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      2. 同學(xué)作文400字

        時(shí)間:2024-10-02 18:00:20 秀鳳 400字 我要投稿
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        同學(xué)作文400字(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        同學(xué)作文400字(精選20篇)

          同學(xué)作文400字 1

          每個(gè)人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。

          陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長(zhǎng)的小腿,別看它細(xì),其實(shí)這雙腿可善于跑步了,長(zhǎng)跑、短跑,對(duì)它來說就是小菜一碟,所以我叫他飛毛腿。

          陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快,有時(shí)也會(huì)像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會(huì)抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。有一次,我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會(huì)兒,順便休息休息,我來到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙,沒有時(shí)間跟我玩。于是,我便悄悄地離開了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫作業(yè)的.時(shí)間也比較長(zhǎng),陸浩歌覺得時(shí)間多,速度也漸漸地慢了下來,做一半就說說話,玩玩游戲,最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時(shí)間哦!

          陸浩歌的愛好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單。

          他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!

          這就是我的同學(xué)陸浩歌!

          同學(xué)作文400字 2

          光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活即將過去,我們將踏入初中。我們最不舍不得的當(dāng)然還是在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了。

          我最不舍得的就是林端端了。從她的身上我能看到堅(jiān)持的力量。不管是在哪個(gè)方面,她都能做到堅(jiān)持。特別是在排球場(chǎng)上。

          有一次,我們?cè)诒荣悺G虻搅侄硕耸稚狭,可是她一不小心將球拋進(jìn)網(wǎng)了,我們輸了一分。但其他人好像并不是很在意,因?yàn)槿硕紩?huì)犯錯(cuò)誤,這很正常?墒牵侄硕撕孟袷艿搅舜驌,情緒很低落,導(dǎo)致后面的一個(gè)發(fā)球也沒有發(fā)過網(wǎng)。她愈發(fā)難過了。

          下課后,我看到林端端沒有走,她拿著排球,好像要繼續(xù)練習(xí)。果然,她練起了發(fā)球。我悄悄走過去,在一旁坐下。就這樣,時(shí)間一分一秒的過去,她沒有停止,還是再練。在練的途中,她好幾次都打錯(cuò)位置了,導(dǎo)致自己的.手腕瞬間紅了起來。她很耐心,一遍又一遍的撿起球,一遍又一遍的拋起球,打出去。已經(jīng)一小時(shí)過去了,汗水從她的額頭上流下來,之間,她沒有喝過水,也沒有休息過。他好像在為自己的錯(cuò)誤做出翻倍的彌補(bǔ)。

          發(fā)球練得差不多了,她又練起了吊球。左一個(gè),右一個(gè),近的,遠(yuǎn)的。她反反復(fù)復(fù)得練習(xí)著,一個(gè)半小時(shí)過去了,她才停止了練習(xí),回家去了。

          所以,她的堅(jiān)持我永遠(yuǎn)忘不了,她這個(gè)會(huì)“發(fā)光”的人我也忘不了。

          同學(xué)作文400字 3

          既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。

          馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的`大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

          有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時(shí)候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過來,把書正對(duì)著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。

          我為什么覺得她很好呢,因?yàn)槲矣X得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

          同學(xué)作文400字 4

          “您好,您所撥打的電話是空號(hào)……”電話里機(jī)械的女聲響起。我們真的走散了!

          我們真的太久沒有聯(lián)系了,久到我都不知道你電話成了空號(hào)。我們上次見面是什么時(shí)候呢?好像是你說畢業(yè)后一起去桂林玩。不對(duì),后來還有,我們吵架了,我在人群中甩開你的手,說再也不要見到你。還是不對(duì),再后來,我在一個(gè)大雪紛飛的夜晚看見你在我的寢室樓下等人,我如以往一樣跑過去,你對(duì)我笑得很尷尬,我在等一個(gè)同學(xué),我看見了她,然后我們?cè)隗w育館遇見,你幫她整理頭發(fā)的畫面刺痛了我的眼!我們沒有打招呼,是我偷偷離開的'。好像就沒有后來了……

          我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢?得探尋到記憶深處,它和骨頭連在一起,每次回想總是帶著血肉模糊的主觀意識(shí)。我記得我在社交軟件上發(fā)表我好喜歡某本書,然后你說你有,于是就認(rèn)識(shí)了。很后來你告訴我,我是那種容易一開始讓別人覺得有趣的人,很容易一下子就喜歡上,但是時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)特別無趣的人。

