讀后感作文大全400字
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀后感作文大全400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文1
我讀了《丑小鴨》童話故事，被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。
想必讀過(guò)安徒生童話的人，都記得那只可憐的小鴨子，它一出生就很丑，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐們常常嘲笑它，小動(dòng)物們也都瞧不起它，寒冷的冬天到來(lái)了，小動(dòng)物們都有一個(gè)家，而丑小鴨卻沒(méi)有，他不想被凍死，就一直在雪地里轉(zhuǎn)圈，但它還是很冷，它多少次被凍暈過(guò)去，可它還是跳��！飛啊！它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，我要向它學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力、勤奮、刻苦。
終于有一天，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，森林里的動(dòng)物都不會(huì)瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鴨并不驕傲，我要向它學(xué)習(xí)這種純潔、樸實(shí)、善良的精神。
讀到這里我明白了一個(gè)道理，我們都是父母的掌上明珠，心肝寶貝。
我們每天都在父母的懷抱中，在這種美好的環(huán)境里，不用受什么苦，但我們更應(yīng)該珍惜每一段美好時(shí)光，不能虛度光陰。
《丑小鴨》雖然只是本童話故事書，但卻是給我很多的啟示，讓我明白了丑小鴨在惡劣的環(huán)境中依然很頑強(qiáng)的生活，我以后也要獨(dú)立，要勇敢、做事情還要勤奮，我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。
讀后感作文2
我讀了《雪域豹影》這本書，明白了凡事不一定要用暴力解決。
就在這本書的主角一只雪豹被一個(gè)獵人抓走了，帶到一個(gè)陌生的地方，但是它用頑強(qiáng)的意志力來(lái)生存。故事主要談了雪豹怎樣獨(dú)自生存，還領(lǐng)著孩子，尋找繼父，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于找到了。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，它被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，并被放進(jìn)一個(gè)冰冷、黑暗的車子里，無(wú)論它怎樣動(dòng)搖也無(wú)法掙脫獵人的手掌心，于是它想出一種方案，經(jīng)過(guò)一番折騰，他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，不會(huì)輕易放棄，不會(huì)只是等待老師講解，而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書，多積累。在生活中學(xué)習(xí)雪豹，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雪豹。
讀后感作文3
六年級(jí)的時(shí)候，我向同學(xué)借了一本，《巴黎圣母院》，本來(lái)覺(jué)得很乏味，但慢慢就被這個(gè)故事吸引了。這是外國(guó)的名著，雖然我看完后還是不能完全理解，但起碼看懂了。
印象深刻的是女主角愛(ài)斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌，更有一顆純真善良的心靈。從她對(duì)待那只山羊，救下那個(gè)落魄的詩(shī)人，對(duì)于傷害過(guò)自己的卡西莫多，送上水和憐憫，對(duì)待愛(ài)情的犧牲等，我看到她是無(wú)瑕的，是沒(méi)有一點(diǎn)污垢的。可是，這般天使一樣的姑娘，受到的卻是最骯臟的對(duì)待，流浪，被上流社會(huì)排斥和嘲諷，最后，做了徹底的犧牲。
這本書的關(guān)鍵詞人性，講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的扭曲。作者筆下的那些建筑，那些奢華的象征勸力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想以及為了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)表現(xiàn)。我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的建筑群，人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)！
精彩的書，要細(xì)細(xì)品味，琢磨出其中蘊(yùn)含的道理。
讀后感作文4
《柳林風(fēng)聲》這本書是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，為了幫助本性不壞的蟾蜍，四只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中，我聽(tīng)到柳林傳來(lái)陣陣風(fēng)聲。
每天，我都要讀一讀柳林風(fēng)聲里面的故事，一幅幅美妙生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在我眼前，我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時(shí)，躺在船中，享受著愜意和歡樂(lè)，伸入河中的小手拍打著調(diào)皮的水花，仿佛看到河鼠全副武裝，義無(wú)反顧地冒著大雪，獨(dú)自前往黑暗的，令人恐懼的森林尋找迷路的朋友，仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形，唱著圣誕頌歌
