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      2. 文具的作文400字

        時(shí)間:2023-05-31 19:35:34 400字 我要投稿
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        【精選】文具的作文400字四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的文具的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】文具的作文400字四篇

        文具的作文400字 篇1

          夜深了,到處都是靜悄悄的。

          文具盒里開始了激烈的爭吵。

          小汽車橡皮開始調(diào)皮的說話了:“要論作用,我才是最棒的,我專幫小朋友改正錯(cuò)誤。"

          鉛筆不服氣的說:“我才是最棒的,小朋友們開始練習(xí)寫字,都是用的我,我才是最最棒的!

          鉛筆的話引來了一陣譏笑。大家的笑聲未完。小刀子不宵一顧的`說:“要論作用,我才是最棒的,你鉛筆要是斷了,還不是要我?guī)兔硐鲉?要不然小朋友用什么寫字啊。所以說;我才是最棒的!”

          尺子傲慢的說話了:”我是最棒的,我可以給小朋友畫直線,還可以幫小朋友量長短,你們行嗎?”

          鋼筆先生插話了:“要說我啊,大家都知道,從三年級(jí)起,以后小朋友都會(huì)用我習(xí)字寫文章。我才是理所當(dāng)然的超級(jí)棒!”

          大家越吵聲越大。這時(shí)候,一直沉默不語的文具盒奶奶開始說話了!昂⒆觽儯銈兌际亲畎舻。個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很大。但是,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小朋友把學(xué)習(xí)提高。人心齊,泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)!

          大家聽了文具盒奶奶的話,都不好意思的低下了頭。文具盒里又安靜了下來。

          夜更深……!

        文具的作文400字 篇2

          我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望,我必須會(huì)好好愛護(hù)它。

          我的文具盒上方畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。這天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的'小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

          我的文具盒不僅僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來幫我的忙,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

          上課時(shí),文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎樣能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

          文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!

        文具的作文400字 篇3

          “我是最有用的!”“我才是最有用的!”這是什么聲音呢?原來是文具們?cè)跔幷撜l更有用。

          鉛筆大聲說:“我就是最有用的。因?yàn)槲夷苡脕韺懽趾彤嫯。畫出來的畫還有3D立體感,寫出來的字也可以擦掉。我難道不是最有用的嗎?”

          鋼筆不服氣地說:“如果你是最有用的,那還要我干嘛?就是因?yàn)橛械臅r(shí)候不能用鉛筆,所以我才是最有用的!”

          “你們都不是最厲害的。”可擦筆光榮地說,“我結(jié)合了你們兩個(gè)人的'特點(diǎn)。既可以寫字,又寫錯(cuò)了還能擦掉,小主人可以在任何時(shí)候用我。所以我才是最厲害的!我才是!我才是!”

          “哈!哈!哈!哈!”“你是誰?笑什么笑?”筆類們異口同聲地說。“我是尺子,我認(rèn)為我才是最有用。我可以幫助你們筆類畫一條條筆直的線,而你們呢?缺了我們就畫不了直線。況且人類還需要我們來測(cè)量角的度數(shù)。所以me才是最有用的!”

          字典滿不在乎地說:“你們都是半斤八兩。人們?nèi)绻绷宋覀,就不知道這個(gè)字怎么讀,如何寫。而且我們字典里面的漢字可以組成一句悅耳動(dòng)聽的語言。所以說我才是最厲害的!”

          這時(shí)文具盒爺爺發(fā)話了:“你們都有自己的用處,有自己的缺點(diǎn),也有自己的優(yōu)點(diǎn)……但是只有把自己的用處和別人結(jié)合,才能把自己的用處發(fā)揮到極限!

          大家聽了這段語重心長的話,都慚愧地低下了頭。從此,文具盒又恢復(fù)了往日的寧靜。

        文具的作文400字 篇4

          文具城堡里住著一群可愛的小精靈,它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖。

          期末考試小明三科都考了一百分,晚上小明幸福的睡著了,月亮姐姐一睡著了,就在這時(shí)小明的房間里傳來了一陣爭吵聲,鉛筆姐姐從文具盒里走了出來,對(duì)所有的文具說:“小明考了一百分我的功勞最大,如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說一百分了!”橡皮聽見了不高興了,說:“我的功勞才是最大的',要是沒有我,寫錯(cuò)字怎么辦?”涂改液大聲說:“橡皮啊橡皮,你怎么不動(dòng)腦!鋼筆字你能擦掉嗎?笨!我是最厲害的!”鋼筆開口了:“涂改液你涂完了還要我寫上,不然鉛筆寫都看不清楚,一定會(huì)扣分的!怎么得一百啊,所以我是最厲害的!”說著說著它們都要打起來了,這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了,文具盒爺爺說:“你們都不要吵了,如果小明少了你們?nèi)魏我粋(gè)人都考不了一百分,你們應(yīng)該取長補(bǔ)短!”

          聽到這里,大家不由地臉紅了,它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。

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