去，我急速擺臂，步幅跨大，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！我心臟怦怦亂跳，仔細(xì)觀察我的成績(jī)，竟然是第8名！離我原本預(yù)計(jì)，差了十萬(wàn)八千里，我微微垂下頭，眼眶布滿(mǎn)了淚水，內(nèi)心的難過(guò)、挫敗感和自己之前的胸有成竹形成鮮明對(duì)比。
想起自己信誓旦旦對(duì)隊(duì)員說(shuō)的話(huà)，淚水不禁默默流出�！霸趺蠢�，不是跑得挺好的嗎？”這時(shí)，媽媽來(lái)到了我面前，輕輕地拍了拍我的肩膀，伏在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)事，只要跑出自己的成績(jī)就好了�！蔽业臏I水猛然像珠子一樣流了下來(lái)，媽媽心疼不已，用餐巾紙輕輕擦干我臉上的淚水，并且不停地安慰我。看著我憋紅的臉蛋，她輕輕的捏了一下我的臉，把我摟在懷里，頭緊緊的靠著我的額頭，開(kāi)心地指著我的成績(jī)說(shuō)：“你看，這回都達(dá)三級(jí)了，自己已經(jīng)突破自己了，沒(méi)必要再去強(qiáng)求自己。”我稍微心里好受了一點(diǎn)，難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽又用手牽著我，徐徐地向我們的車(chē)走去，一路上，還不停用笑話(huà)逗我，笑聲如金豆子似的墜落一地，讓我剛才寒冷的心有一縷光照了進(jìn)來(lái)……
走過(guò)路邊，一樹(shù)的桃花輕舞飛揚(yáng)，云蒸霞蔚，樹(shù)下走著的我們，如在畫(huà)中走著，這一天，我忘不了她的安慰……
安慰的作文500字 篇23
成長(zhǎng)的道路上我們有煩惱也有心愿，安慰也算在其中。
記得那還是三年級(jí)的第一學(xué)期，我們很多同學(xué)幸運(yùn)地臨時(shí)加入了班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)。大家都很努力地練習(xí)著，希望自己能被選上參加學(xué)校的比賽。隨著比賽的臨近，最后的參賽名單就要確定了。我們這些臨時(shí)隊(duì)員更加努力地練習(xí)，可是名額有限，只能從臨時(shí)隊(duì)員里選一部分人去比賽。最后兩個(gè)名額在我和談尋航、胡磊三個(gè)中間確定，因?yàn)槲覀兗夹g(shù)差不多，老師沒(méi)有辦法選，只好用抽簽的方式來(lái)確定。
當(dāng)我伸手去拿簽條的時(shí)候，我心里十分忐忑，擔(dān)心自己抽中那張“不中”的簽條�？墒�，當(dāng)我一展開(kāi)簽條，頓時(shí)整個(gè)人都蒙了。大大的“不中”映入我的眼簾，霎時(shí)間，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我扔下簽條，默默地走開(kāi)了。
“為什么是我？為什么我運(yùn)氣這么差！”在回家的路上，這兩個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里“徘徊”。到家后，我一聲不吭，直接走進(jìn)房間做起作業(yè)來(lái)。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不開(kāi)心：“佳豪，你怎么了？遇到什么事了？”我把這天抽簽確定名額的事情跟媽媽說(shuō)了，說(shuō)到一半的時(shí)候，我差點(diǎn)就哭出來(lái)了�！凹押溃阆脒^(guò)沒(méi)有，你要怎么做下次才能被選上？”媽媽輕輕地摸著我的頭問(wèn)道，“我想你應(yīng)該能想到的�！薄皨寢�?zhuān)矣X(jué)得只要我有了足夠的實(shí)力，就不用去抽簽來(lái)決定了。”我擦掉眼眶里的淚水說(shuō)，“等我做完作業(yè)，你們就幫我甩繩，我要繼續(xù)練習(xí)。我就不信我跳不好�！�
從那天起我天天練習(xí)。這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)繩隊(duì)選拔，我憑借自己的實(shí)力正式進(jìn)入長(zhǎng)繩隊(duì)。
媽媽的那次安慰，樹(shù)立了我繼續(xù)跳長(zhǎng)繩的信心。我也明白了，成長(zhǎng)的道路上眼淚是沒(méi)有用的，只有自己不斷地努力才能獲得成功！
安慰的作文500字 篇24
夜深了，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，始終有一件事無(wú)法釋?xiě)选?/p>
今天是自愿加入合唱團(tuán)同學(xué)面試的日子，我和班里的四個(gè)同學(xué)，一起去面試，路上，綠草如茵，陽(yáng)光溫暖，一切是多么美好。
可事情往往不會(huì)如此一帆風(fēng)順——我失手了。一次次因過(guò)度緊張的跑調(diào)，一次次因失去控制地失聲，令我全程面紅耳赤，尷尬至極，最后灰頭土臉地進(jìn)入預(yù)備團(tuán)。
下課了。我走出教學(xué)樓，血紅的夕陽(yáng)從小腿爬上了我的臉頰，看到已經(jīng)入選的同學(xué)歡樂(lè)的笑容，淚水，濕潤(rùn)了雙眼。
從晚修下課到回宿舍睡覺(jué)，我一直都是沉默，孤獨(dú)地獨(dú)自行走，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰，來(lái)詢(xún)問(wèn)，我仍然是不理睬，自己做自己的事，同學(xué)們只好惺惺離去。
夜深人靜，原本風(fēng)平浪靜的203A宿舍變得波浪洶涌，所有人，擠在狹窄的小房間里，圍在我的床邊，默不作聲。
有人輕輕地說(shuō)了一句：“歐力睿，你還好嗎？”
“我們教你吧！”
我強(qiáng)制讓自己忘記合唱團(tuán)的事�？赏瑢W(xué)的關(guān)心又使我想起了這段痛苦的回憶，我含著淚水，說(shuō)：“我沒(méi)事�！�
“肯定有事！平時(shí)的你不是這樣的！”
“歐哥，有什么事我們可以幫忙解決，但你不要隱瞞，好嗎？”
“既然你們一定要知道的話(huà)，我就告訴你們，我沒(méi)有入選合唱團(tuán)，只是個(gè)預(yù)備團(tuán)！”
“哦！就這件事，還以為多大事呢！沒(méi)事兒，哥們兒！你進(jìn)入預(yù)備團(tuán)又不是落選，任何時(shí)候都不要放棄自己，好嗎？”
“好！”我的淚水奔涌而出，和舍友擁抱在一起，溫暖的感覺(jué)似泡在溫泉里，有一種難以言狀的幸福！
其實(shí)，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的路上，都會(huì)遇到不如意。但青春的路還很長(zhǎng)，不時(shí)會(huì)有一些絆腳石，而擁有一群好同學(xué)，給你精神上安慰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值，活著的精彩！
安慰的作文500字 篇25
細(xì)心的思思發(fā)現(xiàn)小敏最近悶悶不樂(lè)的，下課也不出去玩，只是坐在座位上發(fā)呆，臉上也沒(méi)有了笑容。有一次，思思還看到小敏在偷偷地抹眼淚呢！思思一打聽(tīng)，原來(lái)是小敏家里出現(xiàn)了變故。思思覺(jué)得小敏現(xiàn)在最需要的就是安慰了。
可是該怎么安慰別人呢？思思沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，她怕萬(wàn)一說(shuō)不好，反而讓小敏更難過(guò)了。于是，思思向小玲老師請(qǐng)教，小玲老師告訴思思：“首先，只要你是真心誠(chéng)意地安慰她，她就一定能感受到你的誠(chéng)意；其次，你再想一想她悶悶不樂(lè)的原因是什么，只有對(duì)癥下藥，才會(huì)讓她開(kāi)朗起來(lái)�！彼妓贾x過(guò)小玲老師，便去找小敏了。
思思把手輕輕地搭在小敏的肩上，對(duì)小敏說(shuō)：“小敏，你家里的事情我都聽(tīng)說(shuō)了�！掠嘘幥鐖A缺，人有旦夕禍�！�，有些事情一旦發(fā)生了，我們誰(shuí)都沒(méi)有辦法改變。所以，你要學(xué)會(huì)接受。”
小敏鼻子一酸，抽噎著說(shuō)：“思思，你說(shuō)我家里怎么這么倒霉��！”
思思安慰道：“小敏，你不能這樣想。不是有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎？一切都會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō)了，你的家人一定也跟你一樣難過(guò)，可看到你這么傷心，他們會(huì)更難過(guò)的。你要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，好讓你的家人放心��！”
小敏看著思思，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
思思又說(shuō)：“老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你，有什么困難我們都會(huì)幫助你的。小敏，你要向桑蘭姐姐學(xué)習(xí)，微笑著承擔(dān)一切。好嗎？”
小敏終于露出了笑容，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我心里舒服多了。謝謝你，思思！”
小朋友，安慰別人的時(shí)候，一定要真心誠(chéng)意，設(shè)身處地地為他人著想。你要先了解他到底遇到了什么困難，然后有針對(duì)性地安慰他鼓勵(lì)他。
安慰的作文500字 篇26
每個(gè)人在遇到挫折的時(shí)候也許都會(huì)感到難過(guò)、失望，但是一旦有人在一旁安慰你，那么或多或少你的心靈會(huì)受到一絲慰籍。
我有一個(gè)朋友，是個(gè)女孩子，成績(jī)不太好，聽(tīng)說(shuō)在班上也不太受同學(xué)們待見(jiàn)，只有另一個(gè)女孩子和她關(guān)系較好。那一次，他們學(xué)校組織文化節(jié)，要求全班大合唱，女孩子很緊張，因?yàn)樗行┖ε略谕瑢W(xué)們面前唱歌，直到表演的那一天，全班都唱的好好兒的，就她一個(gè)人顯得特別不自然，結(jié)束之后她十分自責(zé)。之后假期里，我遇見(jiàn)了她——
女孩正提著一大袋蔬菜，大汗淋漓地早了過(guò)來(lái)，嘴里還一直在嘟囔著什么，我仔細(xì)一聽(tīng)，竟然在哼歌。女孩忽然看到了我，向我小跑過(guò)來(lái)：“你怎么來(lái)了？”我笑了笑：“我來(lái)看看你啊，最近怎么樣？”“還好吧。”女孩子聽(tīng)到這話(huà)，卻慢慢低下了頭，手不停地摩擦著塑料袋，發(fā)出次啦次啦的響聲，“那你們文化節(jié)……”“我不是故意的！我也不知道……”女孩有些激動(dòng)，眼眶里有了淚珠，我連忙握住了她的手，說(shuō)：“沒(méi)事啊，我知道你不是故意的，你也很想唱好啊，這不怪你！”女孩吸了吸鼻子，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我將她手里的袋子拿了過(guò)來(lái)，給她遞了一張紙，輕輕拍著她的肩：“不用擔(dān)心了，只要好好練習(xí)就行了，我會(huì)幫你的！我之前五音不全，現(xiàn)在好歹正了一些嘛！”女孩靜靜聽(tīng)著我說(shuō)話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我笑了笑：“還是你夠朋友��！記得幫我吶！”“好。”
在我們倆的努力之后，女孩音樂(lè)考試好歹及格了，她很高興：“要不是你安慰了我，我就不會(huì)進(jìn)步啦！謝謝你！”是啊，安慰就像一劑良藥，讓他們?cè)臼軅男撵`得到治愈，生活中如果缺少了安慰，那么負(fù)能量就會(huì)越來(lái)越蔓延，當(dāng)他人遇到挫折時(shí)，安慰是最好的良方。
安慰的作文500字 篇27
春的氣息是跟著風(fēng)來(lái)的，在這充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)，我們便如脫僵的馬兒，踏著春的旋律，撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍(lán)的天空掛著幾縷雪白的云，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱個(gè)不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比，那個(gè)安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發(fā)突兀。她叫丁九九，印象中的她總是扎著馬尾，穿著牛仔褲，干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似沒(méi)有什么煩心事能近她的身。而今天，向來(lái)愛(ài)熱鬧的她卻沉默了，邀她一同去還各種理由躲著我們，問(wèn)她怎么了也不回答，這讓從來(lái)都是無(wú)話(huà)不談的我們感到很奇怪。
經(jīng)過(guò)我們的一番狂轟亂炸，結(jié)果也確實(shí)是平地一聲雷：她的父母離婚了!
