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假如我只剩三天光明500字作文范文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的假如我只剩三天光明500字作文范文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
假如我只剩三天光明500字作文 1
我本是一個正常人，但因為在工地上玩耍，而被鋼筋扎到，所以失明了，我簡直不敢想像失明竟是這么痛苦。
我現(xiàn)在得到個好消息，我可以得到三天的光明！第一天，我早早起了床，自己第一次做了早餐，也給爸爸發(fā)媽媽做了一份，便背好行裝，出了門。一路上，我看見在清晨捉蟲的鳥，花上晶瑩的露珠以及行駛著的汽車，天是那么藍(lán)、云是那么白、天空的.那一頭還微微泛紅。我來到海邊，海風(fēng)是那么涼爽，海水湛藍(lán)無邊，踏上沖浪板，感覺到非常自由。晚上，我扒在床頭聽媽媽講故事，一邊數(shù)星星，聽知了在樹梢上唱著熟悉的歌謠，然后進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。第二天，上午我去了畫廊，細(xì)細(xì)品味每一幅畫的韻味。我還去音樂廳，聆聽著充滿激情的交響曲。中午在博物館待上一天，反復(fù)回憶人類的發(fā)展與文化。下午就泡在了圖書館里，因為這次我不但是用手觸摸這些有點生蔬的文字，而是會一邊看一邊流淚，或者又笑逐顏開。
夜晚我會和爸爸媽媽一起分享所見所聞，并把這一切深深刻在腦海中。第三天，我會陪著所有我要感謝的人去看日出日落，深情在望著他們、和大家過一天平常人所過的生活�？磿�、寫字、畫畫、交流�？傊@三天，我終生不會忘記。夜又深了，但在擁有三天光明的時間里；我還是很高興。在鐘敲響時，那是12點，我緩緩閉上了眼睛......
假如我只剩三天光明500字作文 2
從古至今，人們都說，讀了一本好書，就像交了一位好朋友。他是打開知識寶庫的金鑰匙，是一切學(xué)問的源頭。因此我們要多讀書，讀好書。今天我為大家推薦一本好書，名字叫做《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳，主要講述了主人公海倫·凱勒在小時候因一場重病導(dǎo)致的失聰、失明，但通過自己的努力以及無窮無盡的愛，最終書寫了自己人生中輝煌的一章。
在閱讀文章的過程中，我感受到了作者的堅強(qiáng)和不懼怕困難的精神，這些使我敬佩，但也為大家對她無微不至的愛而感動。文中莎莉文老師改變了她。在這本書中，我懂得了許多為人處世的大道理，讓我也學(xué)會了獨(dú)立反省自己的過錯，明白了不管遇到什么困難，只要勇敢面對，就沒有什么困難可以阻止我們前進(jìn)的步伐。
讀了這本書后，你就會發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺收獲了許多知識，明白了許多道理，其中，讓我感受最深的.是題目中的三天光明，也許作者沒有等到那珍貴的“三天光明”。但是，充滿愛的心靈化作了他的眼睛。作者用心、用愛去看待這個可愛的世界，使她感受到無盡的美好，讓燦爛的陽光照進(jìn)自己的心房。這一切都是讀了這本書后帶給我深刻的感受。
聽了我的推薦，大家如果有興趣就快去讀一讀吧，我相信你們一定會和我一樣喜歡這本書的。
假如我只剩三天光明500字作文 3
假如只有三天光明，我會做些什么？
第一天：陽光回顧
早晨，我睜開眼睛，太陽中蘊(yùn)含的光明立刻涌進(jìn)我的眼睛，��！太陽，你是多么美妙，如同一位慈祥的母親，用溫暖摟抱著我，陽光撲面而來，讓我感受到光明的熱烈。我看著太陽，想要把它的樣子牢記。在陽光下，我再最后看一次我喜歡的書，寫一次老師布置的作業(yè)，我是那樣的開心快樂，完全忘記了我即將失去光明。
第二天：大海的思念
我在沙灘上漫步，看著那一望無際的大海，就好象看著一幅油畫，
那蔚藍(lán)色的大海，波濤翻滾，不時地會有海鷗飛過，我凝視著大海。是啊！這一看，也是最后一看。我將再也看不到這么美麗的景色了。天黑了，我和大海的相約，也被時光的剪刀剪斷了，大海哭泣著和我告別。
第三天：勇敢告別
上午，爸爸媽媽拿著相機(jī)，在美麗的大自然中為我做最后的留念，
那些花兒草呀，請不要忘記我這個曾經(jīng)看過它們，愛過它們的.小女孩。我對它們說著悄悄話，希望它們記住我現(xiàn)在的模樣。晚上，看著太陽一點一點地落下，我的心也一點點地往下沉。我知道，我馬上就會投入到無邊的黑暗里。太陽，只剩下最后一絲余輝，我勇敢地閉上眼睛，告別了我的光明世界，再次睜開眼時，我好象跌進(jìn)了一個大黑窟窿。我再也看不見陽光，看見大海，看見日落了……
我們一定要珍惜生活，珍惜生命，珍惜光明。假如只有三天光明，你又會做什么呢？
假如我只剩三天光明500字作文 4