這本可愛(ài)的童話書充滿了詩(shī)情畫意，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈，通過(guò)柳林風(fēng)聲，我明白了知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)做人的道理，感受到了友情的珍貴和強(qiáng)大力量，體會(huì)到了家的溫馨美好，我喜歡柳林風(fēng)聲。
讀后感作文5
這幾天，我讀完了一本書，叫做夏洛的網(wǎng)。這本書甚至改變了我對(duì)人生的看法。它講述了一只小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。
夏洛是一只躲墻角，以織網(wǎng)捕蠅為生的小蜘蛛，它曾一度認(rèn)為自己應(yīng)該平凡一生，直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一只小豬，一天，威爾伯得知自己將被殺死，便求助于夏洛，夏洛十分冷靜的想出了辦法，幫威爾伯脫離險(xiǎn)境，她一次又一次地在蜘蛛網(wǎng)上織出了文字，最終，威爾伯脫離了險(xiǎn)境，可夏洛十分疲倦，疲倦到想一覺(jué)睡過(guò)去便不再醒來(lái)，是的，夏洛死了，沒(méi)人知道這樣一個(gè)小蜘蛛曾發(fā)揮過(guò)如此巨大的作用。
我曾經(jīng)反復(fù)讀過(guò)這本書，每一次都讓我熱淚盈眶，夏洛用自己的性命，換來(lái)了威爾伯一生的幸福。這兩個(gè)小動(dòng)物之間的無(wú)限友誼，足以溫暖整個(gè)世界，也許，夏洛是渺小的，可它所做的這件事卻是驚天動(dòng)地的。原來(lái)一個(gè)渺小的生物也能驚天動(dòng)地。這不正如我們嗎，我們每個(gè)人都會(huì)在茫茫人海中顯得渺小，但有人能登上世界的最高點(diǎn)，有人卻不能。有人站在高臺(tái)，讓所有人都看見(jiàn)他，有人卻在人山人海逐漸被埋沒(méi)其中。我也曾經(jīng)在人山人海中感嘆自己的渺小，可我也曾經(jīng)在比賽中為校爭(zhēng)光。渺小只是一種外表，卻沒(méi)有人是真正渺小的。即使真的渺小，也能像夏洛一樣，走出一片天地。也正是夏洛這樣為朋友拼命，和她遇事的冷靜與她的智慧，才讓它從不顯得渺小。
無(wú)論你多么渺小，你也能闖出一片天，一片地，這是夏洛的網(wǎng)帶給我的啟迪。愿每個(gè)人，都能在人生的道路上，干出一番大事業(yè)。都能將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限。
讀后感作文6
這個(gè)寒假，我把《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書讀完了，這本書出版后佳評(píng)如潮，榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)，20世界全球50本最佳童書之一。我被主人公柴斯特的堅(jiān)持自己夢(mèng)想的毅力所深深的打動(dòng)。
來(lái)自美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇运詠?lái)到了紐約這個(gè)大城市里，被一個(gè)愛(ài)他的小男孩瑪麗歐收養(yǎng)，并和塔克老鼠，亨利貓結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特?fù)碛忻烂畹母杪�，還會(huì)振動(dòng)翅膀奏樂(lè)，所以它很快變成了當(dāng)?shù)刈呒t的地鐵歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業(yè)看似蒸蒸日上，但它并不快樂(lè)，常常思念自己的家鄉(xiāng)和朋友，并不喜歡被別人安排在固定的時(shí)間去表演，因此可以看出它向往的是心靈的自由，對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，象征追求的自由，而它的離開(kāi)，正說(shuō)明對(duì)自由的向往，這就是它離開(kāi)的理由。
小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情，并堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，那我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該從小做起，做一個(gè)擁有理想的人，并向這個(gè)目標(biāo)去努力，就會(huì)成功。
讀后感作文7
媽媽給我買了一本書，書名叫《大象的主人》。一看名字，我心中就有疑問(wèn)：大象的主人是誰(shuí)？我很想知道答案，便迫不及待地看了起來(lái)。
我喜歡讓·呂克，他是文中的主人公，故事主要是由他來(lái)敘述。讓。呂克從小生活在舅舅家，在他14歲的時(shí)候，爸爸寫了封信給他。信中說(shuō)到：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要有更多時(shí)間親近大自然，磨煉自己的意志，提高自己的素質(zhì)。于是，讓·呂克開(kāi)始了自己的非洲之旅。書中就是描繪他在非洲期間與同齡小伙伴相處的幾件趣事。我覺(jué)得讓·呂克非常樂(lè)觀，也非常善良，捉住獵物也不忍心殺，常常把它們放了。