周?chē)目諝猱惓５膲阂�，窗外的鳥(niǎo)叫聲也惱人的緊。好幾次想開(kāi)口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬間到達(dá)我的心底，我不敢去接近她!我不知道現(xiàn)在該說(shuō)些什么，沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加感覺(jué)手足無(wú)措。
似乎是剛剛感受到我的存在，九九抬起頭望向我，空洞的眼神總算有了焦點(diǎn)，我握著她的手陪她坐在窗前，看向那個(gè)窗外的世界。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，你追我趕，花兒也開(kāi)得正盛�！翱�，那只鳥(niǎo)兒，不管它飛的有多高，有多遠(yuǎn)，家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢!”話(huà)落，九九悲戚的笑了笑。我不知道現(xiàn)在又該說(shuō)些什么，做些什么，只能默默地陪著她�；蛟S安安靜靜的陪著你是最合適的，對(duì)嗎?如果不能為你撐傘，那我甘愿陪你淋雨。所以現(xiàn)在說(shuō)什么都不會(huì)起作用，我只能讓自己在你需要我的時(shí)候，都在。
我不知道該怎么安慰你，但我知道，再多動(dòng)人悅耳的言語(yǔ)，都不如陪在身邊的人。
安慰的作文500字 篇28
何映霞枯萎的花兒最好的安慰是什么？落葉最好的安慰是什么？十分悲傷的人最好的安慰是什么？悲慘的人生呢？……屬于它們的最好的安慰是什么，又在哪呢？美麗嬌艷的花兒最悲慘的就是，在綻放完自己最美麗的時(shí)刻后，便將帶著惋惜告別它美麗的一生！雖說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！但它一生飽人們的眼福做出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，而對(duì)于花兒最好的安慰并非是人們的歌頌或是兒童的可惜，而是蜜蜂釀出來(lái)的蜂蜜。
那才是花兒一生奮斗的結(jié)果，也許人們稱(chēng)贊是給勤勞的蜜蜂，但是在地下長(zhǎng)眠的花兒，心中也該有那份甜蜜吧！嫩嫩的綠葉雖沒(méi)有花一樣五彩繽紛、千姿百態(tài)，但它也同樣有生的價(jià)值。多一片葉子，世界就等于多了一抹綠，但它并不像花兒一樣離開(kāi)后還有蜂蜜留在人間，葉子要是離開(kāi)了就什么也沒(méi)了。它什么也沒(méi)帶走，不過(guò)留下了清新的綠。當(dāng)一片落葉落下時(shí)，當(dāng)一片葉子離開(kāi)時(shí)，也意味著新的一片的誕生，一個(gè)綠苗的開(kāi)始……也許這就是一片葉子最好的安慰！十分悲傷的人們?cè)谧罾щy，最無(wú)奈的時(shí)候最需要的就是朋友的安慰，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)成了他們最好的安慰；成了友誼之線(xiàn)；成了最好的依靠。而擁有悲慘命運(yùn)的人在別人眼里也許已是一文不值，沒(méi)有利用的空間！但是如果他自己沒(méi)有放棄自己，而心？中懷有夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)自己的奮斗終究會(huì)迎來(lái)成功。對(duì)于這些命運(yùn)悲慘的人來(lái)說(shuō)，有了夢(mèng)想就是他們最好的安慰了。
有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)，就不在會(huì)盲目的追求！把所有的精力都集中在一點(diǎn)上，這樣成功率就大大提高了！花兒最好的安慰是美味的蜂蜜；落葉最好的安慰是嫩嫩的新苗；悲傷的人最好的安慰是朋友的話(huà)語(yǔ)；而命運(yùn)悲慘的人最好的安慰是美好的夢(mèng)想，奮斗的目標(biāo)！……
安慰的作文500字 篇29
我傷心的看著試卷上不及格的分?jǐn)?shù)，整個(gè)人無(wú)比的落寞，我又一次的失敗了。
說(shuō)起我最近的戰(zhàn)績(jī)來(lái)，可謂是屢戰(zhàn)屢敗，不得不說(shuō)每一次考試都極為的打擊了我的信心。我早早的就對(duì)自己說(shuō)過(guò)，下次考試一定要及格，可是卻沒(méi)有一次成功的。這不得不讓我傷心。不過(guò)傷心歸傷心，因?yàn)橄乱粓?chǎng)考試又在不久的日后。
在這屢次的失敗中，我雖然一直沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，但所幸的是，每一次我的考試成績(jī)都比前一次好上了那么一點(diǎn)。盡管進(jìn)步微小，不過(guò)卻也在一步一步進(jìn)步之中。而我也在這些微小的進(jìn)步之中，學(xué)會(huì)了安慰自己。
我學(xué)會(huì)了安慰自己，失敗只是一時(shí)的，不會(huì)是永久的。我對(duì)自己說(shuō)，盡管我的進(jìn)步幾乎都能忽略，但是只要我一直保持進(jìn)步，那么遲早我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
有時(shí)候當(dāng)我們因?yàn)槟繕?biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)很傷心。在我傷心的時(shí)候，我也會(huì)安慰我自己。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你可以傷心，但是請(qǐng)不要一直傷心，因?yàn)槟繕?biāo)還在，機(jī)會(huì)還在。我會(huì)在安慰中鼓勵(lì)自己，我現(xiàn)在的每一次失敗都是為了接下來(lái)的成功做準(zhǔn)備的。
其實(shí)一開(kāi)始在我失敗之后，是我身邊的人在安慰著，比如我的家人，我的朋友，還有我的老師。他們會(huì)安慰著我要我相信自己，相信自己只要足夠努力了，那么就要一定能夠迎來(lái)自己的成功。
他們的安慰確實(shí)有用，他們對(duì)我的鼓勵(lì)也一度讓我們充滿(mǎn)著動(dòng)力。但是，當(dāng)我屢次失敗之后，我便不想去叨擾他們，因?yàn)槲覞u漸地知道，想要取得最后的成功，我們終要靠自己。所以，我學(xué)會(huì)了安慰自己，并且在一次次的安慰中，尋找自己失敗的原因，并且不斷的改進(jìn)自己。
安慰的作文500字 篇30
今年的冬天是那么長(zhǎng)，雪花是那么白。疾風(fēng)陣陣刺骨，整個(gè)世界沉睡了。但有種安慰是永不沉睡的。
那天下著雪，我穿著厚厚的羽絨服在街上走，還隱約感到一絲寒冷。由于雪太大，我的視線(xiàn)很模糊。這時(shí)，我看到了兩個(gè)人—兩個(gè)縮在墻角的人。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一對(duì)母子，他們竟在大風(fēng)大雪天里穿這么少，可以看出兒子正瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)時(shí)聽(tīng)到了他們的談話(huà)。兒子一邊發(fā)抖一邊對(duì)母親說(shuō)：“媽……我……我很困……”還不等兒子說(shuō)完母親便搶著說(shuō)：“不，你不能睡！”聽(tīng)到這里我放慢了腳步，那位母親顯然知道在大雪天里睡覺(jué)必死無(wú)疑�！翱伞艺妗娴奶Я�。”說(shuō)到這里，兒子還打了個(gè)哈欠。那位母親讓兒子數(shù)數(shù)，數(shù)到一千，數(shù)五遍，就送兒子一個(gè)禮物，兒子興奮地答應(yīng)了。風(fēng)雪中，我聽(tīng)到了微弱的數(shù)數(shù)聲，這是兒子的聲音。那位母親說(shuō)了最后一句話(huà)：“對(duì)，就這樣做，不許�！甭曇艉芪⑷�，最后的幾個(gè)字已消失在這飄飄灑灑的雪中。兒子聽(tīng)話(huà)地做著，伴著數(shù)數(shù)聲我遠(yuǎn)去了。
第二天是個(gè)不錯(cuò)的天氣，陽(yáng)光普照大地，使人感覺(jué)溫暖極了。我又走到街上，那對(duì)母子不見(jiàn)了。聽(tīng)別人說(shuō)兒子被救了，可母親卻凍死了。一滴滴“珍珠”從我臉上滑落，我無(wú)法控制我此刻的心情。當(dāng)兒子在數(shù)著數(shù)時(shí)，不知道旁邊沉默已久的母親已經(jīng)長(zhǎng)眠。
永不沉睡的安慰�。∧赣H對(duì)兒子的希望以及愛(ài)即便以墜入土中，但這是永遠(yuǎn)不會(huì)沉睡的。當(dāng)兒子知道母親這樣做時(shí)他會(huì)是多么感動(dòng)。自己的母親給予了多少愛(ài)給自己，不能睡，不能睡，這話(huà)語(yǔ)給了兒子生命，就是在那個(gè)冬天，這件事溫暖了我許久。
安慰的作文500字 篇31
你的笑，漾在你的臉龐；你的暖，放射在你的眸子；你的痛，總是漸漸放淡，放淡，直到陽(yáng)光再一次照射在你的臉龐，沁人心脾的笑才會(huì)重新漾在你的臉龐。
我的姐姐，有一雙大大的眼睛，棕色的眸子總是亮亮的；黑黑的皮膚，尖尖的瓜子臉和那小巧玲瓏的唇與淡淡的眉，都嵌在一張臉上。她的臉?biāo)剖钱?huà)上去的。猶如達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎的微笑》一般，美若天仙，傾國(guó)傾城。她也像蒙娜麗莎一樣笑著，甜美動(dòng)人。
她總在我傷心難過(guò)之際，出現(xiàn)在我身旁。
“我不想寫(xiě)啊，還非要我寫(xiě)。”喃喃自語(yǔ)，我氣憤，一把抄起桌子上的閱讀本，“扛”著閱讀本要進(jìn)自己的房間，腳步“噔，噔，噔”響起，我感到地面就要塌陷，但我仍不罷休。突然，我手一松，“啪”，閱讀本哭喪著臉，躺落在地面。我的憤怒上涌，竟邁出了腳。我后悔了，悔恨不已。我踏上閱讀本，狠狠踩了兩下。這讓當(dāng)時(shí)的我長(zhǎng)舒一口氣。但當(dāng)我重新彎腰撿起閱讀本時(shí)，我感到背后有冷冷的目光，身子一顫，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一雙冷冰的眼睛盯著我，我的心像打翻了五味瓶，難受、難堪涌上我的心頭。那目光似是透過(guò)我的身體，讓人痛苦。我低下頭，不敢與她對(duì)視。媽媽?zhuān)匆?jiàn)了這一切的一切。
我被批了一頓。同時(shí)，我的心也似刀割。
當(dāng)我還在回憶媽媽那張藐視與瞧不起的臉時(shí)，我的身旁多了一個(gè)人。她便是——我的姐姐。她也見(jiàn)證了一切。我記起她驚訝的臉，我不禁別過(guò)了頭。
“沒(méi)事吧？”她看著我的閱讀本，玩弄著我的褶皺。“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)事的�！彼н^(guò)我，欣慰地笑了笑。她顯得那么溫柔又成熟。
我緊抓著她的襯衫，白色的襯衫變得透明。
姐姐，謝謝你的溫暖的笑容，謝謝你給予我的愛(ài)的安慰。
安慰的作文500字 篇32
一天晚上，正看著電視。突然門(mén)外傳來(lái)一陣踢門(mén)的聲音。我?guī)еＨ坏哪抗饪催^(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)先我一步開(kāi)了門(mén)了。
