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      2. 品味幸福的作文

        時(shí)間:2021-05-24 11:09:56 500字 我要投稿
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        關(guān)于品味幸福的作文500字

          我們每個(gè)人都有過幸福,幸福是多姿多彩的。成功是幸福,失敗是幸福吧,得到是幸福,奉獻(xiàn)也是幸福。成功的時(shí)候有父母的分享,失敗的時(shí)候與父母的安慰。父母給我們無私的愛,在精心的呵護(hù)下茁壯成長,多么幸福呀!下面是關(guān)于品味幸福的作文500字的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        關(guān)于品味幸福的作文500字

          品味幸福的作文

          隨著買雞蛋的小販開始叫賣起來,我們平凡的一天又開始了。老婆婆的懷里睡著她的孫子,女人們一起討論今年的潮流,四處彌漫著柴米油鹽的朦朧的氣息。

          不但我平凡,我們中的每一個(gè)人都是平凡的,我們的生活也是平凡的。再美的佳肴也沒有奶奶包的餃子香甜,再香的花朵也沒有情人送的玫瑰芬芳,再好的飾品也沒有朋友折的紙鶴靈動(dòng)。我們平凡的生活也有精彩,但精彩不一定就是幸福。

          我們會(huì)為生活中的每一件值得高興的小事而感到幸福,但這和平凡中的幸福不一樣。巨大的幸福往往雋永而悠長,浸潤在生活的氣息中,緩緩流淌。

          然而平凡的滋味也有苦有甜。你的父母仍然健全,這是幸福,當(dāng)父母必然的離去時(shí),朋友的疏遠(yuǎn),苦澀開始彌漫。但只有你置身于事外,才能恍然大悟:這,就是平凡中的苦澀。這些事令我們長大,從而更加了解平凡的滋味的深淵與回味無窮。

          每一件事都令我們成熟,像樹上的桃子,經(jīng)過歲月的磨礪與風(fēng)吹雨打,才能變得飽滿。我想,如果桃子也有生命,也有自己的思想的話,那它一定品嘗到了平凡的甜美,那就是在樹上安靜地成長,靜心感受風(fēng)吹雨打所促進(jìn)自己的成熟,歲月所促進(jìn)自己的滄桑。當(dāng)我們咬開桃子,吃到甜美的果肉的時(shí)候,才能體會(huì)到平凡給桃子帶來的幸福!

          幸福就蘊(yùn)含在平凡中,只有平凡才是真。我們的生活平淡而精彩,寂靜又不乏熱鬧,在每一分每一秒鐘度過。每一滴的生活之水中,流轉(zhuǎn)的是平凡,而更深于平凡,藏在平凡之下的,正是雋永而意品味深長的幸福。

          品味幸福的作文

          幸?床灰、摸不著,明明它就在你身邊,而你卻往往感覺不到它的存在,還努力地追尋夢(mèng)想的幸福。

          一直以來,我非常討厭媽媽的嘮叨,憎恨媽媽的管束。我覺得媽媽就像警察一樣時(shí)刻“監(jiān)控”著我的`言行舉止,嘮叨聲不絕于耳。:飯吃少了,媽媽會(huì)說:再吃點(diǎn)兒!正長身體呢!衣服穿少了,媽媽會(huì)說:加件外套,天涼!上學(xué)前,媽媽會(huì)說:認(rèn)真聽課,多發(fā)言。晚上,媽媽會(huì)說:別玩兒了!早些睡!······我做夢(mèng)都想:假如媽媽不在家,一定特別幸福!

