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讓我陶醉的500字作文（通用54篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讓我陶醉的500字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我陶醉的作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 “春宵一刻值千金，花有清香月有陰。 瞧!古代的文人墨客都被春給征服了，而今天的我---也為春而陶醉�？炜�，快聽(tīng)，春來(lái)了!
春在柳樹(shù)上爆了一個(gè)青芽，春走過(guò)的地方，泥土酥軟了，晨風(fēng)柔和了。
春順著小溪?dú)g快地跳躍著，小草迫不及待地鉆出了地面，因?yàn)樗艘粋�(gè)冬天的懶覺(jué)--只露出個(gè)頭在外面，身子不聽(tīng)使喚了，還縮在回暖的土地里�？粗@滑稽的一幕，春開(kāi)心的笑了。這動(dòng)聽(tīng)笑聲，讓我陶醉了。而且還引來(lái)了一個(gè)個(gè)身穿燕尾服的音樂(lè)家，他們剛飛來(lái)還未休息就忙在電線上為這婉轉(zhuǎn)的笑聲譜曲。
春繼續(xù)走著，她來(lái)到一個(gè)果園，看見(jiàn)眼前的樹(shù)都光禿禿，垂頭喪氣的站在地上沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，再一看地上，盡是一些未腐爛的枯葉，看著這一片灰茫茫的，春傷心地哭了。
就在這時(shí)天空下起了毛毛雨，這雨似牛毛卻又比牛毛晶瑩，像銀針卻又比銀針多了幾分柔媚。它落到了我的臉上，就如春對(duì)我灌了酒一樣---醉了。
毛毛雨下了好幾天，在春收起淚珠時(shí)，它停了下來(lái)。春再一看果園，哇!瞧，它們一個(gè)個(gè)都在歡快的吐芽呢!春在次展開(kāi)開(kāi)了笑臉并跳起了舞來(lái)。
春的`舞姿該怎樣形容呢!翻開(kāi)辭海，我已找不到合適的詞語(yǔ)。就在我努力尋找詞語(yǔ)來(lái)形容她那舞姿時(shí)，她消失在了我的視野里。
春走了，走了嗎，春？不，沒(méi)有!因?yàn)榇汉臀乙粯?--都是個(gè)調(diào)皮的姑娘，她正等著我去找她呢!
春，不要那么迷人!我會(huì)醉的!我醉了就沒(méi)人去找你了!
讓我陶醉的作文 篇2
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄凹t花雖好，也須綠葉扶持。”通過(guò)這些名句，我的心靈感受到了葉之美……
葉充滿了嬌美，優(yōu)柔，我無(wú)法用更優(yōu)美的詞匯來(lái)形容。鄭板橋的落葉映襯鮮花。楊萬(wàn)里的碧葉陪襯紅花……她雖然只是配角，但花的美麗也須葉的襯托。在葉的思想中我看到了謙虛及蓄勢(shì)待發(fā)！我賞葉，我品葉，我思葉。我無(wú)法忘記她的.美。
葉，你讓我陶醉。
葉，充滿的熱情，活潑。秋日的葉，漫天飛舞，漫山遍野。在一片葉的心聲中我聽(tīng)到了一個(gè)故事……“我是一片葉兒，我聽(tīng)到了風(fēng)兒朋友的召喚，我聽(tīng)從了他的請(qǐng)求。呵呵！你看啊，我飛的多么的高，我一定會(huì)跟樹(shù)媽媽說(shuō)的。哎喲！我怎么摔了下來(lái)？風(fēng)兒！風(fēng)兒……”葉，總是那么淘氣。但我陶醉于葉的淘氣中……
葉，你讓我陶醉。
葉，充滿了傷感。冬日悄悄地與葉兒們打招呼，葉兒們就要呼呼大睡了……她們也都如花兒一樣凋零飄落了。她們?cè)跍嘏耐恋刂兴�，等待著春天的重生。在這傷感中，也不乏溫馨。還有一些葉寶寶們正聽(tīng)著媽媽的故事……
葉，你讓我陶醉，我喜歡與你交談。你的故事，讓我更加喜愛(ài)你，憐惜你。如今，我坐在窗邊，窗外的樹(shù)枝繁葉茂，還有一些零零散散的細(xì)雨。我對(duì)你的喜愛(ài)之情在逐漸升華。因?yàn)槿~，你讓我陶醉，讓我感慨萬(wàn)千！
讓我陶醉的作文 篇3
記得有一句贊頌蓮花的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我愛(ài)花，愛(ài)花的氣息，愛(ài)花的斑斕，愛(ài)花的迷人！
我家就種了許多花，將近有十種吧。如蘭花、菊花、月季花、金桂銀桂，挺多的。
陽(yáng)春三月，石榴花悄悄地綻放。等到滿盆鮮花時(shí)，我仔細(xì)看，一片一片的石榴花瓣外層像蒙了一層粉紗似的，像害羞的小姑娘的，在陽(yáng)光下散發(fā)出別樣的神態(tài)。
春末夏初，柚子樹(shù)上個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放，而這一排子樹(shù)卻可以說(shuō)是花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就能聞到花傳來(lái)的氣息。走近看，這撲鼻而來(lái)的花香就可以讓你掉下鼻子！一片白茫茫的子花呵，就是一片名副其實(shí)的花海�；ㄩg成群結(jié)對(duì)的蜜蜂在采蜜，招來(lái)了雙雙蝴蝶翩翩起舞。如此之景象美妙絕倫。再看柿子花，不知道的人以為這棵樹(shù)是雄的。實(shí)際上一朵朵小白花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在綠葉叢中。
當(dāng)秋姑娘乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)來(lái)到人間時(shí)，家里的桂花又早已飄香萬(wàn)里了。看那枝頭上，花這一團(tuán)那一簇。真可謂“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！迸R近中秋，默默無(wú)聞的蘭花竟羞答答地綻放了。這是一種不吸引人的花，但它那股淡淡的清香陶醉了我，讓我沉醉于其中。
寒冷的冬天來(lái)臨，一朵朵梅花傲骨錚錚，綻放在這個(gè)寒冷的季節(jié)。梅花的精神讓我崇敬，它就像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵在堅(jiān)守自己的崗位。
各種各樣的花在四季姑娘的撫摸下變得更迷人。
讓我陶醉的作文 篇4
春夏秋冬，是大自然給我們的季節(jié)，而這些季節(jié)的景色還有所不同，春給我們的印象是生機(jī)盎然的，而夏給我們的感覺(jué)是生機(jī)勃勃的，讓人有無(wú)限的活力，而秋天給我們的印象是豐收的季節(jié)，金黃的麥田，還有農(nóng)民們歡樂(lè)的笑臉，讓人忍俊不禁的笑起來(lái)了，冬天給我的是一年到頭了，親人們回家看望父母，讓父母露出歡樂(lè)的笑臉來(lái)，我們看到了也是快樂(lè)的.，一種溫暖在心頭。一年的四季都是那么迷人，你知道最讓我陶醉的是那個(gè)季節(jié)嗎？讓我來(lái)告訴你我最陶醉的是四季，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有一個(gè)不同的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)太難選了，所以我愛(ài)的是四季。
春，讓人從懶洋洋的冬季里走出來(lái)，擺脫那種在冬天里的累，俗話說(shuō)的好，一年四季在與春，一天之際在與晨，這就說(shuō)明了春在四季里的重要性了，跟值得我們欣慰的是冬天把所有的一切給凍結(jié)了~但春又把冬天里的生物給復(fù)蘇過(guò)來(lái)，只是多么偉大的一件事啊，小草從春的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)~~
夏，讓人從剛剛蘇醒的人們更加清醒了。讓更多的人有了活力~，讓我們的心情跟家的舒暢，跟家的愉悅，夏也是一個(gè)炎熱的季節(jié)，更多的植物是從這個(gè)季節(jié)里繁殖，茂盛的，夏天也是多么一個(gè)尾大
秋，這是很多人盼望的一個(gè)節(jié)日，他讓人一年的努力全都體現(xiàn)出來(lái)了，農(nóng)民那質(zhì)樸的笑容也是在這個(gè)季節(jié)里，鐮刀聲響亮的響起來(lái)，是多么的清脆，悅耳。
冬，人們累了一年了也會(huì)死在這個(gè)節(jié)日里休息的
讓我陶醉的作文 篇5
家鄉(xiāng)的一年四季都很美，可我獨(dú)愛(ài)秋。
早晨，推開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，萬(wàn)物十分安靜。整個(gè)大地籠罩著大霧，如同罩著灰色的銀紗，給大地增添了幾分神秘的色彩。
遠(yuǎn)處連綿起伏的群山看不見(jiàn)了，近處的房屋、樹(shù)木朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。當(dāng)東邊出現(xiàn)了紅色的.云霞，這是太陽(yáng)快出來(lái)了。慢慢地，太陽(yáng)露出了半邊紅臉，像一位害羞的小姑娘蒙著面紗，偷偷地看著人世間的變化。最后，太陽(yáng)冒出了地平線，紅色的霞光染紅了東邊的天空。接著，太陽(yáng)躍出了大海，慢慢升起。過(guò)了一會(huì)兒，美麗的霞光消失了，射出了萬(wàn)道光芒。
當(dāng)太陽(yáng)揭開(kāi)神秘的面紗時(shí)，一切看的清清楚楚，與太陽(yáng)出來(lái)前相比，好像在一個(gè)截然不同的世界：整個(gè)大地涂上了金黃色，樹(shù)木的葉子上，有無(wú)數(shù)露珠在打轉(zhuǎn)，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，菊花也悄悄地盛開(kāi)了，迎著升起的太陽(yáng)隨風(fēng)搖曳著。
河水仿佛漸漸透明起來(lái)，那小河上的蘆葦也正臨拔節(jié)，站成生命的另一種高低。水的氣息濃濃淡淡地彌散開(kāi)來(lái)。粼粼波光臨風(fēng)而行。
河對(duì)岸是一片楓樹(shù)林，正紅得耀眼，畢畢礙礙的仿佛正在燃燒。那枚橙紅的落日，就像熟透了的柿子，高挑在樹(shù)枝上，風(fēng)一吹，又如同渾圓的繡球。
在我的家鄉(xiāng)，秋天根本看不到歐陽(yáng)修所描寫的那種 其色慘淡，煙霏云斂 其意蕭條，山川寂寥 的凄涼的景色。
啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色，它表示成熟和繁榮，也代表著愉快和歡樂(lè)。
讓我陶醉的作文 篇6
那是一片生機(jī)勃勃的森林，蔥蔥郁郁的樹(shù)木，枝葉繁茂，不知是什么樹(shù)，不時(shí)的有果實(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)，為小路鑲嵌上了紫羅蘭色的寶石。林間蜿蜒的小路，不斷向著遠(yuǎn)處延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一條巨龍盤旋在山澗，當(dāng)下起雨時(shí)，從空中降下的云彩繚繞在半山腰，猶如巨龍?jiān)趪娝�。順著盤旋曲折的小路一直走，看著周圍高大茂盛的樹(shù)木，不禁想起郭敬明筆下的香樟樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的.葉子向外伸展，遮住了半邊天。
漫步在這“綠”色的王國(guó)里，呼吸著新鮮的空氣，觀賞那瀑布飛濺下的彩虹，感受著周圍的綠。一條涓涓流淌的小溪穿越過(guò)山澗，順著溪水望去，對(duì)面出現(xiàn)一座小木屋，小木屋周圍盛開(kāi)著花朵，幽幽的蘭花，純潔的百合，淡淡的藍(lán)堇，芬芳的郁金香，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)得歡樂(lè)的太陽(yáng)花。不等細(xì)細(xì)的觀賞，此時(shí)小木屋的門突然開(kāi)了……
