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400字的作文借物抒情(精選31篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的400字的作文借物抒情,希望對(duì)大家有所幫助。
作文借物抒情 1
秋風(fēng)瑟瑟,滿地落葉。走在鄉(xiāng)間的小路上,不經(jīng)意間,許多金黃色的花兒撲入眼簾。哦,野菊。
看到她,心頭不由升起一種別樣的感覺(jué)。不錯(cuò),她不比蒼郁的青松,清瘦的翠竹,嫩綠的草坪引人注目;也不像盛開(kāi)的`牡丹,幽香的蘭花,玉立的蓮花那樣令人欣賞。她進(jìn)不了花園,登不了雅室,甚至入不了庭院。天生注定的命——在野地里默默地?fù)u曳。她沒(méi)有觀賞者,沒(méi)有贊嘆者,卻有無(wú)限的自由,隨處棲身——家前屋后、公路邊、野地里。一叢叢,一簇簇,蓬蓬勃勃,生機(jī)盎然。
春天,百花爭(zhēng)艷,群蝶齊舞;她不趕時(shí)髦,不湊熱鬧。夏日,大地鋪綠,群芳芬香;她不錦上添花,更不爭(zhēng)奇斗艷。秋日里,在這萬(wàn)木漸入凋零枯萎之時(shí),她以纖弱而堅(jiān)實(shí)的身影,出現(xiàn)在寒霜初起的季節(jié)里。
她日暮陽(yáng)光,夜飲露水;與野草為友,與樹(shù)木為鄰。風(fēng)來(lái)了,翩翩起舞;雨來(lái)了,昂首挺立。她任人采摘,化為各色裝飾物;她無(wú)憂無(wú)慮,最終化為養(yǎng)料融入土壤里……
我贊美像野菊一樣堅(jiān)強(qiáng)不息的人,我贊美像野菊一樣率真自在的天性,我贊美像野菊一樣不慕虛榮的品格。
作文借物抒情 2
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的.生命力,讓四處布滿它們的腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。∑鋵(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!
作文借物抒情 3
國(guó)慶,我隨爸媽自駕游去了桂林。桂林山水甲天下,但令我印象最深的,還是桂林的桂花。
桂花,散發(fā)著淡淡幽香,清新淡雅,令人陶醉其中。在桂林,大街小巷上可以見(jiàn)到那種黃色的小花,整個(gè)桂林被花香所籠罩。所以,我又把桂林成為“桂花鄉(xiāng)”。
街道兩旁的小攤上都會(huì)賣些摘下來(lái)曬干的干桂花,一小袋一小袋,香氣濃郁,從遠(yuǎn)處看就像一堆晃晃的小米。
桂花能做成糕點(diǎn)。過(guò)年時(shí)在年糕里加點(diǎn)桂花,如桂花酥、桂花棒、桂花馬蹄絲等,一口吃下去,就像喝了一口蜜,甜而不膩,香軟彈滑,這是桂林流行的佳節(jié)好禮。
桂花樹(shù)的下面往往會(huì)散落一地桂花。若是自行車經(jīng)過(guò),風(fēng)刮起桂花,下一場(chǎng)’桂花雨’,淡淡清香繚繞鼻尖。
桂花是桂林的一部分,缺了它這座城市便不再完整。
桂花很小很小,卻散發(fā)著迷人的芳香。人們記住了她的.香,卻從未贊美過(guò)她的花。她永遠(yuǎn)隱藏在層層樹(shù)葉下,不張揚(yáng),不嬌貴,卻有著縷縷幽芳,且用途廣,泡出的酒芳香四溢,做出來(lái)的糕點(diǎn)甜而不膩……
是啊,我們也應(yīng)該做像桂花那樣的人,不求名利,不吐圖錢,默默付出,將自己的芳香傳遞給別人。只有這樣的人,才能像桂花那樣香氣永不消失,流芳百世。
作文借物抒情 4
牡丹花國(guó)色天香,蘭花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在這些花中,我最喜歡的是荷花。
荷花非常美麗,一朵朵盛開(kāi)的荷花站在淤泥中,就像一位穿著漂亮舞裙的公主,一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵,如同一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗,而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥,紅棗蓮子粥有美容的`作用。荷葉可以做荷葉飯,白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有,荷花的莖——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當(dāng)作材料使用。
我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂,而是因(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí),我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店?yáng)|五里處新金縣普蘭店的洼地里,12米深的泥炭層中,挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定,這些古蓮子的壽命約在9301250歲之間。此后,科學(xué)家們開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn),企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年,他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久,卻發(fā)不出芽來(lái)。后來(lái),專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞,再進(jìn)行培養(yǎng),奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花,因?yàn)樗苊利,而且有許多的用處。還有最重要的一點(diǎn),就它頑強(qiáng)的生命力了。
作文借物抒情 5
我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——臨澤,是西地區(qū)一顆燦爛的明珠。它風(fēng)景優(yōu)美,土特產(chǎn)豐富,是個(gè)令人向往的地方。
別的不講,就單講臨澤的特產(chǎn)吧!臨澤有一大特產(chǎn)——紅棗。
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),踏上哪一片土地,無(wú)論你走進(jìn)哪一個(gè)村莊,都會(huì)看到一棵棵、一簇簇、一片片長(zhǎng)出嫩葉的棗樹(shù)。它們或傲立于角落,或長(zhǎng)在園里的田埂上,淋浴著陽(yáng)光,吮吸著土壤的養(yǎng)分,把村莊裝扮得如錦似畫。
五月是棗花開(kāi)放的季節(jié),它無(wú)意爭(zhēng)春,姍姍來(lái)遲。棗花很小,金黃色,六邊形的,它不像牡丹玫瑰那樣艷麗動(dòng)人,而它的蜜卻是百花中的上品。每當(dāng)這時(shí),成群的蜜蜂就會(huì)嗡嗡嚶嚶來(lái)往穿梭,采花釀蜜,供人享用。
