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難題作文400字（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難題作文400字，歡迎大家分享。
難題作文400字 1
星期天，我在家做作業(yè)，下面的思考題難住了我：用一根繩子測(cè)量一口井的深度，單股量，繩子到達(dá)井底后，井外還有8米；雙股量，繩子到達(dá)井底后，井外還有2米。這口井深幾米？
我想：?jiǎn)喂闪繒r(shí)，井內(nèi)的繩長(zhǎng)就是井深了，外面還有8米，而雙股量時(shí)為什么就成2米了？應(yīng)該是4米才對(duì)。是不是題目出錯(cuò)了？
由于好奇，我只好向“博士”求救。我好話說(shuō)了一大堆，才把“博士”給搬來(lái)。爸爸看了看題目，讓我拿出一個(gè)水杯和一根毛線。我立刻飛也似地沖進(jìn)廚房拿了個(gè)水杯，又飛也似地沖進(jìn)媽媽的臥室，拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線。我不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥，只好任由爸爸指揮。爸爸讓我坐到他的旁邊，教我按照題目的意思做起試驗(yàn)來(lái)：我先拿著毛線，垂直地落到杯底，然后用筆做了個(gè)紅色記號(hào)，表示單股；第二次我把毛線對(duì)折，慢慢地把底部放進(jìn)杯里，又做了個(gè)藍(lán)色記號(hào)，表示雙股。我把毛線展開后，比較了兩個(gè)記號(hào)的'距離，終于知道了問題的答案。
試驗(yàn)告訴我，用單股繩測(cè)量時(shí)，井內(nèi)的繩長(zhǎng)就是井深；用雙股繩測(cè)量時(shí)，井內(nèi)的繩就是井深的2倍。所以，兩次測(cè)量井外繩長(zhǎng)的差就是井深，也就是8－2×2=4（米）。
試驗(yàn)的方法真好，我以后遇到難題時(shí)，一定要?jiǎng)邮肿觯荒軕{空想像！
難題作文400字 2
在我記憶的長(zhǎng)河中，不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克，但有個(gè)讓所有人都難以面對(duì)的問題，卻一直沒解決，老人摔倒了該不該扶。
這個(gè)問題從小學(xué)五年級(jí)下半學(xué)期開始萌發(fā)生長(zhǎng)，最后的大樹上只有兩個(gè)字；“不扶”。
可是進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，這棵大樹連同那兩個(gè)字，一起被砍倒了。
那天，我正在南京路上游玩，傍晚時(shí)分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗，為這個(gè)本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當(dāng)我打算走到地鐵那邊回家時(shí)。我忽然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)地方圍著許多人，出于自己的好奇心，我打算去那邊看看。
擠入一堆人群中。才發(fā)現(xiàn)，中間是一個(gè)倒在地上的老人，拐杖在他兩米遠(yuǎn)的地方。看樣子，是爬不起來(lái)了。
正當(dāng)我想要去扶他的時(shí)候，突然，我想起來(lái)新聞上老人訛人的`場(chǎng)面。怎么辦，如果他來(lái)訛我，回家被打一頓先不說(shuō)。賠錢送禮就要花掉不少錢。
我反復(fù)思考著，猶豫著。正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候。突然，有一個(gè)小男孩，看樣子才三年級(jí)，掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間，費(fèi)了很大勁，小臉漲得通紅，扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。
老人當(dāng)眾對(duì)他表示感謝，而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。
我想這個(gè)難題的答案已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧了。人與人之間就應(yīng)該保持這份純潔的感情。
這個(gè)道德上的難題終于解決了。
難題作文400字 3
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因?yàn)檎窍掳喔叻宓脑�，道路上�?行人很少，我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著真絲短恤，下身穿著一條運(yùn)動(dòng)短褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我，他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗�(gè)牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉�？僧�(dāng)我撿起它時(shí)，我動(dòng)搖了，心中的天使與惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō)：“自己可是天天說(shuō)視金錢為糞土�！睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包掉了，應(yīng)該很著急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。是您教會(huì)了我邁出做人的第一步——誠(chéng)實(shí)。
