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      2. 放風(fēng)箏的作文500字分享

        時(shí)間:2021-08-12 13:04:10 500字 我要投稿

        放風(fēng)箏的作文500字分享

          春天到了,春風(fēng)吹在臉上非常舒服。大家是否趁著這個(gè)時(shí)候去放風(fēng)箏了呢?大家知道怎么樣書(shū)寫(xiě)放風(fēng)箏的作文嗎?以下是小編為大家整理好的放風(fēng)箏的作文500字分享,歡迎大家閱讀參考。

        放風(fēng)箏的作文500字分享

          【篇一:放風(fēng)箏】

          春天的使者掀開(kāi)冰雪做的棉被,把大地喚醒。我?guī)衔业摹坝L(fēng)彩蝶”,去江邊放風(fēng)箏。

          到了江邊,天空已經(jīng)飛舞著許多風(fēng)箏。第一個(gè)放風(fēng)箏的是爸爸,他一手拿住風(fēng)箏,一邊開(kāi)始跑了起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,風(fēng)箏慢悠悠地落了下來(lái)。我的.“迎風(fēng)彩蝶”剛好落到了一棵大樹(shù)上。線纏住了樹(shù)枝,風(fēng)箏被掛到樹(shù)上了!我一下子開(kāi)始著急起來(lái)。這時(shí),爸爸拿出了打火機(jī)把線給燒斷,二邊一拽,風(fēng)箏終于拿下來(lái)了。爸爸又打了個(gè)結(jié),把斷了的線接上,我的風(fēng)箏又可以飛了!

          爸爸又出手了,風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。飛上高空的風(fēng)箏就象在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的翅膀在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外得鮮艷。正當(dāng)我興奮地看著風(fēng)箏的時(shí)候,忽然一眨眼風(fēng)箏不見(jiàn)了。我找來(lái)找去,就是不見(jiàn)風(fēng)箏的影子。順著我的媽媽的手指,我終于看見(jiàn)原來(lái)風(fēng)箏掉進(jìn)江里了!看著沾滿泥漿的風(fēng)箏,我想其實(shí)風(fēng)箏也是一個(gè)非常調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒上天,一會(huì)兒入地。

          我的媽媽開(kāi)始收起了線,收著收著風(fēng)箏終于被拉上了岸。這回輪到我的媽媽放了,這時(shí)風(fēng)也小了,我的媽媽怎么放也放不上去。我說(shuō)我來(lái)試試,結(jié)果我把風(fēng)箏放上去了。我拽著風(fēng)箏跑啊跑,跑了好長(zhǎng)時(shí)間我想我可能跑得太遠(yuǎn),就拽著風(fēng)箏往回跑。這回風(fēng)箏慢慢地降了下來(lái)。我怕風(fēng)箏又掉進(jìn)江里,連忙靠邊走了幾步,可是風(fēng)箏不聽(tīng)話,就是往下跑。結(jié)果風(fēng)箏又落到了地面。

          我覺(jué)得今天放風(fēng)箏真有趣!

          【篇二:放風(fēng)箏】

          昨晚沒(méi)怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個(gè)大懶覺(jué)——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過(guò)去收集的打口卡帶放入錄音機(jī),然后去刷牙洗臉,連貫起來(lái)的動(dòng)作有點(diǎn)像小時(shí)候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場(chǎng)上玩。本來(lái)要宅在家里一下子開(kāi)始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車(chē)出門(mén)了。

          不知道市廣場(chǎng)怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏,結(jié)果還是自己玩了——好就沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了,記得小時(shí)候我和姐姐在住的大院里也放過(guò)風(fēng)箏,有好幾次放出去的風(fēng)箏就再?zèng)]收回來(lái),想起來(lái)時(shí)蠻可惜的。那會(huì)的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚(yú)風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響,很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒(méi)有過(guò)去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來(lái)說(shuō)結(jié)實(shí)了很多。小時(shí)候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了,甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急,將她的兩個(gè)小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來(lái)。這下我這個(gè)天才舅舅真是笨極了。