九月才是紅棗成熟的季節(jié),我們強(qiáng)忍了幾個(gè)月的童心,再也按捺不住了,提著籃子,背著袋子,滿園子里跑。用長(zhǎng)長(zhǎng)的`竿子一打,一陣“紅棗雨”噼里啪啦的落下來(lái),砸得我們的小腦袋可痛了!我們一邊躲,一邊拾,一邊快活地在園子里打滾,然后擦干凈紅棗上的泥,就連忙往嘴里塞,連大人們也耐不住那甜甜的紅棗的誘惑,忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。
啊,紅棗,你渾身是寶!在我的心里你比新疆吐魯番的葡萄還招人喜歡,你比沙棗更甜更美。你不僅美化了環(huán)境,而且還增加了我們的收入。
我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的紅棗。
作文借物抒情 6
童年,如一條彎彎的小溪,記憶,就像岸邊的石子,五顏六色,光怪陸離。這些年里,有許多美好的景物都給我留下了深刻的印象,讓我念念不忘,但最讓我不能忘卻的還要數(shù)家鄉(xiāng)小河兩岸那數(shù)不清的垂柳。
陰春三月,垂柳卯足了勁,貪婪地吮吸著春天的甘露。不幾天,又細(xì)又長(zhǎng)的柳條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,慢慢地綻出絲絲嫩綠,輕輕地拂過(guò)水面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那枝條好像掛著千萬(wàn)串淡黃,淡綠的珠子,大有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”之感。柳樹(shù)亭亭玉立,枝條婀娜多姿,像條條綠色的瀑布,在春風(fēng)中舞蹈,那么輕柔,那么素雅。
過(guò)不了幾天,潔白的柳絮轉(zhuǎn)眼又化作漫天飛雪,隨風(fēng)翩翩起舞,那個(gè)婆娑的姿態(tài)。∫蝗文闶嵌嗝锤呙鞯腵畫家也難畫出它的美來(lái)。
隨著時(shí)間的推移,我也漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)垂柳我開(kāi)始又有了一種新的認(rèn)識(shí),它不像別的樹(shù)那樣,一味趾高氣揚(yáng)地向上生長(zhǎng),它的根深深地扎在泥土里,一邊茁壯成長(zhǎng),一邊又謙遜往地下垂。你看它從抽出新枝的那天起,就顧盼著腳下的泥土,它的樹(shù)干長(zhǎng)得越高,枝條就垂得越低,甚至可以拂著地面。深情地向土地媽媽道謝。
我愛(ài)垂柳的婀娜多姿,更欣賞像垂柳那樣謙虛的人。
作文借物抒情 7
它靜靜地佇立在一條平敞的小路上,歷盡坎坷;它總是被人忽略,卻總保持“開(kāi)朗”的性格。它總是為人們默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)。孩子們?cè)谒膽驯卤M情的玩耍,老人們?cè)谒臉?shù)陰下健身運(yùn)動(dòng)……它是誰(shuí)?是的,它是路邊的一棵平凡的樹(shù)。
春天,它枝繁葉茂,粗大的樹(shù)枝上長(zhǎng)了許多鮮嫩的嫩芽?墒沁^(guò)往的人們只是偶爾抬頭望望那高大的樹(shù)。也有些人還會(huì)埋怨,這棵樹(shù)栽在這里有什么用?還擋著過(guò)往的路,真是的!可這棵樹(shù)不管別人怎么責(zé)怪,或謾罵,它都不會(huì)放在心上,永遠(yuǎn)的體現(xiàn)出心胸博大。
夏天,天氣炎熱,許多街坊鄰居,和過(guò)往的人們都跑來(lái)這兒乘涼,它默默的奉獻(xiàn),卻都沒(méi)有叫過(guò)一聲“苦”,也許只有夏天,人們才會(huì)理會(huì)這一棵樹(shù)吧。
秋天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了,無(wú)數(shù)的樹(shù)葉飄落,猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,可環(huán)衛(wèi)工人覺(jué)得這些飄落的'樹(shù)葉還要一片一片的掃,很麻煩,面對(duì)人們的指責(zé),大樹(shù)顯然有些失落,可又無(wú)能為力。
冬天,所有的樹(shù)葉都凋落了,只有那幾棵干枯的樹(shù)枝在那風(fēng)雪交加的天氣里佇立著。它更加顯得自信了。
路邊的樹(shù),雖然經(jīng)常被別人責(zé)怪、忽略,但一直都那么無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
作文借物抒情 8
每一個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn),可是無(wú)法選擇自己的出身,命運(yùn)就是這樣的不公平。
人生應(yīng)該像一杯紅酒,要慢慢的去品嘗它,才知道它的酸甜苦辣,可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候,真的會(huì)讓人心碎?墒侨松降资鞘裁此鼤(huì)給我們帶來(lái)什么,是幸福,還是痛苦。人生就是琢磨不透。人生應(yīng)該像一杯紅酒,要慢慢的去品嘗它,才知道它的酸甜苦辣,可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候,真的會(huì)讓人心碎。可是人生到底是什么它會(huì)給我們帶來(lái)什么,是幸福,還是痛苦。人生就是琢磨不透,不管未來(lái)怎么樣,也許注定是痛苦的,沒(méi)有幸福的支持,一切都是免談。因?yàn)樵谌松牡缆飞峡傆锌目呐雠觥?/p>
它就像一束玫瑰帶著刺,讓人無(wú)法靠近。一旦靠近便會(huì)渾身是傷,難道人生真的'像玫瑰一樣嗎?人生應(yīng)該是美好的可是同時(shí)也是痛苦的,因?yàn)樵谌松牡缆飞衔覀兌急仨毥?jīng)過(guò)悲歡離合,才有幸?裳,但是我們卻體會(huì)不到人生的真諦,反而埋怨命運(yùn)的不公平,帶給我們種種傷害。時(shí)常想不通的問(wèn)題,讓我們的心如刀割。一個(gè)人從善良變成陰險(xiǎn)的人是多么恐怖,但這就是人生。人生的道路總是磕磕碰碰,遇的不公平的對(duì)待,就會(huì)蛻變成玫瑰,不會(huì)讓人靠近,因?yàn)樽约壕褪沁@一束玫瑰。
作文借物抒情 9
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹诤涞亩,在百花沉睡的冬天,在毫無(wú)生機(jī)的冬天,但我每次回家總能看見(jiàn)一副副傲骨知難而開(kāi),它就是梅花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹绞窃谶@寒冷的冬天,富貴的牡丹、芬芳的百合、出淤泥而不染的荷花、美麗的芍藥……都紛紛凋謝了,大地一片沉寂,唯有梅花迎風(fēng)傲雪,頑強(qiáng)的盛開(kāi),越是風(fēng)吹雪打,就越更加綻放,那一朵朵體態(tài)嬌小,那一團(tuán)團(tuán)火一樣的紅色,玲瓏剔透,就是這看起來(lái)弱小的花朵,它卻從不向寒冷低頭!
