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      2. 朋友作文400字

        時間:2023-08-09 07:21:37 400字 我要投稿
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        (合集)朋友作文400字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的朋友作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (合集)朋友作文400字

        朋友作文400字 篇1

          我童年的朋友是一只獅子兔。

          這只獅子兔穿著灰色的“外套”,它的耳朵短短的`,眼睛也不像別的兔子那樣紅,而是烏黑發(fā)亮的。一開始我們給它取名叫“棉花球”,后來索信就叫它“棉棉”。

          我家的棉棉是一只不喜歡吃草的兔子。它喜歡吃蘋果、青菜和爆米花。有一天,在吃中午飯的時候,棉棉趴在飯桌下,我突然想看看它會不會吃肉,就拿了一塊肉放在它面前。它聞到前面香噴噴的肉,一口就咬掉一大塊,再一口就把肉全吃光了。原來棉棉還喜歡吃肉。棉棉不僅好吃,還很淘氣。一天晚上,我把棉棉關(guān)在陽臺,它就不停地敲門“咚咚咚,咚咚咚”,爸爸被它吵得煩了,只得讓它進(jìn)來。棉棉一進(jìn)屋就像孫悟空大鬧天宮一樣,在床上、地上亂竄。過了一會兒,它鬧累了就回到陽臺睡覺去了,我趁機(jī)把陽臺門給關(guān)上。早上,天剛亮,棉棉又敲門了“咚咚咚、咚咚咚”好像在說:“我要進(jìn)來,快開門,我要進(jìn)來!边@下我又被它吵醒了……

          棉棉給我們家?guī)砹撕芏鄻啡,它是我童年的好朋友?/p>

        朋友作文400字 篇2

          她有點(diǎn)胖,她的小臉又圓又圓,但她看起來總是像一個可愛又樂于助人的人。她非常友好可愛。我們一起學(xué)習(xí),一起讀書,一起玩游戲,一起運(yùn)動,一起談?wù)撐覀冏约旱南敕。我們向(qū)Ψ絻A吐一切。

          我們之間的關(guān)系非常好,就像一個分享快樂和艱難的.好姐妹。我們?nèi)匀环浅O嗨。無論是興趣還是思想,我們都喜歡繪畫和舞蹈。我們總是有很多共同的話題,所以爸爸媽媽都知道我們的感情會特別好。

          一次放學(xué)后,天空開始下小雨,而且小雨越來越大。我很難過我沒有帶傘,因為今天早上我媽媽讓我?guī)悖俏覜]有帶傘,很難看到其他孩子有父母來接他們。這時,我的朋友突然走過來,叫住了我的名字。我一回頭,就看到她拿著一把傘,說:我們一起去吧。

          那時,我的心特別糾結(jié),充滿了感激。

          后來,我再也沒有見過她。這家人去了其他城市。她離開的時候沒有來找我,而是在我的桌子上留了張紙條,上面可能寫著我們?nèi)匀皇呛门笥,希望將來能在一起玩?/p>

          她是我最難忘的好朋友。我希望她也能在其他城市生活得好。我非常想念她。

        朋友作文400字 篇3

          我有個“動物”朋友圈,里面有可愛的“小兔子”,貼心的“小綿羊”,還有嚴(yán)厲的“小老虎”。

          “動物”朋友圈里的“小兔子”就是我的好朋友:周沁瑤。她乖巧可愛,在同學(xué)面前,她文靜、樂于助人、積極向上、聰明伶俐,而在我面前,她則會和我說一些笑話,跟我輕松暢談。周沁瑤在和我描述事情的時候,她總會瞪大眼睛,嘟起嘴巴,這是多么可愛、天真、乖巧的一只小兔子呀!

          沈思晨則像一只貼心的“小綿羊”,她不但性格溫順,而且還非常貼心,她還特別關(guān)心同學(xué)。有一次跳長繩的時候,有一位同學(xué)不小心摔了一跤,關(guān)心同學(xué)的她立馬跑上去說:“你疼不疼?我這就扶你去教室里!”說完“小綿羊”就立刻把同學(xué)扶到教室進(jìn)行了簡單的'消毒包扎。就是因為她樂于助人,所以同學(xué)們都很喜歡她。

          嚴(yán)格的“小老虎”就是我最好的朋友熊恩熙,她做事認(rèn)真,對自己要求嚴(yán)格,對班級同學(xué)更是如此。她是“班級之王”,如果誰做了錯事,就會被“小老虎”批評。每次班級很吵的時候,只要她一出馬,誰都不敢吱聲。

          在這個“動物”朋友圈里學(xué)習(xí)、生活,我感到無比快樂,我們一起努力,一起進(jìn)步,一起快樂成長!

