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美景作文400字通用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的美景作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美景作文400字 篇1
我的老家在安徽，那里有一個(gè)人人皆知的美景——黃山。我雖去過(guò)十來(lái)次，但每次去，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新感覺。
黃山奇松，以云為乳，七十二峰，處處有青松點(diǎn)染。如一支神奇的畫筆，把黃山賜予了生命的色彩。我呢，既不說(shuō)那展翅欲飛的鳳凰松，那王麒騰躍的豎琴松，更不談那聞名全國(guó)的迎客松，光是那漫山遍野的“無(wú)名松”，就完全能把這里點(diǎn)綴得妙不可言。正因有了遍布溝壑的黃山松，這里的景美了，山活了，風(fēng)動(dòng)了云涌了，雨多了，泉響了……連山石也仿佛有了靈氣。黃山不僅成為了家鄉(xiāng)的驕傲，在這兒提起黃山，我心中還有點(diǎn)小驕傲呢！
我自己印象中，首次來(lái)到黃山，是在五歲時(shí)。我那時(shí)還小，雖然不懂什么叫美，叫壯觀，但是我看到黃山上美景的那一刻，我堅(jiān)信，這就是美，這就是壯觀！我和媽媽找到一個(gè)地方歇腳，我依偎在媽媽懷里，傻傻地問：“媽媽，這里有多少石頭和樹呀？”
每當(dāng)我問媽媽這個(gè)問題時(shí)，媽媽就會(huì)摸摸我的腦袋，看著天空，對(duì)我說(shuō)：“就和天上的小星星一樣多，要不，到了晚上，你數(shù)數(shù)？”
我很小，但我知道，天上的.星星很多很多，數(shù)三天三夜也數(shù)不完，我不再問，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽講故事吧！”
媽媽見我這般高興，便對(duì)我說(shuō)：“以前，你小時(shí)候，外婆經(jīng)常抱著你，給你講故事，你經(jīng)常抬起頭看著外婆，外婆就會(huì)拍拍你的腦袋，給你講好聽的故事……”
哦，黃山，你的美景無(wú)人能比，你還承載著我的童年！
美景作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，它叫太湖。太湖的美一年四季各不相同。
春風(fēng)吹過(guò)，燕子飛來(lái)，太湖解凍了。安靜了一個(gè)冬天的太湖終于熱鬧起來(lái)。小魚兒從湖底鉆出來(lái)，有的在湖里游來(lái)游去，有的露出水面吐了個(gè)小泡泡，弄得湖面泛起一圈圈波紋，可愛極了。岸邊有幾個(gè)放風(fēng)箏的孩子也歡快地嬉鬧著……
夏天，太湖是人們納涼的好去處。有的大人和小孩脫掉衣服，換上泳裝在太湖的淺水區(qū)里游泳；也有的站在岸邊任憑那太湖的風(fēng)吹過(guò)自己的臉和身體，享受著那一刻的.清涼。
豐收的秋天，帶給太湖的又是另一番景象。瞧！湖面上的漁船排成了隊(duì)，浩浩蕩蕩。漁船剛一靠岸，碼頭上的人們就涌了上去。漁船里裝滿了各種魚蝦，有鯽魚、白蝦、鰱魚、銀魚，還有名貴的大閘蟹呢！岸邊，叫賣聲和砍價(jià)聲此起彼伏，好一派熱鬧又豐收的場(chǎng)景。
寒冷的冬天即將來(lái)臨，太湖也逐漸恢復(fù)了平靜。魚兒都回到水底去了，只留下那孤獨(dú)的“太湖大橋”，它依然雄偉地跨在湖面上，偶爾有幾個(gè)不怕冷的人，還會(huì)站在大橋上欣賞著冬天的太湖。
這就是家鄉(xiāng)的太湖，一個(gè)四季都美的太湖。
美景作文400字 篇3
西湖美景甲天下，美麗的西湖一年四季都是這樣的迷人。
西湖的春天真的是非常美麗。在西湖邊的草地上，一位位美麗的蝴蝶仙子在春姑娘的伴隨下玩起了好玩的游戲——捉迷藏。蘇堤上，一棵棵、一排排柳樹在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。怪不得人們常說(shuō)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲條”呢！
夏天，曲院風(fēng)荷里開滿了粉紅色的荷花，長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉。一朵朵荷花就像是一位位穿著粉紅色衣服的小姑娘，膚色白里透紅。荷葉就像一位位穿著碧綠色禮服的男孩。荷花和荷葉在河水的.伴奏下跳起了優(yōu)美的舞蹈。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呢！
秋天，人們?cè)谄胶镌碌耐ぷ永镄蕾p著又大又圓的月亮，中秋節(jié)的月亮果然黃澄澄的，真好看！人們還喝著杭州特產(chǎn)——龍井茶。滿覺隴里，似乎下了一場(chǎng)桂花雨。米粒般大小的桂花落在了人們的桌子上、報(bào)紙上、地上。滿覺隴里的桂花，吸引了中外的游客。
冬天，斷橋上積滿了白雪。真漂亮！大人們回憶著白娘子許仙的故事，小孩兒們玩著雪，還堆了很多可愛的雪人。積滿雪的斷橋，真像童話中的仙境！
西湖一年四季景色很誘人，怪不得古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”呢！
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