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      2. 描寫(xiě)的作文400字

        時(shí)間:2024-03-25 08:55:27 400字 我要投稿
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        描寫(xiě)的作文400字3篇【推薦】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的描寫(xiě)的作文400字3篇,歡迎大家分享。

        描寫(xiě)的作文400字3篇【推薦】

        描寫(xiě)的作文400字 篇1

          8月11日,我和爸爸媽媽一起去青島游玩。

          到了青島,車子剛一停,我就迫不及待地向海邊跑去,連爸爸喊我照相也顧不上。藍(lán)藍(lán)的大海,一眼望不到邊。我脫掉鞋子,光著腳丫,站到了海水里,感覺(jué)著涼涼的海水,體會(huì)著被浪花拍打的快感。開(kāi)始漲潮了,海水卷著浪花洶涌的撲過(guò)來(lái)。我興奮地叫著、嚷著,感覺(jué)真是太棒了。第一次看到大海,我就被一望無(wú)際的大海給迷住了,心里有說(shuō)不出的喜悅和興奮,連事先準(zhǔn)備好要對(duì)大海說(shuō)的'話都忘了。

          深藍(lán)色的海水,金黃色的沙灘,擁擠而快樂(lè)的人群,大海真美呀!我把小桶拿出來(lái)準(zhǔn)備玩,可是大浪一沖,小桶就沖走了,多虧我及時(shí)去撿,要不然就沖沒(méi)了。于是我和爸爸開(kāi)始挖沙子。爸爸用腳在沙灘上挖了一個(gè)大坑,說(shuō):“大坑一會(huì)就會(huì)被大海填平的,不信你仔細(xì)觀察觀察!蔽议_(kāi)始觀察大坑,第一浪,讓大坑充滿了海水,并把一些沙子沖進(jìn)了大坑。第二浪,將一大部分沙子推進(jìn)了大坑。第三浪,將另外一點(diǎn)沙子弄進(jìn)了沙坑。最后一浪,也就是第四浪將沙坑里的沙子磨平,便大功告成了。要不是親眼所見(jiàn),我很難相信腳下這么平坦的地方曾經(jīng)竟是一個(gè)大坑。于是我們?cè)偻冢缓笥直惶钇搅。這時(shí)候天上突然下起了暴雨,我們還沒(méi)來(lái)的及去海里游泳,就只好戀戀不舍地離開(kāi)了大海。

        描寫(xiě)的作文400字 篇2

          在生活中,關(guān)愛(ài)老人有很多種,像:在公交車上給老人讓座位,過(guò)馬路時(shí)見(jiàn)有老人要扶老人過(guò)馬路;見(jiàn)到有道客人是要問(wèn)好……

          有一次我在公交車站等公交車,一會(huì)兒,又來(lái)了一位老奶奶也來(lái)等公交車。這時(shí),公交車來(lái)了,那位老奶奶說(shuō):“小伙子,你先上吧!”這時(shí)公交車只剩下一個(gè)座位了,我直接走上了公交車,公交車開(kāi)走了,那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車,我看著她,仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽(tīng)到那句話就直接上了車,我為什么沒(méi)有讓那位老人上車。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷我懂得了關(guān)心老人,以后我不會(huì)再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了

          我還記得有一次,我在馬路上見(jiàn)到一位小伙子扶著老人過(guò)馬路?吹竭@一幕,我就想到了“關(guān)愛(ài)老人”這個(gè)詞語(yǔ),我心想:我每次見(jiàn)到老人(互不相識(shí))遇到困難時(shí),我總是以為沒(méi)看見(jiàn)一樣,而那位小伙子和我卻不一樣,不管他認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí),像他們那樣關(guān)愛(ài)老人,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          我剛才說(shuō)到的幾件事,都是在我身邊發(fā)生的事,下面再講講我以后努力的'方向吧!

          我以后遇到需要幫助的老人時(shí)要及時(shí)上前幫助老人,有一句話說(shuō)得好:“幫助別人就是幫助自己。”

          有時(shí)你幫助別人了,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助你,幫助老人只是基礎(chǔ),我們還要做到尊老愛(ài)幼,可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦!

        描寫(xiě)的作文400字 篇3

          今天是9月3日,是開(kāi)學(xué)的日子。這一天我又快樂(lè),又忌妒。

          為什么快樂(lè)呢?因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長(zhǎng)的認(rèn)同。

          為什么忌妒呢?因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)一年級(jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有走紅毯,而且沒(méi)有站在第一排的重要位置,沒(méi)有專門的歡迎儀式,更沒(méi)有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

          表演開(kāi)始了。當(dāng)太極音樂(lè)響起時(shí),我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂(lè)我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳,手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,仿佛我就是全世界的中心。

          跳舞時(shí),不經(jīng)意一瞥,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫(xiě)書(shū)法的也只寫(xiě)書(shū)寫(xiě)字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情,非常認(rèn)真。在表演過(guò)程中,還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的.語(yǔ)言介紹我們美麗的成都,讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。

          這次表演使我的膽子變大了。覺(jué)得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出,我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出,還是和伙伴一起,我都會(huì)自豪。

          在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會(huì)到成都的悠久歷史,我熱愛(ài)我生活的這個(gè)城市——成都。

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