夢(mèng)結(jié)束了，而夢(mèng)總是在夢(mèng)到最關(guān)鍵時(shí)結(jié)束，我幻想著后來(lái)所發(fā)生的一切……
現(xiàn)在的世界恐怕再也找不到那樣的“綠”色王國(guó)，也許在夢(mèng)的結(jié)尾，大地女神從小木屋中走出來(lái)了，而她每走過(guò)的地方都變成了綠色，即使是沙漠。然而，大地女神是不存在的，而最終將這個(gè)世界變成綠色，則要靠人類自己，若每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)“綠”，那整個(gè)世界就是一個(gè)“綠”色王國(guó)。請(qǐng)人類保護(hù)好那一點(diǎn)綠，或許有一天它將成為一個(gè)“綠”色王國(guó)，而不是一片沙漠。
讓我陶醉的作文 篇7
我翻開(kāi)了舊時(shí)的相冊(cè)，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來(lái)，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開(kāi)闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心情令我打不起精神，以便翻看照片我一直嘆息著。突然，我看見(jiàn)了一張小時(shí)候哭著趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，而且很小，為什么沒(méi)人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來(lái)了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來(lái)，準(zhǔn)備邁出一小步 我可以想象當(dāng)時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的`樣子，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅(qū)散了。沒(méi)錯(cuò)，我知道了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的經(jīng)過(guò)呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只顧照相，不來(lái)扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來(lái)，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論過(guò)程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。
我繼續(xù)沉浸在這片快樂(lè)中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的 好天氣 中！
讓我陶醉的作文 篇8
漫步在林陽(yáng)道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在地上畫著一個(gè)個(gè)斑影。葉，綠綠的，風(fēng)，輕輕的；光，柔柔的。思緒猶如脫韁之馬，在想象的.原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，她喚醒了沉睡的小草，你看，草兒正從泥土中探出腦袋；喚醒了動(dòng)物，你瞧，那冬眠的熊正從洞里出來(lái)；喚醒了小溪，你聽(tīng)，他正嘩啦啦地唱著歌兒。到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)……
夏天，陽(yáng)光像一位老師，她教育草兒要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；教育大樹(shù)要獻(xiàn)出濃蔭，教育清風(fēng)帶來(lái)清涼；教育稻兒要吸收營(yíng)養(yǎng)，奉獻(xiàn)人們……她還時(shí)常進(jìn)行測(cè)試，她用烈日炙烤大地，讓小草更堅(jiān)強(qiáng)，讓樹(shù)兒更繁茂，讓清風(fēng)堅(jiān)持清涼，讓稻兒拼命生長(zhǎng)……
秋天，陽(yáng)光像一位收獲的農(nóng)民，露出了豐收的幸福微笑。稻穗已粒粒飽滿，壓彎了腰。果園的樹(shù)上果實(shí)累累，有金黃的柚子；有可口的葡萄；有誘人的香蕉……琳瑯滿目，應(yīng)有就盡有。人們正忙著收果子呢！人人笑得合不攏嘴……
冬天，陽(yáng)光又像一位和藹可親的老人，雖無(wú)夏天的炙熱，但仍充滿生機(jī)。他鼓勵(lì)著松柏堅(jiān)強(qiáng)，他支持著臘梅在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑向大地，大地的每個(gè)角落都充滿了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的家灑在心田，所有人的心里都充滿力量！啊，陽(yáng)光是這樣的偉大，難道我能不被它陶醉嗎？
我慢慢地走著，想著……
讓我陶醉的作文 篇9
人人都有陶醉的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外，而令我最陶醉的時(shí)候就是去大海時(shí)看到的日出了。
那天，我早早地就起床了，直奔大海，那時(shí)，深藍(lán)色的夜空廣闊而遙遠(yuǎn)。西邊的天空還懸掛著半輪殘?jiān)隆|邊的天際，閃亮的啟明星，像一個(gè)溫柔的少女。
忽然，深藍(lán)的天空變成了淺 藍(lán)，接著又從遠(yuǎn)處拼進(jìn)了銀針般的光輝，并逐漸增加，化為一片魚(yú)肚白。頃刻間，魚(yú)肚白又變成了淡淡的紅色，接著是橙色、橘紅、桃紅!轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)道金光，與紅彤彤的朝霞匯成了一幅瑰麗壯觀的"云蒸朝霞圖＂！一輪紅日映入我的眼簾，太陽(yáng)出來(lái)啦！
太陽(yáng)主宰的時(shí)刻到了！它給空氣注入了新鮮，給山河涂上了油彩，給小草染上了蔥郁，給露珠帶來(lái)了晶瑩的'光澤……
旭日映著我的笑臉徐徐地升起來(lái)了，多么美麗呀，紅罩靜靜罩紅。紅靜之間，一切都是那么祥和，各行其是，它慢慢地牽引，將我們從黑暗的夜空中導(dǎo)入明朗的清晨，無(wú)形中給人增添了活力和信心。
我愛(ài)這紅靜交輝的日出，你讓我深深地陶醉了！
讓我陶醉的作文 篇10
晚飯后，我和媽媽一起出門散步。走進(jìn)田野，放眼望去，我不禁驚呼：田野風(fēng)景真是美麗��！成片的樹(shù)林、安靜的池塘、金色的稻田......
我們走在河邊，行走在成片的樹(shù)林間。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看到那樹(shù)葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。鳥(niǎo)兒在森林里快樂(lè)地吟唱，它們仿佛是在為樹(shù)葉的歌舞而歡呼。秋天里，樹(shù)葉緩緩落地，像給大地覆蓋了一層厚厚的華麗地毯。面對(duì)秋天的美景，小草不舍得地只能暫時(shí)說(shuō)再見(jiàn)了。他們的膚色也慢慢黃黃，逐漸暗淡。我不禁覺(jué)得李白的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
田野附近有一處池塘，池塘里養(yǎng)殖著各種魚(yú)、蝦、蟹、鱉，池塘上生長(zhǎng)著白蓮，有無(wú)數(shù)株潔白的白蓮花漂浮在上面，不時(shí)地引來(lái)幾只蜜蜂在花邊嗡嗡采蜜。往池塘里扔一塊面包屑，一會(huì)兒就引來(lái)一群魚(yú)兒搶食。田野旁邊種植著一排整齊的樹(shù)林，這些樹(shù)木仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著這樣一片田野。這樣金黃的稻田，最突出的一片片金黃的麥子，像金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的`麥兒被風(fēng)吹起了波浪，那樣的翻滾，那樣的迷人！
��！田野風(fēng)景真是美，田野使我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇11
每一件事物都有不同的意義，每一件事物都有讓人陶醉的魅力。音樂(lè)讓我陶醉，只因音樂(lè)有它獨(dú)特的魅力，讓我陶醉，讓我變得更加勇敢、自信，如同美麗的月光，伴我同行。
每當(dāng)我與同學(xué)吵架時(shí)，耳畔不時(shí)地響起《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌，它催促我與同學(xué)好好相處；每當(dāng)聽(tīng)到《畢業(yè)季》這首歌時(shí)，我會(huì)更加珍惜這最后與同學(xué)、老師相處的一分一秒；每當(dāng)我抱怨父親這不好那不好的時(shí)候，《父親》這首歌讓我知道了父親的辛苦，更加明白了偉大深沉的父愛(ài)；《我相信》讓我明白了面對(duì)困難要勇敢、要自信；《漂向北方》它讓我明白了要大膽地去追自己的'夢(mèng)想，不管有多困難，也要勇敢追……
這等等的一切，都是音樂(lè)感染的力量，讓我改變了一些根本不可能的事實(shí)。音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我變得更加勇敢、自信，甚至把我的“不可能”變成了“可能”。它那無(wú)可估量的力量，使我陶醉其中。是音樂(lè)讓我當(dāng)一個(gè)快樂(lè)“精靈”，是音樂(lè)把我的悲傷轉(zhuǎn)為笑語(yǔ)，是音樂(lè)讓我在面對(duì)困難的時(shí)候勇往直前。
每個(gè)人都有屬于自己的一片藍(lán)天，每個(gè)人也有令自己陶醉的事物。讓它指導(dǎo)我們生命的每一刻，在它的陪伴下，我也不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。
音樂(lè)讓我永遠(yuǎn)的陶醉。
讓我陶醉的作文 篇12
我十分喜歡去鄉(xiāng)下的奶奶家玩，因?yàn)槟抢锊坏諝馇逍拢覜](méi)有那么多高高的樓房和大廈，我可以和表妹樂(lè)樂(lè)盡情地在草地上追逐、玩耍，累了還可以躺在草地上看云兒隨風(fēng)飄蕩。
睡在草地上賞云真是一種莫大的享受啊。聞著清新的草香味兒，看著潔白的白云，我愜意的很，所有的.煩惱都拋到了腦后。天上的云朵變化無(wú)常，頑皮極了，一會(huì)兒變成小綿羊在吃草，一會(huì)兒又化做小猴子正爬樹(shù)�？炜茨沁�，一群白馬好像在賽跑，爭(zhēng)先恐后地朝這邊奔馳過(guò)來(lái)。馬群跑著跑著，忽然變成了一只大餓貓和一只小老鼠。餓貓弓起身子，舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉老鼠，可小老鼠機(jī)靈地逃跑掉了。老貓氣急敗壞，氣沖沖地追老鼠，很快老鼠就進(jìn)了貓肚子里。貓高興地躺下睡覺(jué)，但隨后起來(lái)的竟是一條可愛(ài)的小白狗了。這只小狗更是調(diào)皮，先去蹦跳著追蝴蝶，然后用爪子撓撓花朵，還圍著一個(gè)小瓶子跑來(lái)跑去，踢瓶子玩……
“姐姐，快起來(lái)，我們應(yīng)該回家了。”樂(lè)樂(lè)的話打斷了我的幻想。我站了起來(lái)，拍拍身子，和樂(lè)樂(lè)回去了。但我還眷戀著空中的云兒，回家的路上還不時(shí)抬頭望望這些令我陶醉的云朵小精靈。