梅花具有迎難而上,不怕困難的精神,這種精神,難道不就是我們要學(xué)習(xí)的`嗎?現(xiàn)在,有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,如考試考得不好灰心了,比賽不成功失去信心了,有點(diǎn)缺點(diǎn)就傷心了……我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念!蔽覀冎挥杏y而上,堅(jiān)定自己的信念,梅花正是百折不撓,所以開(kāi)出了美麗的花,我們也不能向困難低頭,像梅花一樣,綻放出朵朵鮮花。
雄鷹不向暴風(fēng)折翼,梅花不從寒冷離去,我愛(ài)它的不畏艱辛,愛(ài)他的不懼艱難,愛(ài)他的……
作文借物抒情 10
悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來(lái)。
雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請(qǐng)你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái),你會(huì)想到什么?那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái),細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的.雨霧中,就像是一個(gè)畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。
不知什么時(shí)候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來(lái)臨前的晚霞,在那美麗余光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫。
秋天的雨景是那么的美,那么的動(dòng)人心魂,好想把它留在這秋天的畫中,永遠(yuǎn)的定格在那里。
作文借物抒情 11
冬日里處處銀裝素裹,只有那梅紅色在雪中綻放著,屹然挺立,它站直了身子,忍住寒冷,堅(jiān)強(qiáng)的立在那里。
冬日里寒風(fēng)刺骨,令人冷的哆嗦,出門時(shí)經(jīng)常會(huì)用厚衣服將自己裹成一個(gè)球,圍上厚圍巾,穿上厚棉襖,再帶上手套,在雪中走著就很特別。
等到過(guò)幾日后梅花綻放,便會(huì)有一群群的人去圍觀,看梅花的姿態(tài),看梅花的顏色鮮艷,看梅花千姿萬(wàn)態(tài),聞梅花的幽幽香氣。梅花與其它的`花不同,其它的花在春夏開(kāi)放,經(jīng)常爭(zhēng)芳斗艷,一朵比一朵嬌艷,就像貴婦穿著艷麗的裙子,抹上濃妝。像玫瑰、牡丹這樣的花一簇簇一叢叢,簇?fù)碇,讓人感受到太狹窄了太擁擠了,香氣也太濃了,像是貴婦的香水,濃烈的刺鼻。這也的花也不好養(yǎng)活,必須在溫暖舒適陽(yáng)光、雨水充足的情況下才能養(yǎng)活,雖然能養(yǎng)活但嬌滴滴的沒(méi)過(guò)幾天便凋零了。
梅花與這些花不同。它在其它花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)默默地積蓄力量,在人們贊賞其它花時(shí)悄悄的忍受,在別的花枯萎、衰老、凋零之時(shí)綻放,屹立在雪中,頗為突出,它靜靜地站在那里,是銀裝素裹中的一點(diǎn)艷麗。
梅花有它獨(dú)有的美,那美就是堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的美。
作文借物抒情 12
大家都有心愛(ài)之物,我的心愛(ài)之物不止一個(gè),有耳夾、手表、手鏈、小鹿娃娃……但是我最喜歡的是風(fēng)鈴。
它是弟弟親自做的,雖然沒(méi)有商店賣的那么好看,但是那是我5歲的弟弟花了一整天的時(shí)間為我做的。它的樣子很好看。特別是配色、大小、長(zhǎng)短等都很適宜。它的上面是藍(lán)色,是一個(gè)十字形,邊邊兒還有很好看的花紋。下面是一些較小的飾品。也是弟弟制作的,而且一點(diǎn)兒也不硬,反而軟軟的'。飾品有太陽(yáng)、月亮、螢火蟲(chóng)、海星……上面有一些小孔,系著白色的繩子。
每當(dāng)我離開(kāi)家,去參加舞蹈比賽時(shí),想弟弟了,我就會(huì)拿出風(fēng)鈴,看看它,便覺(jué)得弟弟在我身邊一樣。在弟弟和我發(fā)生矛盾時(shí),我很生氣,但看看床頭的風(fēng)鈴,心情頓時(shí)好很多,并且覺(jué)得是自己的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)表姐來(lái)我家做客時(shí),我會(huì)驕傲地說(shuō):“姐姐,你看,這是弟弟給我的,你沒(méi)有吧!”姐姐就開(kāi)玩笑地說(shuō):“我寫上我的名字不就可以了啦!”哈哈哈,姐姐也羨慕我啦!
