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渴望的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的渴望的作文400字7篇，歡迎大家分享。
渴望的作文400字 篇1
生命樹(shù)上的樹(shù)葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給它套上了14圈年輪：寬的，是我的歡樂(lè)；窄的，是我的憂傷。每一圈年輪都在告訴我——我，又大了一歲。
14歲了，猛然間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別兒童節(jié)，那童年已如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝在我人生的軌跡中。我知道，我還年輕，但我渴望永遠(yuǎn)年輕，不是嗎？
年輕，意味著活力，意味著朝氣，可以梳上一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，反扣上一個(gè)鴨舌帽，穿上一件紅的'發(fā)亮的T恤去打網(wǎng)球。年輕，如火一般的紅色，朝氣蓬勃！
年輕，意味著拼搏�？梢栽诳荚业臅r(shí)候，撲到朋友懷里大哭一場(chǎng)，然后再擦干淚水，投入到書(shū)海當(dāng)中，大干一番，為下一次考試而拼搏。年輕是橙色豐收的色彩！
年輕，意味著希望�？梢宰鲎约合矏�(ài)的事。看余秋雨描繪的霜嶺長(zhǎng)河，寒鴉飛過(guò)的凄涼景色；看齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做我們想做的事，我們快樂(lè)并為明天奮斗著。年輕，如綠色，充滿希望！
年輕，意味著我們還不夠成熟，沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒(méi)有一只布滿青筋的手，只知大海深，卻不知它是滴滴水珠匯聚而成。于是我們向往長(zhǎng)大。但我們同時(shí)也知道快樂(lè)的可貴，也知道朋友的無(wú)價(jià)。年輕，如藍(lán)色，如海一般的藍(lán)色。平靜中蘊(yùn)藏洶涌，還于無(wú)知中透露著點(diǎn)點(diǎn)成熟。
我喜歡年輕，因?yàn)樗绱嗣篮�，如此多姿。所以，在今天，這個(gè)五彩繽紛的大千世界，拋開(kāi)所有的愛(ài)物，我只渴望：永遠(yuǎn)年輕！
渴望的作文400字 篇2
每當(dāng)走在大街上看到一只只可愛(ài)的小狗，我便會(huì)情不自禁地想起這另人難忘的事情！
有一天，我和媽媽走在大街上時(shí)，有一條毛茸茸的小狗別主人牽著往前走。只見(jiàn)它渾身的絨毛白似雪，小巧玲瓏的身體跑起來(lái)一搖一擺，顯得威風(fēng)凜凜。就在它往我身邊爬過(guò)的一剎那間，那條小狗用溫柔的目光看著我。我用手摸了摸它，舒服極了，小狗也用舌頭舔了舔我的手……“小白！”主人生氣的叫了一聲小狗的名字。小白對(duì)我依依不舍，它用深切的目光望著我，似乎在向我訴苦：“你這個(gè)小主人長(zhǎng)得這么善良，我的主人卻兇巴巴的，與你相比真是天壤之別��！跟著他，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！”可憐的小狗垂頭喪氣的回到了主人的身邊。我十分希望得到這只可愛(ài)的小狗，我求媽媽花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)，可媽媽毫不猶豫地拒絕了我這個(gè)“莫名其妙”的想法。我傷心極了！漸漸的，小狗離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，最后，消失的'無(wú)影無(wú)蹤。我想：如果我有這只小狗，我一定無(wú)微不至地照顧它，因?yàn)�，活潑的小狗�?huì)給主人帶來(lái)快樂(lè)。如果我有這只小狗，我一定不會(huì)對(duì)它有絲毫的傷害。讓它自由自在、塊塊樂(lè)樂(lè)的！
從那以后，我是多么地想要一只可愛(ài)的小狗啊！我一而再在而三地央求媽媽?zhuān)蓩寢尵褪遣淮饝?yīng)，我難過(guò)極了！
我相信，媽媽總有一天會(huì)理解我，為我買(mǎi)一只小狗的！這件事將成為我永遠(yuǎn)的渴望！
渴望的作文400字 篇3
