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      2. 老師的作文400字

        時(shí)間:2023-06-03 16:57:37 400字 我要投稿
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        【精選】老師的作文400字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】老師的作文400字4篇

        老師的作文400字 篇1

        敬愛(ài)的茹老師:

          您教我的時(shí)間幾乎是最短的,但這段時(shí)間卻是我一生的瑰寶。您教給我們的不僅是學(xué)識(shí),還囊括著男人的胸懷,愛(ài)國(guó)的情操,這是教我三年的馬老師都遙不可及的`地步!您帶領(lǐng)我們匯入歷史長(zhǎng)河,走向名山大川,我是從骨子里敬佩您的!

          我清楚地記得,您曾每天與吳可吉切磋象棋,每次自由活動(dòng),您率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬與吳可吉戰(zhàn)成一團(tuán),殺得難分難解。一次次地支士、走馬,雖然沒(méi)有將過(guò)軍,每次失敗您都會(huì)下挑戰(zhàn)書(shū),明日再戰(zhàn)。這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)的精神著實(shí)讓我佩服。

          您讓我們四個(gè)辦班級(jí)陣地。我們四個(gè)費(fèi)盡心思,東奔西走,弄來(lái)幾本《中國(guó)少年兒童——軍體世界》,那里有不少好圖片,我們篩選了四、五張,精心地排版,這里貼哪個(gè)、那里畫(huà)什么。。。好不容易搞好了一張班級(jí)陣地,讓您驗(yàn)貨,你給了答復(fù):“嗯,不錯(cuò)!”話不多,但我真切地聽(tīng)出了一種鼓勵(lì)和贊許。

          品德課,是我最向往的課程,甚至超過(guò)電腦課。在品德課上,您給我們講述天南地北、中外歷史,最大限度地拓展我們的視野。還有時(shí),您還會(huì)為我們講小時(shí)候的奇趣妙事,常常逗得我們仰天大笑。

          我過(guò)生日(12歲)那次,我問(wèn)您能不能借用班會(huì)課,您爽快地答應(yīng)了,您不僅做到了有一說(shuō)一,還做到了說(shuō)一不二!

          老師,您給予我們的一切精神財(cái)富是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,我一輩子都不會(huì)忘記您的師恩,一日為師,終身為父!

          祝您福如東海,壽比南山!

          您的學(xué)生 xxx

          20xx年xx月xx日

        老師的作文400字 篇2

          “老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂!這是發(fā)自我內(nèi)心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!

          還記得那一次期中考試,成績(jī)出來(lái)后,我的心一下子跌到了谷底,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn),剛好這時(shí)我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評(píng)我了。于是我懷著忐忑的心情敲開(kāi)了三樓辦公室的門(mén),是黃老師開(kāi)的門(mén),我一心等著挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿(mǎn)臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的口氣對(duì)我說(shuō)了很多話,卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),到班上起帶頭作用。我仔細(xì)的聽(tīng)著,把老師的.每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!

          所以每當(dāng)我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí),黃老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊,時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),我十分的開(kāi)心,黃老師我感謝你!因?yàn)槿绻皇悄鷮?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我,或許,我還真的難以有今天的進(jìn)步,黃老師謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!

          我還要感謝教我們語(yǔ)文的劉老師,教英語(yǔ)的易老師及所有教過(guò)我的老師,因?yàn)槊總(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩!在此,我衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

        老師的作文400字 篇3

          “武林高手”老師

          我們學(xué)校的老師是叱咤風(fēng)云、傲視群雄、無(wú)人不知,無(wú)人不曉的武林高手。在我們學(xué)校,要是遇見(jiàn)了她們,勸你不要惹是生非。

          “獅吼功”周老師

          我們的數(shù)學(xué)老師周老師,擁有武林大招里的“獅吼功”。在一次數(shù)學(xué)課上,“同學(xué)們,開(kāi)始做第五題,”周老師走了下來(lái)檢查我們的作業(yè),余越因?yàn)轭}目太難而做不下去,周老師把題目的解答告訴了余越課講得太深?yuàn)W了,余越?jīng)]聽(tīng)進(jìn)去,周老師只好使用大招“獅吼功”:“速度乘以時(shí)間等于路程,所以這道題應(yīng)該……”周老師的聲音從400分貝驚人的增到了300分貝。這聲音在3秒內(nèi),把余越給震哭了。

          “九陰白骨掐”樓老師

          我們的班主任樓老師,她擁有的是武林里的“九陰白骨掐”,威力驚天動(dòng)地,至今很少人嘗過(guò)。因?yàn)檫@招不到“危急”時(shí)刻絕不使用,下面就是她的“九陰白骨掐”的事例。

          這一次語(yǔ)文課上,樓老師讓我們把語(yǔ)文作業(yè)本的.拓展給做好,“最后一題是寫(xiě)感受,答案我寫(xiě)在黑板上,要是誰(shuí)再弄錯(cuò)的話,嘿嘿!可就得要挨打了哦!”

          作文本發(fā)下來(lái)了,唯獨(dú)張旭東最后一顆寫(xiě)錯(cuò)了,樓老師把他拉上講臺(tái),“九陰白骨掐”落了下來(lái),啊!伴隨著一聲尖叫消失了。

          在我們學(xué)校,高手可不只這么兩個(gè),他們可是連校長(zhǎng)都怕的,如果你來(lái)我們學(xué)?梢龊眯睦頊(zhǔn)備哦。

        老師的作文400字 篇4

        蔣老師:

          您好,時(shí)間過(guò)得真快呀,明天您就要回去了,想想還真的有點(diǎn)舍不得呢!

          時(shí)光如水,回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的快!

          記得您才來(lái)的時(shí)候,我們都感覺(jué)陌生,不敢和您交流,之后才慢慢熟悉!

          知道您快要回去的時(shí)候,我們的心情一落千丈。從和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍,我和劉歡筱這次就特意準(zhǔn)備了小小的“驚喜”給您,我們每天都心急如焚地等待著金泰妍的海報(bào)到貨。等到了海報(bào),一下課,我就沖出了教室,心情是多么激動(dòng),一想到您開(kāi)心的樣子,我又不由自主的加快了步伐。當(dāng)我們把禮物放在您面前的時(shí)候,您開(kāi)心地蹦了起來(lái),臉上洋溢著笑容,像春光那么燦爛,我們也被感染了,笑得像花一樣!要知道您開(kāi)心,我們就更開(kāi)心了!

          我感覺(jué)您已經(jīng)不是我們的`老師,而是朋友,一個(gè)讓我們依依不舍的朋友。

          也許一次偶然的機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)了您;也許一次偶然的機(jī)會(huì),讓您融入了我們這個(gè)大家庭,F(xiàn)在您要回去了,我們班級(jí)就少了一份歡聲笑語(yǔ)。

          時(shí)光多么像一座華麗的旋轉(zhuǎn)木馬,時(shí)間就這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……

          花開(kāi)花謝,有開(kāi)心,也有寂寞,更多的是舍不得。

          蔣老師,身體保重,希望您找到理想中的工作哦!

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