我喜歡這風(fēng)鈴,因?yàn)檫@是我最愛(ài)的可愛(ài)的弟弟送的!
作文借物抒情 13
一縷陽(yáng)光灑在沙灘和海面上,海面上波光粼粼,沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假,我和爸爸以及他的同事一起來(lái)到三亞,親眼看見(jiàn)了大海的激情澎湃。
極目遠(yuǎn)眺,海天一色,沙子十分酥軟,岸邊的礁石立在海邊,微弱的海浪向前滾去,一次又一次的奮起,最終只是匍匐在礁石的腳下,我們挖起了沙堡,一座雄偉的城堡挺立在沙灘上,還在沙堡周圍挖了水渠,我悻悻然的以為:海浪一定沖不倒。
海面上,陣陣微風(fēng)從海面拂過(guò),吹在我的臉上,陣陣涼意。海浪望了望礁石,又望了望沙堡,似乎明白了什么。微風(fēng)助力,海浪向后退了一點(diǎn),礁石獰笑著:“瞧,海浪后退了!焙@怂坪醪⒉辉谝猓淮斡忠淮蔚.存續(xù)力量,準(zhǔn)備向前沖……
“不好,海浪來(lái)了!蔽彝笸巳ィ@藥еα繘_向沙堡,第一次,只是填滿了周圍的水渠,可海浪并沒(méi)有退縮,又一次后退,掀著浪花,直接沖向沙堡,還是在沙堡周圍來(lái)回激蕩,最終卻不堪重負(fù),這一場(chǎng)景在我眼前放映著,刻在腦海里揮著不去。
一片浪花能如此執(zhí)著,我呢?我是否有理由抱怨周圍,是否有理由放縱自己,讓自己隱隱后退,是否還有理由將自己的信念置之不顧?不,我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
作文借物抒情 14
我不愛(ài)那枝葉茂密的臘梅樹(shù),也不愛(ài)那高大粗壯的樺樹(shù),更不愛(ài)那嬌小可愛(ài)的桂花樹(shù),卻獨(dú)愛(ài)那樸實(shí)、自然的松樹(shù)。
松樹(shù),他的身體高大,枝條粗壯,就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵,它的葉子尖尖的,就像一根根針?biāo)频?,刺到人很痛。它的用處還有很多哩!你不信,自己來(lái)看看唄!
春天,它的枝條長(zhǎng)出了一些,芽?jī)汉苄,很可?ài)。一個(gè)芽苞兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,隨著時(shí)間的流逝它的枝葉漸漸得長(zhǎng)多了。 夏天,它的枝葉茂密了。你瞧!小區(qū)里的同學(xué),松樹(shù)底下玩呢!有的樹(shù)蔭下你追我趕,追得滿頭大汗;有的小女孩了樹(shù)蔭下唱歌、跳舞,唱起歌來(lái)讓人陶醉,跳起舞來(lái)讓人贊賞;有的小男孩已經(jīng)樹(shù)蔭下呼呼大睡了,哈哈。她們玩的可真開(kāi)心呀!這都是松樹(shù)哥哥的“功勞”呢!
秋天,其他樹(shù)木早已被風(fēng)刮的東搖西擺了,但松樹(shù)哥哥還是一動(dòng)不動(dòng),僅有枝條隨風(fēng)跳舞,好像再保護(hù)比它弱小的樹(shù)木。我都聽(tīng)見(jiàn)桑樹(shù)說(shuō)話了呢“多謝你,松樹(shù)哥哥,多謝你保護(hù)我們!”
冬天,松樹(shù)哥哥披上了一件雪白干凈的衣服,而我穿上了厚厚的棉襖,雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可開(kāi)心了!連松樹(shù)哥哥也笑瞇瞇的!
作文借物抒情 15
星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸到少年宮去玩,開(kāi)到了一棵又高又大的黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)又稱黃葛樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō):“黃桷樹(shù)原產(chǎn)地在我國(guó)華南,西南地區(qū),尤以重慶,四川,湖北等地最多。是中國(guó)西南重慶獨(dú)有的風(fēng)景樹(shù),是重慶市市樹(shù)!痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹(shù),高的粗壯,大約有十米高,樹(shù)形奇特。它的根懸根露爪,蜿蜒交錯(cuò)。它的主干粗壯,幾個(gè)小朋友手拉手都無(wú)法住它。它的.枝葉茂密,向四面八方伸展開(kāi)來(lái),像一把綠色的大傘,在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹(shù)葉綠綠的,像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過(guò),引來(lái)無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)歌唱。
它的壽命很長(zhǎng),就這棵樹(shù)大概有20年左右吧。聽(tīng)爸爸說(shuō):“這還不不算,最長(zhǎng)的可以達(dá)到上百年,它的生命是很頑強(qiáng)的,不管環(huán)境多么的惡劣,它都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!甭(tīng)到這里,我完全不敢相信,眼前的這棵樹(shù)有這么頑強(qiáng)的生命力。秋天來(lái)了,其它的樹(shù)都穿上了黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹(shù),一身綠裝,它為什么這么綠呀?爸爸告訴我:“黃桷樹(shù)什么時(shí)候載,就在第二年的什么時(shí)候落葉!