哦，大自然就是這樣神奇、美妙，擁有著這樣的美景，令我心曠神怡，流連忘返。我喜愛(ài)這美麗的大自然！
讓我陶醉的作文 篇13
“丁—冬—丁—冬……”
這是泉水的聲音，家鄉(xiāng)的歌聲。家鄉(xiāng)的歌聲讓我陶醉�！皣W啦啦，嘩啦啦……”這是山雨的大嗓門發(fā)出的.聲音，也是告訴人類它要降臨了；“沙沙沙……”這是樹(shù)葉告訴人們風(fēng)姑娘；“轟轟轟！”這是人們最害怕的“雷大神”來(lái)了！還有各種各樣的聲音，有柔軟的，有粗暴的，有輕微的，也有大聲的。每一種歌聲都有不同的含義。
家鄉(xiāng)的大自然讓我陶醉。走在林中，大樹(shù)搖搖手，向我打招呼；望著天上的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒向我展示它飛行技術(shù)有多高超；捧起一只受傷的昆蟲(chóng)，它向我求救。大自然向我介紹了風(fēng)姑娘，我望著她飄來(lái)飄去的身影，感覺(jué)著她帶給我的一絲涼意，我深深被她迷住了，我多想輕輕撫摸她，告訴她帶給人們的涼爽，讓她為自己的這份工作而自豪。
大自然繼續(xù)向我介紹雨哥哥，看著它不辭辛勞地播種大地、滋潤(rùn)大地，我真想說(shuō)聲：“謝謝你，大雨，要不是你動(dòng)植物和人類就不會(huì)存在了，你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，你是功不可沒(méi)的！”大自然還向我介紹了很多很多……
總而言之，家鄉(xiāng)的山、水、人、情的一切都讓我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇14
我很喜歡花，喜歡她們眩目的顏色，喜歡她們沁人心脾的香味，喜歡她們?yōu)榱斯麑?shí)從而放棄繁華的美�？傊�，我愛(ài)她們。
嬌艷的玫瑰，傲骨的菊花，怒放的牡丹，嬌小的.紫羅蘭，各有風(fēng)騷，而最令我鐘情的可能就是那桂花了。
十月金秋，正是人們忙碌的季節(jié)，若是在繁忙的腳步中嗅一嗅那撲鼻而來(lái)的花香，又是何等的享受啊。她的香，不如玫瑰來(lái)得那般熱烈，亦不如劍麻的白花那樣刺鼻。她的香，在很遠(yuǎn)處飄來(lái)，想尋，卻無(wú)根。
我最愛(ài)的是桂花的形態(tài)。她只是淳樸的一棵樹(shù)，濃密的樹(shù)葉綠得發(fā)黑。她不如梅花那般婀娜，也不像喬木一樣挺拔，她只是靜靜地站著。沒(méi)有人給她什么美麗的詞匯，而她仿佛不以為然，只是默默地做著自己該做的事。桂花的花朵很小，總是被樹(shù)葉遮住，即使盛開(kāi)，也沒(méi)有牡丹那般耀目，沒(méi)有菊花那樣潔白，她只是在陽(yáng)光下安靜地閃耀著屬于自己的光芒。
至今白鹿洞書院中有兩棵據(jù)說(shuō)是朱熹栽種的桂樹(shù)，一棵金桂，一棵銀桂，寄寓了莘莘學(xué)子們能夠?qū)W有所成的美好愿望。
我希望我們?nèi)巳硕寄芟窨霉饦?shù)，不張揚(yáng)，默默地奉獻(xiàn)著，為人們奉獻(xiàn)自己的一縷芬芳。
讓我陶醉的作文 篇15
我家鄉(xiāng)有一條小路，淹沒(méi)在兩塊種滿油菜田的中間。
油菜田里的油彩金燦燦的，風(fēng)一吹，就起了金黃的波浪。油菜開(kāi)花了，一陣陣清香沁人心脾，讓人迷醉在花的海洋里。蜜蜂來(lái)這里踩蜜，蝴蝶在這里飛舞，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我和小伙伴就會(huì)拿網(wǎng)來(lái)捕蝴蝶，小路上有一個(gè)秘密，那就是我和小伙伴挖的坑，有一個(gè)大人的腳一樣大，深半米，這就是我們的秘密。
小路的上頭有一條小溪，溪里的水離外的清清，里面有很多魚(yú)，每到夏天我和小伙伴來(lái)捉魚(yú)，溪邊有很多果樹(shù)，一旁有一個(gè)果園，里面有柑子，齊橙等果子，有時(shí)侯，我們就到小溪里面欄鋇就是用石頭嵌起，使水深一點(diǎn)，我們就下到了小溪洗澡。
秋天到了，小路兩旁的油菜已經(jīng)結(jié)籽了，到了這時(shí)，辛勤勞動(dòng)的.農(nóng)民就來(lái)收油菜子了，好拿去打油，小溪兩旁也變了樣以不是夏天的一種顏色，而是有很多顏色了，因?yàn)閮膳缘睦飿?shù)已經(jīng)掛滿了果子，黃的，青的，綠的，什么顏色都有。也少不了勞動(dòng)中的農(nóng)民的身影。
冬天，下雪時(shí)小路兩旁出現(xiàn)了很多小孩的身影，因?yàn)槲覀円獊?lái)這里打雪仗打雪仗開(kāi)始了，這里時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
啊，家鄉(xiāng)的小路，你讓我陶醉。
讓我陶醉的作文 篇16
音樂(lè)，是一個(gè)天使，把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂(lè)，是一個(gè)魔術(shù)師，把你面對(duì)挫折的怯懦變走。音樂(lè)讓我陶醉!
每當(dāng)按下按鈕，音樂(lè)便在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。音樂(lè)響起來(lái)了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細(xì)胞都蘇醒。
音樂(lè)聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂(lè)聲高起。我好像站在山腳下，見(jiàn)強(qiáng)勁的.瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái)，吞沒(méi)沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶。又如來(lái)到草原上，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。
音樂(lè)聲愈來(lái)愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí)，音樂(lè)聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂(lè)又嗄然而止，耐人尋味。
我陶醉在音樂(lè)的世界里。
讓我陶醉的作文 篇17
每周六我都會(huì)回老家一趟，鄉(xiāng)村新鮮的空氣總是讓我神清氣爽。
鄉(xiāng)村的道路兩邊各長(zhǎng)著一排桂花樹(shù)，在金秋時(shí)節(jié)，這空氣中還不時(shí)夾雜著淡淡的桂花香。剛走到村口，就聞到了它的香味兒，香飄十里，果然如此。站在村口，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，飄蕩在空氣當(dāng)中。這時(shí)的香味很淡，隱隱約約能聞到，我閉上眼睛感到十分舒服。
老家門前也長(zhǎng)了八棵桂花樹(shù)。秋天到了，桂花結(jié)出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞，過(guò)不了多少天，桂花便開(kāi)了出來(lái)。慢慢走近桂花樹(shù)，香味越來(lái)越濃了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不從我身邊飄過(guò)，像一塊透明的無(wú)形香皂，把我的.身體從頭到腳都抹了一遍，我的全身似乎都香了。這時(shí)，仿佛我也成了一陣夾著桂花香的微風(fēng)，輕輕地飄著，飄著
站在桂花樹(shù)下，濃濃的花香籠罩著我。一陣陣花香仿佛是一縷縷輕紗，輕盈地包裹著我。我被花香浸沒(méi)了，飄飄然好似神仙，是桂樹(shù)的精靈，守護(hù)著桂樹(shù)。我陶醉在濃郁的桂花香中無(wú)法自拔，好像我不是我自己了，空氣也不再流動(dòng)了，時(shí)間也停止了，我也成了桂花了。
這時(shí)傳來(lái)媽媽喊我吃飯的聲音，陶醉在香氣中的我才回過(guò)神來(lái)
讓我陶醉的作文 篇18
給我一片天空，我便可以自由飛翔，給我一片天空，我的夢(mèng)想就可以遨游。天空讓我陶醉。
有時(shí)我感到，天空非常小，那只是井底之蛙所能看見(jiàn)的，但只要我們放開(kāi)眼界，天空不僅把我們的世界蓋住，而是無(wú)邊無(wú)際。如果我們走遍了世界的每一個(gè)角落，也看不到天空的邊沿。
有時(shí)我感到，云彩在天空的飄動(dòng)是最美的。云的形狀千姿百態(tài)、變幻莫測(cè)，非常神奇。有時(shí)像活蹦亂跳的小兔子，有時(shí)像奔騰不息的.駿馬，有時(shí)像白花花的棉花糖……燦爛的朝霞和晚霞，被太陽(yáng)染紅，很鮮艷，更增加了天空的色彩。真讓人陶醉、向往。
天空還有閃爍的星星眨著眼睛，圓圓的月亮在空中漫步，在寂靜的夜晚，唱著一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
天空有時(shí)還會(huì)下雨，那不是哭泣的淚水，而是甘甜的露珠。它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著人們的心靈，給萬(wàn)物帶來(lái)純凈和祥和。
我常常聽(tīng)著音樂(lè)望著湛藍(lán)的天空，它是那么地博大、美麗，充滿神秘的力量，讓我無(wú)比敬重。天空那無(wú)私奉獻(xiàn)、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的精神也值得人們學(xué)習(xí)。天空，真讓我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇19
如果我的祝福，能讓你不再感到孤獨(dú)，這屬于春天的旋律，我最美的祝福，是送給你成長(zhǎng)的禮物。
——題記
鋼琴的聲音，一下一下地跳，時(shí)續(xù)時(shí)斷，像融入臺(tái)景的芭蕾舞姿。為了贏得喝彩迫不及待地，隨著音樂(lè)旋，旋……一不留神，就旋進(jìn)了人們的心里，讓你的思緒邁進(jìn)旋律……
我喜歡旋律，有條有序，悠揚(yáng)、低緩、激蕩、回旋、癡迷、純凈……令我心潮起伏。鋼琴的旋律起伏著，從指間蹦上了樹(shù)梢，接著淌過(guò)小河，一路親吻著青草，綴滿我全身，它輕輕觸動(dòng)我的指甲，在我的鼻尖留下氣息……我聽(tīng)著，思緒著，這，就是旋律的聲音，在駐足聆聽(tīng)之時(shí)，更是一種陶醉……
世界本是一種旋律，近乎說(shuō)，每個(gè)人都生活在自己地旋律當(dāng)中。當(dāng)跳動(dòng)指尖時(shí)，沉著、低緩，在此刻就是旋律真正的聲音，舞臺(tái)上的`旋律不過(guò)是一層虛有的外表。當(dāng)用心去領(lǐng)會(huì)時(shí)，一種聲音，不緊不慢，悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，有條、有序，讓你陶醉其中。這，是心的旋律……
鋼琴的旋律，一下一下地，旋進(jìn)了我的心里，眼中看見(jiàn)紛飛的旋律，心里回味著旋律，仿佛一個(gè)芭蕾舞演員，迫不及待地踮起腳，旋，旋……那種感覺(jué)，讓我陶醉！
——旋律，讓我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇20
秋天，帶著它的象征性顏色——黃色悄悄地來(lái)到了我們身邊。星期六的早上，我和媽媽、姐姐、舅母一起去田野里騎自行車。