讀了這本書，讓我懂得了很多道理，且受益匪淺。首先我認(rèn)識(shí)到大自然是人類與動(dòng)物、植物共同的家園，人類不能因?yàn)樽约旱挠拓澞�，去破壞大自然，去殺害�?dòng)物，去損害植物。另外我還明白了在生活中要真心地對(duì)待朋友和同學(xué)，朋友和同學(xué)有了困難一定要真誠(chéng)地施以援手，一起去面對(duì)困難，解決困難。還有就是做任何事情都要向弗法納一樣有意志力，有恒心，有責(zé)任心，只要堅(jiān)持下去，就能收獲成功。
讀后感作文8
最近，我閱讀了老師推薦的《風(fēng)起隴西》，看著厚厚的一本書，不知如何下手。不過(guò)讀著讀著，卻又不知如何停手了。整部作品情節(jié)曲折，引人入勝，有時(shí)讀來(lái)會(huì)讓人忍俊不禁。
小說(shuō)以一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)開(kāi)篇。這場(chǎng)戰(zhàn)斗的描寫所占的篇幅不多，但在這部分，作者成功的埋下了后文的伏筆，文中出現(xiàn)的一種大型物體就是諸葛亮研制出來(lái)的新型弩機(jī)。為了獲得這種殺傷力極強(qiáng)的弩機(jī)設(shè)計(jì)圖，魏國(guó)情報(bào)機(jī)構(gòu)派出情報(bào)人員混入蜀國(guó)伺機(jī)行動(dòng)，但這個(gè)消息同時(shí)又被在魏國(guó)潛伏的蜀軍情報(bào)人員獲悉，于是圍繞著這種新型弩機(jī)的設(shè)計(jì)圖，魏蜀兩國(guó)的間諜上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的諜報(bào)戰(zhàn)爭(zhēng)。
該書的結(jié)尾絕對(duì)會(huì)讓所有人大吃一驚，它顛覆了諸葛亮在人們心目中的形象，讓人見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的暗面鋒芒。其實(shí)個(gè)人覺(jué)得沒(méi)這個(gè)必要，《三國(guó)演義》中，諸葛亮就像神一般的.存在，無(wú)論人格和智謀都毫無(wú)瑕疵。但人無(wú)完人，再厲害的人物也會(huì)有另外一面。在這本書里，就讓我們看到了一個(gè)不一樣的諸葛亮。這個(gè)諸葛亮讓人覺(jué)得更加真實(shí)，有血有肉。
想來(lái)閑暇，還能再次細(xì)細(xì)品味。
讀后感作文9
春節(jié)期間，我讀完了《海蒂》這本書，主人公海蒂是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，對(duì)我的影響很大。
她是一個(gè)非常不幸的女孩，從小就失去了父母，海蒂就由她的姨媽—娣塔收留，娣踏照顧了她四年。后來(lái)，因?yàn)殒匪䦟?duì)錢鬼迷心竅，便把海蒂交給了她的祖父。在祖父所住的阿爾卑斯高地上，海蒂認(rèn)識(shí)了牧羊童彼得，并和他成了好朋友。海蒂還見(jiàn)到了彼得的外婆，給外婆帶去了喜悅，讓外婆每一天都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
娣塔牽著海蒂到了謝思曼府，海蒂得了夢(mèng)游癥。謝思曼先生不得不把海蒂送回阿爾卑斯高地。最后，一位殘疾人克蕾拉去阿爾卑斯高地，在海蒂的大力幫助下，克蕾拉逐漸的恢復(fù)了健康。
海蒂很熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，她用愛(ài)心溶解爺爺冷酷的外表，帶給瞎眼老婆婆生活的希望、改變克蕾拉的生活，還成為克雷森一生的生活寄托……
讀了《海蒂》這本書，我認(rèn)為我們大家要像海蒂一樣，熱愛(ài)自然中的一切，主動(dòng)樂(lè)于幫助別人、做很多對(duì)人們有意的事情，讓人們因?yàn)樽约憾院馈?/p>
讀后感作文10
在我讀過(guò)的書中，我最喜歡金波爺爺?shù)臅�。他的書總是能感�?dòng)人，也能使人快樂(lè)。我讀過(guò)他的《小樹(shù)葉通話》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》和《藍(lán)雪花》，這些書都不會(huì)令你失望。其中，我最喜歡對(duì)的一本書是《開(kāi)開(kāi)的門》。
這本書講述了男孩開(kāi)開(kāi)的故事，一共講了十個(gè)小故事，每個(gè)小故事作者都總結(jié)成了一句，連起來(lái)就是一首現(xiàn)代詩(shī)：開(kāi)開(kāi)的門，通向遠(yuǎn)方。瞭望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方閃著光。門外的世界很寬廣。在黑夜，有心上的眼睛領(lǐng)路。在路上，每天都有新的陽(yáng)光。
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“記憶的世界”。這個(gè)故事講述的是爸爸同“我”一起來(lái)到了記憶的世界，讓爸爸想起了自己的童年。爸爸童年的場(chǎng)景一幕一幕像無(wú)聲電影一樣上演。這個(gè)故事告訴了我：童年的記憶是那么美好，我們應(yīng)該珍惜這美好對(duì)的、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，因?yàn)橥暌蝗ゾ筒粡?fù)返了。
走出門就意味著走進(jìn)另一個(gè)世界，我走進(jìn)了小學(xué)的門，學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)文化，從一個(gè)愛(ài)哭對(duì)的孩子，變成一個(gè)有知識(shí)的少年。將來(lái)，我還將走進(jìn)中學(xué)的門、大學(xué)的門、社會(huì)的門……周而復(fù)始，人生就是這樣跨過(guò)一道道門，開(kāi)拓一個(gè)個(gè)新的境界。
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