          我想和你說聲對(duì)不起,和你約定好的學(xué)校,我沒有報(bào),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,因?yàn)楹ε掠鲆娔。我聽朋友說你也沒報(bào),我不知道是不是因?yàn)槲,還是你和她有其他的約定,那個(gè)學(xué)校不會(huì)因?yàn)闆]有我們?cè)趺礃,我們卻會(huì)因?yàn)槟莻(gè)學(xué)校而很努力。

          嘿!再見。謝謝青春的記憶里一直是你的樣子,無論是否美好,是你留給我的,我們共同擁有的記憶。我不后悔認(rèn)識(shí)你,可是就要說再見,你不懂我有多不舍!

          同學(xué)作文400字 5

          開學(xué)報(bào)到的第一天,我興奮地背著可愛的小書包,開開心心地來到了新的教室,班里熱鬧非凡,我和小朋友們說說笑笑,談?wù)撝罴倮锇l(fā)生的趣事。

          就在我談的最開心的時(shí)候,王老師拿著包走進(jìn)教室,我們都回到自己的座位上,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

          王老師環(huán)顧一下教室,問:“大家都到齊了嗎?”

          “到齊了!”我們異口同聲地回答。

          突然,一個(gè)小小的聲音說:“陳寶江還沒有來!”

          我們把目光投向陳寶江的`座位上,只見陳寶江的座位空蕩蕩的。

          陳寶江是生病了?還是有事沒有來?同學(xué)們議論紛紛。

          最終,王老師說出了答案:陳寶江轉(zhuǎn)學(xué)了。

          我望著天花板,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。陳寶江的模樣我現(xiàn)在還記得,瘦瘦的身子,矮矮的個(gè)子,愛說愛笑,一笑眼睛就會(huì)瞇成一條線,嘴角還有兩個(gè)小酒窩,嘴巴甜甜的,說起話來惹人喜愛。

          陳寶江特別喜歡給王老師當(dāng)小助手,每當(dāng)王老師教了一天的課,陳寶江就一蹦一跳地走上講臺(tái),用他那小拳頭給老師捶背。

          陳寶江,雖然你轉(zhuǎn)走了,但是我永遠(yuǎn)記得你的微笑!我祝福你在新的學(xué)校、新的班級(jí)好好學(xué)習(xí),天天向上,有新的伙伴和好老師。

          同學(xué)作文400字 6

          2021,我最想感謝的同學(xué),他就是韋韜。雖然,我們是11月份才開始做同桌的。但正是從這個(gè)月起,我的成績(jī)有了明顯進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué),這是為什么呢?當(dāng)然要?dú)w功于韋韜。

          就拿上次數(shù)學(xué)考試來說吧,拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多題,再看看韋韜的試卷,他只錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的填空題。有幾道錯(cuò)題我怎么也想不出正確的解題思路,這時(shí)韋韜走了過來,我便馬上向他請(qǐng)教:“同桌,你教我這道題吧!”

          很顯然,他剛剛給別的同學(xué)教完題,神色已經(jīng)有些不耐煩了,但還是同意了。只見他拿出筆,在我的.試卷題目上標(biāo)上幾根輔助線,說:“你看一下,明白嗎?”我仔細(xì)看了一下,馬上就明白了,他的方法太巧妙了!怪不得能考上全班最高分!他的試卷都是紅色的勾,那么完美,分?jǐn)?shù)旁還有一個(gè)大大的“棒!”正當(dāng)我羨慕不已的時(shí)候,他卻看著唯一一道錯(cuò)題懊惱地說:“這道題太簡(jiǎn)單了,真不應(yīng)該錯(cuò)!”我想,換做是我考了這么高分,肯定已經(jīng)在到處炫耀了,而他卻還不滿意,我應(yīng)該也要像他一樣,對(duì)自己有更高的要求!