          真巧,暑假媽媽回老家看外婆去了。少了“監(jiān)控”,也沒有了嘮叨,我得到了徹底解放,我覺得,幸福在向我招手。可我還沒嘗出幸福的滋味時(shí),麻煩就來了。那天下著雨,爸爸匆匆給我丟包方便面就上班去了。屋外雨越下越大,天似乎更黑了,突然,一個(gè)炸雷響起,我嚇得大氣不敢出!昂艉簟崩滹L(fēng)也不時(shí)從門窗縫隙鉆進(jìn)屋里,我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。中午,我餓了,想用微波爐煮方便面吃,誰知,因下雨家里電也停了,唉,餓著吧!晚上,我病了,忽然覺得,我好想媽媽,要是媽媽在,會(huì)把我抱在懷里,會(huì)給我穿上外衣,會(huì)給我吃可口的飯菜,會(huì)······

          爸爸打電話給媽媽,媽媽十萬火急地趕來。當(dāng)我看到媽媽時(shí),眼淚止不住涌進(jìn)眼眶。媽媽輕輕拍拍我:這么大了,還哭鼻子!我笑了,臉上還掛著淚珠。這一刻,我覺得媽媽的手是如此溫暖;這一刻,我覺得媽媽的嘮叨也那么悅耳;這一刻,我愿意一直被媽媽管束;這一刻,我感到媽媽在家里無比幸!ぁぁぁぁぁ

          細(xì)細(xì)品味,原來我一直討厭的、夢(mèng)想擺脫的,就是幸福,原來幸福就圍在我身邊。

          品味幸福的作文

          妹妹說幸福就是那甜甜的棉花糖;弟弟說幸福就是能每天看《奧特曼》;哥哥說幸福就是考試能考100分;姐姐說幸福就是能得到別人的肯定和表揚(yáng)。原來每個(gè)人的幸福都不一樣。而我覺得生活在吳橋小學(xué)這個(gè)大家庭中,非常幸福。

          一年級(jí)的時(shí)候,我還比較害羞,膽子不大。周老師為了鍛煉我,讓我做半日公開的小主持人,我心中一直比較忐忑,生怕自己忘臺(tái)詞,太丟人。每當(dāng)這時(shí),周老師總是用期待的眼神看著我,鼓勵(lì)我,給了我莫大的信心。最后我出色地完成了主持任務(wù),鍛煉了自己的能力。

          二年級(jí)的時(shí)候,我不小心在操場上摔壞了大門牙,很多老師看到我都會(huì)關(guān)心詢問我的情況,囑咐我注意事項(xiàng)。像張老師,朱老師,毛老師,王老師等等……太多的老師,我都已經(jīng)記不住了。但我記住了——原來有那么多的老師都在默默地關(guān)心著我們。

          三年級(jí),課間休息的時(shí)候,我的手指被門刮破了皮,鮮血直流。被一旁的小奚同學(xué)看到了,他主動(dòng)陪著我去找林老師消毒,止血。一路上他一直在安慰我,其實(shí)我開始倒并沒有覺得很疼,可是看著小奚緊張的樣子,我突然覺得我有這個(gè)好朋友是多么的幸福!

          四年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力也越來越大了。每當(dāng)我分發(fā)本子感到累的時(shí)候,易老師總是摸摸我的頭,看著她甜甜的笑容,就感覺自己能成為老師的小幫手而驕傲。而我還非常喜歡上科學(xué)課,雖然徐老師比較嚴(yán)厲,可是她的課真的是非常生動(dòng)有趣,尤其是老師在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,一絲不茍,很讓人敬佩!而班主任顧老師對(duì)我們的關(guān)心是“潤物細(xì)無聲”。記得期末復(fù)習(xí)階段我生病了,老師先是打電話詢問情況,囑咐讓我作業(yè)可以選做。最讓我感動(dòng)的是當(dāng)我把補(bǔ)做的作業(yè)帶到學(xué)校,顧老師每次都仔細(xì)地批改,并把我錯(cuò)誤的原因及正確的答案都寫在一邊,便于我復(fù)習(xí)。我在期末考試中能取得理想的成績都是因?yàn)橛辛死蠋焸兊年P(guān)心和幫助啊。

          短短4年,已經(jīng)留下了太多的感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,看起來不起眼,但細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)感覺到它其中的甜,那是幸福的甘甜。

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