已經(jīng)遠去的童年500字作文

已經(jīng)遠去的童年500字作文

　　以“童年”為話題的作文

　　已經(jīng)遠去的童年

　　你還好嗎？“越長大越孤單，越長大越不安……”，聽著這首歌，我腦海中就呈現(xiàn)出了你與我的那段美好的日子。離我遠去的你，還好嗎？

　　“曉樂，曉樂，快來呀！我們一起玩過家家好嗎？”這是在幼兒園里的好朋友------小園叫著我，讓我過去玩兒。那時的我，臉上寫滿了稚氣，一手拿著一個布娃娃，在教師的地上玩起了過家家�！澳惝敯职�，我當媽媽，它是孩子！”在玩兒的時候，難免發(fā)生一些小矛盾，但風雨之后，又會見著彩虹般的笑容------一切都沒有發(fā)生過。好朋友還是好朋友，有東西一起分享。學校里，有一個大秋千，可以坐十幾個人�！皶詷�，快，一會兒就坐滿了，我們倆兒就玩不了了！”小圓邊說邊把我拉著，狂奔起來，馬上就要開始搖了�！暗纫幌拢∵�有我們倆！”小圓把手上的布娃娃放在地上，把我推了上去，自己一手抱著娃娃，一邊吃力地爬到秋千上，歡笑聲，灑滿了整個校園。上大班了，小圓沒來，在接下來的日子里我一直等她，等她，但只有任憑時光流逝。幼兒園畢業(yè)了，只有她送我的那一頭小熊替她照顧著我，關(guān)心著我。童年，你看到了嗎？

　　上小學了，臉上的稚氣也少了幾分。開學的第一天，我的目光與她相遇了-------我的閨蜜，佳怡。從那一天開始，我們倆兒注定成為了一對好姐妹。她任命為英語課代表，我是數(shù)學課代表。每次相伴去送作業(yè)時，老師都會微笑著對我們說：“呵，是一對親姐妹呀！”這時，我們都會不好意思，對老師說聲“再見”，便手拉著手，一同向教室跑去。在同班的幾年里，我們都好開心。上高年級了，學習更緊張了，沒有多少時間可以玩兒了，盡管如此，我們還是在一起學習、玩耍。那是一個冬天，下雪了，佳怡到我家叫我一起上學，看到雪，我們玩性大發(fā)，你打我一個雪球，我打你一雪球，快樂的笑聲劃過頭頂。童年，你看見了嗎？

　　隨著時間的流逝，快樂的童年生活在20xx年6月1日24時準時逝去。我成為了一名青少年了，臉上的稚氣再也沒有了，迎面而來的是初中學習生活。雖然已經(jīng)沒有你的相伴，但我依然可以交朋友，快樂的生活、學習。離我遠去的童年，你看見了嗎？

　　“回憶的畫面，記錄的語言，愛是你我手中長大的線…….”聽著《筆記》，又想起了童年，童年，現(xiàn)在的我，你看見了嗎？

　　此致

　　祝友誼地久天長

　　你的好朋友 ：曉樂

　　20xx年3月

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