原來(lái)是鄰居沒(méi)帶鑰匙，叫小孩看家，小孩卻在里間睡著了。鄰居感到很氣憤，連踹了好幾腳，門(mén)沒(méi)踹開(kāi)，小孩也沒(méi)被吵醒。
倒是他懷里的小妹妹被父親猙獰的樣子嚇壞了，掙脫父親的懷抱，嗚咽的哭了起來(lái)。她個(gè)頭很小，差不多就到我的膝蓋，臉上有些嬰兒肥，卻不會(huì)胖，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，茫然的看著爸爸。大大的眼睛充滿(mǎn)了委屈，隱約還有淚水要溢出來(lái)似的。一幅我見(jiàn)猶憐的樣子，不需要一會(huì)兒時(shí)間，就把母親的心給俘虜了。只見(jiàn)母親對(duì)她招了招手，一幅要抱的樣子，我則安靜得站在母親的身旁。
她走向母親，正當(dāng)我以為她要向母親尋求安慰。她卻越過(guò)母親抱住了我的腿，對(duì)于這舉動(dòng)我深感無(wú)奈�？墒撬难垌锏奈鼊艃鹤罱K還是把我打敗了，伸出手要去抱她，她卻撲了過(guò)來(lái)，趴在我的肩頭。一幅想哭卻又忍著不哭的表情，很可愛(ài)，很好笑，可是我卻笑不出來(lái)，眼眶有些濕潤(rùn)。這個(gè)擁抱是這個(gè)孩子對(duì)我的信任，也是一種心靈的寄托。如果我此刻笑了的話(huà)，她一定會(huì)感到這個(gè)世界的虛假，丑陋。孩子就是有這么敏銳啊。
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是撫了撫她的背。是我在安慰她吧，可是內(nèi)心卻有種被治愈的感覺(jué)。第一次有了安全感，第一次有了一種，原來(lái)我還活著的感覺(jué)。她會(huì)抱我是意料之外，卻不會(huì)驚訝。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)我們是同一種人。
我是不是很殘忍呢？讓她有了對(duì)“外面世界”的幻想，可是終有一天幻想會(huì)被幻滅的。神啊，我祈求您，再晚一點(diǎn)、晚一點(diǎn)讓她看到這個(gè)世界，她的溫暖，無(wú)人能及。
安慰的作文500字 篇33
生活中不如意的事情經(jīng)常發(fā)生，我們也經(jīng)常會(huì)遇到很多安慰。比如：生病時(shí)父母的安慰，傷心時(shí)同學(xué)的安慰，失意時(shí)朋友的安慰……其中，令我最難忘的一次安慰就是生病時(shí)同學(xué)和爸爸媽媽的安慰。
記得那一天，我早上一起床就覺(jué)得頭暈暈的，身體軟綿綿的，使不上勁。媽媽見(jiàn)狀，給我量了量體溫，哇，高燒40度！于是，媽媽向公司請(qǐng)了假，又向老師請(qǐng)了假，就急匆匆?guī)亿s往醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，媽媽掛了個(gè)號(hào)，然后就帶我去抽血。當(dāng)醫(yī)生把針頭向我的皮膚刺去時(shí)，一陣刺痛向我襲來(lái)，我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不疼寶貝兒，一下就好了，堅(jiān)持一下！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于忍住了疼痛。血終于抽好了，我捏著棉花去了就診室，開(kāi)完藥回到家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，媽媽一進(jìn)門(mén)，顧不上休息，馬上燒了稀粥給我喝下，還哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)了，媽媽拿溫度計(jì)一測(cè)，哎呀，不好，我的體溫又升高了！媽媽安慰我說(shuō)：“病是有一個(gè)過(guò)程的，寶貝兒你要忍一忍，吃了藥很快就會(huì)好起來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的安慰，我心情平靜了不少，仿佛難受一下子減去了許多。
下午四點(diǎn)半時(shí)，有一兩位同學(xué)來(lái)到了我家，他們關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我身體還難受嗎？還祝我早日康復(fù)，等身體恢復(fù)了還要一起玩。說(shuō)著，他們從書(shū)包里掏出了幾本作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“欣瑤，這是你的作業(yè)本，我給你帶回來(lái)了�！蔽曳_(kāi)《家校聯(lián)系冊(cè)》，哇，他們連作業(yè)都幫我抄好了，我感動(dòng)極了，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)撫慰著我的心，讓我瞬間感覺(jué)身體上小小的疼痛不算什么。
直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事還記憶猶新。在我遭受身體疼痛時(shí)，媽媽和同學(xué)的安慰給了我無(wú)窮的力量，讓我忘卻痛苦，恢復(fù)生氣。
安慰的作文500字 篇34
期中考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，不少人都考砸了，班里沒(méi)有一個(gè)九十分，大家都很沮喪。
我的朋友小z這次居然只考了七十九分，她的成績(jī)平時(shí)都挺好的，可這次竟考得一塌糊涂，小z看見(jiàn)成績(jī)時(shí)，傷心極了。下課了也不去找人聊天，只是默默地寫(xiě)作業(yè)，這可和她平日不同�。�
中午，為了安慰她，讓她稍微開(kāi)心一點(diǎn)兒，我陪她到操場(chǎng)上散步。這時(shí)，小z一年級(jí)的表弟忽然帶著一幫小孩出現(xiàn)，圍著我倆。他們也不知是從誰(shuí)那兒打聽(tīng)來(lái)的成績(jī)，譏諷地笑道：“大干部只考七十九分，考得真爛……”我氣急敗壞，沖他們叫：“你們別喊了，再吵，你姐可就生氣了！”“我又不怕她，考砸了就是考砸了，我還不能說(shuō)幾句嗎？”小z的表弟依舊不屈不饒�！澳�！”我剛想罵回去，可一轉(zhuǎn)頭，竟看見(jiàn)小z哭得跟個(gè)淚人一般，我朝著他們叫：“這可好了，你就等著被老師罵吧！”說(shuō)罷，便扶著小z回了教室。
把她扶到座位上，我拿了幾張紙巾給她。小z一邊擦著眼淚，一邊用帶著哭腔的聲音對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)他們?cè)趺茨苓@樣啊，就算我這次失誤了，考差了，又關(guān)他們什么事呀！”“他們做的是不對(duì)，畢竟每個(gè)人都有考差的時(shí)候，又沒(méi)有人是十全十美，回回一百分的。你也別傷心，人嘛，總有一兩次失手，你爸不會(huì)罵你的，你平時(shí)也能考九十分的呀！”我安慰道，聽(tīng)了我的話(huà)，小z總算停止了哭泣。
此時(shí)，交給老師的卷子又發(fā)下來(lái)了，當(dāng)小z看到試卷上的七十九分時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得挺對(duì)的，那我就爭(zhēng)取下次考好吧！”“這就對(duì)了，”我鼓勵(lì)她，“來(lái)，笑一個(gè)！”那天，我?guī)缀趺總�(gè)課間都守在她身邊，苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)她，上課也不忘時(shí)不時(shí)看看她情緒如何。
小z終于不再哭泣，臉上露出了笑容，可算哄好了呢！我沒(méi)有白費(fèi)口水。
安慰的作文500字 篇35
“讓我們蕩起雙槳，小船……”我唱著優(yōu)美的歌來(lái)到了美麗的校園，安慰她人。一進(jìn)教室，我就交了數(shù)學(xué)作業(yè)……
下午第四堂課，數(shù)學(xué)作業(yè)就發(fā)下來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)是100分，也就是滿(mǎn)分。我前面同學(xué)的同桌，是我的好朋友，他的作業(yè)情況就不太好了，他錯(cuò)了5道題：第一大題第1小題錯(cuò)了2道，第二大題錯(cuò)了1道，第四大題錯(cuò)了2道，“嗚……”。由于錯(cuò)誤太多，數(shù)學(xué)老師一氣之下，在背上狠狠地打了他一下，還把他趕出了教室，在教室門(mén)前罰站，一站就是三十分鐘。放學(xué)后，我神不知，鬼不覺(jué)地跟著他。只見(jiàn)他走到一個(gè)非常偏僻的地方。先一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，過(guò)了一會(huì)，他的眼淚就不由自主地掉了下來(lái)，接著，他忍不住放聲大哭起來(lái)，安慰她人。我迅速走到他身邊，小聲地問(wèn)：“你為什么哭？”他還是在哇哇大哭，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他哭著說(shuō)道：“因?yàn)椤稀瓗熈R我……還罰……我，嗚……”是呀，對(duì)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，怎么能這樣對(duì)待呢？我勸道：“好啦好啦，你別哭了，這一次你錯(cuò)了很多，并不代表你就笨。”“我不信，”他說(shuō)道：“那我怎么錯(cuò)了5道題，全班倒數(shù)第三�！薄澳鞘悄阋粫r(shí)粗心大意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意造成的�！薄澳俏冶渴俏易约旱目捶�，而不是大家的看法？”“對(duì)。”“其實(shí)我不笨�！弊詈�，他興高采烈地回了家。
“交友以誠(chéng)真面目，助人為樂(lè)熱心腸”�！昂迷�(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”我以后要多幫助別人，為別人做一些力所能及的事，正所謂“幫助別人，快樂(lè)自己”嘛！
安慰的作文500字 篇36
在我的童年里，有許多給予我關(guān)心安慰的人，他們是我的爸爸、媽媽和我的好朋友們，這些在我遇到挫折、不開(kāi)心時(shí)給安慰的人都深深地印在我的腦海里。最近對(duì)我印象最深的，還是今年深秋的一天發(fā)生的事。
