我的一本書作文400字（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的一本書作文400字（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
我的一本書作文1
我最喜歡的一本書是「誰搬走了我的奶酪」，這本書的類型是繪本類，因?yàn)樗鼛Ыo我心靈上很大的啟發(fā)，讓我懂得成功過后才能享受到那可口的奶酪！
這本書的主角有好鼻鼠、飛腿鼠、奇奇、糟糟，牠們?cè)谝粋�(gè)地底下的洞穴里找尋著美味可口的奶酪，有一天早晨，好鼻鼠、飛腿鼠就馬上通往迷宮里準(zhǔn)備挖掘奶酪，而奇奇和糟糟則是好吃懶做，隨著地上的腳印來找到奶酪的所在處。
光陰似箭，歲月如梭，慢慢的奶酪只剩一丁點(diǎn)了，但是好鼻鼠和飛腿鼠則是努力不懈的尋找奶酪的所在處，只有奇奇和糟糟還在原地打轉(zhuǎn)，希望有人能把奶酪放回來。這樣過了幾天后，奇奇覺得事情越來越奇怪，所以牠決定獨(dú)自去尋找奶酪，也在墻上貼上了許多紙條，希望能讓糟糟找到好吃的奶酪，最后，奇奇和糟糟先后到達(dá)，看到好鼻鼠和飛腿鼠已經(jīng)在享用那美味的奶酪，不禁感到羞愧，不過牠們也非常歡迎奇奇和糟糟來一起品嘗這得來不易的奶酪！
這本書帶給我的啟發(fā)是「人生不是一條筆直的路，我們不可能會(huì)一路順暢，在探索迷宮的旅程中，為了找到正確的道路，難免會(huì)有失落及困惑」，只要我們提起勇氣，一定能突破許多難關(guān)！
我的一本書作文2
三國演義這本書大家都知道，它是古代四大名著之一。
書中主要內(nèi)容是；東漢末年，各地黃巾軍蜂起，鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多次征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久孫權(quán)殺了劉備的義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報(bào)仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山代魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權(quán)，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統(tǒng)一了全國。
有三個(gè)有趣的故事。就是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。
火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內(nèi)容是；曹操在有利的情況輕敵自負(fù)、指揮失誤，終至戰(zhàn)敗。劉備、孫權(quán)結(jié)盟抗衡，揚(yáng)水一戰(zhàn)，巧用火攻最終以弱勝強(qiáng)。
我從三國故事里得到的啟示是；人要足智多謀，不能魯莽行事，做事要三思而后行。
我的一本書作文3
好書是人的好伙伴，我因書而常常陶醉，一拿到就離不開手，直到看無數(shù)遍，如果你問我最喜歡哪一本書，我會(huì)毫不猶豫地回答：《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是一位動(dòng)物小說家沈石溪寫的一部精典作品，這本書主要寫的是一只母狼紫嵐，一直有一個(gè)夢(mèng)想，生育了五只狼仔，其中有一只在一場(chǎng)大雨中失去了生命，所以只有四只了，紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把一個(gè)孩子培養(yǎng)成狼王，費(fèi)盡全力去培養(yǎng)它的寶貝，可最后并沒有得到回報(bào)，她的四個(gè)孩子只有一只活了下來，最終，她的狼王夢(mèng)想也未實(shí)現(xiàn)。
我喜歡這本書，是因?yàn)槟咐亲蠉箍梢圆活櫼磺�，哪怕付出自己生命的代價(jià)，也要培育自己的孩子，讓它們成為新一代的狼王，雖然自己的三個(gè)孩子在與金雕獵人的搏斗中死于非命，但是這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神讓我很感動(dòng)，這就是一位母親的志向，它能為孩子們的尊嚴(yán)付出一切代價(jià)，與陌生的環(huán)境做抗?fàn)帯?/p>
這就是我最喜歡的一本書，它讓我的視野更寬闊，心靈更自由。
我的一本書作文4
我向大家介紹一本書，《魯濱遜漂流記》，里面講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，是個(gè)探險(xiǎn)家。有一次，他乘船出海，卻遇上了暴風(fēng)雨。結(jié)果船翻了，他被海水沖到一個(gè)無人島上。在島上他歷經(jīng)種種困難，在島上生活了二十多年。終于有船只經(jīng)過，把他帶會(huì)了故鄉(xiāng)。故事主人公是個(gè)生存力很強(qiáng)的人，他懂得很多求生的本領(lǐng)。有許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
我從這本書上學(xué)到了各種各樣的道理，也知道了許多動(dòng)物的知識(shí)。在日常生活中不可能遇到的問題。也學(xué)到了求生的本領(lǐng)，如：怎么樣對(duì)付狼、蛇這些兇猛的動(dòng)物。怎么樣捕捉野豬。也明白了許多人生的道理。人類是需要互相關(guān)心的。人類需要朋友，需要家庭我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切
當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)候，應(yīng)該像魯濱遜一樣，臨危不懼、沉著冷靜。想辦法克服困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