難題作文400字 4
難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的，但我們不能選擇逃避，要滿懷信心去面對(duì)困難，自己才能成長(zhǎng)。
在我三歲時(shí)，哥哥拿著一顆糖，問我：“弟弟，如果你能回答我的問題，我就把糖給你。樹上有五只鳥，一個(gè)獵人朝樹上開了一槍，打死了一只鳥，樹上還剩幾只鳥？”我不假思索地回答道：“四只�！彼笮Φ溃骸安粚�(duì)，樹上沒有鳥了！鳥聽見槍聲，都飛走了�！蔽矣X得他講得很有道理。
我五歲的時(shí)候，老師笑瞇瞇地問我樹上打鳥的問題，我回答道：“沒有鳥了，鳥都被槍聲嚇跑了�！崩蠋熌托牡亟忉尩溃骸安粚�(duì)，是只剩四只。你把簡(jiǎn)單的問題想復(fù)雜了，不過(guò)你的.腦筋轉(zhuǎn)得挺快。”雖然我答錯(cuò)了，但老師還是表?yè)P(yáng)了我。
多年后，一次中秋節(jié)，我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難，正打算放棄，看見另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，其中一張紙上的題目很是熟悉，啊，是樹上打鳥！我馬上把紙條取下來(lái)，前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案：“沒有了，鳥都被槍聲嚇跑了�！彼f(shuō)：“不對(duì)，鳥躲開了子彈，所以還有五只�！�
這個(gè)樹上打鳥的問題真難，有這么多答案，我要回答哪個(gè)好。
難題雖然是很難，但只要有信心，就一定能克服。
難題作文400字 5
有一天，我像以往一樣，下課后沖向我每日的必由之路回家。
突然之間，遇上一個(gè)錢夾，開啟一看，里邊竟然藏了三百元，這下我終于能夠購(gòu)到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球?qū)⒁玫�，我�?nèi)心甜絲絲的。
我不加思索地為兒童玩具店走去�！斑@些”我內(nèi)心閃出那么一個(gè)想法：假如我將錢取走了那麼我也并不是一個(gè)拾金不昧的好寶寶了。該怎么辦？想到這里，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚的.啟示》，想到了里邊的一句話：“社會(huì)道德僅僅個(gè)簡(jiǎn)易的是與非的難題，實(shí)踐活動(dòng)起來(lái)卻難以。把釣上的大鱸魚放回湖內(nèi)，一個(gè)人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會(huì)從這當(dāng)中得到 社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的膽量和能量。”如今，這三百塊就宛如課文內(nèi)容中的“魚”在飛過(guò)來(lái)我，使我邁向不正確的路面。想到這里，我果斷地來(lái)到剛剛那里，等候著失主回家……
失主過(guò)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了母親正坐著摩托車上，臉部浮上來(lái)了一絲笑容。我跑以往，坐進(jìn)入車內(nèi)，望見夕陽(yáng)余暉的場(chǎng)景，太陽(yáng)光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。
難題作文400字 6
前幾個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽一直都跟我說(shuō)：曈曈，要是你期末能考198分，就給你買平板電腦！可從二年級(jí)到三年級(jí)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)合起來(lái)從來(lái)都沒有考過(guò)一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個(gè)想法的時(shí)候，我卻已經(jīng)有了一臺(tái)屬于自己的'手提電腦。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開始和爸爸媽媽談條件，“如果我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和是196分，你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什么平板電腦啊！”爸爸說(shuō)。那就不提平板電腦了，可總也要個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧！新的獎(jiǎng)勵(lì)定什么才好呢？我問：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩游戲的了，手提電腦里什么都有了�！卑职执鸬�。