          同學(xué)作文400字 7

          他的個(gè)子很高,棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛,英挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。他,就是李嘉偉。

          我和他從一年級(jí)到五年級(jí)就是同班同學(xué),我和他的座位很近,所以我很了解他,他不僅個(gè)性開朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級(jí)的某天下午,我班正在上體育課,突然同學(xué)王琳琳摔倒了,體育老師急忙把她攙扶到椅子上,只見她的腿上蹭掉了一大塊皮,鮮血直流,同學(xué)們都驚呆住了,老師也急的不知所錯(cuò),這時(shí)只見李嘉偉撥開人群沖了上來,隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上,背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。

          還記得一次,老師讓同學(xué)們買課外讀物,有一位家庭困難的同學(xué),他的父母去外的打工了,家里只有年邁的奶奶,沒錢去買。這個(gè)同學(xué)傷心的'躲在角落里哭泣,李嘉偉聽說了他這個(gè)困難后,急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套,無償?shù)乃徒o了他。

          像這樣的好人好事,李嘉偉做的太多太多了,但是他從來沒有驕傲自滿過,也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過,他的這種精神深深地感動(dòng)著我,也激勵(lì)著我。李嘉偉我的好同學(xué),我一定會(huì)好好的向你學(xué)習(xí)的。

          同學(xué)作文400字 8

          張瀟是我的同學(xué),我們一有時(shí)間就在一起玩。

          張瀟長(zhǎng)得很漂亮:一張小臉像一個(gè)小草莓,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長(zhǎng)了一對(duì)月牙兒般又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,眉毛之下眨著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,挺拔的小鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。真可愛呀!

          張瀟是我的“主人”,我是她的“果果”,在我眼中,張瀟喜歡捉弄我,每次捉弄我的戲法都不一樣,不過也沒啥太新的招,看著她開心,我就配合一下吧!

          現(xiàn)在,我就給你們播放一段張瀟捉弄我的.視頻吧!我一腳高一腳低地跑向張瀟,到了面前,我雙腳啪!啪!兩聲,站了一個(gè)大擺的“八”字,像一只南極企鵝。張瀟見后,哈哈直笑,眼睛瞇成一條線,嘴巴比以前更紅了,嘴角那兒露出一個(gè)小酒窩。臉紅紅的,比以前顯得更可愛了!笑夠了才說:“果果!向后轉(zhuǎn)!”我向后轉(zhuǎn)“齊步走!”隨著張瀟一聲令下,我又啪!啪!啪!啪!地走了。走到一半,張瀟又叫道“向后轉(zhuǎn)!齊步走!”無耐,我只能又回去了。

          一旦發(fā)覺他在捉弄我,我就會(huì)裝出心碎的樣子,并立馬倒地。張瀟見后就睜大眼睛,嘴巴顯“O”形,故作驚訝地大聲叫道“果果死了!果果死了!”。此時(shí),我就一下子躍起來賣萌了。

          這就是我的同學(xué)——張瀟。

          同學(xué)作文400字 9

          一張瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā),在臉上有兩道濃眉,眉毛下方一張經(jīng)常撅著的嘴巴—這就是我們班的小杰同學(xué),而他的臉就像夏天那多變的`天氣,有時(shí)哭,有時(shí)笑。

          下課時(shí)有些同學(xué)比較喜歡和小杰開玩笑,就走到他的背后,拍了一下他的肩,嘴里用英語說:“l(fā)ook out! look out!”當(dāng)小杰回頭時(shí),就用裝滿水的“尖叫”瓶子向他臉上噴水,他感到很不高興,雙眉緊鎖,眼淚奪眶而出。但只要有同學(xué)斗一斗,不超過兩分鐘他就會(huì)轉(zhuǎn)“陰”為“晴”了,看起來真可愛。

          還有些同學(xué)喜歡搶他的紅領(lǐng)巾,搶到手時(shí),他們就飛快地往教室外跑,他追了半天,也追不上,急中生智,往地上一趴,眼淚像斷線的珍珠一樣掉到了地上,嘴里還不停的喊:“把紅領(lǐng)巾還給我,把紅領(lǐng)巾還給我!”我們沒辦法只好還給了他,他站起身來,拍了拍身上的灰,氣憤地說:“給我五塊錢精神損失費(fèi)!蔽覀兟犕旰蠊笮ζ饋,心想:這個(gè)同學(xué)真是太天真,太可愛了。而他也笑了起來。這就是我們班那位可愛的小杰同學(xué)。你說他可愛不可愛?