一路上，我們蹬著車子快樂(lè)地駛向大漠。知道看見(jiàn)了路邊的第一叢野花，我們才停下來(lái)。這時(shí)我第一次見(jiàn)到藍(lán)色的花，它在花叢中是那么顯眼，星星點(diǎn)點(diǎn)地散步在花叢中，像在上面打幾個(gè)滾，踢幾腳球，多美妙啊！我們拿著幾朵藍(lán)色的小花，站在一望無(wú)際的.粉色花叢中，真美！我第一次跟大自然這么親近，這種感覺(jué)真是妙不可言，我感覺(jué)所有的花都為我們而傾倒。啊！秋天，你美得讓人陶醉。
接著，我們繼續(xù)往前騎，看到了大片大片的麥穗，之后它就迎著我們了，金黃的麥穗彎下腰，就像見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)似的，對(duì)我們點(diǎn)頭哈腰的。而沒(méi)成熟的麥穗就像模特小姐似的挺直腰板。連成片的麥穗被切割成一層一層的，我由衷地贊嘆大自然的心靈手巧。忽然，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，麥穗們開(kāi)始搖頭晃腦，發(fā)出的唰唰聲就像在吟詩(shī)，��！秋天，你美得讓人陶醉。
我們還看到了許多美景，這些美景好似一幅畫卷，準(zhǔn)備回家時(shí)，我輕輕地說(shuō)了一聲：“秋天，你真美！”
讓我陶醉的作文 篇21
一頓美味無(wú)比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會(huì)消逝人間；一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)了它，美了耳畔，可終會(huì)被無(wú)情的歲月擦去；但一本蘊(yùn)含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。
從小我就是在一個(gè)個(gè)書中的故事里長(zhǎng)大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》�！陡窳滞挕纷屛蚁蛲捁适吕锬敲篮玫慕Y(jié)局；《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我明白了母愛(ài)大于天地；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)會(huì)了古人那以死殉國(guó)的愛(ài)國(guó)壯舉。而這所有的一切來(lái)自哪兒？書。對(duì)，書教我做人。書讓我陶醉。
如果生命是一艘航船，書便是一個(gè)羅盤；如果希望是一棵大樹(shù)，書便是地下之深根；如果成功是一片美麗的星空，書便是閃爍的群星；如果未來(lái)是美好的，那么我愿為美好的未來(lái)撒下美麗的種子；如果未來(lái)是偉大的，那么我愿用握著筆桿的手打造藍(lán)天……
哦，書讓我陶醉，深深的陶醉……
讓我陶醉的作文 篇22
樂(lè)器，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，吉他就是樂(lè)器之一。
樂(lè)器的聲音個(gè)個(gè)都美妙無(wú)比，我就是被吉他這美妙無(wú)比的聲音給陶醉了。現(xiàn)在，吉他已經(jīng)是我生活的一部分了，我離不開(kāi)它。吉他最上面的那根粗弦，它的聲音彈出來(lái)的.音色是硬的，但是它只是一個(gè)伴音，而其它五根弦的聲音都很優(yōu)美，硬音加上柔音，那就是再好聽(tīng)不過(guò)的聲音了。
它的聲音在琴鼓里循環(huán)，從鼓口出來(lái)，就好像有人在編輯一樣，把難聽(tīng)的雜音過(guò)濾掉了，然后再把優(yōu)美的琴聲播放出來(lái)，這樣，一首美麗動(dòng)聽(tīng)的伴音就這樣彈奏出來(lái)了。
隨著時(shí)間的變化，老師教我們?cè)絹?lái)越炫酷的彈奏技巧，我們可以彈出一些非�！罢ā钡牧餍懈�，比如：《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂(lè)曲。
但是，學(xué)習(xí)吉他技巧并不是很簡(jiǎn)單的。我最開(kāi)始練吉他的時(shí)候，手指上磨了很多的泡，可是，就在我想放棄的時(shí)候，我突然想到媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“堅(jiān)持就會(huì)勝利�！蔽乙恢卑褘寢寣�(duì)我說(shuō)的話記在心里，直到現(xiàn)在還深深記在心里，不能忘懷。
我的吉他陪我經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我也一直用我現(xiàn)在這個(gè)吉他，這個(gè)吉他陪我兩年了，我要一直擁有它，因?yàn)樗俏仪啻旱南笳靼。?/p>
讓我陶醉的作文 篇23
音樂(lè)制造氛圍了充滿旋律的音樂(lè)使我深深陶醉。翻開(kāi)歲月那本特別的筆記本，那里充滿了我童年的酸甜苦辣。酸甜苦辣是我童年的標(biāo)志。貝多芬是殘疾人都成為了杰出的音樂(lè)家。我們?cè)跄懿粸橐魳?lè)為之震撼，為之感動(dòng)。
我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)早已達(dá)到了癡迷的程度，從小學(xué)時(shí)的口琴到現(xiàn)在的吉他，從懵懂的少年到癡迷的王。
小時(shí)候我最愛(ài)聽(tīng)兒童歌曲，他是我小時(shí)候的快樂(lè)源泉。他制造的'快樂(lè)氛圍使我陶醉，使我癡迷，使我歡悅不已�，F(xiàn)在我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)，特別是用琵琶演奏的，如《琵琶行》。這種感覺(jué)會(huì)彈一種五天十地，前塵往事的感覺(jué)。而這種感覺(jué)又如風(fēng)過(guò)耳如煙過(guò)目彈出，真情實(shí)感彈出另一半天地，仿佛身臨其境。
我和樂(lè)器還有特別的緣分，聽(tīng)家里人說(shuō)我剛滿一個(gè)月的時(shí)候。他們?cè)谖抑車派狭擞泄P墨哦、碗筷、樂(lè)器、金錢。而我邊邊像樂(lè)器爬了過(guò)去，抱住樂(lè)器。家里人說(shuō)我抱住了樂(lè)器。，報(bào)了整整兩個(gè)小時(shí)才放下。因此我和樂(lè)器結(jié)下了特別的緣分。我們的緣分就此開(kāi)始了。
音樂(lè)不僅能在你工作壓力巨大的時(shí)候放松自己，還有助于學(xué)習(xí)。據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)表明，人在思考問(wèn)題是細(xì)胞會(huì)處于高度緊張的狀態(tài)，而聽(tīng)音樂(lè)能放松細(xì)胞，那么問(wèn)題也就迎刃而解了。
音樂(lè)使我陶醉，使我癡迷。
讓我陶醉的作文 篇24
在我的小天地中，音樂(lè)是不可缺少的，它就像一道絢麗的色彩，在我的心靈中留下一道道美麗的痕跡。
音樂(lè)像春夏秋冬開(kāi)放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳肴，只要你和它交了朋友，它絕對(duì)讓你終生難忘！
“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌在我耳邊響起，這首《蟲(chóng)兒飛》很好聽(tīng)，每當(dāng)我傷心的時(shí)候它總會(huì)陪陪我，雖然這首歌有點(diǎn)凄涼，但是足以把我心中的悲痛濾去，音樂(lè)是多么的神奇！
“哦耶！103！太棒了！”，當(dāng)我得知數(shù)學(xué)考試得分時(shí)，激動(dòng)的跳了起來(lái)，我用鋼琴興奮的彈奏了一曲《歡樂(lè)的牧童》，那身臨其境的感覺(jué)令我更加快樂(lè)，那歡快的音樂(lè)在我耳畔響起，心中也便燃燒起了一把熱情的火。
當(dāng)我去了廈門時(shí)，看到海邊如詩(shī)如畫的風(fēng)景，我不禁用葫蘆絲吹起了一首《雪蓮花開(kāi)》，與大自然一起享受音樂(lè)的美妙。
音樂(lè)，它是一個(gè)神奇的魔法師，同時(shí)也是我最好的朋友，它在你傷心時(shí)幫你忘記悲痛；它在你快樂(lè)是和你一齊分享喜悅。
音樂(lè)使我陶醉，我愛(ài)音樂(lè)！
讓我陶醉的作文 篇25
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，不論你怎么看，都會(huì)有炫麗五彩的生活
鄉(xiāng)村美，美于它的人；鄉(xiāng)村美，美于它的環(huán)境。我的老家就在鄉(xiāng)村。我是多么的.自豪，因?yàn)槲乙材芊窒淼洁l(xiāng)村的美，讓我親身感受到、品味到它的美。那兒民風(fēng)淳樸，每個(gè)人身上都散發(fā)出愛(ài)的清香。我被他們所感染。想到每次放假都能回到那兒，我倍外的激動(dòng)，因?yàn)槲覍肀堑拿�，擁抱大自然帶給人舒適的美。喧囂的美汽車?yán)嚷�，鍋碗瓢盆聲，吵鬧聲。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，在人們無(wú)意中舉行。在我心中，城市與喧鬧是緊密相連的，這種喧囂仿佛成了一種美，這種美華貴、雍容，它美于發(fā)展，美于先進(jìn)，美于文化，城市雖燈紅酒綠，但它確實(shí)存在著自己獨(dú)特的美。若能靜心處在其中，你看到、聽(tīng)到、聞到、感覺(jué)到它的美。鄉(xiāng)村美得寧?kù)o，城市美得喧鬧，自由各自的美，各有各自的好。也許你會(huì)說(shuō)寧?kù)o美，喧囂也是美，豈不是矛盾嗎？
No，并不矛盾，因?yàn)樯钍墙k麗多彩的，當(dāng)然有很多不同的美、矛盾的美，我們應(yīng)該感受生活、自然的美。就讓我們被綺麗的生活而陶醉吧！
讓我陶醉的作文 篇26
有多少次，我沉醉在月光中心醉神迷;有多少次，我漫步在月光里心曠神怡;有多少次，我仰望皓月浮想聯(lián)翩。
明月有一種令人思親的情感。每逢中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不禁想起以往家里熱熱鬧鬧的情景，家鄉(xiāng)和親人不斷地在腦海浮現(xiàn)，思鄉(xiāng)之情油然而生。明月讓我陶醉在熱鬧非凡的節(jié)日里。
明月是一處詩(shī)人抒情的地方。我們從小就誦讀《靜夜思》，唐代詩(shī)人李白在寧?kù)o的夜晚，床前那一片明凈潔白的月光，好像是地上鋪著的一層白霜。抬頭望著天上的一輪明月，不由得低頭思念家鄉(xiāng)。又讓我陶醉在詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)情中。在柔美月光的映襯下，天空披上了一層羞澀的薄紗，幽靜而安詳。月亮啊，你的無(wú)窮魅力讓我陶醉!有多少個(gè)夜晚，你們能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在望月。也許，大自然實(shí)在太神奇、美妙了，才能夠創(chuàng)造出這么美好的月亮。她不僅是能聽(tīng)我傾訴的好朋友，更是我的親人，我依戀她。
我愛(ài)月亮，不僅愛(ài)她的'皎潔、明媚的外表，更愛(ài)她所包含的意蘊(yùn)。
月亮那溫柔、可愛(ài)和恬靜的臉龐讓我陶醉了;還有它那心里的故事、情感和古詩(shī)也讓我陶醉。明月是那么純潔，它的純潔已經(jīng)把我吸引住了。
讓我陶醉的作文 篇27
在2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)奇跡令我和全國(guó)13億人都陶醉了，那就是聾啞少女表演的無(wú)聲之舞——千手觀音。
柔和的橘黃彩燈映照著臺(tái)上的水霧，升騰起夢(mèng)幻的色彩。幾名少女用自己的肢體演繹著她們對(duì)生命、對(duì)未來(lái)的信心……如果不是主持人再三確定演員都是聾啞人，我都不敢相信自己的耳朵！心中的第一個(gè)想法和眾人一樣：她們是怎么辦到的？