書是明燈，照亮我們前行的路；書是良師，啟迪我們的智慧；書是鑰匙，打開知識的大門。書讓我們懂得了許多道理。今天我要介紹一本好書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。這本書主要講了作者海倫因一場疾病導(dǎo)致失明，失聰和失語，從此她就變得非常暴躁。直到她七歲時，她在莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下走出了黑暗，她變得不再孤寂了，她學(xué)到了各種知識。從此海倫振奮了起來，在莎莉文老師的教育和幫助下，憑著自己驚人的`毅力，以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，創(chuàng)造了人生的奇跡。
讀了《假如給我三天光明》這本書之后，海倫·凱勒的形象深深的印在我的腦海里，她的故事帶給我深深地震撼，讓我深受感動，同時也讓我深受啟發(fā)。我想：哪怕只有三天，短短三天，對于一個看不見有殘缺的人是多么寶貴，這短短的三天，海倫倍加珍惜，她多么想成為一個正常人啊！但我們作為一個正常人，卻不懂珍惜。我們既可以看到美麗的世界，又可以聽到美妙的聲音，但我們卻身在福中不知福，遇到一點困難就抱怨上天的不公，虛度光陰，不思進(jìn)取，不去珍惜這世間的美好，把這一切看成理所當(dāng)然的事，這樣的行為讓人感到多么慚愧。希望以后我們能夠珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，遇到困難要勇敢面對，珍惜自己所擁有的一切。
我想讓更多人珍惜這美好的一切，所以當(dāng)學(xué)校開展圖書漂流瓶活動時，我毫不猶豫地捐出了《假如給我三天光明》這本書，希望大家都讀一讀這本書。
假如我只剩三天光明500字作文 5
當(dāng)我再次拿到海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書時，這幽藍(lán)的封面瞬間就吸引了我的注意，給了我無數(shù)的問題——
在讓人感受到淡淡憂郁的深藍(lán)底色上，有一行醒目的字——《假如給我三天光明》。咦？光明不是生活中很普通的東西嗎？為什么看見光明還要“假如”呢？
封面上還有一張黑白的海倫照片：她正閉著雙眼，用盡全力去聞一朵玫瑰，一朵開得正旺的玫瑰，她的手卻還放在帶刺的花枝上。我不由得一震：是呀，海倫失去了雙目，失去了聲音，她的確只能靠嗅覺來“欣賞”這朵玫瑰。
看到封面上的圖畫與文字，我會想起書中的一些情節(jié)：海倫正在沒有色彩的黑暗世界中，用嗅覺和觸覺想象著玫瑰花。在黑暗世界中，一切都是那么絕望，那么蒼涼，而海倫卻長長久久地生活在這種環(huán)境里。但她沒有向世界屈服。她還在認(rèn)真感受生活的每一秒，仔細(xì)留意身邊的每一個事物。
對于一個盲人來說，得到三光明可謂是比金子還要寶貴呀。哪怕只有一秒鐘，也是他們真正理解新世界的時刻。海倫一定會先見一見每天照顧自己的母親和莎莉文老師，然后認(rèn)識自已生活的'每一個角落，再把想象中無色的世界與現(xiàn)實的多彩進(jìn)行對比，把藏在心底的那些無法知道的疑惑解開。
海倫·凱勒樂觀面對生活的方式居然可以從一張圖片和一行簡單的文字看得出來！封面真是奧妙無窮！
假如我只剩三天光明500字作文 6
“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇�！边@句話是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。
海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯咯姆的城鎮(zhèn)。在海倫一歲半的`時候一場突如其來的高燒把她投入一個混沌無知的世界里，從此再也看不見，再也聽不見周圍世界的一切。但是，海倫并沒有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以優(yōu)等成績從哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)。
如果你是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過自己的一生，還是試著嘗試可能的一切？海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認(rèn)識周圍的世界，最后變成通曉五種語言，知識淵博的學(xué)者，她很特殊嗎？不，她和其他人沒有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會前功盡棄，什么都沒有了。有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！泵總�人都是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨過來的，想要多大成就，就得付出多大努力。
讓我們這些90后，經(jīng)歷更猛烈些的暴風(fēng)雨，鍛造自己更美好的未來吧!