這就是我喜歡的黃桷樹(shù),我愛(ài)黃桷樹(shù),因?yàn)辄S桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境,它還有一種頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我。
作文借物抒情 16
門口的對(duì)聯(lián)一次次換新,窗臺(tái)上的花了開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),時(shí)間不停地流逝,我房間上墻壁的獎(jiǎng)狀也掉色了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它仍能發(fā)出亮光。
由于身材矮小,我在班里沒(méi)有什么存在感,沒(méi)有朋友的我十分自卑,一次課本上出現(xiàn)了一篇文章,我讀起來(lái)十分順口,我想這是我改變的'好機(jī)會(huì),我一日復(fù)日地去聽(tīng)課文的錄音,朗讀,努力地去讀準(zhǔn)每一個(gè)字,讓其聽(tīng)起來(lái)更加生動(dòng)。終于迎來(lái)了學(xué)校的朗讀比賽,我參加了并通過(guò)面試。
大賽上,臺(tái)下坐無(wú)虛席,我不禁緊張起來(lái),參賽選手們都表現(xiàn)得很好,我開(kāi)始想如果我沒(méi)名次怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)更不愿意和我玩了?輪到我了,我不再充滿信心,手和腳都有些顫抖,想著失敗后狼狽的樣子。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有把握該有的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。我對(duì)我自己感到失望,我心中充滿不甘,我鞠躬轉(zhuǎn)身快速逃了。臺(tái)下這時(shí)響起來(lái)了掌聲,屬于我的那份掌聲,回到班里同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。
我突然明白了,不是前三名又怎樣,我參加了就是有勇氣,面對(duì)大家朗頌,我就不是自卑的,我依然可以擁有朋友。
最后我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)杯,而是有了這一張獎(jiǎng)狀,含金量不如前者,但我收獲了勇氣和朋友。獎(jiǎng)狀在墻上掛了很久,墻上的獎(jiǎng)狀掉色了,可它在我心中永不褪色。
作文借物抒情 17
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,“轟隆隆”“轟隆隆”,我從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉松惞的睡眼,原來(lái)是春雷公公來(lái)敲門了,接著“沙沙沙”“沙沙沙”春風(fēng)阿姨也來(lái)了,我探出腦袋,春雨姐姐用雨水為我洗浴,這時(shí),我呼吸著新鮮空氣,感受春的氣息,心情格外舒暢。
初夏,是我們茁壯成長(zhǎng)的好季節(jié),在太陽(yáng)公公的撫育下,我迅速成長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩綠的葉子,與同伴們織成一張綠色的地毯,一起在樹(shù)蔭下嬉戲。玩耍。
到了仲夏,蟬在樹(shù)枝上長(zhǎng)嘯,仿佛在說(shuō):熱死了,熱死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅,勤勞的螞蟻搬運(yùn)者糧食,從我的身旁經(jīng)過(guò),和我打著招呼,甲蟲(chóng)們開(kāi)始建筑設(shè)計(jì)。
歲月無(wú)情,原本一身綠裝的我,葉子已經(jīng)泛黃,我們的鄰居樹(shù)葉,慢慢飄落下來(lái),落在大地媽媽的.身上,大地媽媽把樹(shù)葉織成毛衣,為我穿上。冬天的來(lái)臨,樹(shù)木換上了白色的棉襖,而我又回到溫暖的被窩里,白雪阿姨怕我著涼,為我蓋上被褥,我又進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊,我就是自然,我隨著四季的變化,逐漸成長(zhǎng)。
作文借物抒情 18
涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯,窗外下著鵝毛大雪,樹(shù)枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里,還是被凍的瑟瑟發(fā)抖,卻仍然在寫作業(yè),因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè),像小山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把我從清晨的夢(mèng)中叫醒,我抬頭看看窗外,天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的,腫了起來(lái),像個(gè)小饅頭,上面還裂開(kāi)了幾道裂縫。這時(shí),我聽(tīng)到有人敲門,我打開(kāi)門一看,竟然是奶奶!奶奶花白的頭上頂著一層白雪,手指被凍的像胡蘿卜似的,不停地跺著雙腳,卻依然笑瞇瞇的看著我,說(shuō):“我就知道你的手會(huì)被凍裂,所以我昨天連夜給你織了一雙手套,快來(lái)試試吧!苯舆^(guò)手套,我有些控制不住自己的感情,心想:昨晚的天氣那么的寒冷,奶奶還在為我織手套。
看著手套,我無(wú)聲的哭了,我第一次被感動(dòng)的哭了,我的心中就像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味,我深深的感受到了奶奶的`愛(ài)。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套,在炎熱的時(shí)候給我扇扇子,在生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我,在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我……
這雙手套溫暖了我的雙手,更溫暖了我對(duì)奶奶的一顆心。
作文借物抒情 19
每個(gè)人心愛(ài)之物都有不同,有的是模型,有的是足球,有的是望遠(yuǎn)鏡,還有的是玩具槍。而我的心愛(ài)之物是一只小烏龜。
一天,我在朋友家里玩,我的目光無(wú)意間掃到一個(gè)精致的魚(yú)缸上,低下頭一看,發(fā)現(xiàn)里面有一只小烏龜。那只烏龜很漂亮,小小的腦袋兩邊有橙紅色的臉頰,可愛(ài)極了。它堅(jiān)硬的外殼,用手摸起來(lái)很光滑,殼上還有精致的花紋,好像是木匠精心雕刻出來(lái)的。它還有四只又尖又細(xì)的.小爪子,小爪子在水中揮動(dòng),缸中的水蕩起一層層波紋,好似一朵白蓮。
我一看到這只烏龜就萌生了自己要買一只的想法,回家后跟媽媽說(shuō)了這個(gè)事,媽媽回答道:我可以給你買一只,不過(guò)你要好好學(xué)習(xí),如果你得到的東西太容易了,你就不會(huì)珍惜的。我聽(tīng)了媽媽的話,高興得立馬跑回房間學(xué)習(xí)。不久之后,我如愿以償終于有了一只小烏龜。
這只小烏龜非常的好看,我一直都在精心照料它,可有一次我出去吃飯回來(lái)發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了!我頓時(shí)心急如焚,到處尋找它,我把家中的每個(gè)房間,每個(gè)角落都找了,可就是沒(méi)找到,我把眼光掃在茶幾時(shí),發(fā)現(xiàn)它正在悠閑的爬著,它仿佛再說(shuō)“主人,別急,我在這呢!”
