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      2. 笑聲的作文400字

        時間:2023-06-03 15:53:01 400字 我要投稿
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        精選笑聲的作文400字5篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的笑聲的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選笑聲的作文400字5篇

        笑聲的作文400字 篇1

          今天,表妹和表姐都到了我的家里,我就迅速地寫完了作業(yè)跟她們一起玩。

          我說:“要不我們玩捉迷藏吧!”表妹和表姐一起說:“好的!蔽覀兙烷_始玩了,我們的笑聲吸引住了在看報紙的爸爸,爸爸就走過來和我們一起玩。

          他是當捉我們的人,爸爸走著走著腳一不小心走到了一堆沙子里,腳里全是沙子,逗得我們哈哈大笑。爸爸仍然沒有放棄快速地向我跑來,當時我還沒有反應過來,爸爸一把摟住了我的脖子,這下我被抓住了。表妹笑得在地上打滾,表姐笑得把喝進嘴里的'茶吐了出來,我也笑了起來。我們一起笑的時候,我悄悄的躲在爸爸身后,當他轉過來的時候,我嚇了他一跳。我開心極啦!因為我報復得逞啦!隨之我又開心地笑了起來,爸爸表妹表姐也都跟著我一起哈哈大笑。

          因為我們的笑聲吵醒了月亮和星星,所以他們感到十分的疑惑,我們到底在笑什么呢?于是啊,他們把小腦袋探進窗內,就看見我們正在開懷大笑,漸漸的漸漸的笑意也爬上了月亮和星星的臉頰。

        笑聲的作文400字 篇2

          咦?天氣怎么變涼了?哦,原來是冬婆婆來了。冬婆婆把地球變成了雪球;把草地變成了雪地;把綠樹變成了白樹。

          冬天里,小朋友們在銀裝素裹的大地上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。冬天帶給人們的是喜悅和歡樂。

          冬天里,人們冒著嚴寒去工作,不怕冷。雖然外表寒冷,但是,他們內心的生命火花卻是溫暖的,永不熄滅。冬天帶給人們的是考驗和挑戰(zhàn)。

          冬天里,畫家們把冬天畫下來,放在畫廊里展覽。冬天帶給人們的是藝術和欣賞。冬天里,音樂家們彈奏一首冬天的歌,讓人們忘掉所有的煩惱。冬天帶給人們的是動聽的音樂。

          白皚皚的雪給大地鋪上了白色的毯子,涼嗖嗖的風把江面凍成了晶瑩剔透的冰。冬天的房屋上,雪像一個建筑師,給房屋涂上了一層光亮耀眼的油漆。冬天的柳樹上,風就像一個理發(fā)師,整理了柳樹姑娘的頭發(fā)。冬天,人的'腳印和汽車的車印在馬路上編織成了美麗的圖案。冬天的天空,雪花像一個個小精靈一樣慢慢地飄落下來。雪花給行人穿上了“免費”的衣服。

          冬天,一個白色的季節(jié),他讓每一個人快樂,讓每一個人開心。

          你趴在窗前用心去聽,會聽到一陣聲音,那是冬婆婆甜蜜的笑聲。

        笑聲的作文400字 篇3

          “早晨起來,擁抱太陽,讓地球充滿燦爛的陽光!”浙江舟山一日游的早晨,我一邊唱著歌,一邊穿衣服。吃完早餐,我們坐車到了海邊。

          我們先參觀了沙雕展,那兒的沙灘栩栩如生,有很多的主題,鄭和下西洋,泰坦尼克號,大頭兒子和小頭爸爸等等等等,從高處往下看,仿佛整個世界都變成了金色的。距沙雕大約500米遠,就是海灘了。

          我瘋狂地奔向海邊。海浪一遍一遍地拍打著海灘,媽媽給我拍照,我蹲在海水前,拍好后,我一低頭,呀,海水涌過來了!我趕緊連滾帶爬地向后退了幾步,旁邊的任嘉和任臻看到我狼狽的樣子,都捧腹大笑了起來,我們在岸上玩的不過癮,干脆脫了鞋子,挽起褲子,下了水。海水涼涼的,還有一股咸腥味。小孩子們都下了水,追隨著海浪嬉戲。后來,大家找到一條恒溫的淺水小河,孩子們將被海水浸泡過的'冰冰涼的腳放了進去。!真舒服,真暖和。媽媽讓我們跳起來,抓拍。拍完后,我們就玩起了這個游戲,任嘉說:“1、2、3”我們一起跳起來,讓水亂濺。結果有一次,任嘉喊:“1、2、3”,就她一個人跳了起來,那可真尷尬呀。跳累了,我們洗干凈了腳,上岸穿好鞋。開始拿鏟子,將岸邊的沙子挖到河中間,打算鋪一條路,因為小河很長,但是不寬,大概就1米7左右。如果鋪上一條路,別人就不需要繞那么多路到對岸了。好幾個阿姨路過,看到了大汗淋漓的我,都說我好樣的,是在為人民做好事,我開心地笑了,因為我為自己的想法和行為而感到驕傲!