假如我只剩三天光明500字作文 7
皎潔的月光代表著人們四年家鄉(xiāng)的情感。
不過，在1969年7月20日，人們才發(fā)現(xiàn)月球是一片荒漠，那里沒有水，沒有生命，沒有任何食物。我希望著有人能給月亮三天光明，我相信，我們一定會好好地珍惜這三天的光明，利用這個機(jī)會，改造月球，創(chuàng)造一個奇跡。第一天，我們會造一條和地球相連的“水源之橋”，將生命之源的水輸送到月球上去，然后，我們會將希望的種子播撒到月球的`土壤里，用水澆灌他們，讓月球從此變得郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。最后，我們把月球上一座座環(huán)形山雕刻成滑梯和美麗的樂園，在那里朋友們可以盡情地玩耍。雖然很勞累，但是很高興。第二天我們會做什么呢？
第二天是最辛勞的一天。首先我們造房子、運(yùn)家具和生活用品，還有帶上很多的教材和書，接著要把月球打掃得干干凈凈，然后我們要用能承受千噸的運(yùn)輸機(jī)把地球上的動物接到月球，想知道最后一天我們怎么辦嗎？你一定想到了，誰來為月球服務(wù)呢？我們會發(fā)明好多機(jī)器人來打掃清潔月球，以后那些機(jī)器人就會住在那里，還能學(xué)習(xí)呢，我們還會造一個垃圾回收站，只要把垃圾放到里面就可以發(fā)電，這樣月球上在黑暗時就會有光明，我們還會把太陽能汽車運(yùn)到月球，讓機(jī)器人開，這樣非常環(huán)保，能保護(hù)月球環(huán)境和我們辛勤勞動的成果。忙忙碌碌的三天就要過去了，還有很多的事情沒做完呢。
不過，我想，地球上也有很多事情等著我們?nèi)プ�，那我們就快點行動起來吧，把地球建設(shè)成理想中的第三天的地球吧。
假如我只剩三天光明500字作文 8
寒風(fēng)毫不留情地劃過我的臉龐，雖然現(xiàn)在才5點半，但天空烏云密布，刮著瑟瑟的寒風(fēng)。此刻，我的心情也如天氣一般暗淡，心中下著小雨。
“人家考97分，而你，才考70分，你這孩子升學(xué)怎么辦�。 崩蠋煹脑挷粩嘣谖业亩呿懫�，如同這寒風(fēng)一樣，吹痛了我的臉，更刺痛了我的自尊。我多希望老師、同學(xué)、父母能給我一份光明。
窗外，月光透過烏云傾灑下來。屋內(nèi)，我無力的看著卷子上的大叉叉。卷子上的難題仿佛因為燈光變得更加猙獰可怕。唉！因為考得不好，被老師罰了一張卷子，我心中咒罵著命運(yùn)的不公。一道道題如一片片落葉一般遮住了我的雙眼，令我眼前黑暗，無法感受到燈光的溫暖�！翱荚嚳疾缓茫y題又不會做”我又一次數(shù)落著自己，唉！如果考試時再細(xì)心一些，思考難題時再多考慮一步，自己怎會淪落到70分的地步，心中越發(fā)黑暗。此刻，我是多么希望能有一束光照亮我的.心靈，給我一絲安慰。
情急之下，我想用糖果來緩解自己的心靈上的傷痛，但糖果吃過后，嘴里甜了，但心里卻更加苦澀。
我再次投入到與難題的拼搏中，我希望，通過自己的不斷努力，能在以后的考試中取得好成績，我也希望，不論我的成績?nèi)绾�，老師、同學(xué)、父母都能給我一份溫暖，趕走我心中的寒冷與黑暗。
此刻，我在心中大聲呼喊：“給我一份份光明！”
假如我只剩三天光明500字作文 9
一個人一生只有三天時間，來看看我們都干了些什么……
昨天：
你還記得昨天嗎？我們在小橋旁邊照了照片；在柳樹下談?wù)摿酥R；在分?jǐn)?shù)前面哭了；在朋友面前笑了，在……永遠(yuǎn)都活在過去，那一張張的照片里，看到了我們的小驚喜。一分鐘，下一分鐘，昨天想的，今天就要做的更好。
今天：
還記得昨天立下誓言嗎？今天完成了嗎？記得早上拿起了面包；記得上午寫了作業(yè)；記得中午吃了媽媽的.飯；記得下午玩了電腦；記得晚上上了補(bǔ)習(xí)班……一切都只是‘記得’，活在記得里面。今天已經(jīng)過去了，還是在天真的期待著明天。明天，真的會來嗎？
明天：
你有明天的日程表嗎？為什么沒有？難道你沒有想到嗎？前兩天都浪費(fèi)了，明天不應(yīng)該好好安排一下嗎？明天其實是虛無的，但是對于一個人而言，應(yīng)該是充實的！每一天，都吸取教訓(xùn)，別忘了，你是從前天走過來的、一步步走過來的……
三天之后：
朋友，我們都該掛了。人生就像打電話，不是你先掛，就是我先掛。其實，我掛在你前面了。死的時候，要讓你的‘通話’永遠(yuǎn)在‘服務(wù)區(qū)’，雖然是‘正在通話中……’，因為，你雖然走了，但是精神還在，希望你，不要輕易地放棄。雖然三天已經(jīng)過去，我現(xiàn)在跟臨床的你只說一句話：用你的經(jīng)歷去完成世界。沒了，沒了，只需記住就好，就好……因為我們正在挑戰(zhàn)自己，是否能在這最后一刻，換回你那三天的光陰……
假如我只剩三天光明500字作文 10
