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年后的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的年后的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
年后的作文400字 篇1
一輛豪華的汽車開進了石浦。我身穿美麗的連衣裙,從車上走了下來。這時的我已經(jīng)32歲了,我成為了一個總經(jīng)理,在北京工作。那是一個陽光明媚的早上,我回到了家鄉(xiāng)來看一看家鄉(xiāng)的變化。一來到石浦我就呆住了,一條條縱橫交錯的馬路出現(xiàn)在我的眼前。路上車輛川流不息。以前的'水泥路,柏油馬路都不見了如今變成了一條條玻璃狀的馬路,晶瑩剔透。下面全是管道,那是用來凈化水的。
穿過一條條馬路,我來到了半島酒店吃飯,F(xiàn)在,半島酒店14層已經(jīng)不稀奇了。在這附近有比半島更好的酒店。走進1樓,一股花香撲鼻而來,令我心曠神怡。我四處張望四周全是花草樹木,許多小朋友在這里玩耍。而二樓卻是觀看動物表演的地方,三樓以上是休閑的地方......
我在5樓吃完飯,來到了大海邊。從前那一堆堆垃圾不見了,出現(xiàn)在我眼前的是清澈見底的大海。還有許多的魚在你的眼前游來游去。世間萬物都變了。但是石浦的特色——船卻沒有變。還是像以前那樣的壯觀。一艘艘船像一條長龍一樣排在那里。聽說,現(xiàn)在,一艘漁船只能捕300條魚,長1厘米或1厘米以下的魚不能捕。
看完大海我來到了皇城沙灘。只見門口停滿了大客車。走進去,里面是人山人海,全是游客。聽別人說,石浦成了全國著名的旅游勝地。
一眨眼到晚上了,我開著車離開了。家鄉(xiāng)的變化真大呀!
年后的作文400字 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進和人們環(huán)保意識的日益增強,21實際中的水經(jīng)過人們的凈化,處理,已沒有一點細(xì)菌。臭湖,污水河等都得到了凈化,即使是剛從井里打上來的水也不需要經(jīng)過沸騰,就可以直接飲用了。喝了這種水,人們的身體會更加健康;因為這水里含有多種對人體有益的營養(yǎng)素,可以增強免疫力,減少疾病的.發(fā)生。隨著地球臭氧層著地球臭氧層被破壞,人類的皮膚受到了嚴(yán)重的侵害。21世紀(jì)的水就是一種天然的護膚品,不管是皮膚發(fā)炎,還是傷口潰爛,只要用水清洗,患處或傷口就會很快康復(fù)。另外,由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì),人們使用后,頭發(fā)變得枯黃干燥,沒有光澤。現(xiàn)在好了,用這種水來洗,頭發(fā)慢慢的會變得烏黑發(fā)亮,自然美麗了。
50年后的水,不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效,而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過,科學(xué)家的特殊處理,還可以成為新型燃料,供汽車,輪船,火車,飛機工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源,使一些國家不再為爭奪石油而征戰(zhàn)不休!
還有,50年后的水經(jīng)過專業(yè)人員的配制,也成為多功能的植物保健劑。例如,森林里有樹木枯黃,或者造害蟲侵害,只要林業(yè)工人是這種水一噴灑,森里就會變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲,這種水還可以促進水果,蔬菜的生長。
總之,50年后的水不僅應(yīng)用廣泛,而且作用巨大。它將使人類邁上一個新臺階,F(xiàn)在,我們正為了這個雄偉的目標(biāo)努力著!
年后的作文400字 篇3
十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。
第一種,我要制造出智能老師。這個老師與人智慧相符。同樣與人類老師智慧相同,如克隆一樣。同樣可以與同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時,第一時間出現(xiàn),甚至連外貌都一樣。這樣,不但可以讓老師們在家休息,還可以利用機器人一項功能:讓老師配音,讓老師也樂在其中。
第二種,我要制造只能學(xué)生。這個學(xué)生可以讓同學(xué)們在家上課,因為在智能學(xué)生制造過程中,還加了一個助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機,就可以聽到老師講課,既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),又不會誤了玩樂,真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點,就是不會生病,可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種,我要制造出智能服務(wù)生,這個智能服務(wù)生也是很有用,他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯,還可以幫人們做家務(wù)、買菜,還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資,可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能,他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用,可以蓋上自己指紋。如果不蓋上,機器人就會不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我才能制造出智能機器人為人類服務(wù)。(勵志天
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