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      2. 校園里的一件事400字作文

        時(shí)間:2022-01-23 17:26:12 400字 我要投稿
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        校園里的一件事400字作文

          導(dǎo)語:校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

        校園里的一件事400字作文

          【篇一:校園里的一件事】

          今天下午第一節(jié)課,魯老師帶我們到五樓自然常識(shí)室去玩游戲。

          老師先做了三個(gè)小魔術(shù),我們看得都入迷了。老師示范好后,神秘地對(duì)我們說:“現(xiàn)在我們來做蠟像。我們先把自己喜歡的動(dòng)物的模子拿出來,然后放進(jìn)綠色的蠟水,再放在冷水里面泡,最后一個(gè)可愛的'動(dòng)物蠟像就完成了。”我馬上跑了過去,但老師又說:“先讓女孩子來做,男孩子先去玩別的機(jī)器。”過了一會(huì)兒,老師大叫了一聲:“男孩子排隊(duì)。”我欣喜若狂,馬上飛奔過去。我跑到臺(tái)前,老師問我要做什么動(dòng)物,我想:“我是屬鼠的,應(yīng)該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口綠瑩瑩的蠟水,放在動(dòng)物模子里,放在冷水里泡,最后,我把我的小老鼠拿了出來,一個(gè)精致的小老鼠完成了,我高興得一蹦三尺高。

          這時(shí)老師說:“想做第二個(gè)動(dòng)物的同學(xué),先動(dòng)腦筋把鐵圈解下來,過了關(guān),還能做另一個(gè)。”話音剛落,我馬上拿起機(jī)關(guān),解了起來,一會(huì)兒就解開了,于是我又用同樣的方法,做了一條龍。現(xiàn)在是小老鼠坐在龍上,可以騰云駕霧了,好極了!

          回到了班里,我非常高興。因?yàn)槲易隽藘蓚(gè)蠟像。其他的同學(xué)都羨慕我。從這件事我懂得了一個(gè)道理:“無論做什么事要多動(dòng)腦筋,勤思考,才能做更多的東西。”

          【篇二:校園里的一件事】

          那件事很平常,卻反映出了一個(gè)人的人格,我怎么也忘不了那件事,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí),那天中午,我正在回教室的路上,忽然發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在嚴(yán)厲地批評(píng)一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)。

          大隊(duì)輔導(dǎo)員的語言非常尖銳,而且面含怒色。我想:在隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的要求這么嚴(yán)格呀,看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué),表情十分憤怒,不用說就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?

          便環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙,還有一點(diǎn)點(diǎn)撒落在地上的.垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想:真不害羞,都四年級(jí)了,還不知道校園的紀(jì)律。要是我是輔導(dǎo)員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時(shí)候,忽然一個(gè)二年級(jí)的小弟弟插在了兩個(gè)人中間。

          我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個(gè)小同學(xué)的沒禮貌。但小同學(xué)的一個(gè)舉動(dòng)卻讓我臉紅了,只見小弟弟彎下了腰,撿起了那塊包裝紙,然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了:啊!連二年級(jí)的小同學(xué)都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

          我真替自己臉紅。這件事,雖然過去很久了,卻常常浮現(xiàn)于我的眼前,提醒著我。

          【篇三:發(fā)生在校園里的一件事】

          有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

          一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的`一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí),只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!

          打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

          后來我忍無可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

          于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:

          “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

          【篇四:校園里發(fā)生的一件事】

          每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事,我就會(huì)感到懊悔不已。

          記得那還是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。一天下午,下了第二節(jié)課以后,我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著,覺得這走廊實(shí)在太窄了,變對(duì)劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快。”她說:“不行,老師說過,到那里去玩,容易傷到小同學(xué),萬一……”我把手一揮:“瞧你,哪來那么多的萬一呀?走走走!”說著,我便把她扯到了一(2)班教室前,其他同學(xué)也都跟著來了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興,便踢起毽子來。

          突然,毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當(dāng)中,我怕自己踢不著,便把腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個(gè)穿著白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個(gè)小女孩捂著眼睛,血從她的手縫里淌了下來,滴在白白的衣服上,會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了。那個(gè)女孩哭得那么厲害,我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí),第三節(jié)課的`上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。后來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫(yī)院,在眼角縫了兩針。

          直到現(xiàn)在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我后悔極了!當(dāng)初真該聽同學(xué)的勸告,不應(yīng)該……唉!

          這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事情!

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