在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。她，就是海倫·凱勒。海倫·凱勒一生都生活在一個無聲、無光、無語的世界里，而她并沒有因此而放棄，反而憑借著自己的堅持，考上了哈佛大學(xué)，并用生命全部力量處處奔走，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，還被美國《時代周刊》評為美國20世紀(jì)十大英雄偶像。下面，我要向大家推薦一本海倫海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，華文出版社初版，主要講了海倫小時候生了一場重病，這場病讓他失去了視力、聽力，不過在他的堅持下考上了哈佛大學(xué)和海倫如果有了三天光明，決定要干什么的故事。
之所以推薦這本書，是因為以下幾點：
首先，故事圍繞海倫的一生，故事情節(jié)有趣。比如，海倫小時候和瑪莎一起剪紙娃，后來覺得無趣，海倫就把瑪莎那一頭“螺絲錐”剪了一小段下來，瑪莎也剪了海倫的頭發(fā)，正好海倫的母親來得及時，不然海倫就成光頭了。這一段充滿了童真，十分有趣。
其次，人物動作、語言、心理、神態(tài)描寫具體。比如：海倫失去聽力和視力時的痛苦。
除此之外，故事中有許多道理，給人啟示。比如：莎莉老師告訴了海倫愛的'含義，他說：“愛是摸不著，但你卻能感受到她帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活了。”這一段含著愛的含義，讓我知道了愛有多么重要。
海倫·凱勒說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”我要學(xué)習(xí)她的精神，自己失去了聽力、光明，但依然不放棄，堅持學(xué)習(xí)。
假如我只剩三天光明500字作文 11
失去光明的滋味，你們是不是沒有嘗試過呢?我嘗試過了，失去光明的時候，你的眼前是一片黑暗，什么都看不清，只能憑著感覺去摸，原本你所熟悉的一切東西，在那片黑暗的天地，變成了陌生的東西，你根本看不到任何東西……
星期六的時候，我想：去感受一下沒有光明的感受吧。我綁上帶子，眼前頓時一片黑暗，我試著用手去感受一下。咣當(dāng)!呀，什么東西掉了呀!我剛想把袋子取下來，心里的一個小人說話了：“你不是要感受沒有光明的滋味嗎?為什么怎么快拿下來呢?你這叫半途而廢。對呀，我不是要嘗試沒有光明是怎么樣的嗎?我慢慢地蹲下去，撿起來，然后慢慢地再放到桌子上。繼續(xù)往前走。
原本所熟悉的家，現(xiàn)在怎么變得怎么陌生了。我一步一步的走著，哎呀，我摔了一跤，好痛呀!我好像不知道踩到一些什么才摔跤的'。不行，我不能取下來，我一定要堅持，我一定要繼續(xù)往前走。好，我忍著痛繼續(xù)往前走。
終于走完了，我覺得沒有光明實在太不舒服了，因為不能看到我們世界這么豐富，這么好看;只能看到一片黑暗，這種滋味實在太不爽了，太痛苦了。
失去光明的滋味實在不好說，只要你們?nèi)ピ囈辉�，你們一定知道那些沒有光明的人是怎么生存下去的�！皼]有光明就等于沒有了自由……”
假如我只剩三天光明500字作文 12
有人渴望得到三天光明,而一個視力健全的人如果失去三天光明,會怎么樣呢?可能有些人會很傷心,而我不會,我會很高興,因為我有機(jī)會體驗盲人生活。第一天，我會去靜聽菜市場發(fā)出的聲音；第二天，我要去盲童學(xué)校，告訴那些盲童，我們健全人看到的世界，讓他們知道這個世界多么五彩繽紛；第三天，也是最后一天，我要看多少人會幫助我們盲人，我要知道，這世上有多少好心人。
�。�1）第一天
這天，我會來到人很多的菜市場，來聽這以前我很討厭的雜音�？涩F(xiàn)在我用心聽到的卻是最優(yōu)美的樂曲，聽！那些人在討價還價，聽！有那些商人的吆喝聲！再仔細(xì)聽，會聽到那些雞、鴨的.叫聲。這么多聲音的合唱賽過《黃河大合唱》！而這些在平常人心中卻是雜音，這怎么可能！
�。�2）第二天
在三天中的第二天，我會來到盲童學(xué)校，告訴那些盲童：大千世界多么美妙！紅紅的花兒、綠綠的草、清清的湖水、凹吐不平的石頭，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的太陽，白白的云，閃閃發(fā)光的月亮和星星……真是太美了。他們聽后肯定會很高興，因為他們知道了人間美景。
�。�3）第三天
最后一天，我要去感受世界。在過馬路時，有沒有人扶我；在上公交車時有沒有人來給我讓座，答案是：是！世上有很多好心人��！
這三天中我不但沒有失去光明，還真正看到了光明
假如我只剩三天光明500字作文 13