          浙江寧波鎮(zhèn)海應(yīng)興久外語實(shí)驗學(xué)校四(4)班:王鈺涵

        朋友作文400字 篇4

        親愛的同學(xué):

          你好!

          我叫X,是油田第一小學(xué)二年級一班的男生,我喜歡看書、拼裝玩具、打卡,看電影……

          入學(xué)后的這兩年,我感到非常幸福!一進(jìn)入我們的校園,就能看到很多的果樹,有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學(xué)們在一起品嘗果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場,學(xué)校的運(yùn)動會,軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對我們也很關(guān)心,她們喜歡二一班所有的.孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的心目中他們都是最美麗的!我們的同學(xué)遵守紀(jì)律,不亂講話,按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。

          一年級的六一開心快樂,二年級的六一更有意義:因為我們可以認(rèn)識同齡的小同學(xué),還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識你,我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢,對眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆,希望我們能一起成長,一起努力,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們共同努力下能取得更好的成績!讓我們一起快樂健康的成長吧!

          祝愿我們的友誼地久天長!

         永遠(yuǎn)站在你身邊的朋友

        朋友作文400字 篇5

          我有一個學(xué)習(xí)的好朋友——字典。

          你可別小看這個小小的朋友,它可比我們智慧多多了呀!

          記得上二年級時,老師說:“不會寫的字查字典!弊鳂I(yè)上的一道題目難住了我,“氣派”的反義詞是什么?我剛想跳過去的時候,想起了老師說的話“不會寫的字查字典”。我拿出自己的字典,用音序查字法,音節(jié)“pai”是535頁,查到“氣派”的反義詞是“落魂”,很快寫了上去。這樣字典便成了我的好朋友。

          還有一次,老師在講課,老師說“誰能說出‘耙子’的讀音。”同學(xué)們左顧右盼,嘰嘰喳喳地和旁邊的`同學(xué)討論,而我在思考,但一直沒人舉手,我想到了我的好朋友——字典,我迅速地拿出字典,用的是部首查字法,先查“耙”字的部首“耒”,再查“巴”字有四畫,我查到了“耙”字,原來這個字的讀音是“pa”,我舉手回答問題,我說“這個字讀作“pa”,共有10畫,耙子是一種農(nóng)具,組詞“釘耙”、“竹耙”,這是個多音字,還一個音讀“ba”。同音字有爬,爬行,筆順:一、二、三、……我一口氣全說出來,同學(xué)們都目瞪口呆,有的還拍起掌來,老師也表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的,心想多虧字典幫了我,老師才表揚(yáng)了我。

          字典不僅是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)的好老師。我喜歡我的好朋友!

        朋友作文400字 篇6

          上學(xué)期,我從啟平校區(qū)轉(zhuǎn)入了本部校區(qū),許多同學(xué)都很陌生,可我漸漸地發(fā)現(xiàn),優(yōu)優(yōu)和我很談得來,我們自然就成了一對朋友。

          她今年10歲,身材有點(diǎn)瘦,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一張小巧玲瓏的櫻桃嘴,她可能說了,經(jīng)常說一些笑話,有時候,我們沒笑,她自己早已笑得前仰后合了。你看,多可愛的小女孩呀!

          我的朋友特別的大方,很會照顧別人。一次,我們參加同學(xué)生日宴會。開始就餐了,優(yōu)優(yōu)老是看著我那空蕩蕩的碗,一發(fā)現(xiàn)有美味的食品,立刻就用筷子夾進(jìn)我的碗里,后來,我的碗里都堆滿了可口的菜,簡直像座小山似的`,我有點(diǎn)不好意思吃了呢!那時候,我感覺她就像我的親人一樣。

          優(yōu)優(yōu)不但特別大方,而且很活潑,總能把歡樂帶給自己和別人。前些天,我們參加了袁越同學(xué)的生日會,在宴會還沒開始前,我們在談笑著,她逗我說:“你姜元元,就是賣兩元錢的湯圓的!”我狠狠地瞪了她一眼,接著,她一邊笑一邊說:“姜元元,要是把你放進(jìn)油鍋里炸一炸該多好呀!而且還要再放些佐料!”我看見她已經(jīng)笑得把腳都抬高,放在自己的椅子上了,身子躺在我的椅子上,一邊喘著粗氣一邊說:“不行了,不行了,我都笑不動了,笑不動了!”