后來(lái)我才知道，她們的成功是用比常人多幾十倍努力換來(lái)的。她們與導(dǎo)師的交流用的都是手語(yǔ)，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，導(dǎo)師就用腳使勁踏地，讓她們感受到節(jié)奏。每天從早到晚的練習(xí)，依然無(wú)聲的交流，無(wú)聲的舞蹈，只有那一聲聲踏地聲震動(dòng)著她們的心……如今，昔日的努力得到了回報(bào)，她們的無(wú)聲換來(lái)了自己的光榮和眾人的尊重。
陶醉其中的我也悟出了些道理：再不幸的'人只要抱著對(duì)一件事的執(zhí)著和堅(jiān)持，就一定會(huì)得到最后的勝利！我的這些健全人都很難辦到的事情，他們是更加努力的完成而不是退縮！
我們健全人真應(yīng)該換個(gè)角度思考一下。
讓我陶醉的作文 篇28
天空，藍(lán)藍(lán)的天空，漂著一朵朵云朵，一望無(wú)際。地面上，碧綠碧綠草原，成群結(jié)隊(duì)的羊牛，一望無(wú)垠。哦，她——蒙古族草原令我陶醉！
草原的滿綠令我陶醉。大草原上，滿全球全是綠色。綠得茫茫，好似一大片綠色的.毛毯；綠得五彩繽紛，墨綠色、淡綠、草綠色交織成趣；綠得純粹，如一出落個(gè)美若天仙的美少女，漂亮而雅致；綠得美好，僅有自然界這名“靈魂畫手”才可以造就得到。這綠色，僅有見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀人才了解有多無(wú)法遺忘。
草原的栩栩如生令我陶醉。大草原上，不但是一望無(wú)際的草，更有成千上萬(wàn)的小動(dòng)物。看，群羊如同棉絮堆，又白又軟；馬健碩的爪子，跑起來(lái)“嘎登，嘎登”直響；牛癡癡地的立著，好像是在心緒著。我難道說(shuō)是闖進(jìn)了夢(mèng)幻仙境？大家歡歡喜喜的，在蒙古包帳篷外歡歌笑語(yǔ)，牛、羊和馬都是在一旁看得陶醉了。這栩栩如生的界面，誰(shuí)看過(guò)能不感動(dòng)不已？
草原的波光粼粼令我陶醉。大草原上，一個(gè)漂亮的湖內(nèi)，柔柔輕風(fēng)，泛起起一圈圈漪漣。湖泊碧藍(lán)碧藍(lán)的，如同一顆嵌入在草原中的藍(lán)色寶石。湖內(nèi)，也有幾個(gè)優(yōu)雅的白天鵝，從河面上滑過(guò)，輕柔得好像能夠飛起來(lái)。
一群群黑頸鶴滑過(guò)長(zhǎng)空，一輪紅日慢慢地落下來(lái)山去……漂亮的草原，你令我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇29
靜靜的夜晚，我站在窗邊，把心情放在吹佛的涼風(fēng)里，任憑月光擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī)，按下"play"鍵，聽(tīng)著自己鐘愛(ài)的歌曲。這夜幕，贈(zèng)人以思考的氛圍，這樂(lè)曲，贈(zèng)人以夢(mèng)境般的為肉。我閉上雙眼，一切隨風(fēng)流逝，只有音樂(lè)使我遐想——————"故事的小黃花，從出生的那年就飄著，童年的蕩秋千，隨著記憶一直晃到現(xiàn)在。Re So So Si Do Si La So La Si Si Si Si La Si La So
吹著前奏望著天空我想起花瓣試著掉落"在緩緩的鋼琴前奏鐘，我漫步在山間小道上，路兩旁是野花小草，花瓣隨著連綿悠長(zhǎng)的樂(lè)曲又節(jié)奏地降落，一片又一片。
隨著樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處下雨了，下得好大。雨中還有一個(gè)人，他仿佛愛(ài)淋雨，渾身濕透了卻還在雨中逗留。
雨聲，最原始最古老的'音樂(lè)，間間歇歇反反復(fù)復(fù)敲打了多少個(gè)世界，誰(shuí)又聽(tīng)懂了那反復(fù)敲擊卻是生命的低語(yǔ)。那雨中得人大概也喜歡雨吧？不然怎么會(huì)遲遲不肯離去呢？
不知不覺(jué)悠揚(yáng)得樂(lè)曲已經(jīng)結(jié)束了，但我隱隱約約感覺(jué)到它荏苒在繼續(xù)......
讓我陶醉的作文 篇30
一首動(dòng)聽(tīng)的歌可以讓我陶醉，一本蘊(yùn)含哲理的書也可以讓我陶醉；景色宜人的秋天也可以讓我流連忘返；但讓我深深地陶醉在其中的，不是一首歌，也不是一本書，更不是秋天，而是農(nóng)村。
看！那是幾棵垂柳，垂在水面上，風(fēng)一吹，河水輕輕蕩漾，垂柳隨著河水，輕輕舞動(dòng)，猶如一位仙子在水上跳舞。
聽(tīng)！那是鳥(niǎo)兒歌唱的聲音幾只鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的排在樹(shù)枝上，兩只腳抓住細(xì)細(xì)的枝椏，用他們那洪亮的聲音唱著，像一首動(dòng)聽(tīng)的合唱樂(lè)。鳥(niǎo)兒不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)脖子，梳理著背后的羽毛。呵，它們也在留戀這農(nóng)村的美麗，不愿回家吧！
聽(tīng)！那是小孩子玩笑嬉戲地聲音，幾個(gè)小朋友在草地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲！當(dāng)“老鷹”的孩子左看看，右看看好像在看哪邊更好抓。而當(dāng)“母雞”的孩子卻顧著擦汗，后面的孩子高興的`笑著。
看！那是農(nóng)民伯伯在田埂上辛苦勞作的身影，那熟練得動(dòng)作，在烈日當(dāng)空下，汗流浹背，可他們卻不擦汗，等到夕陽(yáng)西下時(shí)，他們欣慰地笑了……
看著那婀娜地舞姿；看著鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱；看著小孩子在玩笑嬉戲；看著農(nóng)民伯伯在辛勤勞作的身影；我想，我真的醉了，醉了……
讓我陶醉的作文 篇31
雨可以說(shuō)是天空甘露，也可以說(shuō)是天使的淚水，隨意揮灑。雨的自由、美麗使我陶醉。
雨，可以是小雨，像一根根細(xì)線從天扯下，帶給人浪漫的情懷。雨可以是大雨，像一頭野獸在展現(xiàn)威勢(shì)。在雨中，我總會(huì)有種說(shuō)不出的傷感，難道天使悲傷的'感情融在雨中了嗎？
比起蒙蒙細(xì)雨和傾盆大雨，我更喜歡陽(yáng)光雨，在陽(yáng)光下每一滴雨水都是那么晶瑩，就像一顆顆珍珠，落在花卉枝葉之上，就像把珍珠掛在身上一樣。
雨還有很多種：早晨的雨、中午的雨、晚上的雨……這些雨也有不同的作用：早晨的雨可以帶來(lái)早晨的清爽，一切都煥然一新，讓人心曠神怡；中午的雨可以洗去炎熱，帶給人們清涼；晚上的雨能洗去一天的疲倦，而且在雨中，你可以盡情抒發(fā)自己的感情，你可以悲傷，也可以歡樂(lè)，雨中的自己是孤獨(dú)的，正因有這份孤獨(dú)，才有獲得朋友陪伴的歡樂(lè)。
待雨落地，它們的“雨生”就結(jié)束了。太陽(yáng)落山了，這一天的任務(wù)就結(jié)束了，我們不一樣，我們可以在雨中前行，在太陽(yáng)下山前，我們要留下人生的閃光點(diǎn)。這樣即使“落山”了，也不會(huì)覺(jué)得遺憾。
“秋雨梧桐葉落時(shí)”，在這個(gè)愛(ài)下雨的季節(jié)，我希望自己能像雨一樣自由，無(wú)拘無(wú)束地生活。雨的自由、美麗使我陶醉。
讓我陶醉的作文 篇32
在我很小的時(shí)候，我去過(guò)姥姥家的“遺址”——姥姥家的老房子。在哪兒，我多么快活，哪兒多磨讓我陶醉。
我喜歡去那個(gè)“遺址”。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我去哪里玩，那有一個(gè)長(zhǎng)條椅，我和姥姥經(jīng)常摘了野花，坐在長(zhǎng)椅上，編花環(huán)看月亮，數(shù)星星。
最讓我懷念的是那潔白的花和月，多么美。我姥姥家的“遺址”邊，有著一種銀白色的小花，很漂亮。說(shuō)它是白衣仙子，倒不如說(shuō)它是月光精靈，因?yàn)椋鹿庹赵谒砩�，他閃著光，就像有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在花蕊上歌唱，舞蹈。同時(shí)他編出的.花環(huán)也美麗至極。我還喜歡他的幽香那香味，與別的花不同，不想百合那樣溫柔淡雅，以訛不想玫瑰那樣香氣濃郁還不想郁金香那樣陽(yáng)光芳香，而是一種清香可人的，溫柔的，和姥姥深桑的味道喲幾分相似�？赡苁呛屠牙言谝黄鹁昧税�！多么香啊！我給她取名叫銀星花。
這讓還有月光，潔白的，美麗的，甚至溫柔的。��！他和銀星花多模般配呀，都是白的，都是那樣色澤純潔。啊，這月光和姥姥的微笑都差不多呀！這里今年改了一座小學(xué)，花兒不見(jiàn)了，但是我想，他一定還在吧！我再一次在夜晚從這里走過(guò)時(shí)，好似又聞到了那清香可人的味兒，又看見(jiàn)了月光。
這是最美的花和月！
讓我陶醉的作文 篇33
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶，也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴......自然的美妙讓您流連忘返，心醉神迷。某一次無(wú)意中走在鄉(xiāng)間的小路上，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人世間存在著那么令人神往的事物。綠油油的田野，紅艷艷的山花，還有那清澈見(jiàn)底的溪流，湛藍(lán)明朗的天空，潔白無(wú)瑕的云彩，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫卷。站在小路上放眼眺望：田野中，小麥挺直腰板與微風(fēng)伴舞；青山上，花兒歪著腦袋咧嘴笑，仿佛是在為它們的.精彩表演致以熱烈的祝賀。俯瞰大地，那一條條彎曲的小河，宛如長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，潔白曲折。河中不時(shí)會(huì)游來(lái)幾只小魚(yú)，看著它們快樂(lè)的嬉戲，便想起了孩提時(shí)代的我，我的生活，那時(shí)候的生活該多么富有樂(lè)趣啊！
仰望藍(lán)天，幾朵白云又構(gòu)成了我另一個(gè)夢(mèng)境：陽(yáng)光下，一群活潑的孩子迎風(fēng)追逐，跑著跑著，竟然飄了起來(lái)，落在了柔軟的云朵上，這云朵好大好大，可以到處躲藏，還可以找一個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺(jué)。這夢(mèng)境是多么奇妙，而這一切，都是鄉(xiāng)間的小景賦予我的精神財(cái)富，鄉(xiāng)間小景，讓我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇34
我漫步在田間的小路，望著農(nóng)民伯伯在辛苦地割稻。于是就蹲下來(lái)，看著那農(nóng)民伯伯揮著鋒利的鐮刀，把水稻割下來(lái)，額頭上不時(shí)地滴下汗津津的汗水。我不由自主地想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)寫得真好，它真實(shí)地反映了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，也教育我們要愛(ài)惜糧食。一向不愛(ài)惜糧食的我一下子領(lǐng)會(huì)了古詩(shī)的內(nèi)涵，也知道了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，我感慨萬(wàn)千。