如果我只有三天光明的日子，我會在第一天和我的朋友約好時間。躺在草坪上，仰望藍(lán)天；站在屋頂上，看著下面擁擠的行人�？纯疵恳环N顏色，看看一株植物，看看每一個友好的朋友，不要錯過，不要讓一切都過去。和朋友在一起，我們要玩一整天，購物，追著跑，聊天和笑，再次看著他們無辜和熟悉的面孔，把他們深深地印在我的腦海里。他們笑過，哭過，和我一起玩。
第二天我想一個人出去。我想旅行，我想爬山，一步一步，享受鮮艷的野花，觸摸樹木，觸摸大自然。站在山頂上，望著遠(yuǎn)方，大片的綠色，給我一種全新的綠色視覺。躺在綠色的草坪上，望著蔚藍(lán)的天空，偶爾會有幾只小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著歌，聆聽著大自然美妙的聲音。閉上眼睛，想象你夢中的天空，草，山……
第三天，我想和我的家人團(tuán)聚，笑聲溫暖了每個人的心。我想去看望一個被父母遺棄在慈善機(jī)構(gòu)的`孩子。我想和他們玩游戲，我想看到他們的笑容，我喜歡孩子，孩子的笑容是一塵不染的，純潔的，是發(fā)自內(nèi)心的，不像長大后的笑容那么純潔。孩子們的心像水晶一樣清澈，像玻璃一樣脆弱。我給他們溫暖。我想在我看到光之前，我想在我的腦海中呈現(xiàn)出一幅和諧而溫暖的畫面。
只有當(dāng)你失去它，你才能珍惜它。如果我只有三天光明，我只想看到每個人燦爛的笑容，一切都和諧。
假如我只剩三天光明500字作文 14
可喜可賀，我接到了上帝的來信，又盲又啞的我即將獲得珍寶——三天光明。也就是說，我，將接受光明的洗禮！
第一天的光渾灑到我的床上，輕輕柔柔地籠罩著臥室。睜開雙眼，刺眼的光明映入眼簾。我不肯浪費(fèi)任何時間，急忙奔向爸爸媽媽的懷抱，我要好好的看看他們那親切的臉龐，他們含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地把我養(yǎng)大成人。我的天地從此不再黑暗，我要看飛翔的小鳥，我要看明亮的太陽，我要讓每一個細(xì)胞都活動起來感受世界大地的新鮮與活力。晚上，可以看見那又大又圓的月亮，像一張薄薄得餅攤在深藍(lán)色的鍋底，星兒們還不愿入睡，躲在那婆娑的大樹后，調(diào)皮地眨著眼睛。我不肯早睡，要記住今晚的月亮……
第二天，迎著初升的朝陽，我要上學(xué)，要與同學(xué)一起歡鬧，他們這樣的可愛美麗！我們一起捉迷藏，一起談天說地[注: 指隨便談?wù)摚䶮o邊際。]，我的時間如此珍貴！晚上伴著媽媽的.童謠入睡，我要把它刻成磁盤，等到上帝的魔法消失，獨(dú)自在黑暗的心靈中聽賞。
第三天，最后的光明。我會捧著一本好書，聽著中外名曲，在冒著花兒的草坪上把自己平平展展，然后在書中跳著芭蕾。如果可以，我要坐著火箭來看世間萬物，領(lǐng)略世間之美。��！世間過得真快，今天的午夜12時，我將再次面臨黑暗，不過我不怕，我的心已滿足，來不及傷心，甜蜜的回憶都塞滿了大腦。
讓我伴著媽媽的童謠來接受黑暗的挑戰(zhàn)！
假如我只剩三天光明500字作文 15
如果我雙目失明時，給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我會好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動物交朋友；我會為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說說話、捏捏背、敲打敲打；我將會逛逛商場和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹姐姐是個美人兒，梳理著自己細(xì)長又嫩綠的頭發(fā)。楊樹哥哥是個伴奏家，看見美麗的`柳樹姐姐，迷住了，拿起樂器為柳樹姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛，蹲下來摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開它，有“音樂師”之稱的燕子，站在枝頭唱著大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說說話、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個大大的懶覺兒。
第三天，我會去商場買上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉(xiāng)，血色染紅了軍衣；看看飛機(jī)、坦克、大炮、機(jī)槍一類的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時，我會去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我就這樣渡過這寶貴的三天。
假如我只剩三天光明500字作文 16
假如我失去三天光明，我將會如何?
