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【精選】夢(mèng)幻作文400字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)幻作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)幻作文400字 篇1
在青藏高原有一顆明珠，它像一顆藍(lán)寶石一樣鑲嵌在世界屋脊之畔。它一望無(wú)垠，清澈湛藍(lán)，平靜溫柔，這就是“夢(mèng)幻之湖”——青海湖。
青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是我國(guó)最大的咸水湖，被譽(yù)為最美湖泊。它是廣袤的，讓人一眼望不到邊際，仿佛與天相接；它是清澈的，讓人看不到水中有一�；覊m，好像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石；它是溫柔靜謐的，讓人心曠神怡，仿佛置身于仙境般。湖水靜靜的流著，在陽(yáng)光下熠熠生輝，發(fā)出“嘩嘩嘩，汩汩汩”的悅耳聲音，伴上鳥兒們的歌唱聲，游人們的歡聲各自笑語(yǔ)，真是一首渾然天成的交響樂。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”湖邊的茫茫大草原也深深吸引著游人的目光。草原上繽紛絢爛，鮮艷明動(dòng)如綢緞般的油菜花；五顏六色的不知明的野花；成群結(jié)隊(duì)、膘肥體壯的牛羊；逍遙自在、英姿煞爽的駿馬；憨厚樸實(shí)、策馬狂奔的`牧民，好一幅美不勝收的油畫。
這如詩(shī)如畫的景色引起了我的無(wú)限的感嘆：這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物，我們不僅要感謝大自然的鬼斧神工，更要珍惜、保護(hù)好這份美麗的禮物。大自然的美無(wú)處不在，只要我們用心感受，用愛去溝通，我相信世界將會(huì)越來(lái)越美。
我愛這“夢(mèng)幻之湖”――青海湖，更愛這神奇的大自然！
夢(mèng)幻作文400字 篇2
“哇、哇、哇”一陣嬰兒的哭鬧聲從夢(mèng)幻國(guó)傳出來(lái)。原來(lái)夢(mèng)幻國(guó)的三個(gè)小仙子已經(jīng)從王后的肚子出來(lái)了。國(guó)王一把這個(gè)喜訊發(fā)布，舉國(guó)歡騰！國(guó)王立即給三個(gè)可愛的小寶寶取名字——大仙子：風(fēng)仙子，二仙子：云仙子，三仙子：夢(mèng)仙子。
與此同時(shí)，黑暗國(guó)的三公主也出世了。黑暗國(guó)的.國(guó)王也給她們?nèi)×嗣帧蠊鳎汉阪�，二公主：黑斯，三公主�?霞。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了十八年，三位仙子和三位公主已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都是那么美麗……
一天，三位仙子正在花園里玩耍，就在她們玩得正高興的時(shí)候，國(guó)王把她們叫了過(guò)去大殿�！笆裁词掳。竿�？”三位仙子不約而同地問(wèn)道�！靶★L(fēng)，小云，小夢(mèng)，你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候……”國(guó)王停了一下，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我們一直都有一個(gè)很大的敵人——黑暗國(guó)，他們不止一次想霸占我們夢(mèng)幻國(guó)。只要他們一天還沒有消除，我們就會(huì)多一天的危險(xiǎn)。只是我已經(jīng)老了，所以這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你們，我的寶貝們�！�
“放心，父王。我們一定會(huì)消除黑暗國(guó)的�！�
“好，再過(guò)一段時(shí)間我就會(huì)教你們仙術(shù)的。”
此時(shí)，黑暗國(guó)的國(guó)王也有了一個(gè)想法：讓他的公主們代替他去殲滅夢(mèng)幻國(guó)……
請(qǐng)看下集：三仙子和三公主的較量。
夢(mèng)幻作文400字 篇3
當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，春姑娘帶著她那輕快的腳步來(lái)到我們的身邊，她的到來(lái)是萬(wàn)物蘇醒，使人們歡喜。
春天——一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)，花姑娘看見她張開了燦爛的微笑；小草妹妹看見她，脫下了舊衣露出了嬌嫩的身姿；大樹伯伯看見她，伸出了她的長(zhǎng)手臂，春天的到來(lái)，是萬(wàn)物變得夢(mèng)幻般的迷人。
走到曠野上，我看到了童話般的孩子，他們奔跑著、嬉戲著，跑到桃花后面，桃花位為他們遮蓋身軀，躺倒草坪上，草兒為他們蓋被，跳到小湖中，湖水為他們護(hù)送。
這個(gè)春是不同尋常的春，他使桃花散發(fā)著清香，使梅花長(zhǎng)的堅(jiān)韌而又美麗，使牡丹透露著芬芳。
春，是我們的朋友，也是大自然的使者，若沒有它的到來(lái)，就沒有花那美麗的綻放；若沒有它的到來(lái)就沒有小草微淺的呼喚；若沒有它的到來(lái)就沒有大樹那密麻的'陰涼；若沒有它的到來(lái)就沒有河水那清澈的清涼；若沒有它的到來(lái)，萬(wàn)物依舊沒有被喚醒整個(gè)環(huán)境也不會(huì)變得蓬勃奮飛，我們的心情也依舊那樣的低沉。
此時(shí)，春天的旋律正在奏響，這個(gè)旋律喚醒了冬眠中的動(dòng)物，有喚醒了沉睡的花草樹木，使它們從睡夢(mèng)中蘇醒，更喚醒了在冬天里懶惰的人們。