“嘰嘰嘰。”我聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫。我十分想要一只鳥(niǎo)兒陪伴我，于是就穿好衣服，拿著捕鳥(niǎo)的網(wǎng)，出了門(mén)�？梢哉f(shuō)是一路順風(fēng)，只見(jiàn)那鳥(niǎo)一直蹲在那里。我過(guò)去“嗖”地一聲把鳥(niǎo)兒給捉住了，并且把它抱回家。
回到家里，我仔細(xì)地觀察這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它有白色的頭，黑色的身子，橙色的.嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我，看起來(lái)非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上，讓它自己飛，它噌地一下就飛了起來(lái)，不斷用身體和頭去撞擊窗戶(hù)，希望能找到它飛出去的通道，飛了一圈又一圈，它實(shí)在太累了，索性就挺了下來(lái)，氣喘噓噓地望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“放過(guò)我吧，我要到大自然去。”
第二天，我放學(xué)后飛快地跑回家，想和它玩一會(huì)，可是已經(jīng)不見(jiàn)了它的蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它，它鉆進(jìn)了吊燈座的里面，我一開(kāi)燈，它竟然被電死了。我很傷心，早知道這樣，我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹(shù)下。
我知道了一個(gè)道理：所有生命都是需要自由的。我呼吁大家：以后不要再抓那些小動(dòng)物了，它們也是有生命的，它們是需要自由的！
從此以后，我就再也沒(méi)有捉過(guò)小動(dòng)物，因?yàn)槲抑懒耍翰蛔杂�，毋寧死�?/p>
渴望的作文400字 篇4
作業(yè)做好了沒(méi)？英語(yǔ)單詞背掉了沒(méi)？寫(xiě)作業(yè)、背單詞、嗨！為什么家長(zhǎng)不能給孩子們多一些的快樂(lè)時(shí)光呢？
最近幾天，我看了一部大型科幻動(dòng)畫(huà)《快樂(lè)星球》，這部動(dòng)畫(huà)由丁凱樂(lè)渴望快樂(lè)的主題而發(fā)展。有冰檸檬、多面體的快樂(lè)孩子幫助著他，使他找到了真正的快樂(lè)。丁凱樂(lè)這位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一向不是很好，在快樂(lè)孩子們的幫助下，不僅掌握了快樂(lè)，還擁有很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然他們相差幾十億光年的時(shí)光。但他們還是互相學(xué)習(xí)，成了一對(duì)非�？鞓�(lè)的好朋友。
中華上下五千年的歷史，有許許多多助人為樂(lè)的事例。雖然這一件件事并不驚天動(dòng)地，但還是非常誘人喜愛(ài)。為什么現(xiàn)在沒(méi)有快樂(lè)的歡呼聲呢？這都是家長(zhǎng)們望子成龍的.情況所造成，使我們失去了快樂(lè)的時(shí)光。并不是我們排斥學(xué)習(xí)，而是我們想擁有一些快樂(lè)的時(shí)光。雖然整天學(xué)呀！學(xué)呀！我們覺(jué)得比較累。孩子是快樂(lè)的象征，但現(xiàn)在并不是充滿快樂(lè)，而是充滿讀書(shū)學(xué)習(xí)的聲音。
我們也渴望快樂(lè)，在學(xué)習(xí)和快樂(lè)的伴隨下，真正想擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，我們期盼！我們渴望！
渴望的作文400字 篇5
之所以渴望，大概是因?yàn)楫?dāng)初過(guò)于遺憾。
——題記
你有沒(méi)有過(guò)特別想要擁有一件東西？你最后擁有它了嗎？不知道你的答案是什么？今天我要講的是我渴望得到的東西，我未曾擁有過(guò)。
小時(shí)候，我最喜歡的便是家中院子里的`一個(gè)小角落。那里是我兒時(shí)的夢(mèng)幻仙境。那里面有著的是特別多的花草，它們都是媽媽用心疼愛(ài)的“寶貝兒”。