第一天，我想我會感到前所未有的恐懼，眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助，但這時的房間對于我來說卻已是一個迷宮。我放聲大哭，但沒有一個人聽到我的呼喚；我哭泣，但沒有一個人可以幫助我。我開始走路，但黑暗阻止著我，黑暗讓我無法前進(jìn)，我的頭撞在了墻壁上，疼痛難忍，我只好回到我的'房間。我想：這世界上所有美妙的東西我都無法享受了吧！
到了第二天，迎接我的還是無邊無盡的黑暗。但我明白了，我不應(yīng)該只靠他人，我要靠自己！于是，我開始熟悉自己的房間，漸漸地，我的膽子越來越大了，我大步大步地往前走。“砰”的一聲，我一頭撞在了柱門上，突然，有一種念想在我的腦袋里誕生：放棄吧!這是沒有用的！一切已成定局，你無法改變!但還是有種力量告訴我:站起來！你不能放棄，你需要堅強(qiáng)，你得堅強(qiáng)��！兩種力量在我的心中萌發(fā)。最后，我鼓起勇氣站了起來，慢慢地轉(zhuǎn)向樓梯，像平日玩耍時的樣子一樣，將雙手緊緊地抱著扶手，然后慢慢地，小心翼翼地走著。我絕不放棄！
終于到了第三天，我總算領(lǐng)會到了人生的真諦。在這一天，我要像海倫·凱勒一樣接近大自然，感受生命。我來到森林，聞到這清新的空氣，我的心里無比寧靜；我用雙手撫摸著樹皮，感到了快樂；我撫摸著樹的年輪，感到了生命的延續(xù)。那一天，我無比的快樂。
又一天的清晨，我睜開雙眼，見到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛，卻再無法忘記那時我看見的生命。
假如我只剩三天光明500字作文 17
假如只有三天光明，我要在這三天里干完我想干的事。
第一天，我要去看大海。
眺望著那波瀾壯闊的大海，漫步在金色的沙灘上，任柔柔的海風(fēng)吹著，我想我的`心情會無比舒暢，看，沙灘上那閃閃發(fā)光的貝殼，是多么漂亮呀！瞧，海里那些機(jī)靈活潑的小魚，是多么可愛呀！下午，我要去海洋博物館，我要看小魚的化石和許多我想看的東西。
第二天，我要去登長城。
有句話不是這樣說嗎？“不到長城非好漢！”我一定要去登長城，登上最高峰，做回好漢。站在長城上向遠(yuǎn)處眺望，一切都是那么美麗壯觀，尤其是山下的人們，排著長龍似的隊不斷地向山上涌來。下午，我要去周圍的大超市為家人和朋友們買禮物。我要給媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和我所有的好朋友都買上一份禮物。
第三天，我要去山間叢林。
我要去山里采五彩繽紛的野花，摘七滋八味的野果，編獨(dú)具特色的草帽。我要把野果包在各式各樣的樹葉里，把野花藏在草帽里，我要讓所有的東西都變得生動有趣。下午，我要回到家里，把昨天買的禮物和今天采的野花一起送給我的親人和朋友，我要和每個人都合個影，留下我燦爛的笑容。
在這寶貴的三天，我干完了所有想干的事，我會非常開心的，我不會埋怨時間過得飛快……
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都說“眼睛是心靈的窗戶”，假如失去光明，我們將會如何？
五一期間，我閱讀了海倫·凱勒的《假給我如三天光明》，我看到了身殘志堅的海倫·凱勒生命的珍貴和美好。人生無常無情，世界無影無聲，內(nèi)心無助無望，如何從“無”到“有”？海倫·凱勒靈敢地接受生命的.挑戰(zhàn)，贏得了生命中的光明。
海倫·凱勒的文字讓我對盲人的世界充滿好奇。
于是，我決定體驗一把盲人的生活。我拿著一段黑布蒙住眼睛，只感受到光明逐漸消失。黑暗一層層襲來，似那決堤的洪水淹沒整個世界。眼前只剩下那無盡的黑暗，耳朵似乎都變得更靈敏了，時鐘的聲音格外清楚，嗅覺也變得敏銳，我聞到了還未出鍋的飯菜香。
我準(zhǔn)備回房間，可是我突然有些無措，辨不清方向，想起這一條走過千次上萬次的路，沒有一點方向感，如何出門？如何去那些陌生的地方？
我小心翼翼地一步一步向房間慢慢地挪。
突然，我的小腿撞到了茶幾，頓時一陣麻木感襲來，每次觸碰都帶著我刻骨銘心的痛。
我拭干眼角不經(jīng)意間流下的淚，撐著墻一瘸一拐慢慢摸索到房間。
好不容易回到房間，我想拿一樣?xùn)|西，摸索了老半天卻怎么也找不到。我不禁煩躁，想要取下黑布。卻想起那些天生失明的人，在這種情況下，并不能取下上天給他們的黑布。只能一次又一次與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
我取下了黑布，平日里習(xí)以為常的光明變得格外刺眼......