今年深秋的一天，正上下午課時(shí)，我的眼睛很癢，我就用手用力揉了揉，不一會(huì)兒我就把我可憐的眼睛揉紅了。后來(lái)，上體育課時(shí)，大家都看見(jiàn)被我揉紅的眼睛，這時(shí)饒楨雨在一旁大聲叫喊：“程雙妍得了紅眼病，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心被傳染�！彪S著饒楨雨那么一說(shuō)，先前還在一起玩的同學(xué)都趕忙離開(kāi)了我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都對(duì)我充滿(mǎn)了恐懼。我看見(jiàn)同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)去，心里感到很難過(guò)，就跑到一旁靜靜的哭了，心里想：“難道大家都不會(huì)和我玩了嗎？都不理我了嗎？”這時(shí)心里感到很無(wú)助，多么希望有一個(gè)人來(lái)安慰我一下，難道沒(méi)有人安慰我嗎？我真的有那么嚇人嗎？正在我心里感到委屈傷心時(shí)，突然一個(gè)帶著關(guān)切的聲音對(duì)我說(shuō)：“妍妍你怎么啦？哪里不舒服嗎？”一聽(tīng)到這句話(huà)，我心里一下充滿(mǎn)了溫暖。這個(gè)及時(shí)給我關(guān)心和安慰的人，就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)——曹倩�？粗苜�，我小聲的對(duì)她說(shuō)：“大家都說(shuō)我得了紅眼病，不理我了�！辈苜获R上安慰我說(shuō)道：“你得的不是什么紅眼病，我見(jiàn)過(guò)得紅眼病的人，不但眼睛紅，眉毛也是紅的�！甭�(tīng)了曹倩的話(huà)，我心里感到輕松了許多，心情也開(kāi)始變好了。就這樣，我交上了心里善良的曹倩做朋友，有這樣的朋友我感到很開(kāi)心。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我也一定記得，在別人需要關(guān)心、幫助的時(shí)候伸出自己的雙手。
安慰的作文500字 篇37
是在什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了安慰自己呢？細(xì)細(xì)回想，應(yīng)該是我為了藝考，離家出來(lái)學(xué)習(xí)，獨(dú)自生活開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了安慰自己。
過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，常常被朋友們稱(chēng)為“林妹妹”，我一有什么不高興，都會(huì)哇哇大哭，惹得身邊的人不得不哄著我，安慰我，讓我別哭。這種愛(ài)哭，直到我獨(dú)自生活之后才真正的停止，一個(gè)都上高中了的人，一有煩心事就在你的身邊哭，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得不太好意思，而只有當(dāng)事人我自己，不會(huì)覺(jué)得不好意思。
不過(guò)現(xiàn)在，這一切都變了。雖然我還是愛(ài)哭，但我已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)安慰我了，獨(dú)自生活的經(jīng)歷讓我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安慰自己。為了藝考的學(xué)習(xí)，我獨(dú)自一人帶著行李來(lái)到了北京，在一片嶄新的也很陌生的世界里開(kāi)始了自己的獨(dú)自生活。剛開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了什么事兒，還會(huì)哭著跟我的爸爸媽媽打電話(huà)，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了也就不那樣了。
當(dāng)我住的地方需要自己修馬桶，當(dāng)我住的地方燈泡壞了，當(dāng)我在路上丟了錢(qián)包，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到挫折，這些問(wèn)題都沒(méi)辦法打電話(huà)去與人溝通交流，唯有自己學(xué)會(huì)咬著牙去解決掉。漸漸的，哭一會(huì)兒，我也就不哭了，我會(huì)告訴自己，哭也沒(méi)有很大用處了，除了給自己排排毒外，沒(méi)有任何好處，既會(huì)讓自己的眼睛紅腫，也會(huì)讓自己需要解決的問(wèn)題越堆越多，還不如擦干眼淚，咬著牙去做，挺一挺也就過(guò)去了。
就這樣，我在獨(dú)自生活之后，被生活逼著學(xué)會(huì)了安慰自己。沒(méi)有什么可值一提之處，與任何慢慢自己長(zhǎng)大的人一樣，因?yàn)樯睿覍W(xué)會(huì)了安慰自己。最多是在自己解決了一件棘手之事之后，買(mǎi)一根冰糖葫蘆犒勞一下自己，讓自己明白生活中有苦也有甜。
安慰的作文500字 篇38
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那一幕幕，早已在我心海里定格。在對(duì)許鳳喜那一聲安慰中，我和許鳳喜成了永遠(yuǎn)的朋友。
秋天的下午，溫暖的陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，操場(chǎng)上十分安靜，只有我們班里炸開(kāi)了鍋。
開(kāi)班會(huì)了，教室里吵得跟菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲像蜜蜂似的嗡嗡直叫，許鳳喜下去管，同學(xué)們開(kāi)始有了抱怨聲，“我就說(shuō)，你能咋樣�！薄拔覟槭裁匆�(tīng)你的呀�！薄啊薄澳銘{什么管我，你不就一個(gè)破文娛委員嗎，班長(zhǎng)和紀(jì)律委員都在呢，怎么輪的上你管。”樊岑的一句話(huà)更是雪上加霜，在同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)中，許鳳喜跑了出去�？匆�(jiàn)她出去了，我急忙跟了出去。只見(jiàn)許鳳喜蹲在地上，輕輕地抽咽著。淚水劃過(guò)她清秀的臉龐，我慢慢的'走到她面前，輕輕地抱住她，手拍著她的背，對(duì)她說(shuō)：“好了，別哭了，你別理他們說(shuō)的話(huà)。”她哭著對(duì)我說(shuō)：“”我只是讓他們別說(shuō)話(huà)了，把這個(gè)班會(huì)開(kāi)下去，可他們卻都說(shuō)我�！啊闭l(shuí)說(shuō)文娛委員不能管紀(jì)律，“我用手擦去她臉上晶瑩的淚珠，”他們不讓你管，你就不管啊？“”可是……“”行了，別可是了，你是誰(shuí)呀？你可是女漢子許鳳喜，我認(rèn)識(shí)的女漢子可不會(huì)哭呀！“幽默的話(huà)語(yǔ)讓許鳳喜破涕為笑。我站起身來(lái)，對(duì)許鳳喜說(shuō)：”走，咱會(huì)班吧，只讓他們幾個(gè)管可不行�！罢f(shuō)完，我伸出一只手，許鳳喜拉著我的手站了起來(lái)，我倆手拉著手一起走進(jìn)了班里。
朋友是一種相伴，是你煩悶時(shí)，送上的綿綿細(xì)語(yǔ)；寂寞時(shí)的歡聲笑語(yǔ)或款款情意；傷心時(shí)的一句句安慰……許鳳喜她將是我永遠(yuǎn)的朋友，我們將永遠(yuǎn)攜手向前走，互幫互助，互相安慰。
安慰的作文500字 篇39
在知道期中考試成績(jī)的那一天，我很難過(guò)。因?yàn)�，我沒(méi)有考好……
考試發(fā)到手中時(shí)，我瞟了一眼，哎！我這次沒(méi)有考好———語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)89分，最讓難過(guò)的是我的英語(yǔ)居然才考79分！哎，回到家爸媽一定會(huì)用“皮帶抄肉絲”來(lái)“提醒”我。
回到家，我把書(shū)包甩到沙發(fā)上，用有氣無(wú)力的語(yǔ)氣借口想睡覺(jué)進(jìn)了我的房間，并把門(mén)關(guān)了起來(lái),此時(shí)，我的爸爸媽媽一定知道我的心情是無(wú)比的難過(guò)。我躺在床上，側(cè)身臥著，任淚水不停地流淌。爸爸媽媽并沒(méi)有來(lái)問(wèn)我的考試成績(jī)，而是在忙自己手上的事情。我哭著哭著，忽然覺(jué)得這點(diǎn)小事就哭還是“男子漢”嗎？想到這兒立馬擦干眼淚。眼睛都哭腫的我把門(mén)打了開(kāi)來(lái)，去冰箱拿出一根香腸吃了起來(lái)，這時(shí)，媽媽喊“宋希典！”“哎！”“過(guò)來(lái)！”我向正在洗衣服的媽媽走去。“怎么了？眼睛都哭腫了，為什么呀？”“因?yàn)椤驗(yàn)槲移谥锌荚嚊](méi)有考好�！蔽医档土苏Z(yǔ)調(diào)回答道�！翱级嗌伲俊眿寢屪穯�(wèn)道�！罢Z(yǔ)………語(yǔ)文94。數(shù)……數(shù)學(xué)8……86，英英……英語(yǔ)7……79。”我以吃東西為掩護(hù)降到最低語(yǔ)氣回答道�！昂�，我還當(dāng)多大點(diǎn)事呢！”剛才一直沒(méi)發(fā)聲的爸爸說(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你知不知道為什么要月考？”“不就是來(lái)評(píng)比誰(shuí)的平均分高嗎！”“不！”媽媽絲毫炒肉有猶豫的否定道“月考是為了檢測(cè)你這個(gè)月的基礎(chǔ)有沒(méi)有掌握而已，所以分?jǐn)?shù)并不重要。”“但是并不是說(shuō)一定不重要，只要你下次加把勁就行了，但不要在那兒愁眉苦臉。”爸爸對(duì)我教導(dǎo)道。
爸爸媽媽的安慰使我又有了信心，可以說(shuō)，是給了我的一種愛(ài)。
安慰的作文500字 篇40
當(dāng)我再次站在陽(yáng)臺(tái)上感嘆已經(jīng)是10個(gè)月后了，眼界開(kāi)了，而時(shí)間和空間破碎了，像超光
速，驚奇卻孤寂。
這種生活很坦然，像是散文，形散而神不散。
那些無(wú)法抗拒的誘惑侵蝕著我曾一度自以為是的傳統(tǒng)和個(gè)性，瞬間便坍塌下來(lái)。當(dāng)我逐漸感受的時(shí)候，竟無(wú)言以對(duì)，只是害怕二字在心中蕩漾徘徊，怕失去了僅有的夢(mèng)想或者純潔。為之看起來(lái)不值一提卻沉重不堪的生活瑣事而放棄，從而失去做人的唯一一點(diǎn)準(zhǔn)則而變得丑陋不堪和不可原諒。像是英雄相惜，各為其主：矛盾，更像白加黑藥片：黑白分明。
不由自主地想到自己的人生，何去何從。不由自主地想到做人的方式，是非黑白。又是一個(gè)瞬間，雄才偉略頓然而逝，泥的路、沙的路、煙霞迷漫的路，赤裸裸的擺在眼前，我不忍相看，不敢踏步，就這樣在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回。曾經(jīng)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想憧憬，曾經(jīng)那些美好的向往無(wú)情的被自己所謂的一點(diǎn)人性無(wú)情擋住了，像是RPG的迷宮，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而我該怎樣在這迷漫的路上實(shí)現(xiàn)我的人生，我又該以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)斷定這個(gè)社會(huì)的是非對(duì)錯(cuò)～
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上樓臺(tái)，望盡天涯路…
10個(gè)月前，是我值得紀(jì)念的日子，是我在人海茫茫中窺見(jiàn)未來(lái)的日子，是我人性陡然改變的日子，是我刻骨銘心不曾篡改的日子。那些油然而生的激情，那些情不自禁的回憶，那些悄然離開(kāi)的歲月，時(shí)時(shí)左右著我的生活，讓我在無(wú)奈中追尋著那些捻之不來(lái)也揮之不去一時(shí)間便支零破碎的感悟。