啊，春天，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你的美；我們無(wú)法用音樂奏響出你的旋律；我們無(wú)法用畫板來(lái)素描你的生動(dòng)；我們無(wú)法用婀娜的舞姿跳出你的自然。
讓我們一起牢記：春天——一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)。
夢(mèng)幻作文400字 篇4
今天又是炎熱的一天，蔚藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。但絲毫不影響我的心情，因?yàn)榻裉旖K于要去我心心念念盼著的夢(mèng)幻谷玩了。
吃過(guò)午飯，我們就出發(fā)了。大約過(guò)了半小時(shí)左右就到了夢(mèng)幻谷景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，首先映入眼簾就是矗立在半空白摩天輪、跳樓機(jī)。一路經(jīng)過(guò)海豚灣，鯊魚館，水母宮殿，我們就迫不及待的去了更衣室換了泳褲，直接奔向我最喜歡的夢(mèng)幻水世界。我先去了兒童玩的沖浪區(qū)，兒童沖浪區(qū)緊挨著成人沖浪區(qū)，中間是丅臺(tái)隔開的，正前方是個(gè)大型舞臺(tái)，舞臺(tái)上熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)的和水池中的'游客們互動(dòng)著。最讓我激動(dòng)的是一拔拔浪潮我們襲來(lái)，我們的身體便隨著那波浪起伏著，內(nèi)心無(wú)比的緊張，仿佛要被浪花吞沒似的。
離開沖浪區(qū)又去了另外的水上樂園。我選擇了一個(gè)有卡通人物的水池，有著各種各樣造型的植物，水本柱時(shí)不時(shí)們朝我們噴射過(guò)來(lái)，還有滑滑梯，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們到了海豚館看表演時(shí)，正好節(jié)目開始了。海豚剛剛仰著身體，露出它們那白花花的肚皮浮在水面上，搖晃著雙鰭，朝我們問(wèn)好。它們不僅在水中的速度很快，還可以跳到半空頂球，還會(huì)做算術(shù)，轉(zhuǎn)呼啦圈等等……
我們又去恐怖城，之后還看了《夢(mèng)幻太極》和《瀑雨山洪》，都讓我流連忘返……
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼到了晚上十點(diǎn)，我戀戀不舍地離開了夢(mèng)幻谷，心想：“明年暑假我還來(lái)!”
夢(mèng)幻作文400字 篇5
下雨天，在窗前，我閉上雙眼。靜靜聆聽著雨滴撥動(dòng)琴弦，“噼里啪啦，滴滴嗒嗒”一雙雙無(wú)形的手，彈奏出一首首動(dòng)人心弦的曲子。時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而狂躁；時(shí)而舒緩，時(shí)而急促……此起彼落，跌宕起伏。能演奏出這般美妙絕倫的曲調(diào)的，是怎樣的衣服靈巧的纖纖玉指�。�
盛夏的天，孩子的臉。這雨越來(lái)越微弱，猶如在演奏著一首輕慢舞曲。又過(guò)了一會(huì)兒，我睜開雙眼。這時(shí)雨，像絹絲一般又輕又細(xì)，聽不見淅瀝的雨聲，也感受不到雨滴的淋漓。雨絲很細(xì)很綿，像仲春時(shí)節(jié)滿空飄拂的柳絮。像霧似的雨，像雨似的`霧，絲絲縷縷纏綿不絕。
不一會(huì)兒，連這云霧般的絹雨也停了。我起身去尋找遺留下的雨絲，去瞬間被這雨后的世界吸引住了——柔軟溫和的小草、樹葉經(jīng)過(guò)雨水的渲染煥然一新，水珠兒掛在上面，像是誰(shuí)故意撒了一把珍珠似的。綠的耀眼，綠的鮮艷，綠的透徹，青翠欲滴。雨水順著房檐流下來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)成一扇雨簾，懸掛在檐下。土地也格外的濕潤(rùn)，就連空氣中也透露清新。一切都是那么的恬靜，令人心曠神怡。
�。∵@雨，蘊(yùn)藏著一種夢(mèng)幻的美！
夢(mèng)幻作文400字 篇6
這是一對(duì)反義詞，一實(shí)一虛，一看得見一齊朦朧虛無(wú)飄渺，現(xiàn)實(shí)是骨感的，硬朗朗；夢(mèng)幻是肉質(zhì)的，軟綿綿。
在學(xué)校，在教室里的是新一天的挑戰(zhàn)，將有新一天的憂愁，不停的.思考。每天有不一樣的挑戰(zhàn)，幾題題目不會(huì)就很著急。到考試的時(shí)候考砸了，拿到卷子先看分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)時(shí)想在考一遍，寧愿不惜一切代價(jià)補(bǔ)起來(lái)。
在家時(shí)如果打碎一個(gè)花瓶，多么希望時(shí)間倒流，小心一點(diǎn)；放假的時(shí)候快上學(xué)了，多么希望時(shí)間定在這。當(dāng)老師布置作業(yè)多么希望自己能控制老師，不留作。這一切都是不可能。
在想象的世界里，沒有做不到只有想不到�？荚噷⒎�?jǐn)?shù)改一下將差改成鉤，對(duì)你刮目相看。在家里打碎一個(gè)花瓶，這不算什么，還能變的更有錢�？旆偶倭�，還剩幾天，可以讓時(shí)間定在這，就有無(wú)限時(shí)間可以玩，這都是我們求之不得的。老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候只需想象一下，什么作業(yè)都沒有。
當(dāng)然，我們面對(duì)的是一個(gè)殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)世界，想象的世界里則是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng)造想象的世界，只需不停的勞動(dòng)，現(xiàn)實(shí)將變?yōu)閴?mèng)幻。
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