這就是我的小烏龜,一只給我?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)的小烏龜。
作文借物抒情 20
人,都有脆弱的時(shí)候。但是星星是那么治愈人心,她那樣小,卻不顯單薄,許多星星布滿天空。
我與星空是子期,是禰衡。但以前,我從未認(rèn)真欣賞過(guò)這一個(gè)個(gè)不起眼的小“眼睛”,也從未覺(jué)得她有任何美感,可是那天,我改變了對(duì)這些星星的看法。冬日的風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上,打在我的心上,我與父母趕回老家,去見(jiàn)曾祖父最后一面。我無(wú)法接受曾祖母離世后,曾祖父也離我遠(yuǎn)去的事實(shí)。
但是,我回到老家,看到了驚人的'一幕。天空深藍(lán)的如地毯一樣,漫天的星空是多么迷人!他們好像是排練好的一樣,沒(méi)有隊(duì)形,但有一種獨(dú)特的美。閃爍的星星是那樣安靜,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,給我無(wú)限的遐想。她們恰似一捧滿天星,又好似一顆顆鉆石,更像是曾祖父和曾祖母在看著我,朝我微笑,告訴我他們是去另一個(gè)世界了,他們?cè)谀睦镞^(guò)得很好。也不知怎么了,我的臉上又露出了絲絲微笑,心也釋懷了,放下來(lái)傷痛……
滿天的星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,撫慰著每一個(gè)沉寂在傷痛里的人。它們沒(méi)有太陽(yáng)的輝煌,沒(méi)有月亮的清澈,但他們把美好灑下大地,照亮著每一個(gè)在為夢(mèng)拼搏的人。當(dāng)你要放棄時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^,看一眼漫天的星空。
作文借物抒情 21
臨近深秋走進(jìn)公園,望向道路上空,被粗壯大樹(shù)的枝葉遮蓋著,只有縷縷陽(yáng)光通過(guò)間隙,灑下來(lái)。樹(shù)干臨近光禿禿,黃色的樹(shù)葉密密麻麻,布滿了道路。
走向公園深處,看見(jiàn)嫩芽還泛著青,仔細(xì)觀察,望到那些花朵,此時(shí)隱秘在樹(shù)叢中,不久之后就會(huì)越長(zhǎng)越高,仿佛誰(shuí)也不服誰(shuí)了,都想展現(xiàn)一下自己美麗的姿態(tài)。在這群花之中,有那么一朵花,引起了我的注意,遠(yuǎn)望去,有那一抹橘黃色迎風(fēng)搖擺,不與其他花聚攏在一起。我下意識(shí)走了過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)是菊花,呈條狀的橘色的花瓣,在陽(yáng)光的照耀下,格外耀眼,一層一層排列著,聚攏在黃色的花蕊的`旁邊。我又向周圍看去,一朵,兩朵……“好多花!”我不禁感嘆道。菊花原來(lái)它也不止橘色的一種,還有的是潔白的,花瓣的頭開(kāi)始很窄,向花的內(nèi)部延伸,越來(lái)越粗,映襯著中心黃色的花蕊,潔白無(wú)瑕,顯得格外高潔。
此時(shí)的我想起了每天早上,餐桌上的那一杯菊花茶,杯內(nèi)一朵朵菊花綻放開(kāi)了金黃的笑臉,熱氣向外升騰著,為我送來(lái)縷縷幽香,喝上一口讓身子格外溫暖。
怪不得,“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山!碧諟Y明那么喜愛(ài)菊花。這次也讓我親身感受到菊花的高潔和帶給人心的陣陣溫暖!
作文借物抒情 22
放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō),這場(chǎng)大雪過(guò)后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說(shuō)這話時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。
父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù),是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹(shù)苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲(chóng),那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說(shuō),白花花的滿樹(shù)枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色,說(shuō),這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的.心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說(shuō)橘子!
作文借物抒情 23
麻雀,燕子……很多鳥(niǎo)都在城市里飛翔,它們其實(shí)已經(jīng)很自由,但還是有一種鳥(niǎo),要挑戰(zhàn)自己,飛向遠(yuǎn)方。
它們長(zhǎng)得樣子像鵝,但是頭上有些斑點(diǎn),是飛的最高的鳥(niǎo)類之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞,或中國(guó)西部的.高原湖泊、草原濕地,冬季,會(huì)遷往中國(guó)西南或東部湖泊濕地過(guò)冬,但部分會(huì)遷往印度恒河過(guò)冬。它們?yōu)槭裁疵髅髦来┰街榉搴茈y,但還要堅(jiān)持呢?
一次,我在雜志上看到了斑頭雁,看到它們飛越珠峰的照片時(shí),我震驚了,一只小小的鳥(niǎo)都能堅(jiān)持飛完珠峰,難度這么大的挑戰(zhàn),它們都能完成,雖然中間會(huì)犧牲許多同伴,但它們依然堅(jiān)持,太厲害了。爸爸告訴我,這些鳥(niǎo)每到冬天就會(huì)遷徙,但,這也是對(duì)它們最大的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈儗⒁媾R的,是一場(chǎng)生死關(guān)頭的抉擇,如果飛慢了,就會(huì)被大部隊(duì)甩掉;如果飛太快了,就可能會(huì)被雪崩壓住,但它們依舊不畏艱難,勇往直前。很多爬珠峰的人們?cè)谂郎降臅r(shí)候,都見(jiàn)過(guò)一群群的斑頭雁,都驚嘆不已。
連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅(jiān)持,我們還有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?困難一定會(huì)有很多,但是,方法更多,人生有很多“珠峰”,等著我們?nèi)ヅ逝,去挑?zhàn)!