我寂然了，我釋然了，像一首歌，音樂(lè)輕輕淡去…
安慰的作文500字 篇41
安慰,可以是一句話(huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)；安慰，是遭到挫折的鼓勵(lì);是遇到困難的激勵(lì);是寒風(fēng)中的一股暖流;是數(shù)九天的一陣春風(fēng);撫摸你的心靈。安慰，是一劑良藥。
那年期中考試，我失利了。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我，在拿到分?jǐn)?shù)的那一刻愣住了，仿佛天都塌了下來(lái)。我不敢相信自己的眼睛，拼命的揉卻無(wú)濟(jì)于事。捧著成績(jī)單回到座位上，回想著自己半年來(lái)的辛苦努力，日日夜夜的挑燈奮戰(zhàn)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的保證，現(xiàn)在只變成了紅色的分?jǐn)?shù)，它像利劍刺進(jìn)了我的心扉，流出了鮮血。
終于熬到了放學(xué)。我躊躇不前，不想看到別人滿(mǎn)臉的喜悅，也不想看到父母失望的神情，聽(tīng)到他們的責(zé)罵。想了想，走吧！今天的書(shū)包似有千斤重，壓得我喘不上氣，腳上像是綁著千斤巨石，每一步都走得艱難、吃力。
回到了家，我無(wú)力地癱在沙發(fā)上。我沒(méi)有開(kāi)燈，也許我不配擁有這光明吧！悲傷的一幕幕在黑暗中又一次浮現(xiàn)，我的眼睛一下子模糊了，應(yīng)該是淚吧！
“嘩啦......”鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖，媽媽回來(lái)了，“怎么不開(kāi)燈啊？怎么悶悶不樂(lè)的？”我沒(méi)有回答，也沒(méi)有抬頭，不敢直視媽媽的目光，只是把成績(jī)單攤在了桌子上。
“我看看！”媽媽拿起桌上的成績(jī)單，眉頭漸漸擰起，又逐漸舒展�！皼](méi)關(guān)系，一次失利并不代表你的實(shí)力，下次努力。媽媽相信你一定會(huì)拿回屬于你的名次，人生路上并不是一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”媽媽的話(huà)就像潺潺小溪般流入我的心扉，像溫暖的陽(yáng)光照在我的頭上，使我重拾信心。從此，少了一個(gè)怨天尤人的乞丐，多了一個(gè)奮發(fā)向上的少年！
安慰，是鼓勵(lì)，是溫暖，是激勵(lì)。它，使人重拾信心，給人希望。安慰，是一劑良藥！
安慰的作文500字 篇42
每個(gè)人的一生都被別人安慰過(guò)，有的被朋友安慰過(guò)，有的被老師安慰過(guò)……而我記得最深的，是母親曾經(jīng)給我的安慰。
記得上學(xué)期初二數(shù)學(xué)期中考試。我以為我會(huì)考得很好。正當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在自己的位置上，等著試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一張78分的大紅試卷掉在了我的眼前。不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”就像晴天霹靂，讓我心碎。我使勁揉了揉眼睛，又睜開(kāi)了，大“78”依然出現(xiàn)在眼前。我的心情似乎已經(jīng)從珠穆朗瑪峰的峰頂落到了雅魯藏布江大峽谷的最深處。我絕望地想：完了，我媽會(huì)一遍又一遍地批評(píng)我。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走回家，背上只有兩公斤重的書(shū)包似乎有兩百公斤重�；氐郊�，推開(kāi)門(mén)，看到客廳沒(méi)人，神不知鬼不覺(jué)地“跳”進(jìn)了書(shū)房�！百Z加，你考了多少分？”這就像一束“凍光”，把我放在了原地�！斑馈�，是�！拔液苄疫\(yùn)地回答了。”這是什么？”“這個(gè)。這。我。忘記了幾分鐘�！氨粏�(wèn)得不知所措�！蹦俏易约嚎窗桑 皨寢屨f(shuō)。”不。我。我想。”我媽在我說(shuō)完之前說(shuō)，“沒(méi)什么，我就看看�！敖Y(jié)束了。結(jié)束了。我只好可憐巴巴地說(shuō)，“我馬上就好，再等一會(huì)兒。”但我母親大步走進(jìn)書(shū)房。我只能閉著眼睛站在那里，等待天塌下來(lái)。但是，過(guò)了很久，我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥，媽媽溫柔的話(huà)來(lái)了：“這張?jiān)嚲砝镉幸恍┫葳濉Ｈ绻悴恍⌒�，很容易出錯(cuò)。沒(méi)關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，下次就不會(huì)再犯同樣的問(wèn)題了�！闭f(shuō)完，媽媽開(kāi)始為我小心翼翼地說(shuō)話(huà)。我媽講的很詳細(xì)，沒(méi)多久我就整理了思路，完成了所有的修改。
媽媽對(duì)我的安慰對(duì)我的學(xué)習(xí)很重要。從那以后，我在工作中一直很細(xì)心！
安慰的作文500字 篇43
失敗能讓人掉入萬(wàn)丈深淵，也能令人走入心情的最低谷。正是因?yàn)槭∥也耪业搅俗孕诺牧α�，那次我失敗了�?/p>
那是一次數(shù)學(xué)考試，在考試前我就相信自己一定可以取到好成績(jī)。可是當(dāng)老師念到我的成績(jī)是80分的時(shí)侯，我的心一下子變成灰色，比被刀割還要痛。唉，怎么辦呀？我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老媽罵，這下可有我受得了。
我拿著試卷垂頭喪氣地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有種說(shuō)不出的感覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，是老媽的聲音。怎么辦，怎么辦啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么無(wú)精打采的，不舒服了？回家吧！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)�；氐郊依锢蠇尵蛶臀业沽艘槐瓱狎v騰的茶，讓我先休息一下。自己又忙著做飯去了，看著老媽忙碌的樣子，我心里更加難過(guò)，不管后果怎么樣，我必須做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我硬著頭皮慢騰騰地走進(jìn)廚房，輕輕地拉拉老媽的衣角把數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了她，并且等待著她的“臭罵”�？晌蚁脲e(cuò)了，她不但沒(méi)有罵我，而且還認(rèn)真地和我一起分析了試卷。還輕輕地拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“寶貝，一次的失敗與成功算不了什么，重要的是找到自己不足之處，知錯(cuò)就改才可以進(jìn)步。以后無(wú)論做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做題，學(xué)會(huì)舉一反三，相信你會(huì)做的很好。聽(tīng)了老媽的話(huà)，我頓時(shí)像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。從那以后，我?jiàn)^力追趕，保持多做題，多思考的原則去努力。幾天后的數(shù)學(xué)考試我得了九十九分。從此以后，我也知道了自信的力量是無(wú)窮的。正如老媽說(shuō)的，做任何事情只要有了自信和勇氣，就離成功又近了一步。
老媽的鼓勵(lì)帶給我許許多多的動(dòng)力，十分感激她。我愛(ài)你老媽?zhuān)闶俏覠o(wú)話(huà)不談的好朋友。
安慰的作文500字 篇44
“啊！”我一屁股摔在地上，不停地揉著早已發(fā)痛的腳，只見(jiàn)廣場(chǎng)那邊走來(lái)一位老婆婆，她將我輕輕扶起，雖然手上布滿(mǎn)了老繭，但我覺(jué)得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站穩(wěn)了。她，走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎？
遠(yuǎn)處，一位剛學(xué)會(huì)走路的小弟弟搖搖晃晃地摔倒了，他放聲大哭起來(lái)，他的媽媽正在與別人聊天，一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。只見(jiàn)小男孩身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)背影，雖然她的眸子已不再閃著亮光，充滿(mǎn)了暗淡的灰色，但她將小男孩輕輕扶起，小男孩站穩(wěn)了，他笑了。而她，卻走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎？
遠(yuǎn)處，一位青年一邊嗑著瓜子，一邊與同伴高聲談笑，這么冷的天氣，大家都穿上了長(zhǎng)袖子，而他們卻還穿著短袖，我想，這一定是一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”！只見(jiàn)我身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的背影，她搖搖頭，在那布滿(mǎn)老繭的雙手上，拿著掃把和簸箕冀朝青年走去，她的雙腳已不再筆直平穩(wěn)，她，顫顫巍巍地把地上的瓜子殼掃干凈了，地面又恢復(fù)了往日的干凈，地面干凈了。她，走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上的安慰天使嗎？
遠(yuǎn)處，一位老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地過(guò)馬路，她同樣顫顫巍巍，她的步子同樣不再平穩(wěn)輕快，她將老爺爺輕輕扶住，慢慢地扶他穿過(guò)馬路，她似乎對(duì)老爺爺說(shuō)了些什么，老爺爺笑了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但笑得那樣開(kāi)心，那樣慈祥。老爺爺，穿過(guò)了馬路。她，走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位廣場(chǎng)上的安慰天使。
安慰的作文500字 篇45
媽媽的愛(ài)，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田；媽媽的愛(ài)，如同夏天里的一陣微風(fēng)，給我?guī)?lái)絲絲涼爽；媽媽的愛(ài)，如同雨天的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨……