因此我向大家介紹一本書《魯濱遜漂流記》。
我的一本書作文5
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書是知識(shí)的源泉，它會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
前不久，我看了一本書——《天龍八部》（四）。這本書中有個(gè)小片段使我深受啟發(fā)。里面說天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹�？跊Q有八十四個(gè)字，這八十四個(gè)字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個(gè)字，第四個(gè)便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈?zāi)X脹。再念口決時(shí)，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時(shí)，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅(jiān)持。人間萬事，都不是輕而易舉的，獎(jiǎng)勵(lì)也不是信手拈來的。勝利是一次次學(xué)，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點(diǎn)挫折就不比了，認(rèn)輸了，那是一無所獲的�！爸灰Ψ蛏�，鐵棒磨成針�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)百折不撓，勇敢地向艱難險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來的，是金燦燦的獎(jiǎng)狀，是老師家長，同學(xué)們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，奔向成功！
我的一本書作文6
我很喜歡讀書， 讀書能使人受益，能使人心智方面得到一定的成長，對(duì)我而言，讀書是一件很有趣的事，能使我心情愉悅，能使我學(xué)到很多科學(xué)文化知識(shí)，能使我學(xué)到很多做人處事的道理，讀書還能讓我常常感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。記得小時(shí)候，我讀過一本書，這本書讓我一直銘記于心，不能忘懷，讓我終身受用。
這本書的名字叫《狼來了》，故事是說一個(gè)放羊的小男孩，在山上放羊的時(shí)候總是覺得很悶，就想了個(gè)歪主意來捉弄山下的大人。他常在看羊的山坡上大喊大叫：“狼來了，狼來了……”山下干活的大人們聽到男孩的呼救聲，就從山下趕到山上去救這男孩，沒想到這小男孩是在胡鬧，騙他們?nèi)纷约旱模?jīng)過兩次這樣的胡鬧以后，大人們都不再相信這個(gè)男孩了。有一次，狼真的來了，小男孩又慌又忙，連忙大喊：“狼來了，狼來了……快來救我呀！”可是人們以為這男孩又在胡鬧，就沒有理他，繼續(xù)干活。最后，他的羊全給狼吃了個(gè)精光，大人們都毫不知情。
這個(gè)故事給了我很深的教育意義，我覺得做人不能像這個(gè)男孩一樣，要誠實(shí)做人，不能戲弄他人取悅自己，說慌的孩子不討人喜歡，不討人信任，所以我要做一個(gè)誠實(shí)守信，說到做到的好孩子，讓任何人相信我，愿意和我做好朋友，愿意把事情交給我去完成，愿意在我遇到困難的時(shí)候，相信我，向我伸出援助之手。
我的一本書作文7
每個(gè)人都是一本書，想知道書中故事，就得漫漫去品。從篇篇文字中，可以看出，有的故事平淡無奇，有的讀起來賞心悅目，有的充滿詩情畫意，有的卻撰寫著輝煌偉業(yè)，有的記錄平平碌碌，有的讓人淚流滿臉......x中故事凝結(jié)著作者的人生經(jīng)歷，磨礪后的心中感慨和人生的積淀�？傊總�(gè)人的那本書，都蘊(yùn)含著動(dòng)人的`傳奇故事。
冬過春來夏季到，在時(shí)間輪回的飛速中，讓我有種措手不及的感覺。此時(shí)；我閉著雙眼靜靜地依靠在沙發(fā)上，回首著過往，尤如閃電般地消失，突然心中涌起淡淡的失落，我想過了若干年自己年老時(shí)，什么也沒留下，留下的只是記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活剪影；年少輕狂的夢(mèng)想，曾經(jīng)的迷茫和調(diào)侃失落。
人的一生，都在追求著自己的幸福，對(duì)于幸福，沒有人會(huì)拒絕，也沒有人會(huì)放棄。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追求和未來生活的要求，只不過各自的追求和珍惜的東西都有所不同。
對(duì)我來說，此時(shí)我只想讓自己每天生活中的點(diǎn)滴更加豐富精彩，自己充實(shí)快樂的時(shí)光一一記摘，每當(dāng)日志發(fā)表時(shí)，感覺就像是生命中的一場(chǎng)場(chǎng)告白。
其實(shí)，每個(gè)人都在走自己的路，書寫自己的書。都在認(rèn)真記載著人生的真實(shí)和感悟。每過一歲，我們?cè)黾有碌囊豁�，然而沒有人知道各自最終定稿多少頁。
可我想讓自己的書中有許多浪花、許多美好、許多沫不去的記憶，讓看我書的人覺得開卷有益。還是讓我們用心血來墨寫好自己吧，使自己的這本書成為絕世無雙的孤本珍籍，也算給以后自己年老時(shí)留下美麗傳說。
我的一本書作文8
在我們的生活中，我們讀過許多的課外書，比如我們同學(xué)們的：語文書，寓言故事等等這些書。這些書可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們的一本書是什么呢？今天，讓我來說說我的書是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書和這本書帶給我什么吧！
