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[薦]回憶作文400字
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的回憶作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶作文400字 篇1
時光淡淡流逝,我仿佛麻木,忘記一切。對著天空微笑,又想起了惜緣。
曾經(jīng)說過,惜緣做了我半年的同桌。
我和惜緣,是班里唯一一對異性同桌。班主任是個老封建,但也緊跟時代潮流。他一邊避免班里的同學談戀愛,又對學生談戀愛萬分感興趣。但前提是,談戀愛的不是他班里的學生。
可是,惜緣是班主任的寶貝兒子。
那次我實在想不通,就問老師為什么要這樣排位。班主任笑著對我說,以及對好幾個找去談話的尖子生說,何小雅又大方又善良,學習又好。
當時在辦公室里尷尬地站著,我只知道笑。對老師說的這番話,回應著同學羨慕嫉妒的眼神,我只能笑。
受寵若驚。
之后,班主任更有充足的理由讓我跟他兒子惜緣同桌。
后來,漸漸地,班里傳起了謠言,說,班主任心里,已經(jīng)看中何小雅做他兒媳婦了!
有一段時間,這個謠言傳得風風火火。
無奈之余,我只是笑笑。
后來有一次,沒心沒肺的惜緣聽到他后面的一個同學正兒八經(jīng)地給他說這句話,他怔了怔,頓時無語大笑。
晚自習的時候,我正演算著一道數(shù)學題。突然聽到惜緣很瀟灑【那笑容的樣子,真的找不出詞來形容,用瀟灑更接近一點】的一聲笑,我抬頭看他,對視。他笑的.更肆無忌憚。
其實,我很喜歡他眼睛里那種近乎原始的瀟灑自在不受拘束的樣子。古代那種風流公子的感覺。
我以為,我外表的大方都是虛偽的,其實我骨子里有近乎執(zhí)著的瘋狂。只是從來不曾釋放,從來不敢。
回憶作文400字 篇2
人的童年,可以認為是人生中最美好的時光,那顆燃燒的心還未曾準備被冰封時,人們卻經(jīng)常提前將它冰封,使人的童年依依不舍的離去。
此刻,心靈深處不禁深深地呼喚我,使我想起了那棵已歷經(jīng)歲月沖洗的蒼天大樹。
那已經(jīng)留下歲月痕跡的小路,一條原先生機勃勃的小路,當年小草微笑,快樂并沒有憂愁;而如今卻雜草叢生,沒有了半點生命的.高鳴!
一棵樸素的大樹,吸引了我的注意,但也遮擋不住它的蒼老,一雙帶著懷念之意的手情不自禁地輕輕摸了上去,凹凸不平,它已經(jīng)腐朽了。
小時候,它曾輕輕叫喚著我,經(jīng)常如燕子似的一躍而起,兩手緊緊扒在樹上,兩腿一蹬,如小猴一般,在它身上爬來爬去,可心中卻并未滿足,在它身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。第一次使我明白自然界的快樂,自然的奧秘永遠不可能枯竭。
歡樂的時光總會消失,人總在成長,但是心中卻未曾被凍結(jié),那僅存的火焰在我心靈深處燃燒,喚醒了我,使我從睡夢中,清醒。
心靈深處的回憶,引起任何人心靈深處的創(chuàng)傷,自然之道在大家心中,銘記在心,與自然一起,是人的最高境界,天人合一。
它那凹凸不平的樹皮,使那雙充滿淡淡悲傷之情的手,再一次重重地印上去,但讓我情不自禁的深深地向它鞠躬。
回憶作文400字 篇3
你聽!山的那邊令我魂牽夢繞的總是你。
輕輕地你走了,正如我輕輕地來。
我默默地回首,作別那已逝的歲月。
“走,野炊去!”
“到哪去?”
“老地方吧!”
“驢子山吧,好啊,那就Let GO吧!”
今天的天氣好像特意為我們安排好了的,天格外的藍,空氣格外的新鮮。
今天我們邀請了更多的人那就是葉老師和鄧老師。我們帶上炊具一起步入了生機盎然的大自然。
走過曲折的`小路,展現(xiàn)在眼前的是一座獨木橋。
這個獨木橋給我的印象很深,也就因為這個獨木橋把我門那些好朋友分到的不同的地方。
這個獨木橋并不高,我們有的走過獨木橋,有的就直接脫了鞋子從河里走過去,陽光撒到水面上,
水花顯得非常耀眼,金光閃閃,我順手揀起個石子,順著朝陽,扔到了水里,水里賤起的一圈圈水花,比水金還高貴,珍貴。
“我們把東西擱這,登山去吧!
“走啊,老師我們一起去吧,去領略一下深山的空氣吧!”
“好吧!”
我們一起唱著歌登上了驢子山,站在山頂,俯視山腳,好像整個世界都在腳下,那情景非常壯觀,山下,黃燦燦的油菜花,一浪高過一浪,像生活在億萬朵花中的花仙子。
回憶作文400字 篇4
童年生活像一個五彩繽紛、童話般的夢,童年發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校?/p>
有一次,我們?nèi)胰ボ平揽油妗_M入第一道坑,那里樹木茂盛、風景迷人,我飛快的下了石階,來到小溪邊,坐在溪邊的一塊大石頭上。突然,我看到一只螃蟹悄悄地躲到一塊大石頭底下,似乎發(fā)現(xiàn)了我一樣。我把手輕輕地放入水中,小心翼翼地將石頭翻開。透過清澈的溪水,我看準了螃蟹的位置,猛的一抓,啊,倒霉!我不小心抓住了螃蟹的夾子,真疼啊,它差點把我夾出血。我看到爸爸也在抓螃蟹,就用另外一只手把螃蟹扯下來,放到爸爸手里。爸爸連忙把這只螃蟹裝到了瓶子里。耶!我終于捉住了第一只螃蟹。
接下來我又繼續(xù)找螃蟹,連續(xù)翻開了四塊石頭,都沒有發(fā)現(xiàn)螃蟹。終于在第五塊石頭下,我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹?墒俏曳^動作太快,把螃蟹嚇跑了。我對準螃蟹逃跑的方向用力一撲,“撲通”一聲,螃蟹就被我壓住了,而我也成了“落湯雞”。我急忙把螃蟹抓住,螃蟹在我手中掙扎,我急忙把螃蟹塞進瓶子里。最后,我們滿載而歸;氐郊遥覀儼炎约鹤降降捏π贩诺藉佔永镎ㄖ斖聿。吃著自己捉的.螃蟹,心里美滋滋的。
。∮腥さ耐,快樂的童年,讓人回味無窮!
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