記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的數(shù)學(xué)才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，呆住了。這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開(kāi)了，讓我不知所措。怎么辦呢？怎么辦呢？記得剛考好，媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué)難不難，當(dāng)時(shí)我可是信誓旦旦地說(shuō)，超級(jí)簡(jiǎn)單，沒(méi)有100分，也有98分�？墒恰F(xiàn)在……我的心忐忑不安，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)等著我呢？
放學(xué)回家后，媽媽笑盈盈地問(wèn)我：“寶貝，考得怎么樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)吹侥浅錆M(mǎn)期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲�！霸嚲砟�？”媽媽再次追問(wèn)道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“填空題和選擇題，全都做對(duì)了，連這么難的聰明題也做出來(lái)了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續(xù)說(shuō)道，“不過(guò)，計(jì)算能力太差了，居然錯(cuò)了六道！看來(lái)以后要練一練了。這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系！爭(zhēng)取下一次考好！”那聲音是那么的柔和，猶如山間的清泉一般，滋潤(rùn)著我的心田。聽(tīng)著這安慰的話(huà)語(yǔ)，我暗暗地下定決心，下次計(jì)算一定不能出錯(cuò)了！
媽媽?zhuān)敲利惖男θ荨⑵诖难凵�、安慰的�?huà)語(yǔ)，無(wú)不飽含著您對(duì)我的愛(ài)，也給予我無(wú)窮的力量！媽媽?zhuān)x謝您的安慰！
安慰的作文500字 篇46
安慰，像一座堅(jiān)固的橋，幫助我們度過(guò)難關(guān)；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的窗戶(hù)，打開(kāi)它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。
上課鈴機(jī)械地響著，天空沒(méi)有任何跡象表明馬上就會(huì)發(fā)生一件事。科學(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，用令人心驚肉跳地聲音對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)發(fā)科學(xué)卷子，叫到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子�！薄皢涕湃�，82分�！蔽译S著人們的竊竊私語(yǔ)接過(guò)了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看著卷子上那醒目的分?jǐn)?shù)和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒(méi)有了聲音。不知過(guò)了多久下課的鈴聲響了起來(lái)，我無(wú)意識(shí)地走向離我最近的一個(gè)“談話(huà)圈”。她們中不知道誰(shuí)開(kāi)口了：“我媽媽要是看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，她一定會(huì)把我打成肉餅！”另一個(gè)人說(shuō)：“我星期一就到不了學(xué)校了！”還沒(méi)等大家發(fā)問(wèn)她接著又說(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)去喂了魚(yú)了！”我聽(tīng)到這些心情更加雪上加霜。
中午回到家，我還沒(méi)等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學(xué)試卷遞給了媽媽?zhuān)蚁耄骸皨寢屧谙胧裁茨�？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)俊眿寢尣⒉幌裎翌A(yù)料地那么生氣。她用一種不急不緩地語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“沒(méi)事，考試的分?jǐn)?shù)并不能證明什么，關(guān)鍵是你學(xué)到了多少，下次繼續(xù)努力！”
我抬起頭來(lái)，看到了媽媽眼里對(duì)我的期盼，“這一個(gè)眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵(lì)吧！”我在心里默默地想。
安慰的作文500字 篇47
今天下午是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兊谖鍐卧脑嚲砜煲l(fā)下來(lái)了。“全班最高分——王妙靈，100分!周倩慧，97.5分!……”“黃涵奇，93.5分�！蔽乙宦�(tīng)，就想道：慘了，今天中午還剛和媽媽吹過(guò)牛，‘我一定會(huì)考95分以上!’。哎，這牛皮都吹到火星上去了!晚上只能吃一頓讓人膽戰(zhàn)心驚的“竹子炒肉”了。
在回家的路上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了家里，媽媽問(wèn)我：“奇奇，你今天是不是考了95分以上?”“我……沒(méi)……有……考上……95分……”我支支吾吾的回答。媽媽接著追問(wèn)道：“那你考了幾分?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我……考了……93.5分”媽媽看著我，連忙擦掉我的眼淚，說(shuō)：“乖寶貝兒，別哭，把試卷拿給我看看�！蔽抑缓霉怨缘匕言嚲斫唤o了媽媽。媽媽邊看邊說(shuō)：“奇奇，沒(méi)事的，這次基礎(chǔ)題有進(jìn)步，只扣了2.5分，但你寫(xiě)作的時(shí)候一定要把內(nèi)容讀仔細(xì)，然后再下筆。不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意而消沉，記得做好自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升充實(shí)自己。媽媽不怪你，只要你進(jìn)步了，仔細(xì)了，無(wú)論你考多少分，都是媽媽心目中最棒的，加油!”我聽(tīng)了，感動(dòng)的望著媽媽?zhuān)蹨I也情不自禁的“吧嗒吧嗒”流了下來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝您給了我安慰，但更重要的，就是您給我了一片關(guān)愛(ài)!!!
安慰的作文500字 篇48
秋風(fēng)颯爽，我走在回家的描寫(xiě)夏天的作文小路上，樹(shù)葉飄落下來(lái)，踩在枯葉上，奏起了一首首歡樂(lè)歌曲。就童話(huà)在這時(shí)，我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事，讓我感慨萬(wàn)千。
那時(shí)我還小不懂事，常常惹惱了媽媽。媽媽沒(méi)有跟我生氣，而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了，跟我吵了起來(lái)，我就不理媽媽了，心里罵她，而也在想媽媽真是一個(gè)大壞蛋。就像在陽(yáng)光明媚清晨下起了狂風(fēng)暴雨，我的心情從開(kāi)心掉到了悲傷，心里有一種自己說(shuō)不出來(lái)的苦，很不上滋味。
過(guò)了幾天小學(xué)作文，我的心情有了好轉(zhuǎn)，但還是沒(méi)理媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)，我考了很差，想哭也哭不出來(lái)，被嘲笑又冷卻的回到了家，外面的風(fēng)停住，唱歌的蟬也被凍住了，一時(shí)唱不出來(lái)，我的大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)了，呆呆地凝望著前方，仿佛世界被靜止了。
吃完飯，我一言不發(fā)，靜靜地坐在那里，媽媽走了過(guò)來(lái)，我以為她也來(lái)嘲笑我了。她來(lái)了，低聲安慰我，我驚呆了關(guān)于寫(xiě)事的作文。媽媽講了半天，我的心情就像被太陽(yáng)融化的雪一樣，高興極了。我又回到了以前的我。
媽媽不久就要出差了。臨走時(shí)，她給我留下了一本筆記本，它讓感覺(jué)到了母愛(ài)是那么偉大，讓我不僅想起了父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！而我就是那山中的一叢被呵護(hù)的小草，那海中的一條被關(guān)愛(ài)的魚(yú)。
安慰的作文500字 篇49
教師，辛勤的園�。涸诠�(jié)日到來(lái)的時(shí)刻，我真誠(chéng)地向您道一聲：節(jié)日好!
清晨，朝霞染紅了東方魚(yú)肚白，成群結(jié)隊(duì)的孩子們歡蹦的來(lái)到校園�！袄蠋�，您早!”、“老師，您好!”這一聲聲清脆的聲音，充滿(mǎn)著無(wú)比的敬意和信賴(lài)。當(dāng)您邁著輕快的步伐登上講臺(tái)，娓娓的向我們講述著人類(lèi)的智慧和理想的時(shí)候;當(dāng)您從那一張張?zhí)煺娑譅�漫的臉頰上似乎聽(tīng)到孩子們那發(fā)自肺腑的聲音：“老師，我懂了”的時(shí)候，您的心就像蜜糖一樣甜!老師，您用真誠(chéng)、用智慧贏得了人們的愛(ài)戴和尊敬。
有人把您比作蠟燭，因?yàn)槟悄菢拥膱?zhí)著，有多少熱發(fā)多少光，甘心為人類(lèi)貢獻(xiàn)光明。是啊，燃燒自己，照亮別人的自我犧牲精神，不正是您崇高的品格嗎?有人把您比作蜜蜂，因?yàn)槟簧荚谛羷诙鵁o(wú)私地勞作，不知為人間釀造了多少甜蜜。有人還把您比作一盞盞知識(shí)海洋的航標(biāo)燈;比作一塊塊通往文明之路的階石;比作一架架供人攀登的扶梯;比作一滴滴清亮亮的泉水……
啊，老師，百花園中辛勤的園丁。您的心血和汗水是不會(huì)白白付出的，當(dāng)一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，您的內(nèi)心是無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@里面有您付出的艱辛!
老師，您好!您所從事的是太陽(yáng)底下最神圣、最崇高、最光輝的職業(yè)，您的生活就是一首歌。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了人類(lèi)的和平美好，為了二十一世紀(jì)的輝煌，在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我衷心的祝福您安康如意!