每天晚上放學(xué)回到家，我都要去小花園里走上一走，花兒們都對(duì)我招手，歡迎我回家！它們都是我的朋友。我記不得那有多少花草，只是還能想起那濃郁的花香。每每想起，花香似乎就在我身邊，不曾消散。
因?yàn)橄矚g花，所以幼小的我也生出了養(yǎng)花的想法，我去向媽媽討要花籽，媽媽不猶豫的就拒絕了：我年紀(jì)小，照顧不好嬌嫩的花。想來(lái)這也是由于媽媽對(duì)花的愛(ài)。
后來(lái)我就盼著長(zhǎng)大：就能擁有養(yǎng)花的能力。
我步入中學(xué)后，又向媽媽討要過(guò)花籽，她以我學(xué)習(xí)為重又拒絕了。我再一次討要花籽不成。
現(xiàn)在，我依舊渴望著得到花籽，得到養(yǎng)花的機(jī)會(huì)。沒(méi)能養(yǎng)花成了我的遺憾，所以我便更加渴望得到它。
與其要說(shuō)我渴望得到花籽，倒不如說(shuō)是我渴望童年養(yǎng)花的夢(mèng)最后不帶遺憾！
渴望的作文400字 篇6
我逡巡在痛苦和快樂(lè)的邊沿上，小心地邁著我的腳步，原以為它們中間有遙遠(yuǎn)的距離，但現(xiàn)實(shí)中它們卻那么相近，就在我的兩邊。我心中充滿愉悅和恐懼，小心地邁著我的腳步，帶上我渴望的微笑。
身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話把一灘草惹笑了。
雖然到了秋季，但中午的太陽(yáng)仍是十分耀眼。星期天，我和媽媽去飯店吃午飯。服務(wù)員把乘著茶水的水杯端到桌前，我便迫不及待地將杯子送到嘴邊，喝起水來(lái)。只聽(tīng)一聲兇巴巴的叫喊：“想吃什么？”嚇得我差點(diǎn)把在口里徘徊的水吐出來(lái)。我抬頭一看，在媽媽前面站著的，絕無(wú)別人，正是那服務(wù)員，他其普通的臉被不耐煩的表情配襯得很不合適，嘴巴凸了起來(lái)，就像山丘形成的“？”形。有人說(shuō)，笑是一門(mén)藝術(shù)。我倒覺(jué)得服務(wù)員的臉也像一門(mén)“特殊”的“藝術(shù)”。因?yàn)榭吹剿哪�，就覺(jué)得似乎缺小了什么，隱隱約約心里產(chǎn)生了一種不愉快的感覺(jué)。
下午，我到圖書(shū)館借書(shū)。值班的阿姨對(duì)我嫣然一笑。那張臉雖然清瘦蒼白，但洋溢出來(lái)的微笑卻如花般燦爛、鮮麗，使整個(gè)圖書(shū)館彌漫著一種醉人的溫馨。我的不愉快頓時(shí)消失了，原來(lái)服務(wù)員缺小的`就是微笑。
微笑，使人感受到只有蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
我渴望微笑，希望微笑能永遠(yuǎn)陪隨著我們，每一天都渴望看到微笑的天空。
渴望的作文400字 篇7
20xx年夏日里的某天傍晚時(shí)分，正在樓上陪“玩伴”的我，忽然聽(tīng)見(jiàn)十四歲的女兒興奮地叫著：“媽媽快下來(lái)看，我在去同學(xué)家玩的路上遇見(jiàn)一條小溪，在溪里抓了條魚(yú)。你趕快拿瓶子往里面裝點(diǎn)水，還得給我兩塊錢(qián)，我去魚(yú)店買(mǎi)些魚(yú)食喂它。”
步下樓梯，看著在女兒手中由于沒(méi)水正艱難跳動(dòng)地小青魚(yú)，腦中不由自主地又浮想起來(lái)了：
幻見(jiàn)這只可憐的小魚(yú)，不停拱手作揖，一張一合啟動(dòng)著嘴唇，可憐兮兮地對(duì)女兒說(shuō)：”小妹妹，好小妹，乖小妹，菩薩小妹，求求你放了我吧，別把我關(guān)進(jìn)瓶子里，瓶子空間太小了容不下我，不能自由活動(dòng)的`我，過(guò)不了幾天就會(huì)被悶死的。求求你塊把我放回小溪里吧�！�
又幻見(jiàn)小青魚(yú)連連嘆氣對(duì)女兒說(shuō)：“唉，如你不把我抓來(lái)，現(xiàn)在的我正跟小伙伴們?cè)谛∠镦覒蛲嫠Ｅ��！薄鞍Γ銥槭裁匆盐易?lái)呢？就因?yàn)槟阆矚g我嗎？但喜歡不一定要把我關(guān)起來(lái)呀，你可以每天去溪邊看我呀！”“唉，真不想被關(guān)進(jìn)瓶子里，小妹妹，求求你，行行好就放了我吧�！罢∠胫�，只見(jiàn)女兒搖了搖我手臂說(shuō)：”媽媽你發(fā)什么呆啊？“回過(guò)神笑對(duì)女兒說(shuō)：”你抓魚(yú)干嘛呀，把它放了還它自由吧�！�
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