          同學(xué)作文400字 10

          下課了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,有的三三兩兩地聊天,有的在空地上玩起了游戲……只有他坐在位置上巋然不動(dòng),就像一尊雕像。

          走近他,他正捧著厚厚的書本,低著頭,津津有味地看著。旁邊的`吵鬧聲他充耳不聞,仿佛與世隔絕了似的。他,一會(huì)兒揚(yáng)起眉毛,面帶微笑,露出兩排潔白的牙齒;一會(huì)兒兩眼放光,嘴巴微張,好像看到了不可置信的情節(jié);一會(huì)兒好似一個(gè)小和尚,含糊不清地念起了“經(jīng)”……看到精彩部分,他拿起筆,小心翼翼地在書上圈畫起來。三角形、圓圈、浪線、直線,變成了書本上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。

          看完一頁了,他用手輕輕地?fù)崞脚淼臅摚焖俚胤搅讼乱豁。這時(shí)候,幾個(gè)小調(diào)皮來到了“書公子”旁邊,猴子般地竄來竄去,大聲喧嘩,故意惹惱他。令人意外的事情發(fā)生了,他并沒有生氣,微微抬起頭,看著幾個(gè)小調(diào)皮推薦:“故事太精彩了,我看完了和你們一起分享。”他那彬彬有禮的模樣,搞得小調(diào)皮面面相覷,紛紛做一個(gè)禁聲的手勢(shì),一下子跑開了!皶印钡拖骂^,繼續(xù)若無其事地閱讀起來……

          同學(xué)作文400字 11

          他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李三。

          有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)李三正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩钊又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李三:“李三,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

          以前我對(duì)李三不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

          同學(xué)作文400字 12

          記得初中的時(shí)候,最討厭的一門課就是語文課了,因?yàn)檎Z文老師每個(gè)星期會(huì)給我們布置一篇周記,而且每次內(nèi)容都不一樣,有的時(shí)候,老師讓我們自己隨意寫一周的感受,有的時(shí)候會(huì)給我們出一個(gè)題目,讓我們寫寫。

          有一次,老師布置周記的時(shí)候,給我們出了一個(gè)題目,題目就是寫我的同桌,F(xiàn)在,我已經(jīng)不記得當(dāng)初我是怎么寫我的同桌了,但是,我記得我的同桌是怎樣寫我的。之所以印象非常深刻,是因?yàn)槲业耐腊盐覍懙姆浅5牟灰粯樱屛矣洃浻壬。我是一個(gè)相對(duì)比較活潑的人,在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)刻意讓自己保存文靜,但是一到了家里,我就完全不同了,一個(gè)調(diào)皮的我就出現(xiàn)了。而我的同桌對(duì)我的描述是這樣的:”我的同桌是一個(gè)非常害羞的人,他很少在班上搗亂,我記得有一次,老師讓他上講臺(tái)去講一道題目,他弄了半天也沒上去,臉都紅了等等。“其實(shí),我的.同桌一點(diǎn)也不了解我,當(dāng)時(shí)我不上去講題,是因?yàn)槲乙蠋,所以臉都憋紅了,在學(xué)校我也是比較活潑外向的啦,只是我的同桌沒有發(fā)現(xiàn)而已。

          同學(xué)眼中的我雖然和我心中的我不一樣,但是不管怎樣,我都會(huì)做好自己,做個(gè)自信,完美的自己。

          同學(xué)作文400字 13

          在我的生活中,遇到了許多性格特點(diǎn)鮮明的人,有的人總是笑呵呵的,有的人容易發(fā)火,而坐在我左邊的小澤,他卻很淡定,讓人摸不透他的心思。

          小澤中等個(gè),胖乎乎的.,頭發(fā)留到了前額上,臉紅撲撲的,平常臉上總是掛著笑。每次他看見我,都會(huì)沖我微微笑一下。他不論遇到什么事情,都很淡定,不慌張。

          有一次,馬上就要期末考試了,全班的同學(xué)都露出緊張的表情,只有小澤在自己的座位上,安靜而沉穩(wěn)地看著復(fù)習(xí)資料。于是我走過去問他:“你不感到緊張嗎?”他不慌不忙地回答:“不緊張。”我繼續(xù)問到:“那你覺得你能考好嗎?”他撓了一下脖子,說:“肯定能!蔽矣X得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小澤這種不慌亂沉著的精神。

          小澤不光在考試時(shí)很淡定,在體育課上他也表現(xiàn)的很好。有一次體育課跑60米,我和王翔宇、小澤一組,老師一喊跑,我們就飛一般跑了出去。我本來以為能輕松獲得第一名,但沒想到小澤一加速便把我超過了。那時(shí)我才感覺到小澤不光學(xué)習(xí)好,體育也不錯(cuò),他贏在了沉著冷靜上。他真是“文武雙全”!

          小澤遇事真的很淡定,心思真難琢磨!他既沉著冷靜又有爆發(fā)力,還主動(dòng)關(guān)心他人。我也要好好學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)!