          我真希望我們的友誼能天長地久地持續(xù)下去。

        朋友作文400字 篇7

          和“火”做朋友火是人類的朋友,人類的生活離不開火。自從原始人發(fā)明了“鉆木取火”,人類就可以吃到香噴噴的熟的食物了,火還給人類帶來了溫暖和光明……但是,火也有發(fā)“脾氣”的時候,使用不當(dāng)就會發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)的.“災(zāi)”字的構(gòu)成意思是家里面著火就有災(zāi)難了。人們常說:“水火無情”啊!我們經(jīng)?梢钥吹交蚵牭揭恍┗馂(zāi)現(xiàn)象:有一次,爸爸帶我去藝術(shù)學(xué)院學(xué)鋼琴的路上,看到一個商店被火燒得面目全非,媽媽以前還在那里買過手機(jī)呢;還有一次,我們開車路過中山路,看見一個火災(zāi)現(xiàn)場,聽說還燒死了一家三口,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,真悲慘!在電視上面也經(jīng)常看到一些火災(zāi)的報道,有發(fā)生在學(xué)校的、有發(fā)生在商場的、有發(fā)生在森林的……有一次發(fā)生在商場的火災(zāi),燒死了幾十個人!還有一次發(fā)生在美國的森林大火,燒了幾天幾夜才被撲滅,火災(zāi)造成的損失可真大呀!所以,我們要學(xué)習(xí)一些預(yù)防火災(zāi)的知識。首先,小朋友們不能玩火。萬一發(fā)生火災(zāi)了,如果是小火的話,可以想辦法撲滅;如果是大火,不能撲滅也不要驚慌,要及時撥打119;如果在火災(zāi)現(xiàn)場,要盡快從安全通道逃生,最好不要乘電梯,也不要隨意跳樓。火是人類的朋友又可能變成人類的敵人。只要我們正確地用火,火就會永遠(yuǎn)成為人類的好朋友。

        朋友作文400字 篇8

          20xx年10月,我正式成為了一名鏟屎官。說來慚愧,雖然自稱有貓的人,但是照顧主子的人卻是家里的父親。那段時間,是我們家最難度過的時間,雖然現(xiàn)在也是。父親生意失敗,資產(chǎn)出售。作為家里一份子的我,也只能看著這個年過半百的人接受無奈的現(xiàn)實(shí)。

          還好,家里來了新的成員。妞妞雖然是一只公貓,但是依舊不能抵抗我們的.起名惡趣味。那段時間,父親閑在家里,我在學(xué)校,母親則在外地處理資產(chǎn)問題。弟弟每天上班。只有妞妞陪著父親,也是這一段時間的陪伴,讓遠(yuǎn)在學(xué)校的我,安心了很多。妞妞雖然好吃懶做,每天到點(diǎn)吃飯,剩下的時間都在睡覺。甚至還會催促父親。比如早上6、7點(diǎn)鐘,他就會跳上床,在床頭拱來拱去,因為他餓了,到時間吃飯了。晚上父親看完電視劇,妞妞就會跑到臥室門口,喵嗚~喵嗚~的叫上兩聲,就是提醒父親要去睡覺了。每天定時要去清理貓砂。父親還是不是通過微信給我發(fā)小視頻,讓我看到妞妞躺在父親胳膊上睡覺。

          今年的寒假出奇的長,也讓我有更多的時間來觀察我們家的新成員。妞妞已經(jīng)不再是一個朋友那么簡單了,他就像我的另一個弟弟。在我們家的寒冬時刻,給父親帶來了陪伴。父親還時不時吐槽他,永遠(yuǎn)都吃不飽一樣,就知道睡覺,估計看見老鼠,他比老鼠跑的都快。一邊和我說著,一邊又抓了一把貓糧放進(jìn)貓盆。

          之前家里養(yǎng)過狗,但都是大型犬,父親和母親都更喜歡狗,但是妞妞卻治愈了父親內(nèi)心更多的空白。

        朋友作文400字 篇9

          我們每個人都有許多朋友,當(dāng)然,我的朋友也不少,但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個“讀書迷”。

          他博學(xué)多才,濃眉下那雙大眼睛里無時不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時候——有一點(diǎn)兒時間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課,老師把剩下的時間留給我們自由活動,這時,全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)然我也不例外,總想著抓緊時間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時,我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭,瞥見了那個“讀書迷”,我異常驚訝:他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》,我心想:難道他的'作業(yè)已經(jīng)搞定?在我奇怪之余,下課鈴聲響了,我徑直走向他以證明我的疑慮:他的作業(yè)是否已經(jīng)完成?

          他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容,并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知:他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時,我才恍然大悟,他的課外知識總是比我豐富的多,原來他總是利用一切可用的時間閱讀一些課外讀本,咀嚼書中知識的韻味,而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè),我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后,在他的影響下,我給自己制定了詳細(xì)的讀書計劃,現(xiàn)在的我,總是與我這位書迷朋友交流讀書心得,也擴(kuò)展了我的知識面,我從心底里感謝我這位書迷朋友,是他給了我啟發(fā)和幫助。

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