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我們的班長(zhǎng)作文400字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們的班長(zhǎng)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的班長(zhǎng)作文400字 篇1
我們班的班長(zhǎng)我們班有個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)，你們會(huì)問(wèn)，他幫助了誰(shuí)？好，我給你們說(shuō)一說(shuō)。有一次，我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩游戲，杜家瑜說(shuō)：“我們玩斗雞！
”“不，我想玩一字開(kāi)花的游戲”謝子昂高聲喊道�！安恍校恍�，我一定要玩斗雞，一定要�！彼麅沙沉似饋�(lái)，一會(huì)罵，一會(huì)打，鬧得不可開(kāi)交。突然，謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來(lái)，正在這時(shí)，我們的班長(zhǎng)沈家毅走過(guò)去親切地問(wèn)“你還好嗎？”只見(jiàn)他發(fā)出“哼哼”的`聲音，眼淚不住得往下流，班長(zhǎng)小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室。我記得有一次，張路文有一題語(yǔ)文難倒了她，左思又想也想不出來(lái)，班長(zhǎng)見(jiàn)了，像一匹駿馬飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我來(lái)教你”，她就很詳細(xì)地講解了。所以，我們都喜歡我們的班長(zhǎng)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章介紹的是自己班的班長(zhǎng)，著重描寫了他助人為樂(lè)的一面。文中，小作者引用了兩個(gè)實(shí)例，論證了班長(zhǎng)是個(gè)熱心助人的好班長(zhǎng)�！拔覀兊陌嚅L(zhǎng)沈家毅走過(guò)去親切地問(wèn)”、“班長(zhǎng)小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室”、“像一匹駿馬飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)”，這些細(xì)節(jié)描寫得很生動(dòng)，“親切”、“小心”和“飛快”生動(dòng)地說(shuō)明了班長(zhǎng)不僅愿意幫助別人，而且很用心。小作者將班長(zhǎng)的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些筆誤，希望小作者認(rèn)真改正�！八麅沙沉似饋�(lái)”中的“兩”改為“倆”�！把蹨I不住得往下流”中“得”改為“地”�！皬埪肺挠幸活}語(yǔ)文難倒了她”改為“有一題語(yǔ)文難倒了張路文”。
我們的班長(zhǎng)作文400字 篇2
我們班的“多變婆”變化多端只有你想不出來(lái)，沒(méi)有她“變不出來(lái)的。
“多變婆”是我們班的`正班長(zhǎng)，你別看她這么調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)還是挺不錯(cuò)的呢！
今天早上我們班的班主任有事不能來(lái)了，我們的班長(zhǎng)“多變婆”可就大顯神通了第一變開(kāi)始了。“多變婆”往講臺(tái)上一坐，腳一抬，背一彎，手中的教棒一打說(shuō)：“今天我‘當(dāng)家’你們的大事小事雞毛事通通歸‘老子’管”。這話一出大家哈哈大笑，“多變婆”說(shuō)：“有什么好笑的，再笑給我拉出去斬了�！鳖D時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，有幾個(gè)“搗蛋王”還嘻皮笑臉，“多變婆”發(fā)令了：“第1、2、3課抄5遍，抄不好留下來(lái)雙倍抄�！睋v蛋王也不敢老了也得乖乖的抄。這個(gè)“多變婆”威不威風(fēng)？好戲還在后面呢？
第二變，“小饞貓”下課了她的“饞貓癮”上來(lái)了，對(duì)我們的“零食王”說(shuō)：“咱倆是否是兄弟，是兄弟有福同享，有官同升，課文不用抄了，可是零食……”“多變婆”沒(méi)說(shuō)完“零食王”說(shuō)：“停停停！好了吃吧”話音剛落零食一下子全干完了。
第三變，“嘎味詩(shī)人”有很多家長(zhǎng)會(huì)到教室來(lái)接同學(xué)，“多變婆”寫了一首詩(shī)“我們不當(dāng)小皇帝，何必送來(lái)又接去。如果有這閑工夫，不如在家織毛衣。你把孩子當(dāng)皇帝，奴仆就是你自己�；实鄄粫�(huì)敬奴仆，子孫不孝氣死你！”
同學(xué)們，你說(shuō)我們“多變婆”嘎不嘎。
我們的班長(zhǎng)作文400字 篇3
我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的稱贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨�。他提出的問(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè)于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的`起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)幫助了我，也很高興。班長(zhǎng)不僅是我們同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我們的班長(zhǎng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱贊和信任。
我們的班長(zhǎng)作文400字 篇4
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交！”
記憶樹(shù)漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學(xué)班長(zhǎng)那清晰的身影。
她高高的個(gè)子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室里。
她還是位勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見(jiàn)她手里拿著一本資料書，走到講臺(tái)上。這時(shí)，講臺(tái)上就傳來(lái)了細(xì)小的'說(shuō)話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來(lái)。她
就專心致志的聽(tīng)。由此可見(jiàn)，她對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。
她的考試成績(jī)總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽(tīng)講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹(shù)漸漸消失了，但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文400字 篇5
你看到這個(gè)名字——胡飛，肯定會(huì)說(shuō)：真好笑的名字，胡飛，不就是亂飛嘛，這比胡飛更要、好聽(tīng)哩！但你卻不要小看他，雖然他名字起得不好，可是管起紀(jì)律來(lái)，可是人人都怕他的，誰(shuí)敢不聽(tīng)呢？人人都怕他那厲害的“管法三招啊”！是哪三招，下面你就聽(tīng)我慢慢分解吧。
第一招：“守門口”，說(shuō)實(shí)點(diǎn)，就是站在教導(dǎo)處罰站，其實(shí)他這樣也是對(duì)你很好的哦，讓你站在沒(méi)人的位置上，不用有人跟你擠，還舒服嘛！最“好”的是，還可以讓老師們認(rèn)識(shí)你哦，如果你在那里站上幾天，很快，你就成了老師們心目中的“好孩子”哩�？�，他對(duì)我們還是“不錯(cuò)”吧？
第二招：一些人守了幾個(gè)星期的門口，老師都該全認(rèn)識(shí)你了嘛，再守下去也沒(méi)意思嘛，總要換換點(diǎn)新意思才行。他這次會(huì)更加“客氣”，會(huì)讓你做做隊(duì)長(zhǎng)，讓你也威風(fēng)一下。讓我們來(lái)看看是什么隊(duì)長(zhǎng)吧，就是……就是……大名鼎鼎、人人都認(rèn)識(shí)的“廁所大隊(duì)長(zhǎng)拉”，怎么是不是很想做呢？要是做了這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校的`清潔工可會(huì)舍不得你走哦！
最后一招：也沒(méi)什么，只是要驚動(dòng)一下諸位的父母親大人而已嘛！要讓他們知道自己的孩子有多“乖巧”，讓他們獎(jiǎng)勵(lì)一下你，請(qǐng)你吃吃“藤條燉豬肉”嘛，呵呵，對(duì)大家還是非常的好嘛�？墒前嗬餂](méi)一個(gè)人喜歡跟他玩。
正是因?yàn)樗摹肮芊ㄈ小�，我們班的考試成�?jī)也蒸蒸日上，大家都明白了胡飛的苦心，這些可少不了他的功勞��！現(xiàn)在，你一定會(huì)看見(jiàn)他和大家“打成一片”咯！
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