        笑聲的作文400字 篇4

          一片綠油油的草地,一條寬闊的跑道,一方柔軟的沙坑,一所學校正在舉行運動會。

          當時場面非常熱鬧,大家看得津津有味。裁判看少年動作不標準,說:“腳抬高點”?蛇是重重的摔了一跤,

          “再來一次,腳抬高點”。

          “嘭”還是摔了一跤。

          第二次也是這樣,第三次還是這樣,裁判連續(xù)點了他三次名。

          少年橫過桿子,動作每次都不標準,所以觀眾不斷地在嘲笑少年。少年心里暗暗下定決心,就用剛才的.那個動作去拿一個世界冠軍。少年心想:我一定能拿冠軍的!冠軍!少年垂頭喪氣的走下了臺,背后不時有嘖嘖的議論聲。

          從那后,大家都可看見一個少年,在操場上,在原野里,在沙灘上,無論是酷暑,還是嚴寒,每天都在辛苦、勤奮地練習,用一個撐桿,跑過去一撐,腦海里永遠記得裁判“把腳抬高點兒”的動作要領,雖然在練習中常常有失敗,但經(jīng)過無數(shù)次練習,最后終于能優(yōu)雅的“撐桿過去”,少年笑了。但他不滿足,還是繼續(xù)的練習,因為,他在等待一個證明自己的機會。

          后來,少年終于等到了一個機會,在全國跳高比賽中,少年充滿自信,用自己優(yōu)異的實力獲得了第一名,他用辛苦、勤奮、汗水換來了全國觀眾的掌聲。

          在運動會賽場上,全場觀眾起立給少年送上熱烈的掌聲,所有的嘲笑聲變成了歡呼聲,所有攝像機鏡頭對準了他,他成為了賽場上的焦點,成為人們心中的偶像。

          站在領獎臺,少年眼眶濕潤了,面對國旗時,這位年輕人的耳邊卻回響起當年校園賽場上的嘲笑聲。

        笑聲的作文400字 篇5

          在我歲月的長河中,有許許多多閃閃發(fā)光的星星。有的波光粼粼,有的卻淡黒無色。有一顆最閃、最亮、最耀人的星星,它包含我們那課堂上歡樂的笑聲。那課堂上的笑聲現(xiàn)在仍然留在我的腦海里,令我歷歷在目。

          太陽公公伸著懶腰來上班了,鳥兒在天空中歡快地唱歌,那聲音好聽極了。我們班安靜極了,只有老師那優(yōu)美的聲音在班里回蕩。老師在聚精會神地講,同學們坐得端端正正,認認真真地聽老師講,連掉下一根針的聲音都可以聽見。突然“嘩啦!”這一聲,打破了教室的寧靜,原來有一個同學吐了。這時,有一個同學一聲不吭的去后面拿垃圾桶去操場挖土了。周圍的同學有的趕緊給他遞紙,有的`拍著他的后背,還有的去辦公室去給他家長打電話……

          這件事完成了,班里又恢復了寧靜。老師說:“同學們剛才的表現(xiàn)非常棒,團結友愛,互相幫助,都給自己鼓掌吧!”聽了老師的話,同學們有的捂住嘴巴笑,有的坐得端端正正優(yōu)雅地笑,還有的前翻后仰,哈哈大笑……雖然在最后的十分鐘里我們沒有學到知識,但我們學會了贈人玫瑰,手有余香。此時,我的心里涌出一股暖流,我想對所有的人說:“我們都應該團結友愛,這樣才能展示出團結的力量最大!”

          那笑聲,又像一首歌曲,又像歡快的小溪聲音。那笑聲,比那小鳥唱的歌還要好聽。那笑聲,將永遠在我的腦海中回蕩,那笑聲,我永遠不會忘記!

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