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      2. 信的作文400字

        時間:2023-12-05 15:54:12 400字 我要投稿
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        (優(yōu))信的作文400字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的信的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu))信的作文400字3篇

        信的作文400字 篇1

        遠(yuǎn)方的朋友們:你們好!

          我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學(xué)五一班的一名學(xué)生,我叫XXX,今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛,喜歡讀偵探一類的小說,我善于和同學(xué)交流,因此我的朋友很多,希望我們也能成為要好的朋友。

          在電視上我看到了你們那里的學(xué)習(xí)環(huán)境,知道了你們那里的生活條件,更懂得了你們的艱難,我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神,我要向你們學(xué)習(xí)。

          你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎,我們這里是座工業(yè)城市,很多東西都是我們這里制造的,如電力機車、航空發(fā)動機等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大,這里有刺激的方特游樂園,浪漫的沿江風(fēng)光帶,美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥,一定讓你體會一下株洲市的.神秘與美。

          每年我們學(xué)校都會開展“手拉手”活動,同學(xué)們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等,都捐給了你們,不知你們收到過沒有,希望我們能經(jīng)常通信,了解你們生活學(xué)習(xí)情況,更希望通過手拉手活動,把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。

          我相信,如果我們都帶著一顆友好善良的心,我們一定能夠成為好朋友的,讓我們手拉手、心連心,一起在燦爛的陽光下茁壯成長!

          祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

          遠(yuǎn)方的朋友XXX

        信的作文400字 篇2

          遠(yuǎn)方,是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀,眼前迷茫令人回憶,也許,人,總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經(jīng)在一起的時光,很美好,可這段時間,卻很短暫,短暫的讓人記不清。有時候會回想過去的快樂,可記憶卻已模糊,我們也會躺在草坪上,一起看著月亮甜美地微笑;或者也會肩靠肩、背靠背地,共同數(shù)著滿天的繁星。可誰有會想到,遲早還是要說Bey-bey的'呢? 小時候,總是不懂事,以為在一起就真正得happy了,小時侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了。可隨著時光的飛逝,再是不是那種很快樂的感覺了,而是覺得和對方在一起就是匆匆的來、匆匆的去,有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對,就是這樣的匆忙,就似乎“來無影,去無蹤”,可有可無。 有時候,也曾想過一起去看看大海,可是,每次的借口都會是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的,可朋友的心胸總是琢磨不透。藍(lán)色的海,寬闊的海,遠(yuǎn)方,是什么? “是大海吧!”世界上人的心為什么比不上一個無血肉的餓東西呢? 匆匆的時光,飛逝的光陰。美麗的大海,讓我想象豐富,越過高山,越過森林,便是那無邊際的海。海鷗在天空翱翔,螃蟹在沙灘上嬉戲,撿一個貝殼,保存起來,寂寞時便拿出來看看,想想藍(lán)藍(lán)的海,讓人覺得無比思念朋友。 遠(yuǎn)方的海。越過高山與森林,讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。

        信的作文400字 篇3

          誠信換來的并不是責(zé)怪,而是寬恕。

          想想自己,我不禁無地自容,心頭有一絲無法抹去的恥辱。

          那是上個月的數(shù)學(xué)課上,洪老師講著講著,冷不防冒出一句話:“昨晚看過《課時訓(xùn)練》后面的答案的舉手!敝灰娨恢唬瑑芍,三只……手一只只越來越多地舉了起來。

          此時,我的心就像揣了只兔子似的.怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時,一個小人出現(xiàn)在我腦海中,說:“誠實守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),可你這樣做稱職嗎?!”又一個小人冒了出來:“如果你舉了,老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來越大,越來越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時,一切都晚了……

          當(dāng)我想獨自去跟老師說時,卻又邁不開步伐……

          事后想想,自己這樣做,得到了什么?老師的開心?信任?不,不是!而是得到了老師的失望,良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點。

          寫到這里,我心里多了些釋然,少了些沉重。因為雖然我做了回“遲到的誠實人”,但我相信,今后,我絕不會撒謊了。

          同學(xué)們,讓我們一同攜起手來,做一個有信用的人,讓我們的人生變得更美麗!

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