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      2. 啟示的作文400字

        時(shí)間:2024-08-16 19:33:44 400字 我要投稿
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        精選啟示的作文400字8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的啟示的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選啟示的作文400字8篇

        啟示的作文400字 篇1

          今天上午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上邊看書邊吃蛋糕。忽然看見(jiàn)腳下有一只螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。原來(lái)是我掉了一小塊蛋糕,正是這塊蛋糕引來(lái)了它。只見(jiàn)它先用觸角頂?shù)案,可是蛋糕絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊蛋糕抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著蛋糕前進(jìn),可是蛋糕就是不動(dòng)。

          最后,它用后背艱難地扛起了,蛋糕可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在蛋糕前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,我準(zhǔn)備繼續(xù)看書。正當(dāng)我低頭的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊蛋糕走來(lái),帶頭的.正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把蛋糕抬起來(lái)了,我一直注視著蛋糕和那群螞蟻,看著他們消失陽(yáng)臺(tái)的角落里。

          一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊蛋糕,但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

        啟示的作文400字 篇2

          我常常一個(gè)人在想:潛水艇是怎么平安無(wú)事地潛到水下,而又平安無(wú)事地浮上來(lái)呢?我在網(wǎng)上查了查資料,原來(lái)是人類從魚類身上得到了啟示。

          魚兒的體內(nèi)有一個(gè)充滿氣體的魚鰾。魚兒要下沉?xí)r,擠出魚鰾中的氣體。相對(duì),魚兒要上浮時(shí),就攝取水中的氣體來(lái)充滿魚鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個(gè)原理,下降時(shí),排除壓載水艙中的氣體。上升時(shí),只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去,始而充滿氣體,潛水艇自然就浮上來(lái)了。

          知道了潛水艇的秘密,我又想了解防毒面具了。

          許多人都知道,防毒面具和豬嘴挺像的,這時(shí)為什么呢?原來(lái),當(dāng)豬聞到刺激性的味道時(shí),就會(huì)用嘴拱地,避開刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動(dòng)后,土中的.顆粒就變得松軟,起到過(guò)濾和吸附的作用。人類就根據(jù)豬的這一特點(diǎn),發(fā)明了防毒面具,不讓人們中毒。

          這都是大自然帶給人類的啟示。∠襁@樣的例子還有很多,比如:人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物,也一定能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造哦!

        啟示的作文400字 篇3

          一提到蒼蠅,大家心里肯定都很討厭,因?yàn)樗_^(guò)的東西我們一吃就會(huì)產(chǎn)生病毒,還有,它會(huì)常常在你耳邊“嗡嗡”叫。

          你知道為什么它叮過(guò)的東西我們都不能吃,而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會(huì)有作何病毒嗎?這還要從上一次的事說(shuō)起。

          那一次,我去樓下的垃圾桶倒垃圾,我看見(jiàn)了許多的蒼蠅在吃垃圾,我馬上有了一個(gè)疑問(wèn):“難道蒼蠅不會(huì)生病嗎?我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料,可不巧,進(jìn)來(lái)時(shí)跟進(jìn)了一只蒼蠅,當(dāng)時(shí)我也管不了那么多,直接查資料去了。

          一查才知道,原來(lái)蒼蠅體內(nèi)有病菌侵入時(shí),會(huì)有兩種免疫蛋白來(lái)抵抗,它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白,它們可以將蒼蠅體內(nèi)的所有細(xì)菌徹底地消滅干凈。

          剛查完資料,媽媽就喊我去吃飯了,可一不留神,那只被我?guī)нM(jìn)來(lái)的蒼蠅叮了一下飯桌上的.湯,我剛要去喝,媽媽立刻阻止了我,對(duì)我說(shuō):“蒼蠅是很臟的,它身體表面攜帶的細(xì)菌多達(dá)1700萬(wàn)至5億個(gè),體內(nèi)更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場(chǎng)合出入,還以腐爛的、骯臟的、充滿細(xì)菌的東西為美食,所以你千萬(wàn)不要吃蒼蠅叮過(guò)的食物哦!”

          “哦!我知道了,謝謝你,媽媽!”我開心地回答道,因?yàn)槲矣种懒艘恍┲R(shí)。想不到,在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點(diǎn),說(shuō)不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類呢!