          同學(xué)作文400字 14

          媽媽經(jīng)常說,只有努力學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我就有一個(gè)這樣的同學(xué),她的學(xué)習(xí)精神使我非常敬佩。

          期末考試來臨了,每位同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中,態(tài)度都十分認(rèn)真,但都比不上她。

          早晨我懶洋洋地來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看見她正在寫一張數(shù)學(xué)卷子。她坐在椅子上,眉頭緊皺,雙眼緊緊地盯著試卷,右手不時(shí)地在卷子上寫著,一頭齊腰的.秀發(fā)在背后披散著。“悅姐,你的成績(jī)都這么好了,還寫什么卷子呢?”我說道。“呵呵,當(dāng)然為了考試考好啦,我可不希望再像上次一樣啊!彼f。

          說到上次,我就開始為她惋惜。她的語文、英語成績(jī)都超過了90分,只有數(shù)學(xué)是87分,只差3分,她就能拿三A了。

          我說了句:“加油”,就回到座位上了。

          在大家玩耍的時(shí)候,她每天都是這樣度過的。期末考試來了,我寫完數(shù)學(xué),看了看她,她早已寫完,正在檢查呢,我也趕快檢查起來。

          最終,她的努力得到了回報(bào),成績(jī)發(fā)下來了,她數(shù)學(xué)考了98分。

          從她身上我明白了,媽媽為什么說要想取得成功,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真檢查。我的同學(xué)真正做到了這兩點(diǎn),并取得了成功,我對(duì)她敬佩有加。

          同學(xué)作文400字 15

          我的同學(xué)叫小恬,他身體瘦瘦的,烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話,顯得很沉穩(wěn),有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣,像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的,瞧!他穿著土黃色的羽絨服,下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲,配上他那雙白色的安踏跑鞋,連走路都帶著風(fēng)。

          他活潑好動(dòng),喜歡打電腦,還喜歡勞動(dòng)呢!有一天放學(xué)了,班里剛好有個(gè)值日生沒來,老師正發(fā)愁,想讓一位同學(xué)來代替,沒想到,第一個(gè)舉手的`竟然是小恬,而且他舉得最高,大聲地說道:“老師,我來吧!”于是,他拿著掃把,彎著腰,很認(rèn)真地開始打掃,甚至不放過任何一個(gè)角落,我心里暗暗地夸他,他真勤勞!

          有一次,星期天,我剛好去他家里,開出門來,只見他雙手都沾滿了泡沫,我好奇地問道:“咦,你在干嘛呢?”原來,他媽媽去買菜了,他見衣服沒洗,就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水,加上洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子,雙手使勁地揉搓起衣服來,還真是像模像樣的。這時(shí),他媽媽回來了,看見他正在洗衣服,高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。

          這就是我的朋友小恬,讓我們都來學(xué)習(xí)他這種愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧!

          同學(xué)作文400字 16

          我有一個(gè)同學(xué)。他是我的好朋友,我們基本上是形影不離。他很聰明,雖考不了全班第一,但是在我心中是非常聰明的。

          他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,黑色的眉毛,小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮,他有兩顆大大大的門牙,就好像電視里的松鼠一樣。當(dāng)你看到他的第一眼,你的視線就會(huì)被他那大大的門牙所吸引。他不胖,是一個(gè)不胖不瘦的人,雖然他長(zhǎng)成這樣,但是做起題來是一點(diǎn)也不糊涂的。

          他樂于助人。每當(dāng)我沒有橡皮的時(shí)候他幫助我,在我沒有尺子的時(shí)候借給我,在我沒有紙的時(shí)候借給我……他給了我這么多的'幫助,我為什么不在他有困難的時(shí)候幫助他呢?所以每當(dāng)他有困難的時(shí)候他需要的東西時(shí),我都給他用。

          有一次,我和他還有其他同學(xué)玩游戲的時(shí)候,他和我一隊(duì),共兩隊(duì)。我和他兩個(gè)人一隊(duì),敵方三個(gè)人但他用他的作戰(zhàn)方法使我和他很快勝利了。這可以體現(xiàn)出他在玩游戲的時(shí)候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會(huì),他走過來教我。他教的很好,我一會(huì)就會(huì)了,這就是他學(xué)習(xí)上的聰明。

          怎么樣我的同學(xué)聰明吧!是不是聽完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢?那就快來我學(xué)校和他交朋友吧!