作文借物抒情 24
燦爛的三月很快過(guò)去,花瓣開(kāi)始凋零,柔弱的花瓣在空中飛舞,跳著悠揚(yáng)的圓舞曲不久地上已鋪滿了一層花瓣,像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來(lái)是一處凄涼的風(fēng)景,但櫻花似乎不是這樣想的`它們?cè)谏淖詈笠豢倘匀槐3种利惖纳碜,踩著悠揚(yáng)的節(jié)奏告別枝頭,踏著華麗的舞曲走向盡頭,調(diào)零的姿態(tài)竟也是如此飄逸。
人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無(wú)限期盼與活力;在生命之盛沒(méi)有櫻花的燦爛與奪目;在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣,生活也就多了一絲情趣,少了些許遺憾!
作文借物抒情 25
古代有一首詩(shī),名叫《離賦》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽衣(tīng)了這首詩(shī),感覺(jué)小草的生命是多么的頑強(qiáng),多么的默默無(wú)聞!
春天,小草嫩綠嫩綠的,仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石。它保護(hù)著花,襯托花朵的美麗,仿佛就象一位默默奉獻(xiàn)的清潔工,它們給城市清理了許多垃圾,為城市呈現(xiàn)了新的風(fēng)貌。
夏天,小草翠綠翠綠的,仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳,它美化著大地,使大地變得更加美麗,這使我想起了勇敢的建筑工人,它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為我們建造了一棟棟高樓大廈,卻丟掉了自己寶貴的生命。
秋天,小草枯黃枯黃的,象一只只翩翩起舞的蝴蝶,它們雖然枯黃,但仍然可以作為養(yǎng)料。正所謂“化作春泥更護(hù)花!边@又讓我想起了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師,它們勤勤懇懇,愿意犧牲自己的青春,點(diǎn)亮我們的前途。
冬天,小草枯萎了,它們把自己奉獻(xiàn)給別人,奉獻(xiàn)給大地,這就是它們的一生。
小草啊!小草!你讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我知道了失敗了,還要爬起來(lái),繼續(xù)努力。
作文借物抒情 26
古人的一篇古詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句話稱贊了小草頑強(qiáng)不惜的生命,同時(shí)也稱贊了具有小草精神的人。
人們?cè)谛〔莸纳砩咸芍⑺、坐著、走著。但人們可想過(guò)小草的感受,它們不怕苦不怕累,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它們?cè)谌藗兊难劾锓浅N⑿,但它們是有生命的、它們是偉大?、它們是神圣的、它們并不微小,它們的生命是龐大的。
如果世界上沒(méi)有小草,世界就會(huì)單調(diào)。如果世界沒(méi)有小草,世界就沒(méi)有了憧憬。如果世界沒(méi)有小草,世界就不再美好。
小草是能產(chǎn)生氧氣,如果小草沒(méi)有了,世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎?如果人類繼續(xù)這樣破滅其它能產(chǎn)生氧氣的植物,那世界還是世界嗎?世界還有陸地生物嗎?
大家都不希望這樣吧,我們知道刀下留人,就不可以腳下留草嗎?只要我們饒一饒就能把它留下。
同樣具有這樣精神的還有掃地工人,它們做起了最卑微的工作,打起了最不好的名譽(yù),但它們保護(hù)的是整個(gè)地球的生命,讓地球的環(huán)境不會(huì)被污染。
這就是小草和具有小草精神的人。
作文借物抒情 27
走在林蔭小路上,天色慢慢暗淡下來(lái),最后成了一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指的我摸黑前進(jìn),這時(shí),一束亮光為我“開(kāi)拓”前面的道路。
我們小區(qū)旁邊有一條小路,這條小路凹凸不平,有好多的坑坑洼洼,一到晚上走路一不小心就會(huì)摔跤,正是因此,這條小路上才多了一個(gè)路燈,這個(gè)路燈非常普通,高挺挺的身軀矗立在路邊,它的頭彎彎的低著,俯視著每一個(gè)過(guò)路的行人,像一位紳士在鞠躬。
有些拍廣告的人為了能夠銷售好,就往路燈上貼條子,也不管路燈的感受。此時(shí)的路燈已經(jīng)疼痛難忍,身上已經(jīng)有許多無(wú)數(shù)的傷疤,虛汗一個(gè)勁兒的從它額頭上往下流。可是它依然盡職盡責(zé),為人民帶來(lái)光明,每當(dāng)我走在小路上,都會(huì)看見(jiàn)它照的光非常的微弱,我知道,那是它疲勞的樣子,受過(guò)苦的.樣子。于是我就走上前,去撫摸它,讓它感受溫暖。它也通人性,當(dāng)我晚上走在小路上時(shí),它都會(huì)盡自己最大努力,為我照明。就這樣,我們成了無(wú)聲的朋友。雖然不能說(shuō)話,但是心里都默默為對(duì)方點(diǎn)贊,時(shí)過(guò)境遷,這個(gè)路燈已年事已高,不能為我照明,但我依然撫摸它……
事物也是有生命的,如果我們?nèi)テ茐,傷害它,?huì)讓它很傷心,所以我們要愛(ài)護(hù)每一個(gè)事物的生命。
作文借物抒情 28
有人喜歡美麗的花朵;有人喜歡高大挺拔的松樹(shù);我卻喜歡默默無(wú)聞的小草。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。小草也不甘示弱,一棵棵長(zhǎng)出來(lái),和大樹(shù)、鮮花一起來(lái)參加春天的盛會(huì)。
夏日炎炎,知子在樹(shù)上一直叫著:“熱死了,熱死了!”遠(yuǎn)處的樹(shù)木垂頭喪氣,狗在院子里吐著舌頭。而小草呢?它頑強(qiáng)地和陽(yáng)光做斗爭(zhēng),它把根深深地扎進(jìn)土里,吸收著土里的水分,長(zhǎng)得更加茂盛了。
秋天,是枯萎的季節(jié)。這不,小花謝了,大樹(shù)落葉了,象和尚的頭——一毛不長(zhǎng)。小草也枯了,一片片葉子變得黃黃的.,象金子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),脫落的葉子象一只只蝴蝶一樣在翩翩起舞。
冬天,小草在地里長(zhǎng)眠,它們?cè)诘却乱淮蔚拇禾斓絹?lái)。
小草只要有一點(diǎn)泥土、一縷陽(yáng)光,就可以生長(zhǎng)。不需要澆水和施肥;不需要人的精心呵護(hù);更不需要一片很好的土地……無(wú)論在巖石中、青苔上、沼澤邊,都可見(jiàn)它的身影。在其它植物難以生存的地方,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。詩(shī)人白居易曾用一首詩(shī)贊美過(guò)小草:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)不正是小草頑強(qiáng)生命力的真實(shí)寫照嗎?