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，沒有什么比光明更重要。假如有的話，就是向往光明！
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眼睛是心靈的窗戶，也是人們發(fā)送信息的重要工具之一。秋波一送，表達(dá)千般風(fēng)情；眼神一瞥，會有萬種暗示。假如真的還有三天光明，我會……我會……
假如真的只剩下三天光明，我到底做些什么呢？
想象三天之后就是漫長而沒有盡頭的.黑夜，我感到前所未有的恐懼，我害怕失去光明。那蔚藍(lán)迷人的藍(lán)天，飄飄悠悠的白云，五彩繽紛的花朵，它們都是我極力想看的東西……
第一天，我要看溫和友好的人們。首先我要看我的爸爸媽媽，是他們培養(yǎng)了我12年，他們關(guān)心我，呵護(hù)我，使我感到了無限的溫暖。其次，我要看我的老師，是他們傳授于我知識，讓我在知識的海洋里感受無窮的歡樂。在我的腦海里，記住了他們的臉龐，既使眼前再黑暗也不會寂寞。
第二天，我要去當(dāng)一名清潔工。清潔工默默的掃著馬路，無論天氣多么惡劣，他們依然把馬路打掃得一塵不染。我要獻(xiàn)出我這份微薄之力，我知道，后天，我將永遠(yuǎn)看不見了，社會上所有的好心人，都會來幫助我。到那時候，我想掃馬路都掃不了了。
第三天，我要去游覽嶧城。明天，我就看不見了，��！這美麗的家鄉(xiāng)，讓我最后一次看見你吧！讓我最后一次看見你無窮的美吧！
最好的三天光明結(jié)束了，我不可能在這短短72個小時里，看到我想看的全部事物。
假如世界上只剩下了三天光明，人類該怎么辦？地球該怎么辦？
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我覺得很開心。我想我不會為物理不及格而流淚，不會為背不出英語單詞而難堪，不會為無數(shù)次的測驗、考試而驚慌失措。不必看同學(xué)嘲弄的眼光，也不必為了母親永遠(yuǎn)敲不完的“警鐘“，父親過分忍耐的眼光而煩惱。因為我已經(jīng)瞎了。人們都抱著同情、憐憫的心來對我說：“這孩子，怎么會瞎的`了”即便是平日里對我恨之入骨的人這時也會說上一兩句問候的話。老師也許不會痛惜自己失去了一個學(xué)生，因為他已是“桃李滿天下“，同學(xué)不會感到傷心，全班50多名學(xué)生，少一個，在競爭的社會里就是多了萬分之一上大學(xué)的希望。
我很樂觀。反正這個世界上瞎子多得是。別人可以生活，我也能，而且會比別人更快樂。這一天，我大膽摸到電腦旁，放心地去聽歌，媽媽再也不說：”快讀英語“。相反她很輕地說：“要聽什么就聽吧，不要想不開�！蔽液芨吲d地聽了一個上午。中午同大家一起吃飯，有點不習(xí)慣，但妹妹很懂事，盡把好菜往我碗里。睡一會兒，我又開了收音機(jī)聽廣播連續(xù)劇“滑稽王小毛“，爸沒阻礙我說：“這很庸俗”相反他不停地安慰我：“要快樂，相聲挺好的“。黃昏，我?guī)е郧皬狞S山買來準(zhǔn)備給奶奶的拐杖踱步去香山路。那是我最愛走的路，但一直都來去匆匆。小表妹，小侄女陪著我，我們走得很慢，我一點都沒有平時那種忙忙碌碌的感覺，我還想好了以后天天要來。電視里在的綜藝節(jié)目，我聽得很滿足，因為以前我既看不到也聽不到。
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我讀過很多的書，但我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》我想把這本好書推薦給同學(xué)們，它可是一本好書，它是美國作家海倫·凱勒的代表作，出版于天地出版社。
這本書的內(nèi)容生動形象，新奇有趣，這本書的主要內(nèi)容講了：年僅一歲的海倫被一場大病無情地奪去了聽力，讓本來活潑的她只能與黑暗一起做伴，這是多么的孤獨(dú)�。⊥蝗蛔兂捎置び置@的海倫，由于對外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直至遇到了改變她一生的`家教老師—安妮。莎莉文。海倫在莎莉文老師的指導(dǎo)下，在母親和父親的關(guān)愛下，在朋友們的陪伴下，一步步走向成功，最終她順利的從哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)。
這本《假如給我三天光明》，就是這位美國著名盲聾女作家的代表作。這本書真實記錄了這位盲聾女性豐富精彩而偉大的一生。在書中，海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生，以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡人們珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，海倫的一生共創(chuàng)作了14部作品，有《我的生活》除了這本還有她的主要作品《走出黑暗》、《我的老師：安妮。莎莉文》等，我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅強(qiáng)和堅持不懈的精神。
