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      2. 我的青春誰做主作文400字

        時(shí)間:2022-01-30 10:11:10 400字 我要投稿
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        我的青春誰做主作文400字

          在青春的主旋律中,我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。下面是我的青春誰做主作文,400字左右,歡迎閱讀。

        我的青春誰做主作文400字

          我的青春誰做主作文1

          面對青春,我們可以熱情的贊美青春的活力,也可以冷靜的分析青春的稚嫩;可以暢談前進(jìn)中的歡樂和幸福,也可以講述成長中的煩惱和苦悶;可以憧憬未來,也可以規(guī)劃現(xiàn)在......青春,是生命的春天,在我們心中播撒著許多希望,編織著許多夢想,也可能會(huì)有一些迷惘不安和叛逆。

          青春,一生中最美好的的階段,里面儲(chǔ)存著許多美好的事情。青春期里沒有少兒的稚嫩,沒有成人的壓力,隨時(shí)叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊,我們無憂無慮的在沙灘上奔跑,就像滿載著夢想突破層層海浪,到達(dá)自己的夢想之地;我們在海水中嬉戲游玩,就像魚兒自由自在的在海里游擺著動(dòng)人的尾巴,往自己的`目標(biāo)游去;我們在沙灘上奔跑,就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑,向著自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力,只有青春的活力與朝氣,向著自己的夢想奔去。

          “青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能讓自己失去理智,做出沖動(dòng)的事情。青春能使人沖動(dòng):在考試不好父母不能理解;在被冤枉的時(shí)候老師沒有相信你;在自己受委屈的時(shí)候朋友不諒解。在這種情況之下,我們往往能使叛逆控制自己,說出一些傷人的話,做出一些不理智的行為,傷害了自己同時(shí)也傷害了別人。

          青春使人快樂,使人叛逆!扒啻骸,生命的春天。祝愿我們的生活從滿春的氣息,愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。

          我的青春誰做主作文2

          朋友,看了這個(gè)題目,你也許會(huì)奇怪,我的青春不就是父母做主嗎?如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒有主見的表現(xiàn),也會(huì)讓人瞧不起的。

          現(xiàn)實(shí)生活中,有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長,請讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧,這才是真正愛孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長,不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。孩子雖然小,但也是獨(dú)立的個(gè)體。因此請不要把孩子當(dāng)作自己的附屬品。

          古今中外,往往是那些獨(dú)立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東,正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)獨(dú)立自主,有自己的`主見。才能建立新中國,成為一代天驕,開國元?jiǎng)。反之,那些沒有主見的人,都是碌碌無為,虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長,看后會(huì)有什么感想。

          朋友們,要想成功,就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,有自己的主見。而不是一味依賴別人,聽從他人的擺布,那與傀儡有什么兩樣呢?

          希望所有的青少年都要記。何业那啻何易鲋。因?yàn)檫@是成功的開端,是必不可少的。

          我的青春誰做主作文3

          青春,應(yīng)是陽春三月里爭相開放的花朵;是蕭瑟十月灼人的紅葉;是馳騁長空的雄鷹;是奏滿歡樂的琴弦。但是,現(xiàn)實(shí)中的青春普遍被換作一沓沓的作業(yè),家人一句句的嘮叨。到底我的青春誰做主?

          青春,似一條奔流之河,我們正站在風(fēng)浪最大的地方,前進(jìn)是汪洋無際的大海,身后是歡樂童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是駐足回望兒時(shí)的歡樂還是繼續(xù)乘風(fēng)破浪追尋更寬廣的大海?我迷茫。

          看看過去,美好的童年,不用埋頭背語法,不用苦苦算平方,伴著自己的是陣陣笑語,片片呵護(hù)。而今。每天圍著七門學(xué)科團(tuán)團(tuán),是我想象中的青春嗎?我苦惱。

          其實(shí),我認(rèn)為青春需要的不多,幾個(gè)知心朋友,能為我撥開心中迷霧;一對開明父母,能讓我享受家庭的港灣;一個(gè)慈愛尊師,能與我好好交心。但是,我想我還無法擁有。

          朋友,咱們互相包容,不鬧脾氣了好嗎?共同接受青春的洗禮。

          家人,咱們互相理解,不再爭執(zhí)了好嗎?共同面對青春的叛逆。

          老師,咱們互相信任,不再懷疑了好嗎?共同享受青春的盛大。

          每每與你們鬧矛盾,我的心靈就沉浸在自責(zé)中,到底我該怎樣做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。

          窗外的天空還藍(lán),我的.青春還在。

          我叛逆過,瘋狂過,失落過,堅(jiān)持過……但是我絕對不會(huì)放棄!拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥幕ɑ。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!蔽乙攀幉涣b的青春,我要與平凡不同。

          加油,青春!加油,夢想!加油,我們!

          我的青春誰做主?我的青春我做主。

          我的青春誰做主作文4

          每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也不過是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風(fēng)味,最獨(dú)一無二的,對!我的青春,我做主!

          年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠(yuǎn)的信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進(jìn)的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝陽醒來的早晨,我問自己,到哪了?未來的路還遠(yuǎn)著么?我們晾曬明天的自己,做成盛大的夢境,打磨今天的自己,只為實(shí)現(xiàn)在青春面前的夢想,我們用激情洋溢的'心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,現(xiàn)在,我更加堅(jiān)定步伐,勇敢前行。沒錯(cuò),我的青春,我做主!

          青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自己譜寫一段序曲,有時(shí)激情四射,有時(shí)平淡無奇,有時(shí)憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會(huì)很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自己的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!

          在青春染指的日子里,我們張揚(yáng)個(gè)性,揮灑激情,曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂,曾經(jīng)的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自己的青春做一次主!

          我的青春沒有誰可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!

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