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      2. 老師作文400字

        時間:2023-11-19 13:08:21 400字 我要投稿
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        (薦)老師作文400字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)老師作文400字

        老師作文400字 篇1

          有人把老師比作蠟燭,照亮了別人卻燃盡自己;有人把老師比作泥土,總是默默無聞地培育著每一粒種子;而我則把老師比作媽媽,因為她用母親般溫暖的愛呵護著我們,用她那靈巧的雙手?jǐn)y扶著我們健康成長。我仍然記得那一天,我沐著蒙蒙細(xì)雨,來到了泰山國際學(xué)校,迎接我的是一張慈祥的笑臉,她微笑著把我接到了班里。當(dāng)我看到她眼睛的一瞬間,就像接受了溫暖的陽光,將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。

          敬愛的老師,您知道嗎?當(dāng)我接受您的關(guān)愛、呵護時,心里是多么幸福。∧褪菋寢,用愛編織成溫暖的搖籃。

          老師,您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學(xué)時有些同學(xué)因為懶散慣了,總是違反紀(jì)律,您呢,不緊不慢細(xì)細(xì)地“打造”。我們就像是小樹,分叉了,您會時將他們除掉,期望我們成棟梁;我們就是莊稼,當(dāng)害蟲侵蝕我們時,您就用“巧手”將它們消滅;我們就像是在爬山,當(dāng)有人遇到阻礙時,您就會及時地伸出雙手,幫我們排憂解難,不讓任何人掉隊……

          我的身體不好,容易感冒,每當(dāng)您看見我咳嗽時就會心痛,所以,您將我輕輕置在愛的搖籃里,我一有不舒服,您就會噓寒問暖,每天給我無微不至的關(guān)懷。

          您像一棵大樹,我們是樹上的'葉片,您將我們高高舉起,讓我們吸吮甘霖,您將養(yǎng)料傳給我們,好讓我們開花結(jié)果……

          老師,您就是我們的母親,擁有最特別的母愛,您總想讓我們變成金剛,給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。

        老師作文400字 篇2

          我心目中的好老師有許多,知識豐富的英語老師、幽默風(fēng)趣的的語文老師、手法高超的美術(shù)老師,而給我留下深刻印象的是陪伴我五年的數(shù)學(xué)老師——羅老師。

          羅老師喜歡穿一身漂亮的裙子,就像花兒一樣美麗。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛里滿是溫柔,一張小小的嘴巴里說的全是有關(guān)我們的話題。她講的課非常好,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我們學(xué)會了許多知識。

          有一次,老師讓我們寫數(shù)學(xué)題,我有幾道題不會,非常苦惱。正在我抓著頭發(fā)愣在那里不知所措時,羅老師來到我的身邊關(guān)切的.問:“你怎么了?”我有些失落的說:“我這幾道不會。”老師這時用溫柔的語氣說:“不會我給你講一講吧!我們一道一道來說,你看這道題解題時應(yīng)該……現(xiàn)在明白了嗎?”在老師的耐心講解下,我終于會了!我見老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),后來每每有不會的題,我就會主動問老師。

          還有一次,老師布置寫練習(xí)冊,改正錯題并讓家長簽字。由于我的粗心大意,忘記讓爸爸簽字,只好硬著頭皮交了上去。心里暗暗祈禱,希望老師檢查不出來,讓我逃過這一劫。誰知老師在檢查時一下就發(fā)現(xiàn)了。老師問我:“你為什么不簽字?”我只好苦著臉老實交代:“我忘了!”老師嚴(yán)肅的說:“這次就算了,下次再不簽字就要叫家長了!要注意!”看著老師離去的背影,我深深的感到羅老師是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!

          我心目中的好老師就是這位數(shù)學(xué)老師,她讓我學(xué)到了許多豐富有趣的知識。老師我愛你!希望您永遠(yuǎn)這樣對我!

        老師作文400字 篇3

          這天的第二節(jié)課時英語課,可久久不見missLee的身影。原來還在大聲讀書的我們,慢慢的炸開了鍋。

          開始有的聊天,高談闊論。有的望風(fēng),把腦袋伸出窗外,偵察者老師的行蹤,酷似一個個間諜、特務(wù)。他們的動作鬼鬼祟祟,好像演繹著校園無間道。有的干脆在班上走來走去,想流浪者一般。

          你看,我們班的潘然真像一個流浪者。他先慢慢悠悠地從自己的座位挪向第四組易高權(quán)坐的地方,然后對著他手舞足蹈的說得眉飛色舞,說完一番話后,繼續(xù)使用它的挪神功,向李林禧挪去,緊接著又嘰嘰喳喳說了幾句,然后慢慢挪會自己的位置了。

          再看,我們班的男生:朱星睿、劉宇威、趙一邦、李林禧等又開始了激烈的魔方之戰(zhàn)咔咔擦擦的聲音響個不停。整個教室無論是好生還是差生都聊成一團、玩成一團。

          我偷偷竊喜地拿出一本《小福爾摩斯》津津有味的'讀了起來。

          不知誰喊了一聲老師來了我嚇得連忙把書放回抽屜,教室眨眼間變得鴉雀無聲。過了許久,老師還沒來,同學(xué)醒悟被人耍了,又恢復(fù)原形,吵得吵,鬧的鬧。

          一陣清脆的高跟鞋發(fā)出的聲音,老師真的來了

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