我的書是伍美珍的陽光姐姐的小書房的其中以本書《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬�(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書帶給了我快樂。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書，那我的煩惱都不見了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛�。∪绻沂橇昙�(jí)將要畢業(yè)的話，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑畚矣H密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛我的母校（學(xué)校：小學(xué)）。
《巧克力味的暑假》是我的一本書。你們也來看看這本書，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦！它會(huì)帶給你快樂的。來吧，看一看吧！
我的一本書作文9
《呼蘭河傳》描寫了上世紀(jì)四十年代的東北小鎮(zhèn)，呼蘭縣的風(fēng)土人情與真實(shí)生活，生動(dòng)的再現(xiàn)了那個(gè)世紀(jì)人們的生活和精神狀態(tài)。這也是我為什么對(duì)這本書有好感的理由。
作者蕭紅是我很喜歡的以為作家，因?yàn)樵谒V寫的這本自傳體長篇小說中，以真實(shí)的故事生動(dòng)地描繪出爛漫、有趣的童年生活，讓人們永遠(yuǎn)記得那個(gè)淘氣、可愛的小姑娘。
當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情很有特色。作者把小鎮(zhèn)中，一些店鋪的故事，氣候的變化都講述的栩栩如生，讓人感覺仿佛身臨其境。跳神、放河燈、娘娘廟會(huì)、野臺(tái)子戲……都是當(dāng)?shù)氐奶赜辛?xí)俗、盛舉。
文中還講述了作者童年記憶猶新的趣事，那是她和他最心愛的祖父的故事，在她的眼里，祖父是最和藹可親，最疼她的人，所以作者與她祖父的親情很是深厚。文中她講述了祖父是如何陪伴她的童年，講述了她在祖父后院的花園里，無憂無慮的奔跑、玩耍，快樂極了。我的地方是：“我往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗一樣留著�！边@樣孩子氣的舉動(dòng)，讓文章更有童真的感覺。除了祖父，作者還說到了性情古怪的二伯、勤懇忠厚的馮歪嘴子等等。
如果問要我為什么喜歡《呼蘭河傳》這本書，那我會(huì)回答：“我喜歡作者蕭紅小時(shí)候的童真，喜歡當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的特別，喜歡作者講述的人物形象，喜歡書中的所有！”
我的一本書作文10
離離原上草，一歲一枯榮�？蓯鄣男〔荩憔褪俏业囊槐緞�(lì)志書，從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強(qiáng)的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒有不顯眼，但你為大自然增添了無限生機(jī)。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C(jī)勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春去冬來，你年復(fù)一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志，我被打動(dòng)了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過大火的烘烤，來年春天依然蓬勃生長。我想：柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅(jiān)持下來。
小草不但有頑強(qiáng)的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒有低頭，而是長得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報(bào)。
小草，你是我的一本書，一本我百讀不厭的書。從你身上，我讀出了無私奉獻(xiàn)，讀出了包容忍耐，讀出了堅(jiān)持不懈。
我的一本書作文11
踏著歲月的腳步，我們從幼稚的童年到如今的青春年華，我們漸漸長大，懂得了多少人生哲理。謝謝，你讓我懂。
誰不知道你，誰又沒有經(jīng)歷過你。當(dāng)那泛黃的落葉悄無聲息的落下時(shí)，你便輕輕的來了。
你沒有像春天那樣帶來了滿園繁花；你沒有像夏天那樣帶來了奔放的激情；你沒有像冬天那樣帶來了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花，你帶來了成熟的果實(shí)和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求，你只求人們?cè)谡麑?shí)時(shí)會(huì)露出笑容，你只求人們可以享受柔和的秋風(fēng)。謝謝你，你讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。
不知為何，我總是那么迷戀你。但你有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天，陽光比前幾天更加明媚。這時(shí)我才明白你的用心良苦。謝謝你，你讓我明白了什么是磨練。