我來(lái)到了萬(wàn)頃碧波的'河水里，望著那清澈的水，映出清晰的影子，我歡喜極了。我拿起一塊石頭，投進(jìn)河水里。頓時(shí)，河水出現(xiàn)了一圈圈漣漪，不斷地回旋著。過(guò)了一會(huì)兒，河水恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。我倚在河水的旁邊，出神地望著河水。我在想：河水里面有沒(méi)有魚(yú)的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺(jué)，而不出來(lái)玩耍呢？這一系列的想法，都讓我感到幼稚。
到了晚上，寧?kù)o的鄉(xiāng)村還是一片寧?kù)o。我仰望當(dāng)空皓月，也不知為什么，那月亮特別亮，星星在不停地眨著眼睛，在快樂(lè)地玩耍著。我在和月亮“斗氣”，我走這邊，好象月亮也走這邊，我走那邊，月亮也走那邊。整個(gè)晚上，我沉浸在皎潔無(wú)比的月光之中。
啊，寧?kù)o的鄉(xiāng)村，讓我陶醉！
讓我陶醉的作文 篇35
閱讀，是一件多么美妙的事��！每當(dāng)我沉浸在書的世界里，便會(huì)陶醉得無(wú)法自拔。
一個(gè)星期天的中午，我正津津有味地陶醉于《福爾摩斯偵探集》，當(dāng)看到福爾摩斯命懸一線的時(shí)候，我的心猛然提起，立即忐忑不安起來(lái)。這時(shí)，媽媽吆喝道：“吃飯嘍！”而我哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的叫喊，腦海里只有福爾摩斯與教授在互相射擊，我真想進(jìn)入書中幫福爾摩斯一把。媽媽將聲音提高了八度，我也充耳不聞，仍在幻想福爾摩斯怎么樣起死回生……直到媽媽揪著我的耳朵，走出書房時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。
那個(gè)時(shí)候，只要我的手中一有書，就會(huì)廢寢忘食，甚至耽誤學(xué)習(xí)，為此我也經(jīng)常受到父母的批評(píng)。不過(guò)我仍然被閱讀吸引著，陶醉在忘乎所以的境界里。
我陶醉于《論語(yǔ)》中智慧的思考；陶醉于《史記》中嚴(yán)肅的歷史精神；陶醉于《正氣歌》中人性的剛烈；陶醉于馬克思作品中人世的激情；陶醉于魯迅作品中批判的`精神；陶醉于列夫－托爾斯泰道德的執(zhí)著……
讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話。我細(xì)細(xì)地回味迪卡兒的諄諄教導(dǎo)，陶醉在閱讀的世界里。
讓我陶醉的作文 篇36
夕陽(yáng)映紅了大地，于是，在陣陣晚風(fēng)中，夜又悄悄來(lái)到了人間。
這時(shí)，寂靜主宰了一切，天空像是一層透明的輕紗，那么神秘，那么朦朧。星星快活地眨著眼睛，好奇地望著四周夜姑娘籠罩的一切。月兒輕輕地在河面上投下自己柔美的影子�？傊�，一切都是那么美，那么富有詩(shī)意，那么讓我陶醉。
“嘻”，一陣歡笑頓時(shí)打破了夜空的寂靜，調(diào)皮的云兒們?cè)绯窟�沒(méi)鬧夠，這會(huì)兒竟然披上了淡灰的紗衣和小星星們玩起了捉迷藏的游戲。有時(shí)候，星娃娃躲在日兒的背后；有時(shí)，星娃娃們又躲在天邊，云兒們每次都找不到它們，只好垂頭喪氣地乖乖認(rèn)輸，多么活潑的夜��！
風(fēng)兒總是有出其不意的一招，待星兒，云兒都已玩夠、鬧夠時(shí)，它才突然跑到人間，“呼呼”地風(fēng)聲浩蕩在樹(shù)間，樹(shù)葉兒被吹得搖頭晃腦，差一點(diǎn)就掉下來(lái)了，路旁的'小花小草都縮著脖子，耷著腦袋，任憑風(fēng)兒梳理調(diào)停，她們睡著了。
漸漸地，夜空內(nèi)只有稀疏的幾顆小星星，大概還有的去聽(tīng)在家里休息的太陽(yáng)公公講故事去了吧！月亮依舊深情地注視著大地，又仿佛在紡織自己彩色的夢(mèng)。好迷人的夜！
夜，充滿了溫馨，蘊(yùn)藏了詩(shī)意，包含了快樂(lè)。夜，多么讓我陶醉。
讓我陶醉的作文 篇37
藍(lán)色、黃色、深紅色，這就是一天。
在靠窗的位置，安靜地寫著作業(yè)，遇到難題了，抬起頭，望去，一片深紅。每天我都頭望深紅，深紅、深紅、還是深紅，今天下雨，深紅變淡了，淡得認(rèn)不出它了。
我開(kāi)始想念她了，一天，兩天，三天……外面下著雨，國(guó)旗也未升，我的鞋也未能踩在那紅色的地毯上面。
早上雨停了，我歡呼雀躍，抱住舍友，他道：“人喘不上氣了，走開(kāi)�。 贝蠹叶即┥险b，臉上卻寫滿了不情愿。只有我像個(gè)三歲的孩子，講出了新聲，帶來(lái)了榮譽(yù)！
黃昏，我與她相見(jiàn)，我如愿以償，她也終于展現(xiàn)了自己。
那紅色與白色渲染的天空如少女嬌羞的.小臉蛋。如少婦嘴上那兩道深紅。如太陽(yáng)一般赤紅，照在身上把這一天的不開(kāi)心與疲倦散去。我看見(jiàn)她如得到了新生，她看見(jiàn)我也變得越來(lái)越紅，白云被染紅了，樹(shù)葉被染紅了�？纯茨阄乙沧兊蒙罴t，變得燦爛，變得如此耀眼！
她與我將分別，我與她也不再如此相見(jiàn)。如果一天能變長(zhǎng)，那我希望是一百年，即使要經(jīng)歷幾十年的風(fēng)吹日曬，見(jiàn)到她，我終究會(huì)釋懷！
Ade，那紅色瑪瑙，深紅瑪瑙，希望下次仍令我陶醉，也希望我們下次還能相見(jiàn)。
讓我陶醉的作文 篇38
走出院子，我來(lái)到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來(lái)，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會(huì)兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆天空便熱鬧起來(lái)。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地�？矗⌒切莻冋龂铝翄寢�，原來(lái)它們?cè)诼?tīng)月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽(tīng)媽媽講故事，一動(dòng)不動(dòng)，非常聽(tīng)話；有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。晚風(fēng)吹著我的臉頰，我的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的流動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹(shù)在風(fēng)中梳理著長(zhǎng)發(fā)，像一位正要入睡的少女。楊樹(shù)媽媽唱起搖籃曲，鳥(niǎo)兒聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的'歌聲慢慢入睡。夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出沙沙的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條鄉(xiāng)村路上上沒(méi)有一個(gè)人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧！看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺(jué)前我還在想著夏天的夜晚。
在夢(mèng)中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里
讓我陶醉的作文 篇39
有人陶醉在精彩的球賽里；有人陶醉在搞笑的動(dòng)畫片里；有人陶醉在動(dòng)人的音樂(lè)里。而我常常陶醉在那醉人的桂花香里。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘鈴聲響了，清早起床后，洗漱完畢后，吃完早餐我來(lái)到學(xué)校。我放下書包，拿起掃把，沖向了公共區(qū)，等到到達(dá)公共區(qū)，早有幾個(gè)人開(kāi)始掃了，樹(shù)底下零零碎碎飄滿了昨夜被風(fēng)吹下來(lái)的落葉，我選了那塊種了幾棵桂花樹(shù)的區(qū)域開(kāi)始掃落葉。
快掃完時(shí)，我的視線已轉(zhuǎn)入到桂花樹(shù)上的桂花了。你看，茂盛的桂花樹(shù)上綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)般的桂花。桂花十分小，花瓣呈淡黃色的，形狀是橢圓形的，從內(nèi)向外凸起來(lái)，中間有幾根黃色的花蜜。當(dāng)你摘下一朵盛開(kāi)的`桂花，把它倒起來(lái)，看起來(lái)像一朵淡黃色的蓬蓬裙，極是好看。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下，像下起了一場(chǎng)桂花雨，那一朵朵桂花如同一只只金黃色的小蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)落下，蹲下身來(lái)，閉上雙眼，深深地吸一口氣，那淡淡的桂花香撲面而來(lái)，真是讓人心曠神怡，真令人陶醉呀！“王玨，快一搞衛(wèi)生�。 边@時(shí)我耳邊傳來(lái)李昊倫叫我的聲音，我才從花香中回過(guò)神來(lái)。
“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是王維筆下的桂花，每當(dāng)那一樹(shù)桂花盛開(kāi)了，芳香四溢時(shí)，我常常陶醉在花香里。
讓我陶醉的作文 篇40
音樂(lè)是一種優(yōu)美的旋律，高低起伏的音調(diào)蘊(yùn)含著各種各樣的感情，讓人陶醉在音樂(lè)所創(chuàng)造出的美好的世界里。
音樂(lè)給了我們無(wú)限遐想的空間。閉著眼睛，聽(tīng)著音樂(lè)思緒隨著音樂(lè)飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野，叮叮咚咚的小橋流水，蔚藍(lán)的天空上飄著的幾朵白云；碧綠的草地上點(diǎn)綴著的多多野花。聽(tīng)著琴聲，下鄉(xiāng)這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然，琴聲停止，傳來(lái)了急促的架子鼓聲，眼前的小橋流水變成了氣勢(shì)洶涌澎湃的大河，在峽谷之間奔騰。水流湍急，猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上，新近膽顫，天空烏云密布向下壓來(lái)，雷電轟鳴，自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。
音樂(lè)也是可以影響人的喜怒哀樂(lè)的。當(dāng)我們遇到挫折失敗的時(shí)候，勵(lì)志的音樂(lè)可能激起我們的斗志，使我們重新振作起來(lái)努力拼搏；激情的`音樂(lè)會(huì)在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè)翻倍；憂傷的音樂(lè)能使我們沉溺在憂慮的國(guó)度。
音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的，它可以拉近我們?nèi)伺c人之間的距離，可以成為國(guó)與國(guó)之間的橋梁。
音樂(lè)的力量是巨大的。美好的音樂(lè)讓人陶醉；激情的音樂(lè)讓人奔放；勵(lì)志的音樂(lè)讓人振奮。音樂(lè)創(chuàng)出了奇跡，我陶醉在音樂(lè)里無(wú)憂無(wú)慮。
讓我陶醉的作文 篇41
絲絲透亮，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，這便是雨了。