          同學(xué)作文400字 17

          你知道我想寫的是誰嗎?他是我們班的”小書蟲”和”百科大王,”對(duì)!他就是”書蟲鄭”。

          “書蟲鄭”特別愛看課外書,他不僅在家里有很多課外書,還經(jīng)常找同學(xué)借課外書,這不,今天他又來了:”鄒軼,你的黃同學(xué)《二戰(zhàn)史》看完了嗎?””好幾天前就看完了!薄蹦悄芙栉铱纯磫?””可以!蔽宜斓拇饝(yīng)了他,從書包里拿出黃同學(xué)《二戰(zhàn)史》,把書給了他,他拿到了書,一路小跑的回到了自己的座位上,剛坐下就打開了那本書,開始津津有味地看起來。

          ”書蟲鄭”讀了很多的'課外書,課外積累也有很多。那天上《什么比獵豹的速度更快》這篇課文時(shí)。我和好幾個(gè)人都被一個(gè)題給難住了,可是他若有所思的看了,突然,他好像想到了什么,于是就舉起了手,老師見只有他一個(gè)人舉手了,便讓他起來回答,他胸有成竹地報(bào)出一個(gè)答案,果然是正確的,老師問他是用什么方法解答的,他說是在課外書上看到了類似的題目,想了一下就會(huì)了。

          他就是我們班的”書蟲鄭”他是不是可以算一個(gè)”小書蟲”和”百科達(dá)人”呢?

          同學(xué)作文400字 18

          斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險(xiǎn)品!蔽以谖迥昙(jí)交到一位體育很好的李建一,他長(zhǎng)得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

          他的個(gè)性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話,有時(shí)玩游戲輸了,就會(huì)捏我的耳朵,有時(shí)說話說他的壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)˙˙˙˙˙˙等都會(huì)守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識(shí)也變多了。下課時(shí),有時(shí)被老師叫去按摩,有時(shí)在自己的`位置上寫功課,有時(shí)會(huì)跟老師講話,我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù),而且他對(duì)人很好,也不會(huì)很調(diào)皮,但她會(huì)一直打同學(xué),我和他是從五年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時(shí),他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會(huì)來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運(yùn)動(dòng)類形。

          現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會(huì)一直玩在一起,老師也說我們長(zhǎng)得像朋友天天都一直玩再起。

          希望到了初中,也可以和這位李建一同學(xué)一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會(huì)跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

          同學(xué)作文400字 19

          我要夸的同學(xué)是小雪,或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝,因?yàn)樵谀銈兊难壑,小雪只是一個(gè)愛說話而又一般的小女孩,可我卻不這么想?,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長(zhǎng)辮子,使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢!比如……那是一個(gè)寒冷的冬天,我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興,我以為沒人會(huì)安慰我,但小雪呢?她真不愧是我最好的`朋友,看見我不開心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我,逗我開心。她知道我喜歡聽笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的事生氣,所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用,黑亮的眼珠一轉(zhuǎn),她想:這個(gè)不管用,那我就來狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會(huì)兒,我便笑了起來,也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開心地去玩了。

          同學(xué)們,這就是我可愛的好朋友——小雪,你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧!

          同學(xué)作文400字 20

          我有一個(gè)很“鐵”的朋友張宇寧。

          他個(gè)子不高,眼睛小小的,總喜歡穿著一身紅色的衣服。別看他小,跑起步來那是相當(dāng)?shù)目。我有好幾次就被他這個(gè)特點(diǎn)整過呢!怎么,不信?好,我就把其中一件最令我最“囧”的事亮出來給你們聽聽。

          有一天,我和張宇寧在課間的'時(shí)候一起去上廁所。突然,不知是有意還是無意,張宇寧朝著廁所的方向飛奔而去。因?yàn)閬淼奶蝗唬椅乙才懿涣怂敲纯,所以只能跟著他邊跑邊喊:“等等我!等等我!”然而張宇寧卻向沒聽到似的,一直跑進(jìn)了廁所。我進(jìn)去后,找了一圈也沒找到他。我只得開始上廁所。

          上完廁所后,我回到了教室。剛踏進(jìn)教室的門,就發(fā)現(xiàn)張玉寧竟然就站在門口!我納悶極了,便上去問他。他說:“其實(shí)剛才我就躲在一個(gè)門里。然后我趁你上廁所的空當(dāng)從你背后溜了回來。”聽到這里,我才大呼上當(dāng)!昂媚銈(gè)小子,有種就別跑!我來也!哎呦!……”

          怎么樣,這事夠“囧” 吧!好了,今天就說到這兒了,我們下次再見!哎呦……

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