          放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的'老大爺可以很有耐心的搬來(lái)椅子放風(fēng)箏,小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試,唯有長(zhǎng)大了的成人在面對(duì)人生時(shí)更要向放風(fēng)箏一樣有耐心,有方向,有節(jié)奏的把握自己的人生。

          【篇三:放風(fēng)箏的作文】

          春天的使者用雙手推開(kāi)了春天的大門(mén),春天的使者還用一支畫(huà)筆描繪了整個(gè)大地,她畫(huà)綠了樹(shù)木花草,她又畫(huà)了清澈的小溪,讓小魚(yú)、,還有小螃蟹、小蝦,在小溪里游得自由自在。春天的使者還是一個(gè)小天使,召喚大家一起去放風(fēng)箏。

          咦,這還真神了!今天下午。老師就讓大家拿著自己的風(fēng)箏,來(lái)操場(chǎng)上放。

          昨天,老師就說(shuō)了,就這一句話,讓大家都開(kāi)心地瘋了,有的高興地跳了起來(lái),還有的.說(shuō):“太棒了!”我呢,我也像同學(xué)們一樣高興。

          終于盼到了今天下午,我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎?不知道吧!我的風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形,后面拖了兩個(gè)條子,三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙,原來(lái),那條子是青蛙的腿。

          大家一同來(lái)到了操場(chǎng)上,就開(kāi)始放!斑,怎么放不起來(lái)呢?哦,原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)呀!”我剛說(shuō)完,就來(lái)了一陣風(fēng),我馬上就放,可是還放不起來(lái),風(fēng)箏線也亂了,楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙,大家弄了好一會(huì),才把繩子弄好。但是我沒(méi)有灰心,我跑啊跑,跑啊跑,可風(fēng)箏總是不配合我。我覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí),下課鈴響了,我看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有放起來(lái),就上樓了。

          雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但是我還是很開(kāi)心的。

          【篇四:放風(fēng)箏】

          20XX年3月26日,大家全校同學(xué)跟隨老師到千秋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          聽(tīng)完紅領(lǐng)巾廣播,大家迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì),校門(mén)一開(kāi),大家便像一群小鳥(niǎo)似的飛了出去。

          一路上,大家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)地,就走到了千秋廣場(chǎng)。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來(lái),生怕只能自己一個(gè)人放。是呀,好不容易出來(lái)玩兒,一個(gè)人多沒(méi)勁!

          我和另外三個(gè)同學(xué)一組,大家先休息了一會(huì)兒,曬了曬太陽(yáng),便于工作躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手了。

          第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸,趙泓敏托著風(fēng)箏!耙弧⒍、三,放!”隨著我一聲令下,趙泓敏放開(kāi)了手,我也飛奔了起來(lái)。

          跑了一會(huì)兒,我停了下來(lái),只覺(jué)得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀!不好!我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,不幸墜落。唉,本來(lái)能為能成為飛得最高的.風(fēng)箏呢!“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很厲害了!”趙泓敏給我打氣。

          再看看其它的風(fēng)箏:一只老鷹太心急,沒(méi)抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”;一只美人魚(yú)正快活地游著,卻忽然被路燈纏住了頭發(fā);一只小狗越飛越高,卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之,各類(lèi)風(fēng)箏,洋相百出。

          這次放風(fēng)箏,我放得不是很成功,但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒!

          【篇五:放風(fēng)箏】

          我的小名叫皮皮,也許是名字的原因,我從小就很調(diào)皮,愛(ài)運(yùn)動(dòng)。夏天喜歡游泳、踢足球;冬天喜歡堆雪人、打雪仗;春天和秋天嘛,最喜歡放風(fēng)箏啦!草坪、廣場(chǎng)、江邊,都是放風(fēng)箏的好地方。每到周末,我都會(huì)跟著姥爺、爸爸一起出去放風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛后,我就追逐著那些在空中飛舞的老鷹、大雁、蝴蝶、金魚(yú)、蜈蚣……開(kāi)心極了。