雨，打在窗上。一縷一縷的條紋，就這樣暈染開(kāi)來(lái)。仿佛是綾羅上再增添的花紋。而這花紋，卻是那么透亮。
雨，打在檐邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便這樣蕩落下來(lái)。落在青石板間，落在水塘里。于是便有了綻開(kāi)的水花，有了層層的漣漪。
雨，打在心里。那么柔軟的一片，浸滿了雨的'滋潤(rùn)。于是腦海里又有了蘆葦流連，飛鳥(niǎo)低翔。那是一種沉靜。
醉了。醉在雨里。
仿佛周圍的一切，都停了下來(lái)。叫賣人停止了嗓門，上班族停止了忙碌……靜了，靜了。只有雨的聲音，在空氣中微微散開(kāi)，散開(kāi)。當(dāng)即，一縷惆悵也漫漫飄起。
記憶深處，碎花石鋪成的曲徑，兩旁零星的嫩草，悠悠青苔的點(diǎn)綴。雨，在這里滋長(zhǎng)；雨，從這里走過(guò)。不知什么時(shí)候，身后便留下一個(gè)孤獨(dú)的雨巷。
雨，在空中旋轉(zhuǎn)。眼眸中便留下輕柔的舞姿。
雨，在路邊淺唱。耳畔便縈繞著清脆的音符。
雨，在葉上低吟。心中便鐫刻下一首清詩(shī)。
絲絲清雨，似幽幽古韻。
冉冉清雨，如淡淡青煙。
此刻，全世界只剩下我一人的陶醉。
讓我陶醉的作文 篇42
風(fēng)的輕語(yǔ)。
早春，綠草茵茵，湖面水平如鏡，鶯尋暖樹(shù)，燕啄新泥，一片和諧之景。微風(fēng)拂過(guò)，綠草上下起伏，湖面水波蕩漾，風(fēng)如手掌，輕輕地?fù)崦^(guò)這一切事物，暖陽(yáng)當(dāng)空，微風(fēng)拂柳，怎能讓人不沉醉其中，柳枝飛舞，波光閃爍，鶯燕翻飛，綠草起伏。風(fēng)讓人感覺(jué)自己已經(jīng)融入這草長(zhǎng)鶯飛，和風(fēng)細(xì)柳的早春之景，讓人感覺(jué)自己仿佛是大自然的兒女，大自然正擁抱著你。
水的清涼。
早春，冰雪初融匯成一條小溪，無(wú)聲的小溪，在太陽(yáng)的照耀下，反出粼粼波光。沒(méi)有平常小溪“嘩嘩”的聲響，但有著平常小溪所不曾有的清涼與透徹，它是冬日精靈的融合。潔白的雪，無(wú)瑕的冰，匯聚而成了現(xiàn)在晶瑩剔透的溪水。
清涼的溪水注定不會(huì)存在太久，不過(guò)，這一時(shí)刻的清涼與純凈已會(huì)讓人沉醉其中，難道會(huì)有誰(shuí)不喜歡這美玉般無(wú)瑕，鉆石般透徹的溪水？
樹(shù)的重生。
早春，沉默了一冬的樹(shù)木開(kāi)始星星點(diǎn)點(diǎn)的抽枝發(fā)芽，枯黑的樹(shù)枝上點(diǎn)綴著星點(diǎn)的.綠。詭異而又和諧，綠葉迎著早春的太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一片片嫩綠的葉子，生命的起源是如此美妙。兩旁的行道樹(shù)也開(kāi)始抽芽，灰蒙蒙的天空帶來(lái)星點(diǎn)綠意又怎能不讓人陶醉？
早春的影是溫柔和諧的，是令人陶醉的。
讓我陶醉的作文 篇43
“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！薄赌贰�
坐在窗前，一遍又一遍地朗誦，一次又一次的回味欣賞。第一次的朗誦，都是在前一次上的品讀；每一次的欣賞，都是比前一次更加深沉的心靈的洗禮。于是，我更加敬佩梅；也因此，梅花讓我陶醉。
梅花個(gè)頭應(yīng)該不算大，大多是粉紅色，可有時(shí)，它也是白的——因?yàn)樗厦嬗兄粚友�。或許只要梅花不選擇在嚴(yán)冬綻放，它就不需要去承受雪的折磨，雪或許可以壓彎梅樹(shù)的枝葉，但絕壓不彎梅花的“錚錚鐵骨”，因?yàn)槟恰拌F骨”是用梅頑強(qiáng)的'鋼鐵般的意志鑄成的。于是，梅花讓我深深地陶醉。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，它不選擇在風(fēng)和日麗的春天綻放，它不選擇與百花爭(zhēng)艷，它只選擇默默地完成屬于一朵花的使命，只選擇為人間報(bào)告春天的到來(lái)。于是，梅花讓我深深的陶醉�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！币皇住恫匪阕印ぴ伱贰芬采钌畹乇憩F(xiàn)著對(duì)梅花的深深地敬佩。除梅外，又有哪種花能在凋零之后依然在人間散發(fā)著縷縷清香？于是，梅花又一次讓我深深地陶醉。
讀梅，也在讀一種精神，一種堅(jiān)定剛毅、頑強(qiáng)的精神。于是，梅花讓我深深地陶醉。
讓我陶醉的作文 篇44
書，像一股潺潺清泉，滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田；書，像一陣和煦微風(fēng)，吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。而讀書，莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事，在書的世界中，我徜徉在知識(shí)的海洋。（借鑒的，想不出來(lái)好的'了）書是在無(wú)形中走進(jìn)了我的身體，連我也不知道它是怎么融入我的生活的。
又一次我正在臥室里看書，正看得入迷時(shí)，被我媽媽一下把書搶了過(guò)來(lái)，還說(shuō)了我一頓，說(shuō)我平常不看書，一到考試就愛(ài)看書。在我媽媽出去時(shí)，我又捧起了我的《福爾摩斯探案集》，仿佛來(lái)到了福爾摩斯的世界，我和福爾摩斯一起在調(diào)查一所事件，我被福爾摩斯的才華深深地折服，這是我忘記了一切，連我媽媽回家的聲音都沒(méi)聽(tīng)到，當(dāng)我媽站在我的背后時(shí)，我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，直到被拍了一下才會(huì)過(guò)神來(lái)，這是我也想到被臭罵一頓是在所難免的了。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我稱我媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我在被窩里打開(kāi)手電筒，蓋著被在被里看書，不知不覺(jué)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我也困的不行了，只好戀戀不舎的把書放下，剛一閉眼我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，“我又和福爾摩斯在一起······”
真可謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書讓我陶醉，我深深地陶醉在書的海洋中。
讓我陶醉的作文 篇45
清晨六點(diǎn)鐘左右夜晚偷偷躲到了茂盛的樹(shù)葉下。潛行到了微微濕潤(rùn)的土壤中。打的小了而我也早已迫不及待的走到窗前，觀賞那令人神往陶醉的日出。
六點(diǎn)五分左右。天邊忽然出現(xiàn)了一道奇特的淡藍(lán)色。緊挨著一片深紅色的朝霞。太陽(yáng)好像挑了一個(gè)沉重的擔(dān)子。一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上山腳爬上山腰，又好像一個(gè)含羞的少女，遲遲不肯露面。過(guò)了一分鐘左右紅色的朝霞，又變成了橘紅色。在它的邊緣，又散發(fā)出一道燦爛的金黃色。金黃色漸漸向天空擴(kuò)散。邊緣射出一道微微有些銀色的光環(huán)。含羞的少女終于露出了它的'半邊芳容。他的臉漲得通紅幾只小鳥(niǎo)從朝霞中緩緩飛過(guò)，仿佛已被他含羞的面孔所吸引。給這美麗的朝霞增添了幾分光彩。
又過(guò)了幾分鐘太陽(yáng)一下子跳出了地平線�；鸺t的太陽(yáng)從云層中冉冉升起。放射出奪目的光彩猶如一個(gè)橢圓形的紅燈。起初是紅色的，�？墒且晦D(zhuǎn)眼，射出萬(wàn)道紅光。神速的撒到人間來(lái)。
快六點(diǎn)半了，太陽(yáng)變得又像銀子一樣潔白。給樓房，村莊披上了美麗的盛裝。
壯麗的祖國(guó)山河，美麗的故鄉(xiāng)。在太陽(yáng)的照射下更加壯麗可愛(ài)！
回味著日出的壯觀景象。我的思緒已經(jīng)陶醉在其中，流連忘返......
讓我陶醉的作文 篇46
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲夷軓臅袑W(xué)到知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)樗芴岣呶椅膶W(xué)素養(yǎng)，因此，書是我必不可少的伴侶。
書讓我陶醉，可我卻不知道書是何時(shí)走進(jìn)我生活的.。只記得小時(shí)候，家里有很多故事書，從那時(shí)起，我便與書結(jié)識(shí)了。
現(xiàn)在，如果放假在家，我每天早上的第一件事就是拿本書看，看得如癡如醉……咦？地震了？“吃飯了�！芭�，原來(lái)是爸爸在晃我呀。
晚上睡覺(jué)前，我也不忘看書。而為了看書，我也廢了不少心思。有一天晚上，我正在床上看書看得正起勁，突然，門響了。我回頭一看，媽媽正站在我身后。她和藹地教訓(xùn)了我一頓，我軟磨硬泡也無(wú)濟(jì)于事�！鄙街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！熬驮谶@時(shí)，我想起了一個(gè)辦法。等媽媽走后，我抱著書和手電筒，一頭扎進(jìn)被窩里，小心翼翼地打開(kāi)手電筒，翻到剛剛看的那頁(yè)，細(xì)細(xì)品味著。
不知不覺(jué)中，媽媽又光顧了我這里。我這下沒(méi)辦法了，只好睡覺(jué)。
高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。書，也是我的好伴侶，讓我如癡如醉……
讓我陶醉的作文 篇47
秋天，當(dāng)我看到蝴蝶從樹(shù)下飄落下來(lái)，看到稻田里的金色小麥點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我的心慢慢地掉進(jìn)了我的心里。那時(shí)候，我會(huì)在秋千上蕩漾，閉上眼睛，慢慢地享受它。樹(shù)葉一個(gè)接一個(gè)地落在地上，回到媽媽的懷里，離她很近，我會(huì)幻想世界上所有美麗的事物都會(huì)結(jié)束。當(dāng)我來(lái)到大自然時(shí)，我想到了它的起源。
坐在橋邊的一個(gè)亭子里，唱著歌，樹(shù)下滿是落葉。它給樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。它已經(jīng)結(jié)束了它的生命。它給大自然帶來(lái)了美好的感覺(jué)。它一直在工作，從發(fā)芽和生根到枯萎。它給人們帶來(lái)了美麗的水果。它從未停止過(guò)。它默默地奉獻(xiàn)。當(dāng)我和我的朋友坐在亭子里聊天時(shí)，我無(wú)意中看到一個(gè)人在落葉的大樹(shù)下說(shuō)話，讓他和我們一起唱歌，聽(tīng)他的生活。
讓我沉思一下。我情不自禁地想唱詩(shī)。安靜的是，我回到了現(xiàn)實(shí)的`落葉，但我的心被秋風(fēng)的落葉所陶醉，這樣我就不能去想它了。另一個(gè)秋天，我仍然來(lái)到樹(shù)下，看著白云漂浮在這片土地上。黎明時(shí)分，我被雞的聲音吵醒了，走了出去，看到樹(shù)上的淡黃色痕跡。我忍不住嘆了口氣：大自然的鬼斧是渴望的。
讓我陶醉的作文 篇48
能讓我陶醉的事物有很多：美妙的音樂(lè)，意味深長(zhǎng)的畫作，甚至文章中的故事情節(jié)，都能讓我陶醉其中。生活中有趣的，美好的，能引發(fā)我暇想的，都能使我陶醉。
陶醉·音樂(lè)