        啟示的作文400字 篇4

          張齊娜 我是一個(gè)任性的孩子,自己想做的就一定要做,而自己不想做的,就是強(qiáng)迫我,我看都不想看一眼。 我喜歡跳舞,把跳舞的光盤在電視上播了一遍又一遍,但因?yàn)槲掖蛐∩眢w多病,而跳舞者常常會(huì)把衣服脫得只剩一點(diǎn)點(diǎn),家人都反對(duì)我學(xué)跳舞,所以沒(méi)學(xué)成。

          隨著我漸漸長(zhǎng)大,身體也漸漸好轉(zhuǎn),今年夏天,媽媽想為我報(bào)舞蹈班,不求當(dāng)一個(gè)舞蹈高手,只求讓我過(guò)過(guò)隱,就當(dāng)鍛煉身體。我隨著媽媽去試試。見(jiàn)到老師家孩子也在那兒跳舞,增強(qiáng)了報(bào)名的愿望。 怕我不適應(yīng),媽媽提前跟老師打了招呼,說(shuō)我沒(méi)基礎(chǔ),可老師一開始就給了我個(gè)下馬威,讓我把腿左右分開,身體上部分要朝前面壓下去,幾乎挨著地,因?yàn)槲覍?shí)在下不去,老師竟然坐在我背上,我哭了,老師說(shuō)大家都是這樣苦練的。

          旁邊有位阿姨勸媽媽說(shuō):“你家孩子練得太遲了!” 我們走在回家的路上,媽媽一邊走一邊說(shuō):“這個(gè)就算了吧,不過(guò),要明白,每一個(gè)跳舞的孩子他們之所以跳得好,可都是這樣一天天一次次過(guò)來(lái)的,不吃苦,哪會(huì)有本事。

          你的.數(shù)學(xué)學(xué)的不怎么好,咱們就下苦功鉆研它! 從此,我們給自己定了計(jì)劃,每天一頁(yè),天天不間斷,每當(dāng)想逃避的時(shí)候,跳舞的訓(xùn)練情景就會(huì)出現(xiàn)在眼前,于是就強(qiáng)迫自己堅(jiān)持,就這樣,把整整一本練習(xí)冊(cè)都做完了,其實(shí)做什么事情都會(huì)有挫折,但是把挫折這個(gè)東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),或者是當(dāng)成一次教訓(xùn)那豈不是很好嗎?

        啟示的作文400字 篇5

          豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹,聰明的科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示發(fā)明了很多對(duì)人類有益的東西?吹进B兒能在天空中自由自在地飛翔,我們發(fā)明了飛機(jī);看到魚兒能遨游在水中,我們發(fā)明了潛水艇……

          我在老家經(jīng)常能看到壁虎,壁虎爬得很快,一眨眼的功夫就爬走了,有一次我在外面玩,在一面墻上看到了一只壁虎,它的后面是一只我也不知道的東西,不過(guò),它好像正在和壁虎打架。正當(dāng)那個(gè)東西要吃掉壁虎時(shí),小壁虎立馬轉(zhuǎn)身,不料壁虎把尾巴露了出來(lái),那個(gè)東西立刻咬斷了壁虎的尾巴,壁虎也趁機(jī)逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰,心里想:這只壁虎完蛋了。

          兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎,我發(fā)現(xiàn)它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出了一小截,我猜測(cè)它的`尾巴肯定會(huì)全部長(zhǎng)出來(lái)。果然不出所料,幾天后我又去看那只壁虎時(shí),它的尾巴就長(zhǎng)出來(lái)了。

          通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎的尾巴斷了可以再長(zhǎng)出來(lái),如果科學(xué)家仿照壁虎的尾巴發(fā)明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體,那么世界上就不會(huì)有那么多殘疾人了。

        啟示的作文400字 篇6

          “0”在別人的眼里也許是幼兒的眼眸,也許是一切的開端,也許是一個(gè)小酒窩兒,而在我的眼里,“0”是一個(gè)普通的鴨蛋,它給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。