從這本書中我們學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多道理，閱讀會使人變得陽光，閱讀能讓生活變得美好，既然閱讀有么多好處，為什么不看《假如給我三天光明》呢？
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俗話說：“讀一本好書，像交了一個益友�！苯裉�，我給大家推薦一本好書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的散文代表作。她以一個身殘志堅的堅強(qiáng)女子的視角，告誡身體健全的人們珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
這是一本非常勵志的書。作者海倫十分不幸。她不到兩歲，就被一場突如其來的疾病奪去了聽力與視力，從此她生活在一個充滿黑暗，孤獨(dú)寂寞的世界！然而她也是幸運(yùn)的，她有愛她的`父親和一位改變命運(yùn)的老師安妮·莎莉文。在他們的幫助與指導(dǎo)下，海倫學(xué)到了許多知識，最終成了一名令人敬佩的作家。
《假如給我三天光明》這本書，不僅能給我們?nèi)松膯⒌�，還能給我們前進(jìn)的精神力量。海倫雖然是聾啞人，但她對生活的熱愛絲毫不減。她能感受到世界的美好，她對生活中的困難當(dāng)作人生的機(jī)遇，和她相比，我們已是足夠幸運(yùn)。美麗的世界，我們可以看到；悅耳的聲音，我們可以聽到……然而我們還不知足，遇到一點兒困難怨天尤人，I抱怨上天不公，抱怨生活的不美好。
海倫用她的經(jīng)歷，譜寫了一首令人難忘的生命之歌：人只要堅持不懈，就會有功的可能，就可以做生活的強(qiáng)者�！都偃缃o我三天光明》這本書值得大家細(xì)讀、深讀！它會讓你受益匪淺。
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假如我失去了光明，我就看不到世界上的花花草草，看不到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)鹊鹊暮芏嘤H人和朋友，還看不到祖國山河壯麗的景象，當(dāng)然也就看不了書，看不了電視，也玩不了電腦了。
如果成了盲人，生活上會遇到很多困難，對于正常人來說很簡單的事情，但是對盲人來說就很艱難了，比如說：接水、吃飯、做飯、下樓梯等等一系列事情。我在學(xué)作文的時候媽媽讓我們體驗了一下當(dāng)盲人的感受，同時也體驗了聾啞人的`痛苦。我的任務(wù)是澆花，我的眼睛被蒙的緊緊的，睜眼閉眼都是一片黑暗，走路時感覺四面八方都是墻，走路很慢，感覺一點也不好，我們學(xué)作文的這里有一個小朋友，戴著眼鏡，不過只要摘了眼鏡，眼前就模模糊糊的看不清東西，他還給我們講了他每天都要滴眼藥水，滴上后一個小時不許睜眼，他感覺很難受。我也要注意，以后少玩電腦，少看電視，少吃糖（因為糖吃多了會對視力不好）等等，因為我不想成為近視眼，成為盲人，因為那樣的滋味太不好受了。
我有一雙明亮的眼睛是多么的幸福，我能看到世界上美好的東西和丑惡的東西，也可以看到祖國山河的壯麗的景象,我是多么的幸福呀！
以后我看見盲人要去幫助他們，比如說過馬路時要扶他們過去，他們掉了東西也要幫助他們撿起來。讓我們做一個有愛心的人，懂得關(guān)愛他人！
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假如我失去三天光明，會變成什么樣子呢？有人會說生活會變得枯燥乏味；有人會說到哪兒都不方便；有人會說會被人嘲笑。我認(rèn)為，他們說的都不對！我要像盲人一樣，頑強(qiáng)的生存下來。
我回到了家中，拿出了眼罩，罩在了眼睛上，開始了“盲人”的生活！我的.眼前出了黑暗，什么也沒有，我感到無限得孤獨(dú)與無助。為了抵制住這種感覺，我拿出一本自己最愛看的《福爾摩斯探案全集》，可是，白底黑字的書對我來說，只是一片黑色而已。這時我才感到光明是多么可貴。我打算用音樂來打發(fā)時間，聽著這熟悉的音樂，我完全把自己置身在音樂得天堂中。吃飯時，那平時令我垂涎三尺的飯菜，現(xiàn)在又是一片黑暗。飯后我打開電視機(jī)，但只能聽不能看的電視使我無聊透頂。早上，我又重見光明。望著窗外，我發(fā)現(xiàn)天變的更藍(lán)了，水變的更清了，人變的更美了。
在那無邊得黑暗中，我漸漸誤出了這樣一個道理：人們往往失去，才能讓他們體會到他們的可貴。這奇妙的感覺，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài)所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常，熟視無睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
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