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      2. 足跡作文400字

        時(shí)間:2023-04-26 16:12:11 400字 我要投稿
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        精選足跡作文400字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的足跡作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選足跡作文400字3篇

        足跡作文400字 篇1

          清晨,還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。

          我靜靜地依偎在正在騎車的父親的肩膀上,眼見雨越下越大,砸在地上。于是,父親便用那強(qiáng)有力地手將外套掀開,讓我請(qǐng)將頭鉆進(jìn)去,我蜷縮著,靜靜地感到父親的身子顫抖著,可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的,這是雨水還是……

          這時(shí)汗水,父親回家后,像個(gè)落湯雞,靜靜地昏睡過去,才發(fā)現(xiàn),父親已發(fā)高燒。

          母愛如海

          猶記上六年級(jí)時(shí),母愛的光輝灑在我身上的每個(gè)角落。

          寒風(fēng)呼呼,無情地侵蝕著媽媽的身軀,在車上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的搖著便是我的`媽媽,在我上六年級(jí)的時(shí)候的冬天中,總有這么一個(gè)不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。

          媽媽的光輝引燃了隆冬,讓我不再寒冷,處處暖暖繞著。

          姐愛如云

          炎炎的暑假間,總有絲絲涼爽伴隨。

          “妹,太陽照屁股了,還不起來”。這句話圍繞著我整個(gè)夏季。

          “看,姐姐給你準(zhǔn)備啥好東兒了?”“哇,我的最愛,冰鎮(zhèn)雪碧,”一絲絲涼意透過心簾,隨著血液循環(huán)流入每處角落,驅(qū)盡炎熱。

          伴隨著姐你那純潔的愛,成為我成長(zhǎng)的足跡。

          成長(zhǎng)中伴隨的愛意撥動(dòng)我內(nèi)心深處的弦,使我奏出美妙的曲子,聆聽天籟……

          初三:肖雪

        足跡作文400字 篇2

          成長(zhǎng),是年齡、身體的成長(zhǎng),更代表心靈上的成長(zhǎng),作文 成長(zhǎng),足跡。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          五歲時(shí)洗腳

          記得我五歲時(shí),特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來不會(huì)安靜下來。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺。看到奶奶身上濺滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了,我才會(huì)罷休。看見我的'杰作——奶奶和我的身上、臉上,沒有一處是干的,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 成長(zhǎng),足跡》。

          每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。

          八歲時(shí)洗腳

          八歲時(shí),我想對(duì)自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。

          奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會(huì)兒最安靜了!毕赐昴_,我端起水向外走!斑旬(dāng)??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說:“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒!?/p>

          現(xiàn)在洗腳

          已經(jīng)上四年級(jí)了,我逐漸意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。

          很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。

          于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的!

          我終于長(zhǎng)大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。

        足跡作文400字 篇3

          記得今年暑假,我參加了一次別開生面的尋找茶香足跡的活動(dòng)。那天,我冒著烈日,帶著興奮的心情準(zhǔn)時(shí)來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)活動(dòng)集中點(diǎn)。

          經(jīng)過張教授的講解,我對(duì)茶有了初步的認(rèn)識(shí)。在張教授的帶領(lǐng)下,我們繞過泥濘的小路,走進(jìn)綠茶種植園,這里陽光明媚,空氣清新,悠悠而出的茶香味撲面而來。

          同學(xué)們身上穿的紅背心把萬畝茶園點(diǎn)綴得特別美麗,小紅背心與茶葉的綠色形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,繪畫出一道色彩鮮明的風(fēng)景畫。采茶的同學(xué)們?cè)诓鑸@間上下舞動(dòng),茶尖嫩芽分分落入袋中。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的采摘,我們把自已親手摘下的戰(zhàn)利品帶回制茶工場(chǎng)。

          按照教授的講解,制茶要經(jīng)過四個(gè)工序:一、去堿,就是用雙手不斷揉搓新鮮的茶葉,讓其發(fā)出陣陣清香。二、是殺青,就是讓茶葉放入約150度高溫的殺青機(jī)中殺青,讓其去除青味。三、是揉捻,就是讓去除青味的茶葉放入揉捻機(jī)中揉捻,讓其卷成條狀。最后是烘干。經(jīng)過烘干的.茶葉特別清香,可以泡茶享用了。

          回到家,我迫不急待地把剛剛從茶園里采下的新茶制成品,泡上一杯,慢慢品償。聽說茶碎煮雞蛋還是一道美味的名菜了。

          活動(dòng)中,我體驗(yàn)了采摘的樂趣,做了一回勤勞幸福的采茶人。觀賞了制茶的相關(guān)工序,享受了充滿成就感的頂級(jí)好茶。這次活動(dòng)真是大開眼界了!

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