          記得有一次立夏,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了各種各樣的蛋,有小巧的雞蛋,有青殼的鴨蛋,還有超大的鵝蛋。大家都興奮地等待著老師宣布比賽的開始。突然,老師大聲地說(shuō):“比賽開始!蔽乙?yàn)楸粐樢惶,再加上手一松懈,我的鴨蛋就一下子掉在地上,“粉身碎骨”了。我知道碎的鴨蛋是不可?fù)原的,但是我明白成功是失敗的終點(diǎn),能從失敗中吸取教訓(xùn)是智慧的開啟,如果我能做到永不松一弛地向前沖,我就會(huì)重新一展風(fēng)采的。

          于是,我拿起另一個(gè)鴨蛋,滿懷信心地去跟同學(xué)比,我的第一個(gè)對(duì)手是王棟,他拿的也是個(gè)鴨蛋,可是看起來(lái)比我的蛋要堅(jiān)一硬,所以我不可以掉以輕心。3秒鐘后我們就開始了激烈的.比賽,我和王棟的蛋相互撞在一起,不分上下。僵持了片刻,終于,在一次他松懈的時(shí)候,我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子就把他的蛋撞破了。

          “0”就是一個(gè)鴨蛋,鴨蛋就是勝利,這就是“0”給我的啟示。

        啟示的作文400字 篇7

          大自然有許多的奧秘,潛水艇是模仿魚發(fā)明出來(lái)的,飛機(jī)是模仿鳥兒飛翔發(fā)明出來(lái)的。

          有一次,爸爸帶我去人民公園玩,里面有一個(gè)湖,清澈見(jiàn)底,有許多小魚在湖里游來(lái)游去,十分快樂(lè)。我想抓條魚,手伸進(jìn)水里抓起來(lái),張開手掌一看,不是一條小魚兒,而是水。

          這時(shí),一個(gè)小男孩拿著一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)水里,然后一提,我想:漁網(wǎng)里面一定有好多小魚,好像所有的人想法都和我一樣,都圍在小男孩身邊,伸長(zhǎng)了脖子去看,可漁網(wǎng)里一條魚都沒(méi)有,全是水。

          這時(shí),一個(gè)叔叔對(duì)小男孩說(shuō):“你的速度太慢了,魚都被你嚇跑了,看我的`。”邊說(shuō)邊把漁網(wǎng)拿過(guò)來(lái),然后迅速把漁網(wǎng)放到水里,所有人又圍在叔叔旁邊,叔叔把漁網(wǎng)向上一提,結(jié)果空空如也,還是沒(méi)有有撈到魚。

          正當(dāng)我疑惑時(shí),又有一個(gè)小男孩拿了一個(gè)金箍棒,他把金箍棒放入水中,我看到金箍棒在外面是直得,在水里是彎的,我突然想到了折射原理。

          我終于知道他們?yōu)槭裁磽撇簧萧~了,因?yàn)槲覀冊(cè)诎渡峡吹紧~的位置和水中的位置不一樣。

          大自然真奇妙!

        啟示的作文400字 篇8

          每當(dāng)我看到象棋時(shí)就會(huì)想起一件事來(lái),這件事對(duì)我的印象非常深刻。

          高潤(rùn)青在我眼里是個(gè)常敗將軍,常常象棋輸給我。一天我們兩個(gè)在一起玩,我說(shuō),我們?cè)賮?lái)一盤吧,我們就擺好象棋,開戰(zhàn)了。我架起“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,然后:我出動(dòng)大“車”,把他的一“馬”一“炮”都給吃了,五個(gè)小“卒”也只剩一個(gè),我為我的開局洋洋自得,哼起了小曲。只見(jiàn)高潤(rùn)青皺起眉頭,突然,他眼前一亮,飛起了“象”,哼哼!飛“象”有什么用。當(dāng)我把“車”吃掉最后一個(gè)“卒”時(shí),他又飛“象”,一下把我的“卒”卷走了!鞍!不好,我中了誘兵之計(jì)了!”我大喊了一聲,但已經(jīng)太遲了。這時(shí),對(duì)方士氣大增,先把我的“馬”、“炮”卷走了,又把我的'衛(wèi)隊(duì)沖得七零八落。后來(lái),高潤(rùn)青把“馬”往我老將前一放,又把“炮”往“馬”后面一拍,大喊一聲:“將軍”!“!馬后炮!”我說(shuō)。但老將身邊一個(gè)棋也沒(méi)了,我只能認(rèn)輸。

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,今后不就是個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?我要記住這盤棋,他給我的啟示實(shí)在太大了。

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