安慰的作文500字 篇50
又是一個(gè)雨夜。雨“嘩嘩”地下著，給黑夜增添了一份朦朧，一份嘈雜。忽然，一聲“不要傷心，加油！”傳入我耳中，是那么熟悉，那么親切。何時(shí)曾聽(tīng)之�。堪�，應(yīng)該是很久很久以前了。
記得那也是一雨夜，涼風(fēng)刮起，進(jìn)了教室，吹得我瑟瑟發(fā)抖呀，一涼意突起，頭一陣陣發(fā)麻，不知何為。忽然，一個(gè)同學(xué)大步跑進(jìn)教室，氣喘吁吁上氣不接下氣地高喊：“要……要發(fā)數(shù)學(xué)試卷呢！”我聽(tīng)完后心不禁一顫，害怕這次考不好，就假意打水，出去靜心。
外面風(fēng)更大，我竟呼氣取暖，心更急了，就打清念頭，做好準(zhǔn)備，又進(jìn)了教室。
此時(shí)老師已經(jīng)到了，只見(jiàn)他手中抱著一大摞試卷，我更緊張了，手中的水杯抖著，掉在地上。
我剛彎腰，老師就發(fā)卷了，當(dāng)我拿到試卷一打開(kāi)，鮮紅的“71”映入眼簾。我不敢相信，這怎么可能？但張大眼再看，依舊。我的眼神空洞，雙腿不自覺(jué)地坐了下去，我捂住眼睛，趴在桌子上。我想流淚，卻沒(méi)有。因?yàn)檫@畢竟是無(wú)用的，這時(shí)，我是多么渴望安慰��！
一只手拍在我的肩上：“不要傷心，加油！”我抬起頭，仰望著，“竟是他？”我與他不常來(lái)往，這時(shí)卻來(lái)安慰我：“謝謝�！蔽腋屑さ�。望著他，我感到一股暖流，從頭到腳溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。
我望著窗外的雨，似乎，沒(méi)那么大了，心也平靜下來(lái)，剛才的傷痛立刻化為烏有……
安慰的作文500字 篇51
生活中，我們難免會(huì)有一些挫折、困難以及陰影，在你遇到挫折時(shí)，是否有人伸出手拉了你一把……
生活中我們經(jīng)常會(huì)有一些不如意。人生就是一瓶調(diào)味料，關(guān)鍵是你嘗遍酸甜苦辣之后，是否會(huì)有人與你一起承受這些痛苦，是否會(huì)有人愿意幫助你。
記得那一次考試，我自以為是，結(jié)果大意了，一下子被扣五分，我榜上無(wú)名，而一直被我瞧不起，認(rèn)為不會(huì)有成就的人竟然捧著獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上開(kāi)心地笑著，那一刻我崩潰了。
盡管我曾經(jīng)有著輝煌的戰(zhàn)績(jī)，一直與孤獨(dú)作伴的最高榮譽(yù)也被我手到擒來(lái)，但是這一刻有誰(shuí)走到我的旁邊安慰我？沒(méi)有，我身旁一無(wú)所有，一個(gè)人影都看不到，我為自己的自負(fù)付出了代價(jià)，我的淚水奪眶而出。
這時(shí)，同學(xué)逢展站了起來(lái)，走到我面前安慰我：“一次考試而已，下次考好不就行了，下次你考好一點(diǎn)，反正這次又不是什么重要的考試”。
盡管我對(duì)于每一次考試都很在乎，但是我還是沒(méi)忍住眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上笑得那么燦爛，雖然他也沒(méi)得獎(jiǎng)，但是他十分樂(lè)觀，我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的懦弱，就因?yàn)橐淮慰荚嚲妥员┳詶�，自嘆不如，以后怎么能成大事？
我釋然了！生活中必須要有安慰，他在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你一個(gè)人身處黑暗時(shí)給你光明，在你斗志消極時(shí)，重新點(diǎn)燃你的希望。所以生活十分需要安慰。
安慰的作文500字 篇52
一年級(jí)的時(shí)候，家里突然跑上來(lái)了一條小狗，媽媽看那只狗非常干凈、健康，就收養(yǎng)了它。
我們幫它洗了個(gè)澡，把它的毛修剪了一點(diǎn)，關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)橐前阉懦鰜?lái)，它就會(huì)四處亂跑。以前我總是會(huì)看電視，可自從有了小狗，我就和小狗玩，帶他散散步，看看風(fēng)景，不會(huì)常�？措娨暳�。
暑假的時(shí)候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是連它的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)。我想：它可能是太累了，跑回窩里睡覺(jué)了。早上，我又想去后院看它，可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我急了，又跑到它的窩里看，也沒(méi)有看見(jiàn)它。
從那時(shí)起，我就非常傷心，雖然那只狗只陪了我?guī)讉�(gè)月，但我已經(jīng)和它建立了友誼和信任，好像已是多年的“朋友”，它突然不見(jiàn)了，我的快樂(lè)就減少了許多。以前每天幫我減壓的它，現(xiàn)在不見(jiàn)了，以前每天幫我度過(guò)難關(guān)的的它，現(xiàn)在不見(jiàn)了……沒(méi)有它的日子里里我一直很傷心，甚至有幾天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它。
那幾個(gè)星期里，我的父母一直安慰我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的時(shí)間太短了，它就跑走了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我也有些理解了，慢慢平靜下來(lái)。
我一定要自我安慰，要接受現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得我不能一直這樣下去了，我要有勇氣面對(duì)，來(lái)了是緣，走了就是緣盡了，不必強(qiáng)求。經(jīng)過(guò)自我調(diào)整，沒(méi)過(guò)幾天果然把我以前的狀態(tài)調(diào)整回來(lái)了。
安慰的作文500字 篇53
謝謝您給我的安慰，老師！
在上五年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校開(kāi)辦的歌詠大賽并奪得第一而和薛若依、于海龍、宋思雨等九個(gè)人一起被選上參加元旦節(jié)目，節(jié)目是演唱歌曲。
因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓釉┞?lián)歡會(huì)，所以我們都唱得很賣(mài)力，都用自己最好的水平來(lái)演唱，舞臺(tái)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，留下了我們的汗水。
到了真正表演的時(shí)候，我們九個(gè)小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進(jìn)入舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們跟著唱了起來(lái)，全場(chǎng)的觀眾都在為我們喝彩。第一場(chǎng)結(jié)束后，我們一下臺(tái)，老師就夸贊我們說(shuō)：“大家表現(xiàn)的不錯(cuò)，第二場(chǎng)繼續(xù)努力！”“嗯，加油！”第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場(chǎng)結(jié)束了，一下臺(tái)，老師板著臉說(shuō)：“下一場(chǎng)你們不用來(lái)了。”
“嗚嗚——嗚嗚”教室里傳出我凄慘的哭聲，同學(xué)們都說(shuō)：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，不能輪同學(xué)們說(shuō)什么，我都無(wú)動(dòng)于衷，最后，老師說(shuō)：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠(yuǎn)都是我們班的小左，表演是為觀眾帶來(lái)歡樂(lè)，你只要不留遺憾就好了�！甭�(tīng)了老師的一席話(huà)，我立即停止了哭泣，更加奮發(fā)向上。
老師，如果沒(méi)有您的安慰，我就會(huì)一直墮落，最終一事無(wú)成，也不會(huì)有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！
安慰的作文500字 篇54
今年，我們校區(qū)的“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的選手有我、小曾和小翁。
比賽開(kāi)始了，我們十分團(tuán)結(jié)，分工明確，險(xiǎn)勝六（７）班２厘米�？闪ǎ罚┌嗟娜瞬环蛱煊诌M(jìn)行了決戰(zhàn)，又是我們勝利了。我們興高采烈地回班級(jí)報(bào)喜。
沒(méi)想到的事發(fā)生了。下午第一節(jié)課后，主持“頭腦風(fēng)暴”的老師叫住了我，讓我叫其他兩人一起到六（７）班門(mén)口開(kāi)會(huì)。
我突然有種不祥的預(yù)感：我們不是勝出了嗎，為什么要開(kāi)會(huì)？如果只有我們?nèi)碎_(kāi)會(huì)，為什么不到五（９）班門(mén)口？會(huì)不會(huì)是他們還不服，又要來(lái)一次？雖然有疑問(wèn)，但我還是找到小曾和小翁，把他們帶到六（７）班門(mén)口。
到了六（７）班門(mén)口，老師叫六（７）班參加“頭腦風(fēng)暴”的人出來(lái)，我一驚，心想：真的有事！等他們出來(lái)了，老師說(shuō)：“‘頭腦風(fēng)暴’要選出三人代表學(xué)校去區(qū)里比賽，記住，這是代表學(xué)校，不是代表班級(jí)，所以我們老師決定混和參賽�！本瓦@樣，小翁被淘汰了。
小翁看起來(lái)很難過(guò)，也不蹦蹦跳跳了，還不時(shí)地嘆一口氣，好像生了一場(chǎng)大病。我看在眼里，又難過(guò)又同情。
回班級(jí)的路上，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年還有機(jī)會(huì)。明年，我們一起上！”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，不那么傷心了。
放學(xué)后我把事情轉(zhuǎn)告媽媽?zhuān)苓z憾地跟媽媽說(shuō)：“明年小翁不一定會(huì)參加了，他傷心了�！迸R睡前媽媽高興地對(duì)我說(shuō)，經(jīng)過(guò)小翁爸爸和班主任老師的努力，小翁又重新回到了隊(duì)伍。我相信，下個(gè)星期一，小翁又會(huì)蹦蹦跳跳了。
安慰的作文500字 篇55
黃奕星是我們班的一個(gè)男同學(xué)，也是我的好哥們，他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一起參加了4x100米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，黃奕星跑第二棒，我跑第四棒。黃奕星正在沖刺的時(shí)候，一個(gè)跑錯(cuò)跑道的人和他撞到了一起，當(dāng)時(shí)我緊張極了，大喊道：“不要摔倒啊，穩(wěn)住！繼續(xù)跑！”他好像聽(tīng)到了我的呼喊聲，身體晃動(dòng)了幾下又穩(wěn)住了，繼續(xù)飛快地往第3棒沖刺過(guò)去，但是還是落后了，第三棒的人大罵道：“笨蛋！”最后我們只能屈居第五名。
回去后，班里觀戰(zhàn)的同學(xué)一直指責(zé)黃奕星，說(shuō)他怎么搞的，跑得那么慢，還和被別人撞到了一起，班級(jí)的臉面都丟光了。其他同學(xué)還附和道：“就是，就是！”這時(shí)黃奕星的臉都綠了，低著頭一句話(huà)也不說(shuō)。我看到后，連忙跑過(guò)去，對(duì)著那些同學(xué)說(shuō)道：“你們連參加的資格都沒(méi)有，我們經(jīng)過(guò)那么多的努力才取得這樣的成績(jī)，你們有什么資格說(shuō)他。”黃奕星聽(tīng)到后，眼里泛著淚光，向我跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)道：“你太好了，不愧是我的兄弟！”我又鼓勵(lì)了他幾句話(huà)后，說(shuō)道：“那個(gè)撞你的人跑錯(cuò)了跑道，撞到了你，我們?nèi)ズ筒门性u(píng)理去�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，裁判給那個(gè)跑錯(cuò)跑道的人加了2秒的時(shí)間，我們班得到了第四名的成績(jī)。