作文借物抒情 29
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。 春天還沒(méi)來(lái)到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái),呼喚春天的到來(lái)。 溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽,吹開(kāi)了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新開(kāi)始了它那全新的'生活。 盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)象火爐烤著大地;▋憾嫉拖铝祟^,惟有小草,它在默默地抗?fàn)幹,苦斗著。暴風(fēng)雨來(lái)了,這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害。看,風(fēng)雨過(guò)后,花兒癱瘓?jiān)诘厣,?shù)枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛(ài)了。 幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子,不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō):“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春來(lái),它們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎?
看!小草的生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)的活著。 我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!
作文借物抒情 30
當(dāng)你看題目的時(shí)候,可能會(huì)想,咦?你的好伙伴到底是誰(shuí)?我就不賣關(guān)子了,它是我的臺(tái)燈。
這個(gè)臺(tái)燈從二年級(jí)就來(lái)到我身邊,是爸爸公司發(fā)的禮品。它全身是黑色,由18個(gè)LED小燈泡組成,它可以隨意調(diào)節(jié)亮度:往上滑變亮,往下滑變暗,能很好地適應(yīng)我們的眼睛,散發(fā)出明亮的光源照亮整個(gè)房間,給人舒適感和安全感。一直以來(lái),這盞臺(tái)燈不知疲倦地陪伴著我讀書(shū)學(xué)習(xí),度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
別看臺(tái)燈雖小,但是它的作用可大了,有一次還幫我們一家人解決了一個(gè)難題。記得那一天,我們正在吃飯的時(shí)候,突然“啪”地一聲家里停電了,瞬間周圍一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。一家人先楞了一下,然后開(kāi)始抱怨:媽媽要洗衣服,爸爸要工作,弟弟要玩玩具。當(dāng)大家都在發(fā)愁,這可怎么辦才好?這時(shí),我忽然想起來(lái),我們不是有臺(tái)燈嗎?我趕緊拿出來(lái)給爸爸媽媽用,直到一家人順利上床睡覺(jué)?粗桥_(tái)燈,它就好像變成了一個(gè)夜晚精靈,安靜地在一旁陪伴我。
但是,讓人可惜的.是,有一天,我在搬東西的時(shí)候,不小心把臺(tái)燈撞倒在地上,它摔碎了,這也成了我心中永遠(yuǎn)的遺憾。
雖然臺(tái)燈碎了,但是我永遠(yuǎn)記得陪伴我度過(guò)那些美好的時(shí)光的好伙伴—臺(tái)燈。
作文借物抒情 31
去云南旅行時(shí)帶回一個(gè)馬蹄蓮的球莖,回家后,我就把它種進(jìn)了土里。
過(guò)了一段時(shí)間,它長(zhǎng)出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的,頁(yè)面上有零散的白點(diǎn),乍一看,還以為是蟲(chóng)子咬的呢!不知哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)從土里鉆出一根獨(dú)立的花莖。仔細(xì)一看,原來(lái)頂端有個(gè)小花苞呀!這讓我對(duì)馬蹄蓮有了更大的興趣。有一天,我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來(lái),形成了一只小口袋,似乎可以裝下不少的小秘密;ò晔堑S色的,陽(yáng)光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆,說(shuō)這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后,這一枝獨(dú)秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白,再由白轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌@青色是由花的底部慢慢開(kāi)始由淺變深的。
沒(méi)想到的`是,當(dāng)有一天,這花青得與綠葉幾乎融為一體時(shí),從根部又冒出了一枝細(xì)細(xì)的花莖,開(kāi)出了一朵像羊脂玉一樣溫潤(rùn)柔滑的小花。雖沒(méi)有第一朵那樣高大,但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏,看上去實(shí)在有些羞澀。
我去網(wǎng)上查了查,原來(lái)馬蹄蓮的花語(yǔ)是優(yōu)雅與高尚,再看看我家的馬蹄蓮,還真是特別的優(yōu)雅呢。
如今又到了春暖花開(kāi)時(shí),我正期盼著下一個(gè)花季的到來(lái)。
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