即使你帶不了百花怒放，可是你帶來了秋菊滿園。春桃夏荷秋菊冬梅，菊花是秋天的標(biāo)志，因?yàn)閻勰�，所以我也愛上了菊花。陶淵明獨(dú)愛菊，若他在世，我們一定是知音。菊花其實(shí)長得一般，甚至是呆板，但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打，不像溫室里的花朵，經(jīng)不起摧殘。而她就像我，長得一般，受她影響，我從自卑到自信。謝謝你，你讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
落葉紛飛，在我眼里是最美的風(fēng)景畫，化土為泥的落葉沒有絲毫怨言，我笑了，因?yàn)槲铱吹剿残α恕?/p>
活著不一定要讓人記住你，但最起碼，你要活得有意義。謝謝你，在我平淡無奇的生命中譜寫了最華麗的一章。
頭倚窗頭，只為聽到你的腳步聲。
我的一本書作文12
浩瀚書塔，你不一定是至上那本，但一定被我所珍愛，藏于暖燭下。你是一部溫暖的書，初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。
九月的暖陽淅淅瀝瀝地灑在你的頭上，微風(fēng)不燥，虔誠地描摹著你的輪廓，撫過你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā)，眉眼彎彎，爽朗一笑，宛如春風(fēng)與春草的邂逅，我感到，自己仿佛置身五月的夜，你眼睛和指尖上，棲息著無數(shù)的星辰。你是一本溫暖的書，帶給我縷縷陽光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。
心中的風(fēng)雨不期而至，我亦變得喜怒無常，曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天，我看見你的名字赫然掛在榜上，而我卻排在了百名開外，百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿城，唯見一燈如豆，我猛然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，唯有你的光輝能漫過山嶺間的霧，唯有你的微笑能融化我心中的堅(jiān)冰。我推開黑夜的窗，看星星燃燒，在心中默默選擇一條通往羅馬的道路，只愿你能與我同行，行過桃花源處，西山薄暮，賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書，鼓舞我勇敢踏上征途。
籃球架下，少年身姿矯健，晶瑩的汗珠在陽光下熠熠生輝，淌過少女懵懂青澀的夢(mèng)，眸光倒影里，萬千生靈因你暗淡，山河日月，無一勝你。你是一部瀟灑的書，給予我一個(gè)無怨無悔的青春。
你是一本瀟灑的書，一樽江湖，一樽少年。倉央嘉措曾說過：“世界上最美不過的景致，是那些最初的心動(dòng)不為人知�！�
你是我的一本書，堅(jiān)韌不拔，勇往無前，若偏要有個(gè)書名，那么你是我的青春。
我的一本書作文13
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有無盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書，是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會(huì)你，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語文考試，我十分認(rèn)真地書寫，本以為可以取得一個(gè)滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒平時(shí)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我滿懷期待，但看到成績(jī)欄的那一個(gè)瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過，困難與折磨，對(duì)于人來說，是一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來，開始認(rèn)真聽課。
你是我的一本書，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
我的一本書作文14
你是我的一本書，書是冰冷的，但你卻給了我溫暖，讓我獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
你我之間看似沉默無言，似乎我們從來沒有什么共同語言。我們幾乎每天見面，雖然似陌生人般寡淡無言，但就在你我不到兩年的共處時(shí)間里，就在你對(duì)我說過的極少的幾句話中，你徹底地改變了我。
還記得，我們開始相處時(shí)，你曾多次主動(dòng)找我，主動(dòng)找我聊天。但就在那幾次聊天中，我聽到最多的，竟是你對(duì)我無情的挑剔和冰冷的諷刺。我不明白，你為什么對(duì)我這么苛刻，我的一言一行，總會(huì)被你找出一處兩處的毛病。在你面前，我覺得自己無處遁形。漸漸地，我疏離了你，變得不愿意跟你交流了。
但是，我又發(fā)現(xiàn)，背后的你，總是在幫助我。不是在同學(xué)面前說我的優(yōu)點(diǎn)，就是在同學(xué)面前維護(hù)我，甚至默默地幫助我。當(dāng)我知道的時(shí)候，我還是不明白你為什么要這么做？
現(xiàn)在，我知道了。知道了你那時(shí)雖然話語鋒利，鋒利到讓我感到無盡的冰冷，那話語曾經(jīng)像一把把鋒利的冰凌，那么危險(xiǎn)，那么寒冷，卻也那么閃耀，光芒萬丈。因?yàn)�，我知道了，你不像他人那樣單一無趣地嘲諷我，而是諷刺之后，鼓勵(lì)我，幫助我。你就像我的良師諍友，鞭策我，激勵(lì)我�，F(xiàn)在，我終于明白了，也感受到了你內(nèi)心的那份溫柔。
我的好同伴，你就像是我的一本無字書，讓我在鞭策中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我在鼓勵(lì)中鼓足了信心，也讓我品味到了人世間的美好情義。
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