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      2. 渴望作文400字

        時(shí)間:2024-07-18 23:39:41 400字 我要投稿
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        精選渴望作文400字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的渴望作文400字3篇,歡迎大家分享。

        精選渴望作文400字三篇

        渴望作文400字 篇1

          每一次,遇到一些事情的時(shí)候,我總是感覺內(nèi)心不安。我不知道這是一種什么樣的感受,那種,說不出來的感覺,讓我難以忘記,永遠(yuǎn)留在心頭,揮之不去。

          可是,同樣有些事情我們無法去改變。

          難道我們因?yàn)檫@個(gè)原因就坐以待斃嗎?不,不會(huì)的,那些聰明的人絕對不會(huì)這樣做。但是,不是所有的人都是聰明的人,大多數(shù)的人可能都沒有想到好的`方法,那我們又能怎么辦呢?

          我就是問問,這并不是個(gè)設(shè)問句,我不知道答案,我就是因?yàn)椴恢来鸢,所有我才問的?/p>

          可是,我也知道,或許沒有人會(huì)回答我的這個(gè)問題,因?yàn)樗麄兓蛟S也不知道答案,又或許他們嫌麻煩,可是,不管怎樣,我總是有這種預(yù)感,沒有人會(huì)回答我的這個(gè)問題。

          你也這樣認(rèn)為嗎,或許吧。我覺得這樣的事情應(yīng)該很常見,對嘛?對的,這是一個(gè)設(shè)問句,自問自答,可是,這樣的問題并不算是個(gè)問題。沒有人需要答案,因?yàn)槊總(gè)人都知道答案是什么。

          所以有的時(shí)候,你想要的卻遲遲得不到,你不想要的不需要的卻等到,因而總是渴望,總是不珍惜已經(jīng)得到的那些。

        渴望作文400字 篇2

          坐在學(xué)習(xí)桌前,手中捧著被人們夸得一塌糊涂的圣賢書,空洞的眼神中流露出一個(gè)少年本不該有的憂郁和悲傷.

          自由,一個(gè)對我來說那么陌生,又那么渴望的字眼!

          何為自由?自由就是整天在學(xué)校、家、輔導(dǎo)班之間奔波嗎?自由就是那一本本所謂的圣賢書嗎?自由就是那一本本習(xí)題嗎?不!當(dāng)然不是!

          我沒有自由。在父母眼中,我就是一個(gè)應(yīng)該被人操控的木偶;在父母嘴中,自由,不過是玩笑話;在父母心中,學(xué)習(xí),才是至上的。

          媽媽,你還記得嗎?那次,我想出去玩。苦苦求了你半小時(shí),你才叫我出去。到朋友家,一刻鐘之后。朋友突然對我說:你媽媽叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并沒有抱怨什么,只是苦笑一聲,便無奈地騎著單車回家了,F(xiàn)在,我上了初中。本以為我的自由時(shí)間會(huì)多一些?墒,我發(fā)現(xiàn),我的'自由卻在向我招手告別!

          爸媽!我已經(jīng)長大了,不再是幼稚的兒童了!我是一個(gè)少年!我需要自由,我渴望自由!我不要淪為學(xué)習(xí)的奴隸!請你們理解我&&&

          小學(xué),我想要出去玩時(shí),您總會(huì)說:在家學(xué)習(xí)吧!將來考一個(gè)好初中!

          中學(xué),我想要出去玩時(shí),您卻又說:在家學(xué)習(xí)吧!將來考一個(gè)好高中!

          哼哼。一聲冷笑,我又捧起了那圣賢書。眼神中依然充滿了憂郁和悲傷。

        渴望作文400字 篇3

          小小的雛鷹在望著天空,時(shí)不時(shí)地拍打著雙翅,無奈的看著那未長齊的羽毛。

          它想飛上藍(lán)天。

          每天的課程像春運(yùn)時(shí)售票站前的長隊(duì),排的緊湊,且都有準(zhǔn)備而來,這使身為學(xué)生的我應(yīng)接不暇。

          一下課,就馬上準(zhǔn)備著下一節(jié)課老師要提問的`問題,是因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)嗎?是害怕答不上而使自己尷尬嗎?不,不是,我是不想辜負(fù)父母和老師的期望。

          在經(jīng)歷了幾分鐘的心理交戰(zhàn)后,我又開始了幾分鐘前剛剛做過的準(zhǔn)備工作,接下來又是緊張的學(xué)習(xí)。不知道為什么,課間休息的那十分鐘總是這樣被我無聲無息的浪費(fèi)了。

          我的每一天都是在緊張中飛快的度過。

          為什么要這么累呢?我時(shí)常問自己。

          我多么想像低年級(jí)的小同學(xué)們一樣能夠有時(shí)間與同學(xué)們開玩笑,一起討論各自的趣事,F(xiàn)在,我就像那被困在籠中的雛鷹一樣,雖然什么都不缺,不用像其它的鷹那樣要自己去捕食獵物,也不用擔(dān)心天氣是刮風(fēng)還是下雨。在外人眼里看來,我們是純粹享受幸福的一代。但有誰能夠知道我們沒有自由,身上被戴上了無形的枷鎖。這鎖鏈?zhǔn)怯杉议L的期望制成的,堅(jiān)固無比。這鎖頭是由老師的期望制成的,堅(jiān)不可摧。這籠子是他們合力打造的,雖然鑰匙在我們自己的手里,但是因?yàn)榧湘i不開,我還是無法飛出囚禁我的牢籠。

          我只能在空隙中仰望藍(lán)天。

          我想飛,想用盡全力掙開那重重的鎖鏈,用我手中的鑰匙開啟那囚禁我許久的牢籠。我要飛,直沖云霄,飛向我渴望已久的藍(lán)天!

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