“那選什么？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒了！哎，那獎(jiǎng)勵(lì)什么？”這個(gè)難題一直困擾著我。若是期末考好獎(jiǎng)勵(lì)去北京旅游的話，也許太小題大做了；如果只是獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰(shuí)替我出出主意：那這學(xué)期獎(jiǎng)什么才合適呢？當(dāng)然，那個(gè)196分考不到，想了也白想。
難題作文400字 7
智慧的力量是無(wú)限的，運(yùn)用智慧也可以解決難題。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，有一次碰到困難，我就是憑借著智慧解決的。
記得一個(gè)星期天，媽媽臨時(shí)要加班，爸爸也有事出去了，我自己一個(gè)人呆在家里。我乖乖地做了會(huì)作業(yè)，無(wú)聊地看了會(huì)電視，還玩了會(huì)電腦�？斓街形缌�，媽媽打了個(gè)電話說(shuō)，她中午來(lái)不及回家了，讓我自己解決午餐的問題。我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的`蔬菜就沒什么可吃的，我又不會(huì)炒菜，怎么辦��？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙��！不鎖門，那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦？想來(lái)想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時(shí)候，突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，是媽媽回來(lái)了嗎？我好像看到了希望，開門一看，原來(lái)是對(duì)門的阿姨。唉，要是媽媽回來(lái)那該有多好��！我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了。媽媽曾告訴我電視柜的抽屜里有張送餐卡。我趕緊把它找了出來(lái)，打電話叫了自己想吃的東西，又在我的存錢罐里找了一些錢。一會(huì)兒，我叫的東西就送來(lái)了，我吃得特別香！
事后，媽媽夸我很聰明。通過(guò)這件事情，我明白了“辦法總比困難多”這句話的含義。
難題作文400字 8
我們班一直有個(gè)難題——不團(tuán)結(jié)。
比如……
那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網(wǎng)捕魚”，這是一個(gè)靠團(tuán)結(jié)才能玩的游戲。
游戲開始了，由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來(lái)抓，我們投出的人有：葉同學(xué)，宋同學(xué)。好了，不團(tuán)結(jié)的毛病開始出來(lái)了……
“讓王同學(xué)來(lái)抓。”“不對(duì)！讓葉同學(xué)來(lái)抓�！薄笆撬瓮瑢W(xué)才對(duì)！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場(chǎng)，哦！真煩！“我來(lái)抓好了！太煩了！”因?yàn)槿~同學(xué)的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑范圍后，游戲真正開始了！葉同學(xué)跑來(lái)跑去，抓了十多個(gè)人，糟了，他們準(zhǔn)備圍攻我了。我奮力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網(wǎng)破了！
原來(lái)又是不團(tuán)結(jié)因素惹的禍。五個(gè)人要去抓高同學(xué)，七個(gè)人要抓我，因?yàn)閮晒刹煌?力量，所以，“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開始爭(zhēng)論起來(lái)，“抓她，梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了，還是先抓高同學(xué)吧！”一爭(zhēng)又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭(zhēng)論，要不是這沒意思的“爭(zhēng)論”，我們肯定還能再玩會(huì)兒，哼！這可惡的不團(tuán)結(jié)因素。
看，這就是我們班的缺點(diǎn)，我們都很不喜歡。不過(guò)，我相信，我們一定會(huì)改正缺點(diǎn)，從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)爭(zhēng)光。
難題作文400字 9
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們?cè)谏钪杏龅搅撕芏嗬щy，其中有一件事讓我記憶猶新。