          最難忘的是去年夏天,我陪姥爺回到他的老家——云南玉溪一個(gè)叫潘井的小山村。那里山清水秀,風(fēng)景迷人。在綠油油的田野上,我放飛了一只由姥爺親手制作的大雁風(fēng)箏。我一手舉著風(fēng)箏,一手拿著線軸飛快地往前跑。眼看著風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣、慢慢地升高了,我就一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度放線。我奔跑著,臉上的.汗珠兒越來(lái)越多,手中的線圈兒越來(lái)越小,心愛(ài)的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于,風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了,我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸,大聲喊著:“哦,我的大雁飛上天嘍!”,姥爺在一旁輕聲地說(shuō):“大雁終于飛回家啦!”我看見(jiàn)他老人家的眼睛里閃著淚花。我似乎明白了什么,說(shuō)“姥爺,明年我還陪您回來(lái)放風(fēng)箏!”

          “好孩子!”姥爺拍拍我的頭,笑了。

          【篇六:放風(fēng)箏】

          上?亢,一年四季海風(fēng)不斷,因此,放風(fēng)箏就成了人們喜愛(ài)的一種娛樂(lè)方式。每到周末,大人帶著孩子在公園里放風(fēng)箏,盡情享受這“紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”的休閑樂(lè)趣。

          上海人稱風(fēng)箏為“鳶(yuan)子”,在公園里常有一些老人在草坪上放風(fēng)箏。有的人還特別專業(yè),帶著大大小小各式各樣的鳶子,輪換著放。放的花樣越多,看的人也越多,他們就越得意。

          有些老者還特別熱心,只要看到有放風(fēng)箏的新手,他們總會(huì)走上前去,指指點(diǎn)點(diǎn),不厭其煩地手把手教,直到你手中的風(fēng)箏一沖而起,飛上天際,他們才會(huì)帶著一臉的驕傲、自信和得意離你而去。

          于是,慢慢地,我也迷上了放風(fēng)箏。俗話說(shuō)“看者容易做者難”,要把風(fēng)箏放上天去,可還真要有點(diǎn)技術(shù)呢。這不,幾年來(lái),因斷線、掛枝等原因,被我放丟的風(fēng)箏就有十多個(gè)。箏友們說(shuō),算是繳點(diǎn)學(xué)費(fèi)吧,哈哈。

          在公園里最常見(jiàn)的風(fēng)箏有蝴蝶、燕子、壁虎、金魚(yú)、京劇臉譜等。如果遇上風(fēng)好的日子,還能看到行家們放的'特型風(fēng)箏如“天女散花”、“長(zhǎng)龍”、“串串燈”、“數(shù)條墨鰱源游云”等。

          中國(guó)有句古話:“鳶者長(zhǎng)壽”。意思是常放風(fēng)箏的人長(zhǎng)壽。

          是的,當(dāng)你手執(zhí)細(xì)線,凝視那游曳于蘭天白云之中的飛鳶時(shí),那份專注,那份恬靜,那份欣慰,足以讓你進(jìn)入到心曠神怡,榮辱皆忘,寧?kù)o致遠(yuǎn)的忘我境地。放風(fēng)箏,不失為一種修身養(yǎng)性,煅煉身體的娛樂(lè)方式之一。

          前不久,我在和平公園看到一位老者在放“蜈蚣”風(fēng)箏!膀隍肌庇蓴(shù)十張箏片串連而成,放上天去,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣百足齊動(dòng),蔚為壯觀。特拍下照片,與朋友們分享這份由鳶子給大家?guī)?lái)的愉悅吧。

          【篇七:放風(fēng)箏】

          我喜愛(ài)放風(fēng)箏,喜愛(ài)到了癡迷的地步。一只再普通不過(guò)的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛(ài)放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的'自豪感。

          每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。

          記得有一次,在大祥坪放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線;仡^一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛(ài)有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰(shuí)也沒(méi)想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭--追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

          風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。

          【篇八:放風(fēng)箏】

          “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課,大家在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

          大家的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

          大家開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,大家一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)成功。

          我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是大家沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén),于是去請(qǐng)教老師。在老師的`指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!日記四年級(jí)日記

          當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

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