后來(lái)，同學(xué)們也知道了事情的原委，紛紛向黃奕星道歉，也決定讓他明年繼續(xù)參加比賽，取得更好的成績(jī)。
安慰的作文500字 篇56
放學(xué)了，我拖著疲憊的身軀，緩緩的朝家走去。走著走著，我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音，啊，那聲音，就像是強(qiáng)忍著悲傷，結(jié)果從喉嚨里擠出的引人發(fā)笑的聲音一樣。
我正想笑，卻又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，扭頭一看，啊，果不其然，是一個(gè)小女孩坐在花壇角落里小聲啜泣，她蜷縮著身體，想只被拋棄的小動(dòng)物似的，可憐之極。
我上前安慰她，可她的眼淚卻越流越厲害，令我不知所措。
就這樣，我們兩個(gè)人，僵持了一分鐘。
一分鐘后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚，露出一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)我說(shuō)：“謝謝……我感到好多啦！”
我笑了笑，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，離開(kāi)了。
走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。
那是我十歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)的我因?yàn)槟承┰蚝屯瑢W(xué)不和，而一時(shí)賭氣從學(xué)校逃走，可冷靜下來(lái)后卻又害怕起來(lái)，想著灰溜溜的回去。結(jié)果，卻碰到了正要出校門(mén)的老師。
老師很詫異我為什么會(huì)在校門(mén)口，我又有些不好意思起來(lái)，但還是向老師一一解釋了，在敘述這些事的時(shí)候，說(shuō)到了令我委屈的部分，我的眼淚還是止不住的流下。老師聽(tīng)了一會(huì)兒，摸了摸我的頭，也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲批評(píng)，只是柔聲細(xì)語(yǔ)的安慰著我，我愣了愣，眼淚卻流的更厲害了……
幾句安慰別人的話(huà)，真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。
安慰的作文500字 篇57
每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱好似一個(gè)惡魔，與其相對(duì)的，就是如同天使一般的安慰，它能使一個(gè)人的煩惱煙消云散，而如果沒(méi)有安慰好，就會(huì)雪上加霜，讓人更加難受。
那一天，我的一位好友躲在墻角小聲地哭。這是為什么呢？
原來(lái)，今天展開(kāi)了一場(chǎng)接力跑比賽。比賽前，我們班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，而對(duì)方也毫不示弱，橫眉豎目地瞪著我方選手。
終于，比賽開(kāi)始了，我方選手如腳踩風(fēng)火輪一樣沖出了起跑線(xiàn)，馬不停蹄地將接力棒交到了下一個(gè)人手上。這樣一個(gè)接一個(gè)，跑得上氣不接下氣。而到我的好友時(shí)，她重心不穩(wěn)摔倒在地上，接力棒也脫手而出，飛到了老遠(yuǎn)的地方。她滿(mǎn)臉通紅地沖過(guò)去撿起接力棒，再次沿著跑道跑了起來(lái)。但是，即使我方選手再怎么努力，最后還是輸了比賽。比賽一結(jié)束，她就一邊用手背擦眼淚，一邊蹲在了墻角。這時(shí)，她聽(tīng)到有人在議論她：“肯定是因?yàn)樗蹅儾艜?huì)輸�！彼�(tīng)了更加傷心了。
這時(shí)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“跑不好就跑不好唄，大不了不比了唄！”可是她更加傷心難過(guò)，哇哇大哭了起來(lái)，那人害怕了，很快逃走了。
這時(shí)，我看不下去了，走到好友身邊，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你這一次沒(méi)有跑好，下一次你吸取教訓(xùn)，再接再厲，一定能跑好。以你的水平肯定是妥妥能贏的�！彼D時(shí)不哭了，抱抱我，說(shuō)：“謝謝你！”
我們要學(xué)會(huì)安慰，讓人重新得到希望。
安慰的作文500字 篇58
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，而安慰就是煩惱的天敵，它可以立刻打飛煩惱。但安慰是一門(mén)技術(shù)活，你如果做好了，對(duì)方會(huì)很開(kāi)心，你如果沒(méi)安慰好，對(duì)方可能更加煩惱或者傷心。
還記得有一次，我們班剛考完第五單元試卷，孫老師抱著滿(mǎn)滿(mǎn)一大摞試卷走進(jìn)教室，剛開(kāi)始，孫老師滿(mǎn)面春風(fēng)，后來(lái)，便皺起了眉頭，現(xiàn)在老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，我們的空氣似乎被凝固住了，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到翻紙的聲音和老師的報(bào)分?jǐn)?shù)聲。“陳芊妤98，喬泊字97……郝悅銘68，郝悅銘你這次怎么考的這么差，你身為班委，應(yīng)該起到帶頭作用，你看看其他班委都名列前茅！班委撤掉！”老師說(shuō)的每一個(gè)字都像子彈一樣打在她身上。剛開(kāi)始，戴在她鼻尖的眼鏡，都被濕熱的眼淚蒸成白色了，她終于忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)。
下課后，一群同學(xué)圍在郝悅銘身邊，她的死對(duì)頭夏希晗說(shuō)：“哈哈！你這次考差了吧！”他在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地壞笑著，她更傷心地放聲大哭起來(lái)。
她的好朋友龔慧妮說(shuō)：“別聽(tīng)他的！你已經(jīng)盡力了，別傷心了，今天下午你去我家吧，我?guī)銖?fù)習(xí)�！彼痤^，臉上的傷心立刻不見(jiàn)了，還露出了感動(dòng)的笑臉。
在別人遇到煩惱，希望你掌握安慰的技巧去安慰別人，可不要落井下石，幸災(zāi)樂(lè)禍哦！
安慰的作文500字 篇59
那天陽(yáng)光明媚，心里卻下起了傾盆大雨。幸運(yùn)的是，雨后彩虹總是出現(xiàn)。
那天，和往常一樣，我在學(xué)校。下課后，學(xué)生們像脫韁的野馬一樣跑出教室。幾個(gè)學(xué)生撞上了我的桌子，所有的東西都掉到了地板上。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)順手撿的！這些人是誰(shuí)？不撿就算了。你連道歉的信息都沒(méi)有！我不得不承認(rèn)我的運(yùn)氣不好，并把它撿起來(lái)。還好我及時(shí)撿了回來(lái)，東西都還在。咦，沒(méi)有！我的“糖果”不見(jiàn)了！那是我最喜歡的香味橡皮擦！是我媽第一次給我的新鮮感。是我的“寶貝”。我東找西找，也沒(méi)找到。我急得把“金豆豆”掉了。
好朋友好像看穿了我的心思，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我的心仿佛被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我丟了重要的東西。”我像一個(gè)受了極大委屈的孩子一樣無(wú)助地看著她，但她似乎并不著急。她像個(gè)老人一樣，慢慢地說(shuō)：“東西都丟了，就算很珍貴，又有什么用呢？”畢竟我們的人沒(méi)事，懂嗎？這叫‘留綠，不怕沒(méi)柴燒’。如果失去了什么，失去了好心情，豈不是讓自己更糟糕？希望這件事不要再影響你的心情�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我豁然開(kāi)朗。不僅不難，我還和她一起去玩。是的，我失去它是因?yàn)槲覔碛兴?/p>
現(xiàn)在我知道，一個(gè)人的心情比“任何事情”都重要。當(dāng)然好朋友的安慰感動(dòng)了我，讓我受益匪淺！
安慰的作文500字 篇60
我們班有一個(gè)特別的同學(xué)，非常樂(lè)于助人，肯幫助同學(xué)，什么東西向他借，他一定會(huì)借給你，班里的花呀，黑板呀，窗臺(tái)呀，他都會(huì)很主動(dòng)的澆水、擦洗，每次他都搶著做值日，而且還打掃得一塵不染，他是同學(xué)和老師眼中的“小暖男”。
他什么都好，就是成績(jī)不盡如人意，有一次，他考試沒(méi)及格，消沉了好幾日。因?yàn)闆](méi)有了他的主動(dòng)幫忙，值日生的動(dòng)作慢了許多，窗臺(tái)上也沒(méi)有以前那么干凈了，被衛(wèi)生檢查員扣了好幾分。因?yàn)橹等丈欢脻菜姆椒�，花草的葉子都枯黃了，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。原本像花園一樣的教室，生氣正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
我實(shí)在忍不住了，跑到那位同學(xué)的座位上，問(wèn)：“你沒(méi)事了吧?”“沒(méi)事。”他看了看我，說(shuō)道。“我知道你這次成績(jī)沒(méi)考好，但不能因此而郁悶呀!”我說(shuō)道，“你不要天天傷心，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)考差了。而且，你不是暖男一個(gè)嘛?澆花和擦窗臺(tái)不是你平時(shí)很喜歡的活嗎?只要你像喜歡勞動(dòng)一樣去復(fù)習(xí)功課，下次一定會(huì)考出好成績(jī)的。”
他又看了看我，若有所思，也不知道他聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有。又一次考試，他雖然沒(méi)有100分，但考了95分以上，他高興地跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“謝謝你，要不是你安慰我，我可能一直都不會(huì)努力，會(huì)以為自己根本考不了90以上的!”說(shuō)罷，又開(kāi)心地去澆花和擦黑板了。
我很欣慰，因?yàn)樗盐业脑?huà)聽(tīng)進(jìn)去了。我也很開(kāi)心，因?yàn)槲野参坎椭四莻�(gè)同學(xué)!
安慰的作文500字 篇61
悄悄觸摸河面，蕩漾出一層層漣漪，留下的便只有寧?kù)o與安詳，破碎的水面如同我傷痕累累的心靈，傾聽(tīng)流水匆匆，我仿佛得到了溪水的安慰，抬頭，仰望藍(lán)天，一切海闊天空。
天空是萬(wàn)里無(wú)云，而我的心頭卻是一片混沌，這一切的一切，都來(lái)源于那可恨的廢紙……
這個(gè)星期天，老師的一句話(huà)便讓我的快樂(lè)成了背影，便讓我掉入了萬(wàn)丈深淵，面對(duì)爸爸的一次次悉心教導(dǎo)，我洗耳恭聽(tīng)，但每一次都只能讓我的心靈再添傷痕，失魂落魄的我在公園里漫無(wú)目地的走著，風(fēng)吹颯颯，柳樹(shù)的歡聲笑語(yǔ)，都沒(méi)能解開(kāi)我的心結(jié)，望著安詳?shù)暮用�，我情不自禁的走了過(guò)去，徐徐涼風(fēng)扶起我的淚滴，堅(jiān)硬的大地托起我沉重的步伐，細(xì)細(xì)流水用溫柔的手撫平我心中的傷痕，一切都給我以最真的安慰，隨手托起一節(jié)干枯的柳絮，在水面上攪動(dòng)，原本安詳?shù)乃嫫扑殚_(kāi)去，離去淡淡的漣漪，河岸上，只剩下你和我，破碎的水面與一顆傷痕累累的心，你那柔和的水波，撫昧著我的心，不一會(huì)兒，水面恢復(fù)了平靜，我仿佛明白了什么，笑容布滿(mǎn)面頰，是呀，破碎的水面撫去曾經(jīng)的創(chuàng)傷，留下永恒的美麗，拂去過(guò)去的傷痕，我將爬上人生的巔峰。
從那以后，我愛(ài)上了散步，因?yàn)閺穆椒ブ�，我總能�?tīng)到自然的聲音與看到自然的風(fēng)景，從那里面，我總能體會(huì)人生的真諦！
河邊留下了我永恒的身影，那是前進(jìn)的力量……
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