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美就在我身邊作文400字
導(dǎo)語：美，可能有的人認(rèn)為遙不可即，其實她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：美就在我身邊作文400字】
人們衡量一個人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也”。一個平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時刻，選擇了保護(hù)更多人的'生命安全，這一種本能而高貴的職業(yè)精神，足以讓世人仰望!用偉大來形容!雖然，但在他的親人、同事眼里：“他一生都很平凡。”
2013年5月29日杭州一名長運(yùn)客車司機(jī)，駕駛客車，突然被來歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車輛擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但他仍能忍住劇烈疼痛，他用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動作，他以一個普通司機(jī)用1分16秒的時間，完美地解釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他不為自己，卻為了那車上24名乘客。他，就是感動大江南北，用生命解釋崗位職業(yè)道德的杭州“最美司機(jī)”吳斌。
這是時代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個社會成員竭力維護(hù)。社會是一個聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間，吳斌為我們樹立了典范。而他卻因傷勢過重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，在2013年6月1日永遠(yuǎn)離開了我們�？蓞潜蟮臒o私精神，卻會一代代傳承下去。
【篇二：美就在我身邊作文400字】
那天，我正快活地騎著自行車。涼風(fēng)從耳畔嘩嘩地刮過，像一只大手溫柔地?fù)崦业哪橗嫛ｊ柟馀偷卣赵谖业纳砩�，我享受著它們帶給我的快樂。
不料，就在這時，前方的一塊大石頭擋在我的面前，像一只長牙舞爪的攔路虎，慢慢向我逼近，而我卻毫無察覺。
于是，悲劇發(fā)生--隨著一聲響徹云霄的尖叫聲，我和車子摔得人仰馬翻。
“好疼!”我不由得呼出聲音，全身像被針扎了一樣疼，我努力忍住即將溢出眼眶的淚水，剛想站起來，腳跟卻傳來了陣陣鉆心的'疼，我不由得深吸了一口氣。
“你沒事吧!”她像一個天使，闖進(jìn)我的面前，我定睛一看，原來是隔壁家的大姐姐啊!她眼睛里流露出的擔(dān)憂讓我情不自禁地訴說著事情的經(jīng)過。
她聽了，苦惱地說道：“那該怎么辦呀?"她的腦子里好像閃過什么似的，說道："不如我來送你回家吧?”我想了想，眼下只有這個辦法了，我答應(yīng)了。
她背著我慢慢地走著，我依稀看見她潔白的額頭上掛著豆大的汗珠，腳下的步伐也越來越慢了，但卻遲遲不肯停下。
就這樣，憑著她烏龜般慢的速度，終于到了我家，她把我背到沙發(fā)上，自己卻沒喝一口水，沒擦一滴汗，更別說休息，就飛快地沖出大門，我疑惑地問了她問題，她轉(zhuǎn)過身，揚(yáng)起一抹笑靨，說道：“你的車子還在小路上呢!再不去拿，就被人偷走了。”說完，便匆匆地跑了……
我望著她遠(yuǎn)去的背影，一種不知名的感動涌上心頭。我想，世界上最美的不就是她那樂于助人、不求回報的品質(zhì)嗎?
【篇三：美就在我身邊作文400字】
生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
昨天下午，下過一場不大的雨。它比牛毛般的春雨大，卻比嘩嘩啦啦的夏雨小�？偠灾谖业难劾�，是一場不一般的雨。
當(dāng)時我坐在窗前，望著窗外的雨，心里的感覺只能用一個字來形容，那就是——美�？�，學(xué)校操場上種的樹，在雨的映襯下，顯得格外的美和綠�？矗厣系男∷蹲�，那可是雨的'杰作。偶爾會有雨滴掉進(jìn)小水潭子，雨和水之間撞開一朵潔白的花兒，多么像魚兒跳出水面后又扎進(jìn)水里時所產(chǎn)生的水花啊。
突然，水面蕩漾了毅下，原來是小蜻蜓飛了過來。看著它在空中盤旋的舞姿，心里不禁又感覺到美這個字。
雨停了，我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得干干凈凈，連樹葉上的灰塵也被沖得無影無蹤。
雨，多么美麗啊!
【篇四：美就在我身邊作文400字】
在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的`美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海·人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
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