歌曲的前奏一響，便戳中了我的心臟。以笛子的聲音為主調(diào)，再稍加一點(diǎn)電子鼓，又以人聲輔合，真是美妙極了！
聽(tīng)著節(jié)奏輕快的音樂(lè)，我不禁聯(lián)想到以它為主題曲的廣播劇，還有劇中那些美麗的'地方——開(kāi)滿蓮花和蓮蓬的蓮花塢，還有那云霧繚繞的云深不知處。聯(lián)想到像歌曲節(jié)奏那樣活潑性格的主角躺在船中，剝開(kāi)蓮蓬，一口一個(gè)蓮子。
多么安逸的歌啊！使我陶醉其中。
陶醉·畫作
美術(shù)課上，老師為我們展示了畢加索的一幅畫作《格爾尼卡》。班里的同學(xué)看著那夸張的線條笑出了聲，可我卻從這夸張中，看到了悲傷。
特別是畫面左側(cè)的女人，她抱著因戰(zhàn)爭(zhēng)而死去的嬰孩，仰面哭喊，她的兩只眼睛也化為了兩滴眼淚。雖然夸張，但卻進(jìn)一步反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。正如畢加索所說(shuō)：“這不是我的杰作，這是德國(guó)人的杰作�！�
多么引人深思的畫作啊！那種夸張的風(fēng)格，使我陶醉其中。
讓我陶醉的作文 篇49
秋天是無(wú)盡美麗的，領(lǐng)略秋的美，在秋美中陶醉是人生一大樂(lè)事，
我懷著喜悅的心情迎來(lái)了秋菊的芳香，那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當(dāng)你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時(shí)，你就會(huì)明白她的心，當(dāng)別的花休息時(shí)，她要把美獻(xiàn)給人們、獻(xiàn)給大地。讓人們?cè)谇锾煲材芨械矫馈@是多么平淡的愿望、平淡的心��！
體驗(yàn)過(guò)菊香繚繞后，你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無(wú)私時(shí)。你又會(huì)明白她為何積蓄了春夏兩季，在孤獨(dú)的秋季成熟，因?yàn)榇笞匀皇枪降腵，其他的季節(jié)要么生機(jī)勃勃、要么活力四射、又或者詩(shī)情畫意，瓊枝玉葉。她當(dāng)然不會(huì)冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個(gè)季節(jié)成熟，讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們?yōu)槭裁床幌翊笞匀灰粯庸侥亍⒛蔷陀眯陌亚镉涀“桑?/p>
品味過(guò)秋果的無(wú)私后，你在用感恩的心去聆聽(tīng)秋葉吧！你又會(huì)想飽含熱淚的擁抱秋天，因?yàn)樗嵌嗝瓷屏�，讓葉兒回到大地母親的懷抱里……
不知旁人怎么想，反正我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié)。
她總是默默地，看著世界，在默默的離去……
流連于秋菊之馥郁芳香，享受于秋果之無(wú)私奉獻(xiàn)，忘情秋葉之靜美，陶醉于秋之美好……
讓我陶醉的作文 篇50
每一個(gè)季節(jié)，都有屬于自己的獨(dú)特氣質(zhì)：溫暖感動(dòng)如春，灼灼烈日如夏，清冷哀傷如秋，凜冽性情如冬。四種截然不同的景色為我們展開(kāi)了一幅五彩繽紛的畫卷，令我深深陶醉其中。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇。走進(jìn)公園里放眼望去，喲！連蜜蜂蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧啦，圍著各種鮮艷明媚的花朵翩翩起舞，帶給這個(gè)沉睡已久的大地?zé)o限的生機(jī)與熱鬧的氣氛。紅的、黃的、紫的、粉的……姹紫嫣紅的鮮花讓我感受到了“滿園春色”的獨(dú)特魅力。我陶醉于春的生機(jī)與美麗。
雁南飛，一切就成熟了，滿眼充滿了收獲的喜慶。田里的稻子都熟了，黃澄澄的一片，秋風(fēng)送爽時(shí)，稻香味與秋風(fēng)共拂過(guò)臉上。還有那漫山的楓葉，紅火地燃燒了整個(gè)秋天，于是便有了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的'韻致。我更欣賞飄落的梧桐葉，如金蝶旋舞著動(dòng)人的芭蕾，讓人陶醉其中。
冬天只有潔白的絨雪，大片的，如從空中擲下，一下融化在這片土地上，于是，世界就成了雪白的，無(wú)限的遐想包含在其中，就像童話里住著公主的城堡，充滿遐想。
一年四季繽紛多彩，美不勝收，醉人的輪番回轉(zhuǎn)，令人沉醉……
讓我陶醉的作文 篇51
已經(jīng)散去，露出了柔和的陽(yáng)光。不一會(huì)兒，一條顏色暗淡的彩虹出現(xiàn)在天空中。
這條顏色不怎么鮮艷的彩虹，引不起大家的注目。這條彩虹沒(méi)有為自己的顏色暗淡感到自卑，而不愿現(xiàn)身，而是高高地掛在萬(wàn)里晴空的天空中。它雖然顏色暗淡，卻不卑微。
彩虹雖然美麗，可它的生命卻十分短暫。有時(shí)兩三分鐘，彩虹就會(huì)消失在無(wú)邊無(wú)際的茫茫的云海中。這條彩虹伸展在云海里，竟半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有消失。它認(rèn)為自己與別的'彩虹沒(méi)有什么不同，靜靜的掛在空中，享受著人們一會(huì)兒的嘖嘖贊嘆和一會(huì)兒的大聲批評(píng)。雖然彩虹生命短暫，但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈的掛在天空中。此時(shí)的彩虹就像蟬一樣，“在地下埋了十七年，出來(lái)就是為了放聲鳴叫一個(gè)夏天，然后靜靜地離開(kāi)大自然”。
相傳，如果有人能夠在彩虹的一頭許愿，彩虹就會(huì)滿足她的愿望。彩虹就像一位天使，在人們遇到困難時(shí)，為人們排憂解難。
從不同的角度，你也就能看見(jiàn)不一樣的彩虹，也許它會(huì)讓你開(kāi)心，讓你煩悶……但是，它總會(huì)始終如一地讓你看見(jiàn)它。彩虹是美好的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有真正地發(fā)現(xiàn)它的唯美之處。
讓我陶醉的作文 篇52
鄉(xiāng)村，讓我沉醉。不論是狹窄的小徑，還是錯(cuò)落有致的小屋。一切，寂靜無(wú)比……
走在鄉(xiāng)村的'小路上，兩行是筆直的桂花樹(shù)，那時(shí)是秋天，樹(shù)上掛滿了銀桂，輕輕一搖，便下起了“桂花雨”。小溪邊，望著遠(yuǎn)處的山巒。偶爾有幾只白鷺飛過(guò)，云霧交錯(cuò)著重巒疊翠的山，一下子變得若隱若現(xiàn)。幾座房屋在茂密的樹(shù)林里露出一角，眼前一片明艷。
我爬上山，站在高處向下望，鄉(xiāng)村美景盡收眼底。再加上空中云霧迷蒙，就像鋪了一層白色的面紗。再看看水，水面波光粼粼。一直往前走，一條瀑布清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像百煉騰空而起。我不禁吟誦道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
下了山，我貪焚地享受著鄉(xiāng)村風(fēng)光，一切就像是看電影，印在我的腦海中�？粗缴巷w過(guò)的白鷺，和水中的鱖魚(yú)，脫口而出一句：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”。這一天，我大飽眼福。這是個(gè)全新的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
我想，應(yīng)該從頭開(kāi)始說(shuō)起：鄉(xiāng)村，讓我沉醉，不論是狹窄的小徑，還是錯(cuò)落有致的小屋，一切，寂靜無(wú)比……
讓我陶醉的作文 篇53
清晨，太陽(yáng)從直平線上冉冉升起，我背著書包朝學(xué)校走去。而瓦藍(lán)的天空中，許多白云悠閑的飄著，望著白云是種特殊的享受。
但是，我有種感覺(jué)既強(qiáng)烈又奇妙，以至我懷疑自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。沒(méi)什么具體清晰的形象映入眼簾，僅有稀疏的幾朵白云凝結(jié)成一大片；我夢(mèng)游一般地飄入大自然的境界中去，無(wú)憂無(wú)慮地將整個(gè)身心放在云朵上游玩。嬉戲。
放下近日繁重的科目和作業(yè)，置身整個(gè)自然界中，何等是個(gè)享受啊!將一切煩惱拋到九霄云外，游浮在云朵上，哼著快樂(lè)的曲兒，感覺(jué)仿佛與大自然合為一體，不敢再奢求別的`什么，毫無(wú)半點(diǎn)雜念，只想在這般仙境中暢快游玩!
正當(dāng)我貪婪地享受著這美麗迷人的仙境時(shí)，走在路上的相見(jiàn)的同學(xué)打醒了這夢(mèng)幻般的感覺(jué)。對(duì)，現(xiàn)在是在上學(xué)路上，沒(méi)多幾分鐘可以遐想，為了抓好升學(xué)率，現(xiàn)在能做的只有拼了---努力奮斗達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
望著白云是一種特殊享受，一種美的欣賞，同時(shí)也是一種心的洗禮。仿佛它帶領(lǐng)我們進(jìn)入了心靈的最高境界---靈魂的沼澤地，滿身心的洗禮，指引我們?nèi)チ硪粋�(gè)境界享受更美的仙界。哪怕多看一分鐘，心頭便升起縷縷瑩潔的遐想。它象琴音一樣，再我心頭吹起浪花。
望著白云，讓我陶醉。
讓我陶醉的作文 篇54
深長(zhǎng)的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奮發(fā)圖強(qiáng)。并且它也從客觀上間接地指導(dǎo)了我該怎樣面對(duì)自己的命運(yùn)。和我因該如何創(chuàng)造自己的輝煌人生。
因而，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，各種帶有民族風(fēng)韻的鄉(xiāng)村小曲或者是其他具有一種悲壯和神秘之美的小樂(lè)曲，都可以啟迪人的智慧。讓人走向進(jìn)步的道路。甚至一些充滿勵(lì)志風(fēng)格的小樂(lè)被一批有膽量，有見(jiàn)識(shí)的勇士聽(tīng)了，他們就會(huì)鼓起作戰(zhàn)的自信心和堅(jiān)定的'勇氣，以便策劃出精密的重大戰(zhàn)略決策來(lái)借此來(lái)打敗侵略他們的敵軍。
比如：在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一些國(guó)家的有識(shí)之士，為了爭(zhēng)取和平，就在那時(shí)侯自發(fā)組織，形成了反法西斯團(tuán)體。帶一些憎恨正義，喜歡邪惡之風(fēng)的反動(dòng)勢(shì)力，這些分子也慢慢組織形成了反法西斯這個(gè)黑暗團(tuán)伙。而就在某一天，他們這些團(tuán)體將要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，第一個(gè)團(tuán)體為了鼓足作戰(zhàn)勇氣，于是他們首先歌唱起了戰(zhàn)歌。而那種歌曲正是蘊(yùn)含著一種慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他們?cè)阽H鏘有力的歌聲中，鼓足了勇氣。于是他們用了不到三個(gè)月的時(shí)間就打敗了他們的對(duì)手，獲得了這次戰(zhàn)爭(zhēng)的重大勝利。
綜上所述，音樂(lè)不僅擁有獨(dú)特的魅力風(fēng)采，而且它還十分讓我陶醉于其中。
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