一天放學(xué)后，我一如既往地坐在書桌前專心致志地寫起了作業(yè)。筆尖在紙上沙沙作響，寫得非常順利。突然，一只攔路虎一道數(shù)學(xué)題，擋住了我的去路。我停下了筆，犯了難，苦思冥想，也沒有想出來(lái)。我拿起作業(yè)本，興沖沖地去求助爸爸�？砂职终f(shuō)：遇到難題先獨(dú)立思考。我一聽，垂頭喪氣地走回了書桌。我抓耳撓腮，沒有一點(diǎn)答案。草稿紙上寫滿了我的算法，但最終還是一無(wú)所獲，頭上冒出了汗珠。算了，放棄吧�？晌业�.耳邊響起老師說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持到底，就是勝利。我的牛勁上來(lái)了。我拿出數(shù)學(xué)書，仔細(xì)回憶老師講的內(nèi)容，靜下心來(lái)，認(rèn)真思考。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已忘記吃晚飯。忽然，一個(gè)正確的答案在草稿紙上誕生了。我興奮地跳了起來(lái)，這道題終于成了我的手下敗將。原來(lái)，戰(zhàn)勝一道難題的感覺如此美好。
通過(guò)這件事，我明白了遇到困難，不要放棄，要有信心，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
難題作文400字 10
在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天色漸漸暗了下來(lái)，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒有想出好辦法，在它萬(wàn)分著急的時(shí)候，有一頭大象走了過(guò)來(lái)，大象伯伯就問小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，這么不開心，看你一副愁眉不展的'樣子，是不是出什么事了？”
小白兔很委屈得樣子，說(shuō)：“是呀，大象伯伯，我要過(guò)這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒有辦法搬開它，大象伯伯請(qǐng)你幫我一下好嗎？”大象聽了以后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好辦，看我的，”只見大象伯伯甩了甩鼻子，站穩(wěn)了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過(guò)去，只見它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開了，心里非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它采的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！大象伯伯說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，無(wú)論是誰(shuí)遇到了困難，我都愿意無(wú)私地幫助它們，做我力所能及的事，”
小白兔聽了以后非常地感動(dòng)，自己暗想：“我也要向大象伯伯學(xué)習(xí)，以后多去幫助別人”，大象伯伯說(shuō)完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題作文400字 11
從小到大，每個(gè)人都會(huì)遇到難題。我的難題就是——書寫潦草。媽媽總是跟我說(shuō)要迎難而上，才能戰(zhàn)勝困難。
這天，老師在課堂上宣布了一件重要的事，那就是——每天都要練字。我突然感覺一把刀用力地插進(jìn)我的心窩，我不由得想：老天啊，快救救我吧！練字對(duì)于我來(lái)說(shuō)比死還要疼痛，怎么辦……
回到家中，我拿出老師布置的《一手好字》，我感覺整個(gè)人都要不好了。可是，沒辦法，我是個(gè)不習(xí)慣欠交作業(yè)的學(xué)生，只好從書包里拿出沉重的`鋼筆，翻開第一頁(yè)，開始描紅。寫著寫著，我好像想到了什么：老師的要求是一看，二觀，三迎。我好像沒做一，直接跳到二了。而且描紅時(shí)要滿而不溢，描完一個(gè)寫一個(gè)。不行，要按照老師的要求做，我可不想重寫。過(guò)去十五分鐘，二十分鐘……終于描完了。
我不由自主地說(shuō)道：“我真是個(gè)天才，寫出來(lái)的字居然如此好看！”
第二天，我把《一手好字》交給組長(zhǎng)時(shí)，從腦子里蹦出了一個(gè)想法：我第一次寫，都可以寫得如此好看，一定能拿“優(yōu)”的，然后拿出來(lái)當(dāng)規(guī)范字，“哈哈哈……”我樂得笑出了聲音。
果然不出我所料，老師給我的作業(yè)評(píng)了“優(yōu)”，還讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
從那以后，我愛上了練字。
難題作文400字 12
你們吃過(guò)美味的芋頭嗎？我對(duì)它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來(lái)容易，做起來(lái)卻難，我就有一次刻骨銘心的親身體驗(yàn)。
記得那一次，媽媽要做排骨燉芋頭給我吃，我摩拳擦掌，一定要給媽媽當(dāng)幫手，也想當(dāng)一回“張大廚”。
我先把芋頭一個(gè)一個(gè)丟在水中，看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣，一幅悠閑自得的樣子。然后開始給芋頭“變裝”，可是沒一會(huì)兒，我的手上就像纏繞著頭發(fā)絲一樣，隱隱發(fā)癢，我抓抓這兒，撓撓那兒。可是事情卻變得更糟，兩只手癢得我再也做不下去了，我又是用肥皂洗，又是抹藥膏，可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問：“媽媽，你刮芋頭的時(shí)候手不癢嗎？”“癢啊�！薄澳悄阍趺崔k的？”“那能怎么辦，忍著唄！”忍字頭上一把刀，忍不住。
