小學的作文400字

【熱門】小學的作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文400字 篇1

　　各位老師，同學們，大家好！今天我演講的主題是：《好習慣伴我成長》。查·艾霍爾曾經(jīng)說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的`性格，就有什么樣的命運。”而好習慣決非一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣。

　　有的同學認為：一點壞習慣不要緊，以后我再注意改正就是了，但是其實壞習慣是在不知不覺中形成的。比如—做作業(yè)不認真；上課時做小動作；打架罵人，不禮貌；亂涂亂畫，不愛護公物；不尊老愛幼，不尊敬師長；亂扔垃圾，亂吐痰。這些小壞習慣疊加在一起以后就成了大壞習慣。

　　涓涓細流匯成大海”、“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江河”；“滴水穿石”就是古人告訴我們要無論做什么都要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習慣也是這樣。比如：不說謊，不騙老師、同學；講禮貌；守紀律；讀書時邊讀邊做筆記；尊重他人；看到垃圾把垃圾送回家；主動幫忙做各種家務活等都是養(yǎng)成良好習慣的一部分。

　　如果我們生活中隨時注意點點滴滴的小事，把它當成講文明、講道德的重要大事來做，那么好習慣自然水到渠成，并不需要去刻意的追求，同學們，你們說難道不是這樣嗎？

小學的作文400字 篇2

　　我的學校是韓愈小學這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一塊肥沃的土地，讓我們這些小嫩苗在那里茁壯成長，我們學校四周綠樹成蔭，聞到春的氣息的柳樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧著，好像在說，小朋友們，早上好。

　　到校門口，韓愈小學這四個字閃閃發(fā)亮，前面是一個長方形花壇。走進大門，我們就看見了升旗臺，還有被擦得閃閃發(fā)亮三根旗桿，像士兵一樣聳立著，守衛(wèi)著我們的`校園。每周一在這里舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊列站在操場上，迎著早霞，鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，我們舉起右拳，莊嚴地宣誓：我們要好好學習，承載未來，實現(xiàn)我們的夢想，實現(xiàn)我們祖國的偉大復興。

　　我們的操場大概分為三部分。第一部分是一個塑膠跑道。第二部分是兩個籃球場地，有四個高大的籃球架。第三部分是一片草地，還立著許多體育器材墻壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的場的。再往前走是高大的教學樓。樓前掛滿了同學們的照片，有紅星卡獲得者、三好學生獲得者。教學樓里還有微機室、陶藝室、音樂室和實驗室……

　　我們美麗的韓愈小學像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。

小學的作文400字 篇3

　　要說峨眉山最好玩的，當屬頑皮的猴子了。

　　我們懷著好奇而緊張的心情走進猴區(qū)的大門。說好奇，是因為我從來沒有和猴子近距離接觸過；說緊張，是因為害怕猴子會抓人、咬人。我放眼看去，猴區(qū)一片蔥綠，蟬兒在樹上拼命地叫著：“知了——知了——！”我看見了很多形態(tài)各異的猴子，有的掛在樹上好奇地打量著我們，有的在問游人討東西吃，還有的干脆爬到了游人的肩膀上玩耍起來。

　　突然，一只猴子攔住了我的'去路。它烏黑的身子，圓圓的豆子眼，滑稽極了。那猴子一把抱住我的腿，伸出左爪，握住了我的右手并翻轉(zhuǎn)過來，原來我的右手里握著一包猴食呢！猴子的眼睛可真尖，真不愧是“火眼金睛”。我趕緊推開手，那猴子毫不客氣，松開了爪子，一把奪過猴食，又一搖一搖地走到路邊的空地上，迫不及待地撕開袋子，抓起猴食來往嘴里塞。猴食被它吃了一半掉了一半，那饞嘴的樣子真是有趣！

　　走著走著，又一只猴子從斜里竄出來，二話不說，開始扒拉我的口袋。我一看，原來我的口袋鼓鼓囊囊的，猴子大概以為里面裝著好吃的吧。其實我口袋里只裝了兩包餐巾紙��！因為我的褲袋很深，所以猴子扒拉了半天也沒有扒出什么，只好心不甘情不愿地走了。它垂頭喪氣的樣子，真是可愛極了。

　　當我走出猴區(qū)大門的時候，禁不住連連回頭，我多想和這些頑皮的猴子再多玩一會兒�。�

【小學的作文400字】相關文章：

小學的感悟小學作文05-19

美麗的小學小學作文05-30

小學暑假小學作文07-01

小學的生活小學作文10-11

懷念小學_小學作文10-13

小學的時光小學作文11-04

小學往事_小學作文09-06

中秋之夜小學作文小學作文02-02

追趕小學優(yōu)秀小學作文09-19

未來的校園小學小學作文08-12