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匆匆作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的匆匆作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
匆匆作文400字 篇1
眨眼間六年過去了,眨眼間我們都褪去了當初的青澀、懵懂;叵肓昵,我們依偎著父母踏進了這所學校,這所將陪伴我們六年的學校,第一次認識那群沒心沒肺的朋友,第一次見面、第一次玩鬧、第一次打架、第一次認字、第一次……太多的第一次。
從開始對同學的生疏到最后的親密無間。從開始對學校的陌生到最后的喜愛。在這個學校,我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過,一起努力過。學校包含著我們太多的回憶,太多的快樂,太多的汗水。
在暑假的一天,我回到了學校;氐搅四莻朝思暮想、滿是回憶的地方。暑假的校園里只是偶爾看見一兩位回校的老師。卻看不見朋友們玩鬧的身影,往日的一幕幕浮現(xiàn)在腦海里,走近那個曾經(jīng)充斥著歡笑聲的教室,現(xiàn)在只剩下幾排桌椅,少了幾分生氣,多了幾分冷清;蛟S兩個月后這個教室里又會出現(xiàn)一群埋頭寫作的少年,卻不在是那些個熟悉的人。走向那些我們曾經(jīng)停留過、嬉戲過的'地方,似乎又看到了熟悉的身影,跑過去,卻發(fā)現(xiàn)只是自己的幻覺。
六年了,整整六年了,六年說長不長,說短不短。在這里讀了六年書,收獲的不僅僅是知識,不僅僅是道理,更是無價的友誼。六年了,卻不愿意與朋友們說聲再見,只是怕再也見不到熟悉的人了。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)過去。只是希望還能遇到那群一起度過了六年的朋友,找過曾經(jīng)的友誼。
匆匆作文400字 篇2
他們給我能多長時間;但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著,近兩千多天的時間圍繞自身、流去,得到的、逝去的。像流星劃過天際,沒有聲音,沒有痕跡,直至消失在茫茫夜空里。不禁緊張起來。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?
清晨,伴著太陽緩緩的腳步,睜開朦朧的睡眼,隨著陽光走動,清晨,陽光滲進屋里,太陽是個小孩,它有腳啊,不聲不響的悄悄挪移了,我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫作文時,日子從筆尖上滑過;看電視時,日子從雙眼前偷偷溜走;玩耍時,日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了,想要抓住它是,它又從我的指縫里溜走。
在這流沙般的日子里,在整潔而又干凈的.圖書館里我有曾做些什么?只是看看漫畫,滿滿興趣罷了,只是隨意一讀,充充視野罷了。在這六年里,除了懊悔,還剩什么呢?過去的事情如薄霧,不曾注意;如冬雪,被春光融化;又有曾留過任何痕跡?我又何曾留著像游絲樣的痕跡呢?漫步走向圖書館,又將漫步回去罷。為何偏偏要糟蹋哪供人學習的天堂呢?
柳葉黃了,大雁飛了,日漸落了,他們都會回來,聰明的你,告訴我,我們的日子怎么就一去不復返了呢?
匆匆作文400字 篇3
春天到了,早晚會看到冬天的影子;太陽升了,早晚會見到太陽的尾巴;月亮彎了,早晚都會再次變成圓盤。我們的日子也會走出童年,進入初中階段,進入一場競爭的風暴。誰能在我耳邊悄悄告訴我,以后我的日子還會不夠用嗎?
在我十三年的童年中,誰又會提醒我到底是錯還是對啊?錯的事情往往超過我做對了的`事情,做錯的時間能省略不計嗎?永遠在錯誤的時間里度過,我會浪費多少時間呢? 做錯事情的時候,我往往會對自己的心問住,往往會對自己的腦細胞愧疚,往往會對自己的時間悲哀。如果快樂只能在實踐的基礎(chǔ)上,那我應該河水握手呢?如果我要快樂,誰能給我時間?如果我要時間,那誰能給我快樂呢?如果是你的話?你會選什么?
在這十三年里,我曾有過什么呢?是快樂嗎?還是只是?我灰溜溜的從童年里發(fā)展到少年,是不是也要灰溜溜的失去時間?這個世界一定有答案,可我就是找不到,我也不想找了,因為我在找的同時,時間會從我的肩上擦過,時間又會從我的汗水里散發(fā)出去,時間又會在我的一次次心跳中的輕輕悄悄地走了。
我怕我會失去我寶貴的時間,我相信我如果會再珍惜時間,時間永遠都不會給我遺憾!
匆匆作文400字 篇4
時間像一列火車,急匆匆地帶走了我童年許多美好的時光。我多么希望時間能放慢腳步,多讓我感受感受四季美麗的風景!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學三年級了,時常聽見身邊的.同學抱怨:“為什么時間過得這么快?一點感覺都沒有就已經(jīng)上三年級了,多么想在一二年級停留一下啊,那時的課余時間多么有趣!而現(xiàn)在,作業(yè)那么多,老師也變得更加嚴厲了!”
每當聽到同學們的抱怨,我就會回答道:“你不要這么唉聲嘆氣的,因為我們已經(jīng)長大了,再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時間,努力學習,讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年,我們就要小學畢業(yè)了,大家就會分開了!
同學聽了我的話,似乎也有了一些感觸,也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了,沒想到家里的電話又“叮叮,叮!钡仨懥似饋。一看,又是剛才的那位同學。我拿起電話,還沒開口,對方又開始嘆氣了:“真懷念一年級的時候,作業(yè)不多,又簡單,一會兒就做完了,哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè),每次都做到晚上十點多,好累!”
我笑了笑,回答道:“沒辦法,誰叫我們是三年級的學生呢!趕緊做作業(yè)吧,再不做就跟不上升級的節(jié)奏嘍!”我放下電話,繼續(xù)寫作業(yè)……
時間就像一條小河,永不停息地流淌,流過每個人的身邊,就再也回不來了。希望大家都能珍惜時間,不要讓時間從我們的身邊偷偷地溜走,自己卻一事無成。