我要去找出這芋頭的克星。我急忙跑到電腦前一查，“咦，這個(gè)方法不錯(cuò)，刮芋頭前用醋洗手。原來(lái)醋是芋頭的`克星啊�！薄皨寢專鞄臀夷命c(diǎn)醋來(lái)，我找到治手癢的辦法了�！眿寢尠汛啄脕�(lái)倒在我手上，果然就好了許多。媽媽夸我真是聰明能干，幫她解決了一個(gè)難題。
原來(lái)在生活中也有許多小竅門，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的頭腦，隨時(shí)隨地都能學(xué)到新的知識(shí)。
難題作文400字 13
一個(gè)星期天的下午，天氣暖洋洋的。我寫完作業(yè)，匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝，我們商量著玩貓捉老鼠的游戲，貝貝爽快地說(shuō)：“好�。 �
我們來(lái)到一片草地開始了游戲，貝貝說(shuō)：“我當(dāng)貓，你當(dāng)老鼠吧！”在玩的正起勁的時(shí)候，我趁她不注意，趕緊跑了出去。她發(fā)現(xiàn)后飛快地追了過(guò)來(lái)，只聽“啪”的一聲，她像彈球一樣，跌下去又坐起來(lái)，用手捂著膝蓋，眼里含著淚花。我好像感覺她摔的不輕，她似乎在佯裝著自己的.勇敢。我急忙跑過(guò)去，拍拍她腿上的灰塵，發(fā)現(xiàn)她的膝蓋正在流血。我心里犯起嘀咕，這可怎么辦呢？看見她痛苦的樣子，我下意識(shí)地問她疼不疼，它一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭。我隨手拿出口袋里的紙巾給她擦了擦血，血還在流著。我捉摸著：用什么辦法能止血呢？我順手摘了一片葉子給她貼上，心想就可以了，結(jié)果還是不行。忽然間，我想起我自己有一次受傷了，媽媽給我貼上創(chuàng)可貼，很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝，貝貝也很高興。我接著說(shuō)：“你等著，我回家拿創(chuàng)可貼給你貼上�！苯Y(jié)果貼上創(chuàng)可貼后，血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。
通過(guò)這件事，使我明白一個(gè)道理：遇到問題——用智慧來(lái)解決。
難題作文400字 14
有人說(shuō)：“難題并不可怕，可怕的是你沒有信心、決心去戰(zhàn)勝難題�！被剡^(guò)頭來(lái)想想前幾年發(fā)生的一件事，我覺得這句話還真有點(diǎn)道理。
那是在臨近期末考試的時(shí)候，我們每天的`作業(yè)量越來(lái)越大，每天都有一堆試卷要做，簡(jiǎn)直可以用小山來(lái)形容！我每天晚上寫作業(yè)都要寫到九、十點(diǎn)鐘，而且字也寫得越來(lái)越差。爸爸見我這種情況，也拿我沒有辦法，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了。在周末，除了一整天的補(bǔ)習(xí)班，還要寫一天的作業(yè)，爸爸想帶我出去活動(dòng)一下筋骨也沒空。于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：將寫作業(yè)的速度提升、提升、再提升！并且在課余時(shí)間去盡量地寫作業(yè)，以保證在家里的休息時(shí)間。
第二天，我開始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一星期，我的寫字速度提升得很快，已經(jīng)是原來(lái)的兩倍了。我高興極了，于是下定了決心，一定要在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)！功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期過(guò)去了，我真的在晚上八點(diǎn)之前完成了所有作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。從此以后，我的作業(yè)都能在八點(diǎn)鐘前完成了。
通過(guò)寫作業(yè)這件事，我克服了寫字慢的難題，我終于成功了！
難題作文400字 15
生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書本請(qǐng)教。書上要是沒有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。
今天，我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的`兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大�！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由�？赐旰�，我覺得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每��！?/p>
媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能。”
經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺得爸爸說(shuō)的有道理。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。
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