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【精選】足球的作文400字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的足球的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球的作文400字 篇1
在寒假里，我每天都在家里，很無趣。
一天，我寫完寒假作業(yè)后，一個(gè)人看電視，忽然，我的幾個(gè)同學(xué)在門外敲門，原來他們叫我一起去學(xué)校踢足球。
我們來到學(xué)校，學(xué)校也空無一人。他們吩咐我當(dāng)守門員，比賽開始了，我們隊(duì)先帶球，我們的球員一個(gè)接一個(gè)地帶球，配合默契，最后把球踢進(jìn)去了。我們都激動地相互擊掌，表示祝賀。
輪到他們帶球了，他們的球員學(xué)我的球法，結(jié)果被我守住了。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球，我們用布陣一樣地你踢給我，我踢給你，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行射門，但是，我們的.球被對方的守門員給守住了，這下輪到我們傷心了。
我們和對方的最后一局比賽是他們帶球，我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時(shí)候，四面八方已經(jīng)被我們的球員圍住了。我們其中的一個(gè)隊(duì)員去把他們的球搶過來之后，我們把球帶到了球門前，猛一踢，但又被對方的守門員死死地?cái)r住了。守門員把球扔到了我們隊(duì)員的腳下，我們又迅速地把球踢到了對方的球門里。我們又得了一分。
就這樣，我們以二比零的優(yōu)勢勝利了。我們很開心，并從這一次比賽中喜歡上了足球。每天只要有時(shí)間，我就會找一個(gè)人練守門。
踢足球真有趣！
足球的作文400字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們迎來了期盼已久的學(xué)校足球賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，早早地來到賽場，靜候比賽開始。隨著裁判員的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。
我們班的前鋒主力周鴻帆率先搶到球，一路小跑著向?qū)Ψ角蜷T攻擊，不料在途中，對方球員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，又把球給“偷”走了，周鴻帆一愣，繼而馬上反應(yīng)過來，追著那個(gè)球員搶球去了。就這樣你一腳、他一腳，足球在綠茵場上歡快地滾動著，雙方球員進(jìn)入了混戰(zhàn)，圍觀的啦啦隊(duì)員們也是不甘示弱，竭盡全力吶喊助威，一時(shí)間整個(gè)球場被加油聲淹沒了。就在這時(shí)，不知是誰一不小心把球踢飛了，楊天豪眼看機(jī)會來了，使出他飛毛腿般的本事，沖過去把球控制住，只見他左一拐、右一拐，繞過了對方球員的無數(shù)次攻擊，最后大腳射門，足球隨著一個(gè)漂亮的弧線劃過，穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了對方的`球門，我們班進(jìn)球了！
對方球員雖然受到打擊，但一個(gè)個(gè)鉚足了勁，好幾次，他們把球踢到我方的球門邊上，都被我方的守門員穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踝×�。可是我們班一放松警惕，對方就把球射進(jìn)了我方的球門。當(dāng)然，我們班隊(duì)員也是有點(diǎn)真本事，在我們的吶喊鼓勵下，以一分領(lǐng)先的優(yōu)勢結(jié)束了上半場比賽。
在下半場的比賽中，我方出乎意料地一球沒進(jìn)，十分悲慘地輸?shù)袅吮荣悾谶@場賽事中，我們學(xué)會了互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，這才是這場足球賽帶給我們的最大收獲。
足球的作文400字 篇3
在一座城市的郊區(qū)，有一場足球賽正在進(jìn)行著。
郊區(qū)的景色十分荒涼，只有幾棵小草和一些灌木。雖然景色荒涼，但這依然擋不住參賽隊(duì)員和觀眾的熱情。觀眾們席地而坐，有的在討論著今天的比賽的勝負(fù)，有的在觀察場地，有的在看開賽倒計(jì)時(shí)。而參賽隊(duì)員正摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。
這場比賽分A、B二隊(duì)。裁判員讓各隊(duì)隊(duì)員出場，隊(duì)員們一出場就排好位置，顯然是商量好的。裁判員大聲說：“比賽開始！”并扔出一個(gè)足球。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)飛快地沖上去，都想要搶球進(jìn)攻。解說員說道：“剛開始A隊(duì)就表現(xiàn)不凡，輕輕松松就搶到了球，又躲過了B隊(duì)隊(duì)員的`阻擋，帶球‘殺’進(jìn)了B隊(duì)禁區(qū)！”只見A隊(duì)成員飛起一腳踢了一個(gè)險(xiǎn)球，B隊(duì)沒有接到，讓球進(jìn)去了球框，A隊(duì)歡呼著來了個(gè)大擁抱�！艾F(xiàn)在的比分是1：0�！苯庹f員說道“雖然B隊(duì)開局不利，但他們開始組織反攻了。”B隊(duì)其中二個(gè)人去吸引“敵方”的注意，另一個(gè)人則帶球進(jìn)攻，這樣的方法很快奏效了。A隊(duì)成員個(gè)個(gè)疲于奔命，讓B隊(duì)進(jìn)了一球。一次次躲閃，一次次射門，大家都?xì)獯跤�，手腳都出現(xiàn)了“不協(xié)調(diào)”的現(xiàn)象。
雖然大家都大汗淋漓，但都露出了開心的笑容。太陽西落，夕陽曬在他們身上，像披著一個(gè)金黃的披風(fēng)。大家都是勝利者，他們約定，下次一定要一決雌雄，分出勝負(fù)！
足球的作文400字 篇4
星期天的一個(gè)上午，我在和我的朋友們比賽踢足球，和他們在比賽看我們誰的對手厲害一些，我們在踢足球的時(shí)候，那一些在這路過的人們，被我們那一些聲音，和這一場比賽而吸引過來在旁邊看著我們，大聲喊加油。我在踢球的時(shí)候看見一個(gè)叔叔，只有他一個(gè)人是安靜的，他坐著，一直在看我們，我們用飛快的速度踢進(jìn)了我們對方的球門，那一個(gè)叔叔用很大的聲音說，好球！這時(shí)候是1比0，第一場結(jié)束后我就去問他，您為什么安靜地坐著，但一進(jìn)球你就說好球？這個(gè)叔叔說，我想起了童年我在踢球的時(shí)候，在那時(shí)候我是我們隊(duì)的隊(duì)長了！
第二場開始了，對方看到我們球了，他們看到球是那么緊張，是那么激動，而我們一點(diǎn)兒都不急。對方死死地抓住這一個(gè)機(jī)會，到我們的進(jìn)球了，他們就一腳踢上去，球進(jìn)去了。我們的守門員沒有擋住他們投進(jìn)去的`球�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是平手了，我們的雙方都是那么激烈，因?yàn)檫@是最后一場比賽，我們的球踢得很猛烈。我們搶到了他們的球，很猛烈地奔跑著、踢著足球，他們的隊(duì)員一直也很猛烈的奔跑著，來搶我們的球，在我跑到他們的守們員那里時(shí)，我使出了全身的力氣，狠狠的一腳，球進(jìn)了，我們勝利了。
足球的作文400字 篇5
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強(qiáng)和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進(jìn)球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的`球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個(gè)人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個(gè)弧線落進(jìn)了對方球門死角。球進(jìn)了我們的隊(duì)員歡呼著�，F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險(xiǎn)進(jìn)攻，經(jīng)過他們各個(gè)奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時(shí)間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔(dān)心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊(duì)員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進(jìn)攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們兩隊(duì)以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對方。隊(duì)員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心��！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊(duì)員，握手告別！這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽��！
足球的作文400字 篇6
球星說：“足球就是我的生命�！鼻蛎哉f：“足球是我心中的太陽!”對于我來說，足球已成了一種精神。足球博大精深的主題，具有深刻的意蘊(yùn)：那不屈不撓的拼搏氣概，一往無前的奮斗精神，敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，無不使我從中汲取奮起抗?fàn)幍牧α亢蜆淞⑵鹑恕?/p>
足球，這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我們一次次的'失敗么?足球不僅帶給了我歡樂和滿足，而且增強(qiáng)了我抗?fàn)幍臎Q心和斗志。一次次失敗，把我推向了深淵。我仿佛五雷轟頂。但我始終堅(jiān)信：一個(gè)生活的強(qiáng)者，最終定會迎來成功與歡樂。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而且小升初也已經(jīng)迫在眉睫，沉淪必然導(dǎo)致毀滅，所以，我們一分鐘也不能耽擱。雖然失意是我的伴侶，寂寞是我的朋友，但足球的精神卻給了我力量。足球運(yùn)動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，時(shí)時(shí)感染著我。我會以他們?yōu)榘駱樱优Φ厝テ慈ゲ�。我要用不息的奮斗，去回答什么是足球精神。
足球是圓的，誰也不知道下一秒它會滾向哪里。所以，一切都有可能。讓我們在生活和學(xué)習(xí)中變得清醒、變的睿智、變的有力吧！
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